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小班班主任竞聘演讲稿

时间：2023-07-05 10:04:40 演讲稿我要投稿

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小班班主任竞聘演讲稿

　　使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在日新月异的现代社会中，演讲稿使用的情况越来越多，那要怎么写好演讲稿呢？以下是小编为大家整理的小班班主任竞聘演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小班班主任竞聘演讲稿

　　小班班主任竞聘演讲稿篇1

各位领导，各位姐妹们：大家好！

　　俗话说的好：火车跑得快，全靠车头带。班级就像一列列火车，这列火车买新多少货物、沿什么轨道跑，跑向哪里，跑得快不快，全靠班主任这个火车头带领。小班班主任的工作尤其琐碎、辛苦，它不但要求教师要有崇高班主任的敬业精神和使命感，还必须有科学的管理体制方法和组织能力，更要有一切为了孩子，为了父母的一切的家人服务精神。今天我竞聘的岗位是小班班主任一职。

　　我从学校毕业到现在已经有8个年头了，从教8年来，我每天都过得很丰盈，也更喜欢小妹妹和小孩子一起生活、学习、交流。小班的孩子年纪小，自理能力差，班主任组织工作肯定很繁琐，但是我会凭着一腔热情，发扬不怕吃苦的精神，尽职尽责把其他工作做好。8年的工作经历使我积累了不少的教学经验和管理方法，其中我也担任过训导主任班主任教育工作。这正如哲人所说：经验就是一笔财富，而优势资源我更愿意把这些经历塑造成一种资源，某种在今后工作中可以不断利用、共享、整合的资源，一种可以开创预计未来的资源。8年的幼教生涯让我更加热爱这份其他工作，同时我也也常告诫自己：趁着年轻，好好锻炼自己，将来就不会留下什么心痛。

　　如果我有幸老师已成一名班主任，我会从以下几方面开展班主任工作。

　　一、总要围绕幼儿园工作目标，并结合本班个别情况幼儿的实际情况，有目的、有计划地进行教育工作基层工作教学工作。在教学中及时捕捉教育信息，及时发现问题，解决问题，让每一位幼儿在年级中各方面都有着明显地提高。

　　二、针对每个孩子孩子的各异特点和爱好，我会仔细研究他们的可能需要健康发展需要，并制定一套有效的研究方案，谢鲁瓦因材施教。

　　三、全面抓好班级管理工作，注重孩子能力的培养小孩和良好习惯的养成，对每位幼儿依从。

　　四、努力做好与家长的沟通管理工作，本着尊重、平等、合作的'原则，争取家长对我们管理工作的理解、支持和主动参与。

　　五、加强自身修养，不断学习幼儿理论知识，学习《纲要》精神，做到观念更新与时俱进。

　　六、多与领导、同事交流，多向有理论知识的教师学习，互帮互助，共同提高。

　　多年的工作经验和教训经验使我相信自己有专业知识、有实力胜任这个职位。给我一个机会，您将收获一份满意。假如我竞聘成功，我将不辜负领导和同事各级党委对我的信任和期望，并以此为起点，积极为幼儿园做出新的贡献。我的演讲完毕，谢谢大家！

　　小班班主任竞聘演讲稿篇2

各位领导，各位姐妹们：

　　大家好！

　　今年是我园第一次打破常规，实行班主任竞聘上任制。我对幼儿教师竞聘演讲稿园领导做出的这一打算表示特别的赞同。因为我觉得采用这种做法，不但有利于孩子们的发展，同时也为老师们敲起了“边鼓”，更充分适应了新形势下“能者上，平者让，庸者下”的用人就业要求。今日我竞聘的岗位是小班班主任一职。俗话说的好：火车跑得快，全靠车头带。班级就像一列列火车，这列火车能装多少货物、沿什么轨道跑，跑向哪里，跑得快不快，全靠班主任这个火车头带领。小班班主任的工作尤其琐碎、辛苦，它不但要求教师要有崇高的敬业精神和责任感，还必需有科学的管理方法和组织能力，更要有“一切为了孩子，为了孩子的一切”的服务精神。

