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给刚上初一的演讲稿范文
演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在不断进步的时代，很多地方都会使用到演讲稿，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编为大家整理的给刚上初一的演讲稿范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
给刚上初一的演讲稿范文1
“人生，从诞生到死亡，是一个经历不同阶段的全过程。每个阶段的终点，都是新阶段的起点。”每个阶段的成果，都是新阶段的财富。”
对于这句话，我一直记忆犹新。无论是刚经历了中考，作为高一新生的我们；还是刚刚文理分科选择后的高二学长学姐们；或者是埋头奋战于书山题海中准备更大跨越的高三学子们，我们每个人有着不同的经历，但一定有着相似的感触——
当刚迈进东中校园时，我们身后是一双双充满期待的眼睛，我们头上顶着一个个初中时候耀眼的光环。而当高手云集，光环交错时，我们一下子感觉到自己变渺小了。高中成了一张完完全全的白纸。在经历了初中三年的赛跑后，我们又进入了高中三年的马拉松。
我觉得这样的历程就像一棵树的'生长：每个学期之后，我们都为自己的年轮添上了一个完整的圆圈。而在九月，我们又回到圆的起点，开始着手画另一个崭新、未知的圆。但我们要坚信，这个圆会更大，并且会因为我们的努力而更加灿烂。
刘心武在《起点之美》里写道：“终点固然诱人，起点更弥足珍贵。终点之美，属于优胜者。起点之美，属于每一个人。”
而现在，我们正拥有着他所说的美丽。起跑线上的我们，弹跳着，抖擞着，各自凝聚起灵魂的注意力拼搏进取，即刻进入新一轮的赛跑。倘若说恋人的表情是人类延续不灭的象征，那么，起跑线上的表情便是我们进取突破的希望，便是我们年轻一代最闪耀的勋章！
新学期，新起点，当我们成为东中人的时候，就倍感骄傲，能和大家一同站在这样的起跑线上。
新征程，路漫漫其修远兮，即便要“为伊消得人憔悴”，我们也“衣带渐宽终不悔”。
新希望，“谁持彩练当空舞”，且看今朝东中人。
我们是自豪的东中人，我们是骄傲的90后，起跑线上的我们正年轻。我们将亮出年轻的旗，倚天抽剑，仰天长啸，逐鹿中原；我们将扯足风帆，劈波斩浪，击水沧海！
最后，我想以《年轻的战场》中的歌词结束我的演讲：
我的梦想
在每次付出汗水
创造生命绽放
告诉世界我们这一代
自信的力量
所有经历风雨的温柔与坚强
所有青春无悔的烦恼与成长
所有奔向未来的理想与张扬
今天，我们终于站在这年轻的战场！
给刚上初一的演讲稿范文2
众所周知，只要你在城市生活，不可以不懂语文。不论你将来做什么，找什么工作，以什么方式谋生，都会用上语文。不懂语文，你便无法在城市里生存，发展下去。
今天，我要竞选这个语文课代表的职务，一是希望坐上这个宝座，二是要锻炼一下我的演讲能力。
如果我是语文课代表，我一定会更加努力的学习语文，这样以便于解答同学们不会的问题。俗话说：一花独放不是春，百花齐放春满园。如果只有我成绩好，这个班也不能叫做优秀班级。所以，只要是我会的题，一定会丝毫不留的告诉同学们，与他们一起讨论。
如果我是语文课代表，我一定会对的起这个名称，对的起同学们和老师对我的信任。每天，我会即使的把作业上交给老师，没写完作业同学们的名字写在纸上，利利索索的干好老师交代给我的任务，帮助成绩不是很好的`同学，让他们也跟上队伍。没有兴趣和情感，就学不好语文。我一定会尽我的努力，让他们对语文感兴趣，喜欢上语文，爱上语文。
如果我是语文课代表，我会积极地向老师举荐人才，告诉老师那个同学语文成绩好，应该得到重视，也成为老师的贴心人。这样，就不会有一块金子，被掩埋在沙土中了。虽说是金子总是会发光的，但这样可以让他们早日为我们的班级做贡献。当然，我一定会唯才是举，绝不为因为她是我的朋友而举荐她，也不会因为他是我的仇人，而不向老师举荐，希望掩埋他。
老师说，以后会让我们代替她讲课，锻炼我们的组织能力和心理承受能力。如果我是语文课代表，我一定第一个带头讲课，并且鼓励那些不敢上台的同学。我相信，如果我第一个带头，会有越来越多的同学，争着，强着要上台来。语文课代表，就要当带头人!
一言以蔽之，我一定会当好语文课代表!
以上就是我的演讲，希望能得到大家的支持。谢谢!
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