【推荐】六年级周记模板合集10篇
时间乘着年轮循序往前，一个星期已经结束了，相信大家在这一周里收获不少吧，让我们一起来学习写周记吧。怎样写好周记呢?下面是小编精心整理的六年级周记10篇，欢迎大家分享。
六年级周记 篇1
自从我看了《灌篮高手》这部动画片，我就迷上了打篮球，里面球员敏捷的动作和准确地投篮深深吸引了我。我如果能像他们打得那么好，准能震住许多人。
于是我暗暗下决心，要把篮球打好，我让爸爸给我买一个篮球，虽然有了篮球但没有篮球场照样打不成。在我正为这事发愁的时候，爸爸的单位准备在我们院建个篮球场。“真是天助我也！”我高兴地说着。“爸爸，你快点呀！”我着急地说。“你着什么急呀。我这不来了嘛。”刚到篮球场，我就急忙拿着球在篮球场上乱投篮，投了半天结果一个也没投进。我愁眉苦脸地说：“动画片上的人为什么投一下就进了，而我却总投不进呢？”
见爸爸已投进好几个了，我就更着急了，爸爸说：“动画片上的人个子都很高，而且身强力壮的，技术也是那么的高超。你那么矮，技术又不好，当然投不进，不过只要努力练习，总是会投进的.。”我又试着投了几个球还是没进，有一个球还差点砸到了我，还好我躲得快，我觉得越来越没劲了，就回家了。第二天，爸爸又要带我去打篮球，我一口回绝说：“打了半天，一个球也没进，一点意思也没有，不去了。”爸爸说：“篮球是你要你买的，你现在又不打了，那不是半途而废了吗？
做什么事只要有坚强的毅力和信心，就没有办不成的事。”听了爸爸的话，燃烧了我的斗志，拿起篮球，我就直奔篮球场。爸爸随后也跑了下来。我不停地投着，投了好长时间，但始终没有进一球。爸爸说：“你只要看准篮子的中心，把球用力推就能进球了。”
我照着爸爸的样子投了一个，果真进了一球，我高兴得蹦了起来，我立即捡起球又投了许多次，令我惊讶的是，那天我投进了二十一个球，回到家里，我高兴得睡不着觉。我想如果有一天能成为像科比那样的球员，那该多好啊。
六年级周记 篇2
从前，有两只小燕子，它们的家就是绿树成阴，生活很快乐。有一天，一只小燕子说：“咱们去到妈妈家看望妈妈呀！”另一只小燕子爽快地答应道：“好呀！”过了几个月后，两只小燕子回来了，刚到家园，它们被眼前的景象给惊呆了。原先就是工人们在它们看望妈妈期间建了一座工厂，这个工厂每一天都排放着超多的`浓烟，弄得天空上浓烟滚滚，连太阳公公的笑脸也被遮住了。这时，一只小燕子急忙问：“该怎样办呢？”另一只小燕子犹豫了一会儿回答道：“你去问问那些小草，我去太阳公公那里问一下。”
于就是它们一个向太阳公公飞去，一个向小草那边飞去。一只小燕子飞到小草旁边，对小草说：“小草，你们怎样了？怎样都变得那么枯黄了呢？”小草悲伤地说：“那些可恶的人类，整天都在排放浓烟，弄得我们有些伙伴都死了。”这时，小燕子抬头看见河水也不就是那么清澈，河面上漂浮着许多生活垃圾和化学物品，许多小鱼儿的尸体浮在上面。另一只小燕子也飞到太阳公公面前，对太阳公公说：“太阳公公，为什么您没有往常的笑脸了呢？”太阳公公无奈地说：“人们整天排放那些有毒的化学物品，弄得我十分难受，怎样能高兴起来呢！”两只小燕子有飞到一齐，一只小燕子说：“该怎样办呢？”另一只小燕子果断的说：“我们务必要告诉人类，必须要保护环境，爱护我们共同的家园——地球”
六年级周记 篇3
重阳节是在每年农历的九月初九举办，那时候，许多老奶奶们跳舞、唱歌为自己过重阳。九九重阳正赶“九”，又代表着中国人民的喜悦、兴奋。