　　我从学校毕业到现在已经有8个年头了，从教8年来，我每天都小学教师岗位竞聘过得很充实，也更喜欢和小孩子一起生活、学习、交流。小班的孩子年纪小，自理能力差，班主任工作确定很繁琐，但是我会靠着一腔热忱，发扬不怕吃苦的精神，尽职尽责把工作做好。8年的工作经历使我积累了不少的教学经验和管理方法，其中我也担当过班主任工作。这正如哲人所说：经验就是一笔财宝，而我更情愿把这些经历当成一种资源，一种在今后工作中可以不断利用、共享、整合的资源，一种可以开创将来的资源。8年的幼教生涯让我更加热爱这份工作，同时我也常常告诫自己：趁着年轻，好好锻炼自己，将来就不会留下什么遗憾。

　　假如我有幸成为一名班主任，我会从以下几方面开展班主任工作。

　　一、我会围绕幼儿园工作目标，并结合本班幼儿的实际状况幼儿园教师竞聘稿，有目的、有计划地进行教育教学工作。在教学中准时捕获教育信息，准时发觉问题，解决问题，让每一位幼儿在一学期中各方面都有着明显地提高。二、针对每个孩子的不同特点和爱好，我会认真研究他们的发展需要，并制定一套有效的研究方案，努力做到因材施教。

　　三、全面抓好班级管理工作，注意孩子能力的`培育和良好习惯的养成，对每位幼儿一视同仁。

　　四、努力做好与家长的沟通工作，本着“敬重、公平、合作”小学教师竞聘上岗演讲稿的原则，争取家长对我们工作的理解、支持和主动参与。

　　五、加强自身修养，不断学习幼儿理论学问，学习《纲要》精神，做到观念更新与时俱进。

　　六、多与领导、同事交流，多向有经验的教师学习，互帮互助，共同提高。

　　多年的工作经验使我相信自己有能力、有实力胜任这个职位。“给我一个机会，您将收获一份满足。”假如我竞聘成功，我将不辜负领导和同事对我的信任和期望，并以此为起点，积极为幼儿园做出新的贡献。

　　我的幼儿园班主任竞聘演讲完毕，感谢大家！

　　小班班主任竞聘演讲稿篇3

尊敬的各位领导、各位同事：

　　大家好！

　　今天我来参加竞聘之前，一直在做思想斗争，因为我一直在问我自己，我有什么能力有什么条件来参加这次的竞聘？在百思不得其解后，我决定无论成败与否，无论结果怎样，我都要来参加。我相信这次的竞聘经历会在我以后的生活和工作中起到至关重要的作用。

　　我要竞聘的岗位是班主任，我想先谈一谈自己竞聘这个充满挑战性的工作所具备的条件：

　　第一、我有不怕吃苦，尽心尽力的工作态度。

　　第二、我热爱教育事业，热爱班主任这个繁忙而又充实的其他工作，愿意把我充沛的'精力和爱用在孩子身上。

　　第三、我在幼教岗位上已有5年的工作经历，期间我方式努力工作的同事积累了一些自己的教学经验与在。正如哲人所说实践经验就是一笔财富，而我更愿意把自己的经历当成一种资源，一种可以在今后工作当中利用可以利用、可以共享、可以整合的资源。我也曾经两次为请产假的老师代理了班主任工作，拼一年起来约莫也有一年的时间。从中让我体会到了班主任工作的酸甜苦辣，也让我做足更有信心做好这项工作。

　　我今天是带着勇气与希望而来的，我非常清楚，成绩和经验都只能说明过去，并不能证明未来。

　　如果领导、同事们愿意信任我，中小学愿意让我当起下学期幼儿园班主任，我会从好几个以下几个方面来展开工作：

　　一、可能班主任是天底下最小的“主任”，但作为一个班级的组织者、领导者要搞好班级的工作；其次，作为班主任除了做好自己的本职工作以外，还要与班级领导者相互配合，相互支持，共同进步。

　　二、我会按照幼儿园工作计划，结合孩子的先后顺序，因材施教。进行有计划、有目的的教育教学计划。按时完成周计划、备好课。还有，不断更新区域活动材料，室内环境布置根据主题及时进行更换，给孩子一个新的视觉刺激。在组织教学活动中，要学会创新，让孩子在每一个教学活动中都能得到收获，让每一位幼儿在各个环节各个方面都有明显的提高。

