小学周记

时间:2023-02-11 09:58:56 周记 我要投稿

关于小学周记模板汇编十篇

  时间飞快,一个星期已经结束了,一周的时间,一定有不少感想,立即行动起来写一篇周记吧。千万不能认为周记随便应付就可以,以下是小编整理的小学周记10篇,欢迎大家分享。

关于小学周记模板汇编十篇

小学周记 篇1

  从一年级到四年级,我很想让鲜艳的五星红旗,被我冉冉升起,再蔚蓝色的空中飘扬,但今天,我做到了。

  上上星期五,刘老师告诉我让我升旗,我听到以后,我简直太高兴了。我高兴的一蹦三尺高,真想大吼一声,让谁都知道,我要做升旗手了。

  回到家后,我把演讲稿读了上百遍,也难解我心头之快乐,夜里,爸爸妈妈都睡了。我却翻来覆去睡不着,一直在偷笑,但最终我还是在快乐中睡着了。

  一眨眼星期一到了,我终于可以大显身手了。可是当我站再三尺高台上时,我紧张了,心怦怦直跳。我接过话筒还是大声地说出来了,说完之后,我浑身轻松。

  我站在鲜艳的'五星红旗下,我着拉绳,这是我心里一阵热火,因为我终于握到了我足足等了四年的绳,他虽然只是根绳,有的人等了六年也握不到,此时我觉得我是庆兴的。

  这是我懂得了幸福,我总算把五星红旗升上蓝天。这是我仰望天空觉得格外蓝,阳光格外灿烂,云格外美,这正是一幅画,这画在我心中格外吸引人。

  我第一次升旗告诉我,我要大胆,我要勇敢,我什么都行。

  

小学周记 篇2

  xxxx年x月x日 星期x 天气:x

  本周的教学任务主要是识字教学,为了培养学生的识字能力,学习语文的规律和汉字本身的规律,在教学中我采用了多种识字形式,主要有看图识字、归类识字、熟字换偏旁识字等。

  一、看图识字

  归类识字(一)的第一篇课文就是看图识字,在教学本课时,我先让学生从文中提供的图片入手,让这些感性的.东西在学生头脑中形成深刻的印象。这种识字形式生动有趣,符合儿童特点,有利于提高识字教学效率。

  二、归类识字

  第二课是形近字,教学这一部分时我先把生字拆成学过的字,分着让学生认偏旁,然后再把相应的偏旁和熟字组合在一起,让学生猜字的读音,学生对这种方法很感兴趣,而且在识字过程中,了解了汉字的一些构字规律,逐步掌握识字方法,培养识字能力。

  三、熟字换偏旁

  这种方法就是让学生对生字进行分析,让他们说出生字是由哪个字变换而来的,这样不仅调动了学生的积极性,还发挥了主动性,效果不错。

小学周记 篇3

  20xx年7月24日(上午) 星期日 天气阴

  今天,趁着放假时间,我连忙把作业完成了,便回到房间里去一个一个给曾经的四三班同学们轮流打电话,聊QQ微信。 我先给程芝芝打电话。 她还是半睡半醒的:“谁啊,午休的时候打电话过来。” “喂,程芝芝,是我!苏鑫雯!”我怕程芝芝不认识我了,急忙朝着电话那头喊道。 没错,电话那头,是760公里。曾经的四三班,你们还好吗? “诶,苏鑫雯?你怎么……怎么……”我仿佛能想象到程芝芝那头捂住话筒的惊讶样。 “我又不是鬼,你怕我干吗?”我狠狠地白了话筒里的“程芝芝”一眼。这大大咧咧的性格什么时候能改啊!想起6月那天,程芝芝把男生们拒之门外…… “对哦。那个,苏鑫雯,我们班建了一个群,叫做‘见证友情的奇迹’,加群吧。” 天哪!这都什么年代了还取这种名字!我作晕 倒状,但是还是心甘情愿的开了电脑,加了群。 几乎全班都在QQ群上,大家互相祝福,什么暑假快乐啊,下学期快乐啊……就一字:俗! 我叫“酥脆松子”,程芝芝叫“橘子汁”,潘歆茹叫“茹花思雨”,吴悦恬叫“甜心公主”,万依玲叫“铃铛小颤”……都是名字上的读音!

  20xx年7月24日(下午) 星期日 天气阴

  以下是本群的第一批聊天记录:

  酥脆松子 15:24:38 大家好,你们还记得我吗?我是苏鑫雯啊!