重阳节的种种风俗习惯，不辜负这大好光景，增添了这个秋天的快乐，有多少人画上了这个秋天的快乐，为多少人画上了一丝微笑，它看不见，摸不着，要发自内心去感受。秋天是野游的好季节，可到郊外去“采青”啊，登山啊，或者再搞搞对身体有益的活动，这是对身体非常好的哦。我国已经把九九重阳节定为老年人的节日。同学们，九月初九时，你为爷爷奶奶、外公外婆做了什么，怎样让他们过得难忘，快乐呢？听听我的亲身经历吧。
又一次九月初九了，天上、屋顶上……到处是秋天的身影，大地都披上了一层厚而蓬松的金沙，金灿灿的，亮晶晶的。我看了看日历，原来今天是九月初九，九九是重阳节呀，是长辈们的节日，我怎么会忘了呢，应该向她送什么礼物呀。我想了好一会儿，想不好呀。正当我心情烦躁时，我随手拿了一张报纸，看见了“重阳节”这三个字，喜出望外，认真地阅读起报纸来，报上清楚地写着每当重阳节时，做子孙的应该陪自己的长辈出去到郊外。散散心，吃吃糕点，看看菊花，这就是最好的'礼物，体验这个秋天带来的幸福。看了这张报纸，我的心里有了小算盘
我走到奶奶跟前，想考考外婆的记性就笑着说：“外婆，你知道今天是什么日子吗？”外婆疑惑地说：“哦……哦……哦，是你的生日吧？”“不是，不是，我生日早过了好几个月了。”外婆又思索起来，“难道今天是你妈妈的生日？”“更不是了，今天是重阳节，是你们的节日。”外婆恍然大悟，笑了。我又继续说：“我陪您出去玩玩吧！”我和外婆出发了。我和外婆一边说，一边走，走得更远了。我们看着清澈的池水，饱览壮丽的山色，顿时感觉神清气爽。我和外婆不知不觉度过了一天可爱的重阳节。
六年级周记 篇4
一年一度的教师节又到了，这是一个最值得老师们开心的日子，我们学校的老师们当然也不例外喽！今天，由于是教师节，所以我很早就到了学校，想看看同学们都送了些什么礼物给老师。在快到学校的时候，就能看到有许多的小学生在买花，我看了看便走了，我在进学校门口前，看到有几位老师在学校门口站着，手里还捧着许多花。我心里想：大家为什么都要花那么多钱去买花呢，难道就不能自己亲手制作一个小礼物送给老师吗，这样不就更显得真诚了。刚进学校，就听到广播里播着关于老师的歌曲，这使学校的气氛比平时更热闹些了！不知不觉，我到了教室，刚进教室，我就看到同学们的手上和老师的桌子上都是花，我被这一幕给惊呆了，我又想了想我自己做的贺卡，都不好意思拿出来了，后来我想：有什么不好意思的，这是我自己制作的贺卡，没有靠任何人，我应该感到骄傲才对，于是我等老师来了，就把贺卡送给了老师。
到了大课间，校长讲了许多关于教师节的话，这些话让我想到了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句赞美老师的名句，这句话还让我感受到老师为了我们成才，把自己的青春奉献了，老师为了我们，脸上的皱纹越来越多，所以我们一定要好好学习，天天向上，不辜负脸上对我们的期望。随后我们学校的合唱队为老师们献上了一首《我爱米兰》：“老师窗前有一盆米兰，小小的黄花藏在绿叶间，它不是为了争春才开花，默默的.把芳香洒满人心田……
老师对我们的爱是无私的，老师对我们的爱就像是母爱，老师对我们的爱是无微不至的。我相信只要我们好好学习，天天向上，不辜负老师对我们的期望，我们长大以后一定可以为祖国添光的！
六年级周记 篇5
这次国庆节过得很有意义，因为我去了“书圣”王羲之钦酒作诗的地方——兰亭。
首先，印入眼帘的是鹅池，那儿有三只大白鹅悠闲地活动着，有的单脚猛独立，有的展翅欲飞，还有的把脖子伸得长长的，样子非常可爱。
接着，我们来到了一条小溪旁，我就问妈妈这是哪儿？妈妈说这是曲水流觞，小溪是呈“之”字形，古代名人雅士都在这里饮酒作诗。溪中的酒杯停在谁的.面前，谁就要作诗一首，作不出的则要罚酒三觥，这样就产生了《兰亭集》。
