小学生周记通用15篇
时间不知不觉，我们后知后觉，转眼一周又结束了，一定有不少的收获，一定有不少可以记录的东西吧，该写一篇周记了。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编帮大家整理的小学生周记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生周记1
开学一周了，这一周我们XX们过的提心吊胆。为什么?因为头发上学期学校让XX一律剪短发，有80%的XX不愿意。然而，这是校长在一次全校的集体朝会上宣布的，不情愿也得执行。
到了第二天只有刘杨惠子没有剪头发。刘杨惠子只坚持了一天，就扛不住了。刘杨惠子要剪也要剪得与众不同，她剪了个小男式的。那个时候，我们好羡慕长发飘飘的罗老师。就这样XX们顶着一头不喜欢的头发，胡乱地过了一个学期。一个暑假过后XX们的`头发都长长了，除了中队长郝加和打篮球的几个XX再也没有把头发剪短。
今天下午最后一节课，郝加没几句就讲到了XX的头发上了。刘杨惠子说：“学校上学期规定，这学期又没有规定，我们干吗要剪?”罗老师说：“既然学校这个学期没有规定剪齐耳短发，你们就先留着吧。学校一旦有规定，你们可一定照办哦!”今天下午，我的心情好极了。
小学生周记2
今天是开学的第一天，我很高兴，因为我今天是班里的一员，可以为班里做贡献，在今天我认识了很多学生和老师。我一进校门，就得每天努力学习，为全班赢得荣誉，让别人看我一眼。当我来上课的时候，似乎有一种读书的味道，所以我从小就不喜欢学习，找到了学习的`感觉。虽然我近视，但总是改变不了我对学习的热爱。
我还记得生动冬歇期，但因为在很长一段时间没有学校，我不会忘记这些学习生活中，我认为这是浪费时间，因为古语：时间就是金钱，金钱不能难买寸光阴。随着时间的金钱，浪费时间是浪费钱，所以我们要珍惜时间。当进入教室，虽然学生对班级它的第三数学课！但我会晚自习老师布置的作业。
因此，我会努力学习，为将来的工作打下基础。
小学生周记3
2月19日
昨天中午我吃饭时吃了一个骨头，把我一个大牙给咬裂开了，去牙科看时，医生说这是个蛀牙，要打麻醉才拨得了。
今天，我妈妈就带我去牙科打麻醉拨牙了，去的时候，我问了我妈妈什么是麻醉？妈妈说：“麻醉是打在牙肉，有一点痛，打完后，嘴没知觉，说不了话，拨牙就不痛。”我一开始有点怕，就去到医院后，看到大哥哥打麻醉，打进牙肉时，他就哭了，因为说不了话，所以只能“啊”地叫，我看见后，突然不想拨牙了。
牙医拿了一支棉签按了按我的牙，然后说：“擦点麻药直接拨，”我说：“我想打麻醉”，”妈妈说：“麻药和麻醉的效果一样，拨牙不痛，打麻醉又痛又说不了话，麻药又不痛又能说话。”我就试一试，我张大口，闭上眼，心里数123，结果，2还没数，牙就拨了，没有一点痛，医生就让我咬着棉花十分钟。
经过这次拨牙，我发现牙科门口的`十二个字说的是真的——给我一份信任，还你牙齿健康。
小学生周记4
周六这天，因为天气原因我们待在家里，除了听网课就是写作业。
嘤嘤嘤！真想吃肯德基里的'炸鸡桶。可惜肯德基不卖。这就很尴尬了。没办法自己动手丰衣十足。
我从冰箱里拿出很久很久以前忘了吃的生鸡腿。再拿出馋哭隔壁小孩的三件套。还有调味粉，就开始炸了。
我先把鸡腿给切三刀，放入调味粉腌制几分钟。腌好之后，先把鸡腿给放面粉里蘸一下。再放入鸡蛋液中蘸一下。再放入面包糠里蘸一下。把油给烧至七成，然后放入鸡腿。香味瞬间爆发出来了。炸至金黄后捞出。再把鸡腿放入以前吃剩的肯德基桶里。这不就是炸鸡桶吗？
大家是不是很想吃呢？快来找我玩吧。呵呵闹着玩的。
今天就写到这里，拜拜。