　　三、孩子的安全、健康，更是我们时刻关注的环境问题。我会每天打电话询问未入园孩子的情况，或进行家访。在日常活动中，重视幼儿的安全防范和保护，有的放矢各种安全隐患，能够自行体察每位幼儿每位身体健康状况、精神面貌、情绪变化，及时、恰当地给予照顾或引导，培养他们良好的行为习惯和独立的能力。与班上老师同心协力、提高质量，配合保健医生作好幼儿护士卫生保健和疾病防治工作，使幼儿健康快乐的成长。

　　四、经常与家长交流、沟通。首先要认真准备每一次向家长展示的活动，获取家长对我们肯定同学与信任；其次我们还要积极推动向家长宣传，利用多种途径与家长沟通交流，鼓励家长积极参与幼儿园和班级活动，充分利用学童资源等；另外，组织好家委会活动，让家园开展合作更加密切。

　　五、加强自身修养。不断地学习幼教理论知识，学习新《纲要》。

　　六、多与领导、同事交流。虚心向其他名师学习，多交流经验、观点、多协调，互帮互助，共同提高，不断增强自己从事幼教事业所必需的爱心、童心、细心和责任心。

　　有人说，享有梦想是一种智力，同时实现梦想是一种能力。其实在各位领导和同事的关心、帮助下，不久的将来，我将拥有这一切。那时，我会欣喜地站在这里，对您说：“我不会自满、它会非常促使我在工作中努力再努力！”我会把全身心的爱洒向幼教事业！假如我没竞争上，我不会气馁，我会不断反思自己，尽力完善自己，一丝不苟地做好每一天的工作！

　　我没有什么好奉献，但我有的是激情和爱心。这是我紧接着想要说的话，今天我的演讲到此结束，谢谢大家！

　　小班班主任竞聘演讲稿篇4

尊敬的各位领导、同事们：

　　大家好!

　　我今日要竞争的岗位是小班主任。

　　弹指一挥从事幼教已快十年，担当班主任也有7年之久，在这7年里我感受颇深。

　　孩子的好老师

　　平日里我的教育有三种方式：管孩子、哄孩子、帮孩子。在日常生活中，我对孩子们一视同仁，不偏不宠。做到多鼓舞、多确定，准时发觉每个孩子的“闪光点”，用爱心暖和每个孩子。当孩子有不幸和苦痛时，我的怜悯和开导使他们得到了慰籍;当孩子有了错误和缺点时，我的公正和关心使他们获得了信念。除了要传授学问，教给孩子做人的道理外，我还像“妈妈”一个有责任心，负责孩子们的吃、喝、拉、撒、睡。时常露出甜甜的微笑，常常拉拉孩子的小手、拍拍孩子的小脑门、抱抱他们、吻吻他们、搂着他们说个静静话------妈妈一样的关爱和爱护使孩子对我产生一种深深的依恋情感，从而觉得幸福、平安和满意。

　　家长的好老师

　　老师的职业是为社会服务、为家长服务、为孩子服务。我和家长沟通的方式通常采纳家园联系栏、家园联系册、电话以及接送时面对面沟通。沟通的内容多为生活中孩子的详细表现、孩子的最大特点和有针对性的家庭教育指导。沟通的方法依据家长不同的心理和共性特点，留意说话的`语气和方式，讲究沟通、沟通的艺术。

　　做一个好老师

　　我始终坚持努力学习业务学问和科学文化学问，提高自身素养和业务水平。从踏上工作岗位起，在教育教学上，我常常学习各种幼教刊物，勇于尝试新教法、汲取新思想、新阅历、新理论来不断充实自己从而在备课中，明确每节课的教学目标，熟识教学任务并仔细书写教案，做好教具，力求备好、上好每节课。在教学中，充分发挥老师的主导作用，调动孩子们学习的乐观性、主动性、制造性，激发他们求知的欲望，并做到了即面对全体，又照看了个别差异。

　　肯干、苦干、踏实干

　　做班主任的老师心里都知道，一个班主任不是那么好当的。自己要肯干、苦干、踏实干。吃苦在前，享受在后，从不计较个人得失，有了错误准时改正，到处以大局为重。2具有较强的适应思想、力量和责任感。班主任的职能角色打算了其必需有高度的负责精神，也就是高度的责任感。要对每个孩子负责，对家长负责，对社会负责。具有协调老师之间、老师与家长间关系的力量。几年的班主任阅历使我信任自己有力量、有实力胜任这个岗位，请大家支持我。

　　当然，即使我没竞争上班主任岗位，我也决不气馁，不论领导支配我到哪个班，担当什么工作，我都会一如既往，勤勤恳恳、踏踏实实!我坚信，在园领导以及全园教职工齐心协力的努力下，我们幼儿园的明天将会更加辉煌!