  茹花思雨 15:27:19 当然记得啦。这几天盛老师整天念叨着你的名字,都在办公室里哭得稀里哗啦的。

  盛开的花朵 15:36:20 歆茹,你怎么把我的事给说出去了?看我到时候不来收拾你!

  甜心公主 15:55:46 哎呀,盛老师,息怒息怒!潘歆茹只不过是为了告诉苏鑫雯您的动向而已。

  盛开的花朵 15:58:22 好了,别提鑫雯,再提她我又要哭了,还有林莯芸等那些转学的`同学。

  酥脆松子 16:03:09 盛老师,您别再哭了,我不是还在这里吗?

  盛开的花朵 16:08:12 我担心啊!莯芸都还没有加群,我现在很着急。

  酥脆松子 16:08:37 老师,我今天和她通过电话了,她说她很好,让盛老师别担心。

  盛开的花朵 16:10:27 那就好。拜拜,我要下了,我还有事没做呢!

  铃铛小颤 16:12:28 88!

  金色谷仓 16:25:30 我来嘞!盛老师呢?

  白辣椒 16:27:48 你来晚了!盛老师刚刚下了!哈哈!

  鹭非霄 16:30:58 班长大人,暑假作业是什么?我去玩了没有看到QQ群之前发的。

  白辣椒 16:24:00 数学:1、一张练习卷。 2、《奥数大闯关》整本做完。 3、《创新课堂》整本做完。 语文和英语很简单,快乐暑假整本做完就搞定了。

  四三廖婷婷 16:50:49 不会吧!这么多作业!老师想累死我们啊!

  【盛老师突然上线】

  盛开的花朵 17:00:18 廖婷婷,你还说我们布置的作业多?好,你单独加一项:抄第一课课文!

  四三廖婷婷 17:01:59 老师啊啊,不要!求放过!我保证不说了!

  20xx年8月7日 星期日 天气暴雨

  不知怎么地,就下了一场大暴雨,听说四三班那里也是大暴雨,为此都停课了! 姐姐今天也是就这样窝在房间里,坐在课桌前,拿出她的柠檬黄笔记本电脑便开聊。 我心情简直纳闷到了极点。因为昨天晚上下了整整一整天的暴雨,可是我靠窗户的那一扇窗竟然没关,把我随手一扔的作业本和白色书桌弄得湿得不得了。书桌擦一擦也就得了,但是作业本……我在万般无奈之下把电暖气搬到房间去,开最高温,在里面待一秒钟都大汗淋漓,现在还像夏天这么热呢,所以就出现了开头那一幕——我进了姐姐的房间。 开着空调,啃着书本,左手握着冰棒,右手握着可乐。就是惬意极了!我把冰激凌吃完了,把可乐喝完了,把书本看完了,准备去查看一下我那房间里的情况,谁想到,一打开门,一股热量小宇宙暴发,直接将我冲进了对门的卫生间……门还没关,我直接从房间里飞出去,直径掉进马桶里。 “鑫雯,你怎么啦?”姐姐苏鑫瞳就这样急急忙忙冲过来查看我的情况。 看到我这么狼狈不堪,姐姐露出一副想笑又心疼的表情。问清原委后,她“噗嗤”一声笑了,说道:“傻鑫雯,你知不知道啊,在房间里开这么高温,可是有危险的呢!而且你又不透气,气在你来我的房间的那几个小时里越积越多,当然你一打开门就爆炸啦!” “那现在怎么办?”我很着急的问道。 “我帮你去把气除干净吧。”姐姐擦擦头上的冷汗。 我让出一条路,让姐姐全副武装进了房间,一分钟,两分钟……姐姐安然无恙。 “好了,鑫雯,你还是进来吧!我已经把窗户全部打开了。” 我觉得现在真的没有脸见姐姐,实在是太狼狈了。我急忙进去看看我的作业本,已经被烘得皱巴巴,好吧,我把它抚抚平就好了。但是,那字迹被雨水冲的一点儿不剩!我只好认命,拿起笔一笔一画重新写起来。 悲催啊!衣服全湿了!写完作业我才发现,于是只好随手换上了一件衣服……