小学生周记5
今天妈妈休息，带我去补牙。我很害怕！还出了一手的冷汗呢！
到医院开始补牙了。医生让我躺在床上，可医生还没开始补我就哭了。妈妈不断的安慰我，让我别哭，告诉我一点都不疼，可妈妈越劝我哭的越厉害。牙医戴上帽子和口罩，带上手套，拿出放大镜，开始检查我的牙齿。看了一会儿，他摇了摇头，皱起了眉，转身对身后的`妈妈说：“你家女儿的那颗蛀牙蛀得很厉害，也许保不住了。现在只能试试看可不可以。”医生开始认真细心地补着。医生用钩子抠我牙齿的那一刻，我多么希望这是在做梦，等梦醒了什么事情都没有，只是虚惊一场。可是这真切的疼痛老是提醒我这不是梦，这是现实。不过，我又想早知现在，又何必当初呢！时间在这个时候过的好慢呀，不过我还是挺过来了。终于，牙齿保住了。我，妈妈和医生都放心地笑了。
我在回家的路上心想：嗨！真后悔以前多吃糖，不好好地刷牙啊！从今以后，我一定要好好保护我。
小学生周记6
这个周六，万里行是走进二河闸。二河闸是什么样的呢?它有什么用?我们带着问题出发了。
刚开始我们不觉得累，但是走着走着就走不动了，甚至有的人都累的哭了起来。其实我也很累，但爷爷常说：苦不苦，想想红军两万五;累不累，想想革命老前辈。红军能走两万五千里，我们难道这么远都走不下去吗?于是我坚持向前走，终于来到了目的'地。
二河闸是由35个闸门组成的，听老师说：二河闸是古人用一块一块石头建成的。我想：我们现在建二河闸都很不容易了，过去人建一定更加困难。休息的时候我问老师：二河闸那么多闸门是干什么用的?老师说：我们洪泽有种季节叫梅雨季节，那个季节经常下雨，如果两边的水位落差太大，就要把门打开开始泄洪。如果闸门关起来那些水可以用来灌溉农田。听了老师的介绍，我更佩服那些建二河闸的人们了。
今天的万里行结束了，虽然很累但是每个人都很开心。
小学生周记7
他是一个书痴。一个圆溜溜的脑袋上嵌着一对黑葡萄似的眼睛，下面有一个像滑滑梯的大鼻子，还有一张能说会道的大嘴巴。对了，他的耳朵还是个顺风耳。
他还有许多小故事，想听吗?想听，就来听我讲一讲他这个“书痴”的故事。
镜头一：
有一次，在上数学课的时候，刚上了不到三四分钟，别人都全神贯注的'听讲，而他却像小偷一样神不知鬼不觉地拿出课外书在桌子下面津津有味地看了起来，还装模作样地有数学书盖着，我小声对他说：“现在是数学课，课外书下课再看，快认真听见。”而他呢，却充耳不闻。唉!这个“书痴”。我真拿他没办法。
还有一次，星期天晚上我们出去玩，在文体中心和他不期而遇了。但是，人家出来玩手里还拿着书，边走边看，我不解地问：“你是出来玩的呢，还是看书的?”“没办法，书的魔力太大了，我没办法放下它。”他耸耸肩，一脸无辜地说道。我真是佩服至极。
这就是我的同学“小书痴”——XXX。
小学生周记8
一次，我们学校组织，让我们给山区的同学捐赠书。为了山区的同学能看上书，老师鼓励我们让我们都要把书捐给山区的同学。
回到家，我就开始找书，妈咪看见我在找东西，就好奇地问：“你在找什么呢?”我答道：“老师让我们为山区的同学捐书，我要把我看完的并且保存好的书找出来，捐给山区的同学。”妈咪说：“你真懂事!我和你一起找吧，这样会快些。”我们把我看过的课外书都找了出来，并进行了分类，一类是准备要捐的，另一类是留下的。第二天，我把书交给老师，老师把捐书较多的同学表扬了一番。其中就有我，我心里很高兴。
我感到这件事很有意义，因为我能把书捐给山区的'同学们，就是献出我的爱心。所以，我觉得我以后应该多做些有意义的事。
小学生周记9
经过了4到6天的发芽时间之后，我的牵牛花终于可以从一粒种子变成了对于一棵自己小小的小芽儿了，下面我们就让我来带你们去参观学习一下吧!