　　感谢大家!

　　小班班主任竞聘演讲稿篇5

各位评委，教授们：

　　大家好！

　　幼儿工作是我毕生最喜好的工作，我酷好孩子，酷好教诲奇迹，在这里多谢大家给我竞聘的机遇，我相信以我本身的才华会获得如意的回报。

　　从幼儿师范毕业以来，我一贯担当着苗小班的班主任的教诲工作，本日我竞聘的岗亭是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以竞聘这个岗亭，是因为我具有以下的几个优势：

　　1、我有一颗酷好教诲奇迹的心。我明白教师的苦与累、平凡与忘我。我们有的只是糊口生活的忙碌，肩头沉甸甸的责任。但我无悔于本身的选择！我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的伶俐，用我这颗跳动的酷热的心！面对着一群活泼可爱的孩子，我揣摩着、实行着，与他们朴拙的'交换着，让我们用爱托起明天将来诰日的太阳。

　　2、我有较为结壮的实践知识：自参加工作以来，我始终不忘进修，勤钻研，善思虑，多探讨，重反思，敢挑衅，连续地充裕本身、进步本身。由此深信我对糊口生活英语组组长的传授工作是完全能够胜任的。

　　3、我有较强的工作本领：并在实践中也积聚一些经验。我深知糊口生活英语组组长教诲工作在幼儿成长进程中的职位处所和效用，同时在实践中也悟出一些方法和计策。也深知作为糊口生活英语组组长要一切为了孩子，为了孩子的一切如许的标准。我结壮工作，关爱幼儿的每一天，看到孩子们每天高快乐兴的来幼儿园、又高快乐兴的离开幼儿园是我最大的乐趣，在工作中我关心每一名幼儿的身材状况及糊口生活自理本领，如：孩子抱病了，我会及时进行德律风询问家长孩子的身材环境，进步我们班级幼儿出勤率。

　　4、我具有奉献精神：如只要园内有事，我能自发地留下来加班，同事有事或有坚苦时我也能及时顶上，并有质量地结束各项工作任务。服从大局，服从带着的安排。

　　5、如果我能够经过议定竞争上岗，我筹划从以下几个方面改革本身的传授工作，进步本身的传授程度。

　　1、更加科学典范地做好平常班级办理工作,根据实际环境，在得当幼儿年龄特点的前提下，该当真落实各项传授老例工作及做好保教工作，办理家长的后顾之优。

　　2、根据本身的传授长处将足健及科学认读落实到幼儿的各项活动中，方案并展开充裕的一系列实践活动，突显震幼园本课程特点。

　　3、加强个人修养，练好根本功。加强本身的工作本领和工作艺术，保全大局，保护幼儿园精良形象，竭力变动孩子们自动成长，竭力进步本身的交易本领。

　　带着、教授们，我有决议信念、有决议信念做好苗班班主任及小班配班的教诲工作，我将用左肩担着爱我的孩子，用我的右肩担着我爱的幼儿园，执着巩固地挑起我深爱的教授这一行，为我爱的幼儿园的明天将来诰日献出本身的一点光和热。

　　小班班主任竞聘演讲稿篇6

各位领导各位姐妹：

　　大家上午好！

　　首先我要说声谢谢，因为承蒙领导的信任自从进入我们当幼我就一月份当选班主任，班级工作的繁重可想而知，哪怕最圆滑的事都要想到，如果疏忽了，就会出现差错，以往这几年班主任工作我都是尽心尽力地来完成的！而今天正职我第一次站在这里来竞争这一岗位，虽然知道做班主任不会辛苦，但我愿意接受这次挑战。我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件：

　　第一、本身所需要有的条件

　　我热爱幼儿教育公益事业，热爱班主任这个繁忙而又充实的工作。我已有多年担任张老师工作的经验，通过这几年的工作实践，并使我在班级管理方面，摸索出新了一套自己的方法。班主任事务做起来也起来费神。我自己也在不断的给自己充电现在正在本科的函授学习中。