最后，我们来到了临池十八缸景点，它是由十八缸、习字坪、太字碑组成的。我还在习字坪上亲自体验了书法的乐趣。
六年级周记 篇6
今天是国庆节，是我们祖国母X周年的生日，而且也是我最难忘的一天啦！
下午，我们一家人乘着公交车来到朱家尖看沙雕，爸爸告诉我：沙雕是一项雕塑和绘画相结合的一种艺术，它是由纯粹的沙子和水做材料，经过艺术家的创做展现出迷人的视觉奇观，体现了艺术美在人们心中的重要性
。说着，我们就来到了大门口，大门口的`两侧都高耸着雕像，其中一副是美人鱼的雕像，我呆呆地看着，美人鱼的鳞就像真的鳞一样，头发长长的，卷卷的，妈妈问：好看吗？我点点头说：这美人鱼雕得真好看。
爸爸说：走吧！里面还有更好看的呢！我带着期待的心情牵着爸爸妈妈的手往前走，我们走到展览厅，哇！里面有好多雕像哦！有古人铜像，有如来佛祖，有航海一家人，有少林寺，还有罗蜜欧和朱丽叶我忍不住轻
轻地触摸了一下雕像，感受着它的美，接着，爸爸直接带我们走到了最后一个展览区，底下有很多雕像，一座座雄伟，状观。爸爸说：我们到楼上最高处去看，可以有意想不到的收获，叫了爸爸的话，我迫不及待地往上
跑去，我气喘吁吁的低头向下看。哇！太美了！太美了！一座座城堡围在一起就像一座城堡威严耸立，雕得栩栩如生，看着，想着，我仿佛时空穷越到了古代，来到了这座城堡的身边，领略着它雄伟的风采，久久不能回神。
参观结束了，我依依不舍的走出大门，通过这次看沙雕，我看到了中国悠久的历史文化，突然非常想了解一下。
这真是一个快乐的国庆节！
六年级周记 篇7
在我的记忆里，有这一件难忘的事使我记忆犹新……
一个阳光明媚的早晨，我练完了毛笔就去写日记，我刚坐下，妈妈就把客厅里的电视机打开声音放的很大，我根本无法写作，于是我走出去对妈妈说：“妈妈，把声音关小一点，我要写作文。”妈妈点了点头，就把电视机的声音关小了。
过了一会儿妈妈把电视机声音放大了，我又出去请妈妈把声音关小一点。又过了一会儿妈妈又把声音放大，我无法写作文了，便又去请妈妈……几次下来我实在没有耐心了，就气冲冲的走出去，把电视机关了说：“你好烦，我的作文都写不好。”
妈妈看见我气冲冲的，也很生气。“写作文不受影响才最好。”妈妈就把电视机打开，我又关了电视机，妈妈又打开，我又关………折腾了好半天我坐下来。
我想了想说：“我们不能商量一下吗？”
妈妈站起来，非常生气，把毛笔的宣纸揉成团扔我。“你自己笨，怪别人，你是不是有病！”
妈妈骂了我，看她的样子已经非常愤怒了，我不服气，“你才有病，我星期一就要交作文，你有本事你来写。”
“你好大的脾气啊！”我心里有些害怕，又非常气愤。妈妈走进我的房间把我的`作文纸拿出来撕下我写的作文，扔向的脸上。“你换位思考行不行？”妈妈说。我捡起纸气冲冲的回房间里去，抱歉门“碰”的一声关上了。
我把耳朵塞住，重新写作文。写文了作文放进了书包里，去客厅了沙发上坐着，拿着被揉搓团的纸看着就来气。
第二天，我上网查资料时，于朋友聊了聊着件事，他说我本来就错了，我们应该尊敬长辈，心胸宽阔一点。被他的话一说，我觉得我是错了，不应该对长辈无礼，我立刻去向妈妈道歉。
这件事已经过去了，但我永远也忘不了。遇到这样的事情我一定会冷静下来解决问题，不再大发脾气了。
六年级周记 篇8
星期天，对于一般的学生们来说，是个欢愉的日子，但是我则不然。今天下午，为了应酬明天的“希望杯”，乔老师紧急召急我们众人集训，尔后语文又补了两个小时阅读。虽然忙碌了些，但是收获挺大的。