  20xx年8月8日 星期一 天气大雨

  老姐和我一墙之隔,她却不直接跟我说为什么这几天下雨,而是用微信发了一个“台风实时发布系统”给我,我当场“晕倒”。这个通讯时代也太快了吧?我当时接到这个鬼东西不知道是什么,一点开,终于知道为啥这几天总是下雨了,因为嘛,呃,有台风。 “唉!太热了吧?刮台风前就是闷!”两个房间里的人同时发射出消息,这算是心有灵犀一点通吗? 搬两张高凳子和小凳子就这样到了阳台去写作业。 楼下一声声叫卖声:“卖冰激凌喽,好吃的冰激凌,彩虹冰激凌……”我和姐姐眼里都冒出光,相视一眼,拿起零钱包,抓起雨伞,不管三七二十一就飞奔下楼,我要求老板“薄荷味多一点”,姐姐要求老板“柠檬味多一点”,唉,她就是专爱柠檬! 我们心满意足地回到家,心满意足地吃完了冰激凌,姐姐一个箭步冲到阳台上就去写小说了,听说她以前的班级和我以前的班级联盟发了一部校级杂志,她现在正在投稿中,我也不甘落后,写起了周记。

小学周记 篇4

  在株洲,我有五个家人,他们是我的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和小姨,放假的时候我们一般会住在一起;他们都有自己的特点,一点也不一样。

  我爷爷最大的特点是勤劳,每天我们还没起床的时候,他就在厨房里忙碌开了,给我们准备早餐并且尽量满足每一个人的需要,有的吃蛋炒饭,有的要吃米粉,有的要吃稀饭,他都不厌其烦地准备好,我真佩服他。吃过饭后还会拖地,天气好了还会晒被子,他怎么就那么不累呢?

  我奶奶最喜欢的事情就是交朋友。她没事做的时候就会去别的小区的奶奶家串门,和她们一起喝茶、打毛衣、做鞋子,有时也会打打小牌,别的奶奶有时也会到我们家来,有奶奶的'家可真热闹。

  我爸爸一天到晚总是忙不赢,也不知道怎么会有那么多的事,很多时候都是半夜三更才回家,在家的时候总是会问我的作业,当然他回得早的时候也会和我一起玩,踢足球呀,下棋什么的,所以很多时候我既盼望爸爸早点回也会害怕他回得太早。

  妈妈在放假的时候都是陪着我,我觉得妈妈最大的特点是臭美;她几乎每天都不穿相同的衣服,还喜欢喷香水,当然总是会给自己和我们其他家人买各种各样的新衣服。

  我的小姨最喜欢看韩剧,只要有空闲就会看,据说她还会将简单的韩语,我都怀疑她不是中国人,是韩国人了。

  我的家人有趣吧?我爱我的家人。

小学周记 篇5

  今天,我接待了一个从厦门来的男孩。他叫王雨露,今年10岁,和我一样也上三年级。他比我瘦,也比我矮,看起来很灵活,很聪明。我第一眼看上去就想和他交朋友。

  我和他是在东方明珠电视塔前面见到的。东方明珠高468米,由三个红色球体组成,看起来非常高大雄伟。走进东方明珠,让人感觉宽敞整洁。这里有很多世界各地的游客,他们都带着相机,在这里拍照留念。当我们乘电梯来到350米处的太空舱,我站在上面往下看,南浦大桥好像一条巨龙连接着浦西和浦东,浦西外滩有带着古典风格的万国建筑群,而浦东有着高耸入云的环球金融大厦和金茂大厦。

  走出东方明珠以后,大人们去逛街,老妈就带着我和王雨露去正大广场的'Tom熊打游戏。进入游乐场,里面的人非常多,大家都专心地玩着自己喜欢的游戏。我最喜欢的游戏是捞金鱼,先放入一枚代币,然后用手柄控制渔网,等金鱼游进网后按下按钮,就能捉住金鱼了。我和王雨露一起玩的游戏是打鼓,先投入三枚代币,然后选择节奏,按照屏幕上显示的图案打击鼓面,最后我们赢了,都觉得很高兴。

  我们虽然是第一次见面,但是还是聊了很多,我们聊到了自己喜欢的游戏,电视和自己的学习成绩,他让我印象最深的一句话是他喜欢数学,喜欢做奥数题目。我也告诉他我为什么要学英语,因为我要去加拿大见我的好朋友。

  晚上6点,老妈开车带着我把王雨露送到了他老妈那里。我很喜欢他,以后我还要和他在QQ里聊天。

小学周记 篇6

  按照家乡的老规矩,过年从腊月二十三就开始。

  从这天开始,人们都忙着准备各式的年货,大街上人来人往,到处洋溢着喜庆的气息。

  到大年三十可真热闹,家家敢做年夜饭到处飘荡着酒肉的香味。大门外贴上红红的对联,屋里贴上漂亮的年画,每一家都灯火通明,欢欢喜喜地围坐在一起,包饺子,吃团圆饭,相互谈论着自己一年来的收获。门外的.鞭炮声起伏不断,我忍不住拿一挂鞭炮跑出去。