　　第二、建立新型的师生关系

　　班主任要想管理好一个班，不但要和班级其他两名矛盾教师处理好关系，同时必须与孩子建立一种新型的'师生关系。小班幼儿刚入园肯定在情绪上会有很多的起伏，我打算通过家访详细了解每一个孩子的性格特征、习惯等，让自己能走进每一个孩子的心里，让孩子们纯粹喜欢自己，把自己看成是孩子的朋友。记得著名几十家魏书生说过“教师尊重师生的人格，就等于尊重了教育。”我会关心、爱护孩子，缩短师生心灵上为的距离。

　　第三、做好家园联系工作

　　保持经常与家长交流、沟通，做到我是“孩子们的老师，家长的朋友。”依托家长资源。平时作好家园联系工作，创新联系方式、开通电子信箱、短信互动等沟通渠道，让家长了解在园的一日情况和学习表现，了解老师为孩子付出的劳动和关爱。

　　向家长了解孩子在家表现紧急状况，如有不良行为之处，家园互动，共同教育孩子成长。必要时，进行家访，着重解答家长提出的每一个问题，让家长体会到老师对孩子的关心和爱护。鼓励家长参与幼儿园的家园互动活动，真正实现家园同步教育。

　　第四、做好安全检查其他工作

　　孩子的妈妈安全一直是我们放在基地位置的，小班的孩子第一次走出屋外，离开父母离开双亲一个陌生的世界，他们走路都会摇摇晃晃，亲情所以更需要我们的照顾和关怀，我打算小班这一年自己和配班教师无间断都跟随幼儿，做好随时随地的检查和保护工作，以确保父母的安全，关心每一位孩子生活中的点点滴滴，与班上老师同心协力、提高质量，配合保健医生作好幼儿卫生保健和疾病防治工作，或使幼儿健康快乐的成长。

　　在班级管理经验上，我虽然还很欠缺，但我会向其他体育老师学习和请教，向管理她们学习监督管理孩子的常识，管理孩子的技巧，管理孩子的经验等等。真诚的希望园领导能给我这次成长的机会，我愿用我所学、尽我所知，和班级同事一起，齐心协力、脚踏实地，认真地完成园领导交给的工作任务。恳请园领导能组织工作给我这次机会，谢谢！

　　小班班主任竞聘演讲稿篇7

尊敬的各位领导、各位同事：

　　大家好！

　　我要竞聘的岗位是班主任，我想先谈一谈自己竞聘这个充满挑战性的工作所具备的条件：

　　第一、我有不怕吃苦，尽职尽责的工作态度。

　　第二、我热爱教育事业，热爱班主任这个繁忙而又充实的工作，愿意把我充分的精力和爱用在孩子身上。

　　第三、我在幼教岗位上已有5年的工作经历，期间我在努力工作的同事积累了一些自己的教学经验与方法。正如哲人所说经验就是一笔财富，而我更愿意把自己的经历当成一种资源，一种可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源。我也曾经两次为请产假的老师代理了班主任工作，拼起来大概也有一年的时间。从中让我体会到了班主任工作的酸甜苦辣，也让我更有信心做好这项工作。

　　我今天是带着勇气与希望而来的，我非常清楚，成绩和经验都只能说明过去，并不能证明未来。

　　如果领导、同事们愿意信任我，愿意让我当上下学期幼儿园班主任，我会从以下几个方面来展开工作：

　　一、可能班主任是天底下最小的主任，但作为一个班级的组织者、领导者要搞好班级的工作；其次，作为班主任除了做好自己的本职工作以外，还要与班级成员相互配合，相互支持，共同进步。

　　二、我会按照幼儿园工作方案，结合孩子的具体情况，因材施教。进行有方案、有目的的教育教学方案。按时完成周方案、备好课。还有，不断更新区域活动材料，室内环境布置根据主题及时进行更换，给孩子一个新的视觉刺激。在组织教学活动中，要学会创新，让孩子在每一个教学活动中都能得到收获，让每一位幼儿在各个方面都有明显的提高。

　　三、孩子的平安、健康，更是我们时刻关注的问题。我会每天打电话询问未入园孩子的情况，或进行家访。在日常活动中，重视幼儿的平安防范和保护，及时发现各种平安隐患，能够随时体察每位幼儿身体健康状况、精神面貌、情绪变化，及时、恰当地给予照顾或引导，培养他们良好的行为习惯和独立生活的'能力。与班上老师同心协力、提高质量，配合保健医生作好幼儿卫生保健和疾病防治工作，使幼儿健康快乐的成长。