两点时分，“希望杯”赛培训开始。乔老师雄姿英发，走上讲台。听讲的学生有的为了临阵磨枪在抓紧听讲，有的则若无其事，不以为然。乔老师滔滔不绝地发表着精彩的演讲，抑扬顿挫，神采飞扬，已是忘我境界。我的前面是王云，我十分要好的'朋友。在乔老师讲课时间，我们俩不时会玩上会儿，他比较会开玩笑。但是我们还是把乔老师讲的内容都吸收到大脑中去了。中间休息时，乔老师告诉我们，我们假如通过第一试和第二试就能够到清华附中去。我不时惊叹着，吴昊却不以为然而轻描淡写地来了一句：“清华附中不行，117中才好呢！”真是大言不惭，乔老师讲了许多考试的重点之后，众人散伙，一哄而散，各投所好去了。
众人离去，我却仍旧有事，得去王老师那儿补阅读。但是王老师却不在办公室，于是我们几人便去王老师家，孙振铭去了以后问王老师借了本书，是关于陈毅同志的，看得入迷了，不久，王老师开始讲课。讲《纪念白求恩》和《小橘灯》，分析段意，看看主席的文章，读读冰心的大作，补的中间我们都显得精神饱满，接受到不少新知识，感到非常痛快。
简而言之，今天的确挺忙。
六年级周记 篇9
今天放学回来，妈妈还没做好晚饭。我坐在窗前，拿起爸爸给我新买的“小故事中的大智慧”系列丛书——《虚掩的门》。我随手一翻，一个醒目的标题映入我的眼帘——“大器之材”。我急不可耐的读下去。
原来这个故事讲的是：信息时代的.天才、微软电脑公司大亨、美国首富比尔·盖茨，上小学四年级时被推荐到学校图书馆帮忙整理图书。他聪颖好学，尽管身材瘦小，工作却十分认真。他每天来得很早，不遗余力的在书架的迷宫中穿来穿去，像个小侦探一样的把人们放错位置的图书拣出来，然后再放回它应该放的地方。后来他家要搬到附近另外一个住宅区，他也被转学离开图书馆。可他心里老记挂着“我走谁来整理那些站错队的书呢？”想来想去，他让妈妈又把他转回原来的学校。他告诉图书管理员，“现在爸爸用车接送我上学，如果爸爸不带我，我就走路来。”
看完这个故事，我被比尔那做事认真的精神所感动。一个十几岁的孩子，做事如此认真，决心如此坚定，则天下无不可为之事。我想到，在许多伟大或杰出的人物身上，总有许多优于或异于常人的地方，这些都会或迟或早的在他们的生平事迹中显现出来。成名之前，这些可能被人忽视，成名之后，人们才想到他们当初的不凡。但不管事前或事后的记录，无疑都是留给人类的一份精品。
六年级周记 篇10
不知从什么时候开始，我弟弟迷上了打羽毛球，应该是那次去体育馆所产生的兴趣；又或者是他在电视上看奥运会时，被他们矫健的身姿所吸引的。
今天本来是睡懒觉的'美好一天，结果还没睡到自然醒，就被人造噪音吵醒了：“姐姐！陪我打羽毛球吧！”
洗漱完毕后，我俩各自拿着球拍，走到了各自的领地，我先抛起手中的羽毛球，对着小弟的领地使劲一打，嗬！小弟接住了！还把球还了回来，我不甘示弱，给了他一记很高的球，我本以为他压根就接不住，但结果令人目瞪口呆：小弟退后了几步，两脚离地，高举羽毛球拍，把球又拍了回来，以其人之道还治其人之身的方式给了我一记高球，我一跳，但那个球速度和高度还有力道都太快了。我毫无招架之力，结果还是小弟赢了一局，我不服气，想再来一局，小弟爽快答应了。
第二局开始了，还是由我发球，我从上一局已经领教了小弟的厉害，第一局我打的是高球，这一次我打低球。我弓着腰，将球放在肚子前约40厘米的地方，再用劲的把这个球拍过去，小弟一脸的惊讶他没有料到一向打高球的姐姐打了个低球，措手不及的挡住球，可还是错过了，这次，我一次性就打败了小弟，我全身洋溢着得意的气息，这次，轮到小弟不服气了，要求再来一局，我刚想答应，妈妈就来了，说：“别打了，快去吃饭！”我和小弟只好约在下次在决战了。
打完羽毛球，突然感觉身体轻松了许多，心情也好多，这应该就是运动的魅力吧！
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