  正月初一这天男女老幼都穿上新衣服,到亲戚,朋友家拜年。小孩子们拿着长辈发的压岁钱高高兴兴的去买爆竹和玩具。

  正月十五是过年中最热闹的一天。人们从四面八方来到县城观看社火表演。社火的队伍可真长啊,有锣鼓队,秧歌队。还有许多学生组成的方队。到晚上人们举头赏月,吃元宵,看烟火,观灯展,猜灯谜,忙的不亦乐乎。

  一转眼,到正月十九,过年就结束,人们又开始忙碌的生活。

小学周记 篇7

  我最大的爱好就是阅读各种课外书。什么童话啊、小说啊、杂志啊,这些课外书我都十分喜爱。正因,书能够让我在知识的海洋里穿梭、遨游,让我找到无穷无尽的快乐。尤其是看小说,仿佛身临其镜,和故事中的人物一齐去冒险,探索未知的秘密。只要一拿起书,就会让我沉醉其中,不愿再放下,甚至废寝放食。在我很小的时候,我就喜爱读书。为此,爸爸就给买了好多好多的大迷宫,就是那种手指走迷宫的智力游戏。

  再稍微大一点儿时,就看漫画书,精美的封面和那些栩栩如生的人物,简直让我如痴如醉,一年级时,会认几个字了,爸爸就给我买了几本童话,虽然开头都是很悲惨的情节,但故事的结局总是完美、幸福和快乐的。什么美丽的公主、英俊的`王子、恶毒的巫婆,我至今还记忆犹新,他们在我的脑海里若隐若现。此刻,我长大了,大部分读的都是杂志、散文和小说。有一次,读一本叫《迷宫街物语》的小说,看到最后,我差点就流出眼泪了!爸爸知道了,问我:“你这是激动的还是感动的啊?”我回答:“当然是感动的了。您看,这书中说:时川为了帮忙他的同学魏星空脱离危险而去牺牲自己,他的同学魏星空也不顾生命危险去救他。最后,时川得救了,而魏星空,这个勇敢坚强的女孩,永远的离开了!”他们,在坏人的面前总是

  不屈不挠,这么悲壮的故事,难道不值得让我感动吗?魏星空,这个让人可歌可泣的女孩,是她的故事,让我明白:在困难面前,必须要勇敢坚强。我决定,不管今后在人生的路上遇到什么挫折,我都无所畏惧,勇往直前。也要像魏星空那样勇敢应对困难。在书里,我能够和孙悟空一齐腾云驾雾,能够和公孙胜一齐呼风唤雨,能够和诸葛亮一齐草船借箭,能够和刘姥姥一齐游大观园,能够和岳飞一齐精忠报国,能够和包青天一齐铁面无私的断案。书是我最好的朋友,是它,让我学到了无穷无尽的知识,在今后的写作上有很大的提高,帮我登上作家的顶峰,奠定基础。

小学周记 篇8

  小时侯,总喜欢窝在妈妈的怀抱里,听那白听不厌的童话故事,直到睡着。那时我三岁。

  我七岁了,仍就喜欢在妈妈的怀中听着故事入睡,但我最喜欢的不再是那故事,而是妈妈的声音,

  又过了三年,十岁了,我仍就每天晚上固执地躺在妈妈的怀抱中进入梦乡。无论外面是多么喧嚣的世界,妈妈的怀抱永远是那么安静,只是我不再听那睡前故事了,我总在睡前给妈妈讲学校里的事。

  不知从什么时候开始,也不知为何,我开始不再迷恋那给予我无限温暖的怀抱,也许是到了那人们常说的叛逆期吧,我开始疏远那个怀抱,我开始一个人睡,开始习惯被黑夜拥抱的感觉,原来十分怕黑的我,居然喜欢上了黑夜带给我的静谧,我不再向妈妈吐露自己的心事。一向认为写日记麻烦的我,开始写日记,也开始向黑夜倾吐自己的心声。

  妈妈没有过多地询问关于我的变化,生活照样进行,似乎一切都未改变,可我知道自己变了。

  被骂得好惨,今天在学校被老师骂得好惨,从小到大,还没有人这样骂过自己,还当着那么多人的面,如果真的是我错了,那我该骂,可气的是,我什么也没有做错,而那老师的火爆脾气和那没有一点空隙的一篇长篇大论让我没有一点辩解的机会,我放弃了。