刚出来的时候，矮牵牛的叶子只有两个，就像一个迷你屁，大约有一厘米长；矮牵牛的叶子只有0。0001毫米的长度约为0。5厘米；如果你轻轻移动它的根，它会弯曲一点。它的根部上部是绿色的，下部是紫色的'，如果从整体上看它就像我们人体的一根肌腱，它的上部被分成一半，有几片叶子在几个上，它是惊人的！
两天后，它高内径0.5cm叶子自然多了几件哦！当然咯，根不想要，但也从2的顶部半背后落入4个半，多大了！
这是我观察到的牵牛花。
小学生周记10
今天下午，五年级五班举行了一场特别辩论。当班主任正式宣布辩论开始时，辩论的主题是开卷有益，未必有益。首先，右派的论证提出了对方“开卷有益”的观点，我是对立面的一员，这也是对立面的争论，而对立面的论证则是“开卷未必有益”。
首先，方刘庆龙指出，古今中外的`名人不是博览群书的名人，所以“翻开书是有益的”，而消极的景礼则不愿示弱：第一，书中有好有坏，第二，书的目的也不同于善恶，最后，阅读的方法不同，有三个例子。
最后，班主任宣布还是“开卷未必有益”胜。
通过这次辩论，我们了解到有好书也有坏书。我们应该多读书，使人们进步。
小学生周记11
XX年1月26日 星期四 晴
今天，我吃完早饭，就跑去看水仙花。我发现，水仙已经长出了嫩绿得新芽了，在阳光下，叶子上有水珠在闪闪发亮。不过，我还看见一些水仙花得叶子卷了进去，还有一个球茎裂开了一大个口子，上边也长出了一片绿叶。盆子里得水比我放得时候，少了很多，肯定是被水仙吸走得，于是，我就又加了些水。
我用尺量了一下，哇，水仙花又长高了几厘米，就连长出来得新芽也有2厘米高了。
目前得水仙，还没有花苞，但是我想，水仙得花苞应该很快就会长出来得。看着茁壮生长着得水仙花，我心里美滋滋得，希望我得水仙花快点成为“水仙”！
小学生周记12
阳光明媚的一天，我和爸爸去灵应寺后山的一个水库钓鱼。爸爸开车载着我沿着弯弯曲曲的山路前进，山路两旁有小花、小草、大树，还有些工人在做护墙，让上山游玩的人更安全。
开车没多久我们就到水库了，我们拿起钓鱼工具准备钓鱼。爸爸把鱼饵挂在鱼线上，再把鱼饵和鱼线一起抛下水，我们就耐心地等着鱼儿上钩上。我们等了好久，终于一条鱼儿上钩了，爸爸把鱼线拉了起来，原来是一条贪吃的小小鱼。爸爸把鱼儿从鱼钩上取下来，重新放上鱼饵，再把鱼线抛下去，不一会儿，一条胖胖的小鱼又上钩了。我们陆陆续续的`又钓了几条上来。眼看着天也黑了，我和爸爸就数了数我们的战利品，一看还真不少哦，爸爸说：“鱼儿太小了，我们把它们放回家吧？”，我说：“好！”，然后我们就把鱼儿们放回了水里，鱼儿们高兴地游走了，我和爸爸也收拾东西回家了。
这个周末我很开心，因为爸爸说：“做什么时候事都要有耐心，才能有收获。”
小学生周记13
郑同学有一个秘密，只有我知道，可不能告诉别人哦！
郑同学带了一颗糖，第二节课是语文课，郑同学悄悄地把糖纸剥开，放糖进嘴里，那时候我们正在读小古文，他用书挡住嘴巴，假装自己在认认真真地读小古文，可是，他明明就是在吃糖嘛！我看见他的`嘴巴在慢慢地动，他好像在细细地品尝糖果的味道吧？根本没读小古文。
我自己也有一个秘密。
晚上我正在桌子上看书，突然，爸爸走了进来，说：“要不要我给你出一道数学题，如你答对了，我就给你一点奖励。”什么？有奖励？我立马答应了，爸爸开始出题了，题目是4个9为什么等于100？聪明的我马上算了起来，过了一会儿，我就说出了正确答案，爸爸夸奖道：“真聪明！”然后，爸爸从兜里拿出了55元，我说：“就是这吗？”爸爸点点头，我高兴地跳了起来。嘘，可不能告诉妈妈哦！因为我妈妈不允许爸爸给我零花钱。
小学生周记14
今天晚上的凉拌黄瓜，由我来做。
我先把黄瓜洗干净，剖开，用刀轻轻地拍一下，切成块，放在盘子里。
然后把大蒜捣成蒜泥，放在黄瓜中，加盐、味精、醋、香菜等调料，搅拌均匀后，腌一会儿，可口的凉拌黄瓜就做好了。
我把它端到餐桌上，妈妈尝了尝，说：“有点淡。”
我连忙去厨房又加了点盐，看见旁边的香油，想，放点香油应该会更好。于是又滴了几滴香油，重新把它端上来。
大家都说我做的`凉拌黄瓜好吃，我心里美滋滋。
小学生周记15
周五，我们三年级举行春游，我们高兴地跳了起来。
到了公园，我们先找到了我们春光队的大本营，然后我对大家说：“我们去划船吧!”
“好啊，好啊。划船既可以愉乐，又可以乘凉。我们快去吧!”xx兴奋地说。
于是我们连蹦带跳地走到划船区，我给了30元钱，接着我、xx、xx、xx四人上了船。上船后，我们分配任务：我和xx驾驶，xx、xx当踩踏员。我们一边开一边撞，就好似碰碰船一般。我们先去撞xx那组的船。过了一分钟，我们撞到了，我们敲喊道：“撞到了，撞到了!”接着又去撞了xx，他们这组可真难撞，撞了好几回都没撞到，但是他们最终还是被我们撞到了。
最后我们去机械场玩了玩。虽然只有四个人，但是我们玩地很开心。
春游真好玩。
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