四年级周记

时间:2023-05-24 08:14:37 周记 我要投稿

【精品】四年级周记4篇

  不经意间,一个星期已经结束了,我们对人和事情也有了新的看法,现在的你想必不是在写周记,就是在准备写周记吧。为了让您不再为写周记头疼,下面是小编精心整理的四年级周记4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】四年级周记4篇

四年级周记 篇1

  在宽敞明亮的教室里,又干净的书桌椅,一张张熟悉的面孔,正在叽叽喳喳的说个不停。

  操场上,榆树又更加深绿了,柳叶又黄了一点,杨树叶开始一片一片地落,鲜花又暗了一些,不再那么妩媚。操场上的跑道也被我们扫地干干净净。篮球场上也被我们拖的一尘不染。每个班都请了工人擦了玻璃,我们分工合作,把楼梯也打扫干净了。望着被我们打扫好的`校园,心情也好了许多。

  暑假里,册子上的题也全部做对了,主要是借助工具查找。每天,我能背诵一首古诗,还装作小诗人的样子给妈妈摇头晃脑的背一遍。暑假里当然不能少了阅读,我每天都会读作文书,读书让我见多识广、增长知识。

  假期里,我和妈妈去义乌商贸城买东西,义乌商贸城里没楼梯,只有电梯。我看见一位老奶奶买了许多东西,站在电梯旁却不敢上,我跑过去,扶起老奶奶,和她一起上了电梯,老奶奶感激的对我说:“真是谢谢你,我老了,不敢上电梯!”我笑眯眯的说:“没关系,以后一定要带上家人呀!”她说:“好!”这个假期,我过的很充实,又很快乐!

四年级周记 篇2

  淡水八小黄滢今天是我参加惠阳格灵威夏令营的第三天。下午格灵威老师为了锻炼我们的动手能力,别出心裁地为我们设计课程——做三文治。

  格灵威老师准备了沙拉酱、西红柿、青瓜、青菜和面包片。老师给我们示范做三文治,一会儿功夫,一个玉树临风身穿白礼服的“将军”站立在我们面前。然后格灵威老师要求我们自己动手做三文治,自己享受劳动成果。我学着老师的样儿来做:首先,我拿来了一块三角形的面包片放在手掌上,涂上一层沙拉酱;然后,我放上一块青菜、两片青瓜和一些西红柿;

  最后,我再放些沙拉酱和一块面包。正当我快要完成的时候,调皮的青瓜和西红柿跑出来,我把它们从左边挤进去,它们又从右边跑出来;我从右边挤进去,它们又从左边逃出来,好像跟我作对似的。在一旁的善雅姐姐看见我像一个泄气的气球瘪下去时,她走过来像老师的口吻对我说:“没关系的!你把放在中间的.蔬菜类切细些,两片面包才可以把它们掌握在自己的手掌中,这样它们就不会跑出来的。”我听了,心想:对呀!格灵威老师让我们参加这个夏令营,不就是要锻炼我们的动手能力吗?我就这样退却,那我还有必要来这里吗?我这么优秀,绝不可以因为这个“拦路虎”就折回去的。于是,我一股作气,吸取刚才的教训,重新再做一次三文治。经过自己的努力,我终于也做了一个“将军式”的三文治!

  今天,我在格灵威夏令营不但学会了做三文治,还学会了:不管遇到什么挫折,依然要勇往直前!明天的夏令营会开展什么活动呢?我期待着!

  广东惠州惠阳区淡水八小四年级:黄滢

四年级周记 篇3

  一天,我蹲在树洞边看见成群的蚂蚁搬着玉米粒、谷粒、瓜子等种子。一个接一个地往树洞里搬粮食。

  看着看着,我产生了一个疑问。为什么后面的小蚂蚁都要跟着前面一只蚂蚁呢?为什么小蚂蚁能搬比身体重那么多倍的物体呢?一个个问题都萦绕在我脑中。我带着疑问上网查资料。原来,每只小蚂 蚁走过的地方都会留下信息素可以让后面一只小蚂蚁感应到,使它们沿着信息素走。所以,小蚂蚁总是排着整齐的队伍。而且,蚂蚁还能搬运比自己重好几十倍的东西。

  小蚂蚁的秘密真多呀!网上说的是真的'吗?我决定用实践去检验。

  我到树边观察,我用橡皮擦了信息素,后面的小蚂蚁感应不到信息素,转头又重新走一遍。 我用尖铅笔碰了一只小蚂蚁,它转过头用触角碰碰另一只蚂蚁。我知道那是它们在说话,仿佛在说:“前面 没有路。我们继续找。”

  看来,蚂蚁认路确确实实不是靠眼睛,而是一种我不了解的所谓“信息素”。

四年级周记 篇4

  一分耕耘,一分收获。只要你有所耕耘,自然就会有所收获。而对我来说,最能让我收获快乐的,莫过于练琴途中的点点滴滴。

  我从九岁开始正式练习钢琴,一开始觉得挺累的,后来也就习惯了。从小我就喜欢练各种乐曲,不喜欢基本功,所以几乎不练基本功。不过,尽管没练过基本功,我练琴也未必比练过基本功的差。

  在这个过程中,我学习了很多,了解了很多音乐家的写作风格。当然,也弹了不少曲子。

  从贝多芬的《献给爱丽丝》到李斯特的《狂六》,再到贝多芬的'《悲怆》,再到李斯特的《钟》,再到肖邦的《f小调练习曲》。从优美到抒情的,从缓慢到炫技的,我一一涉及,一一领会,一一研究,一一掌握。

  练习过后,我打算考一次级,于是,我报考了十级。

  考级那天,我强忍着紧张,走进琴房,当着两位评委的面,弹起了《八度练习曲》。由于我太紧张了,所以中间停顿了一下,接下来我不紧张了,又轻松流畅地演奏了《谐谑曲》和斯卡拉蒂《D大调奏鸣曲》,我满脸释然的走出琴房。

  接着,就是漫长的等待……

  终于有一天,我从网上看到公布名单,发现自己过了,心里慢慢的都是快乐呀!

  于是,弹琴带给了我一份又一份快乐,让我不仅收获了技巧,更收获了快乐!

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