  回到家,仍就像平常一样。晚上十一点,躺在床上,窗外深蓝的`夜空,繁星点点,想必明天又是个晴天。睡不着,干脆起来,趴在窗台上。夜晚的天空很安静,而我,心中的委屈一涌而上,一阵风吹过,脸上一片冰凉。在学校,我没有哭,只是木然地望着黑板,回到家,我也没有把事告诉任何人。深夜,我哭了。门开了,我惊讶地回头看,是妈妈,我忘记擦掉了脸上的泪痕。妈妈什么也没说,只是静静地搂着我。我又找回了那久违的感觉,安详,宁静,似乎全身都放松了下来,似乎外面的一切都干扰不了我。那个宁静的怀抱,我沉沉地睡去……

  妈妈的怀抱,是世界上最温暖的避风港。

小学周记 篇9

  古人云:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望,兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢?其实这不只是学生的问题,老师也要有激情与耐心,这是做位一名老师应该具备的。激情与耐心,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火花。其实,不管在哪个行业,激情和耐心都是不可或缺的。激情让我们对工作

  充满热情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作,力求做好每个细节,精益求精。激情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才能做到最好。

  首先,我请班主任给我一份名单,因为我知道,记不住学生的名字,看似小事,其实它在学生眼中是很重要的,如果记不住学生的名字,学生就会觉得自己在老师心中没有地位。觉得老师不关心自己,甚至会产生隔阂。而后我便找了个机会认识了全班同学,下课后同学们都围着我唧唧喳喳地说:“老师,你怎么才来就知道我们的名字呀?好多老师教了我们一年都没记住我们的名字。”这也使我明白了:沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。认识一个人,首先要记住对方的名字。了解一个人,则需要深入的交流。而这些,都要自己主动去做。

  在为人师的这条路上,我迈出了第一步,接下来还有第二步、第三步……但不管怎样,我都会以人为本,把实习中学到的一切加以融会带到今后的事业中去,我会以我的真心去呵护学生,因为我面对的是一颗颗纯真的心。总之,教育是一个互动的过程,老师只要认真投入教学,孩子就会积极配合。这种过程是很开心的.!

  实习,就像进了社会大熔炉一般,千淘万漉虽辛苦,就算被磨练得遍体鳞伤,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔炉的准备。我在

  实习中逐渐变得“勇敢”。虽然开始也会有顾忌,怕“主动出击”会招惹“不知天高地厚”的蔑视。但事实告诉我,应该对自己有信心,应有勇气去尝试。即便在尝试中失败,也能让自己成长,没有锻炼的机会,谈何积累和成长?而这一切,只能靠自己去争取。等待,只能让你在沉默中消亡,只有主动,才能为自己创造良机。实习,陪伴我经受了挫折,也经受了欢乐!

  实习的经历虽已经过去,可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印,我相信那不会是我旅途的归宿,而是我充满挑战和希望的开始!

小学周记 篇10

  吴江的古镇,风雅诗意,让无数诗人找到了心灵的归宿。同里、松陵、盛泽、震泽、芦墟、黎里、平望……一座座古镇依河傍水,楚楚而立,灵动而隽永。每一个小镇,都有一种风姿,一种品行,聚江南之灵气,集吴越文化之精华,成就了吴江的骄傲。

  吴江的古镇历史悠久,也出了不少的诗人,我觉得我作为吴江人,感到非常的骄傲和自豪,还有我们菀坪的大闸蟹和桔子,都是美味可口的,吸引了不少的游客。那一座座古镇和美味可口的特产给游客留下了很深的印象。我希望大家都能来我们这里游玩。

  如今,我的家乡并入太湖新城,正以东太湖湿地为“绿心”、生态走廊为“绿链”、滨湖景观带为“绿环”,建设成为一座集旅游休闲、文化创意、总部经济、商务会所、公寓居住于一体的低碳生态型山水新城。期间有温泉度假、湖鲜美食、乡村特产等包融其中。这块热土不仅给吴江,也给苏州带来生机和活力;在这块热土上百姓安居乐业、人民幸福指数不断提升;在这里可以看到城乡一体化综合配套改革的新气象;可以感受到生态环境优美、宜业乐居的低碳经济发展的效应;可以领略到旅游休闲和新农村建设相结合的美韵。

  今天家乡的.滨湖美景,呈网状铺开,层层叠叠,将蓝图化为现实,如陶渊明笔下的田园风光,在美丽的东太湖沿岸慢慢展开……漫步在水岸边花红柳绿的林荫道上,让我们感受到了她的活力、和谐与幸福……

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