　　四、经常与家长交流、沟通。首先要认真准备每一次向家长展示的活动，获取家长对我们肯定与信任；其次我们还要积极向家长宣传，利用多种途径与家长沟通，鼓励家长积极参与幼儿园和班级活动，充分利用家长资源等；另外，组织好家委会活动，让家园合作更加密切。

　　五、加强自身修养，不断地学习幼教理论知识，学习新《纲要》。

　　六、多与领导、同事交流。虚心向其他优秀教师学习，多交流经验、观点、多协调，互帮互助，共同提高，不断增强自己从事幼教事业所必需的爱心、童心、细心和责任心。

　　有人说，拥有梦想是一种智力，实现梦想是一种能力。也许在各位领导和同事的关心、帮助下，不久的将来，我将拥有这一切。那时，我会自豪地站在这里，对您说：我不会自满、它会更加促使我在工作中努力再努力！我会把全身心的爱洒向幼教事业！假设我没竞争上，我不会气馁，我会不断反思自己，尽力完善自己，一丝不苟地做好每一天的工作！

　　我没有什么好奉献，但我有的是激情和爱心。这是我最后想要说的话，今天我的演讲到此结束，谢谢大家！

　　小班班主任竞聘演讲稿篇8

各位老师：

　　大家好！

　　今日我很感动能够来参与班主任竞职演讲。在东湖学校沟通的一年里，虽然我没做班主任，但是看着搭班的班主任谨谨有条的管理班级，同时也教给了我许多有效处理班级事务的方法，这些珍贵的阅历让在自己平常的课堂上也收到了很好的效果。因此对于班主任工作更让我有一种蠢蠢欲试的冲动。假如我做班主任，我将从以下几个方面来管理自己的班级：

　　一、制定班级规范方案。我准备在一开学的始业教育课上就把班级规范和同学商定好，并以此为准则，制定条例，依据实际状况适当调整，班规将从卫生、纪律、作业等多方面来制定。

　　二、关怀同学，以生为本。每个孩子既是班级的个体，又是班级的主体，同学假如喜爱班级，具有集体荣誉感，那么班主任的管理工作就事半功倍了。常常找同学谈话，对于困难同学从根本上赐予关心，让同学感受到集体的暖和，从而喜爱自己的班级。对全部的同学一视同仁，又因材施教，和他们维持亦师亦友的状态，是我对师生关系所持观念。

　　三、团结各方，共建班级。想搞好班级管理，单单依靠班主任个人力气是很难的，必需依靠集体的力气。其中班级老师集体的力气和班级家长的力气是不行缺少的。我会常常向各科老师了解同学上课状况，并虚心学习和讨教管理班级和教育教学的方法;也会多和家长联系，了解同学平常在家的学习和处事习惯，并一起关心他进步。

　　四、进展共性，创建特色班级。每个班级有每个班级的`特色，每个同学也有每个同学的特色。我的方案是多搞班级教育活动，让同学在活动中得到激励，得到进展，得到教育，得以成长，既要有班级特色，又要有同学特长。

　　以上就是我对班级管理工作的一点想法，不足的地方将依据实际状况再逐一完善，我情愿以满腔的热忱和激情，带领一个乐观向上、健康文明的集体。

　　小班班主任竞聘演讲稿篇9

各位领导、老师：

　　大家好!

　　我今日要竞争的岗位是小一班的班主任。

　　首先请容许我讲一个故事，由于这个故事影响着我，它给我压力、又给我动力，使我产生高度的负责精神，以致今日站在这里参与竞争班主任的活动。那是我还在明星幼儿园任教的时候，我一人带一个班，有四十多个孩子，工作忙是可想而知的，现在许多孩子的名字都已经忘了，但有一个我教了两年的孩子——李铭伟，却依旧清楚可见，他个子小小，每天来园见到我总是兴奋的喊一声“钱老师”，而我只会随口应了一声，也不和孩子多了解孩子的一些其他琐事，直到有一天，孩子的外婆因身体有些不适，来接孩子时，觉得有点累，所以在幼儿园坐一会儿，他外婆告知我：铭伟体质差，每月总要感冒一两次，吃药已不太管用，一旦感冒就要挂好几天盐水，为了能每天上幼儿园，孩子放学后才去挂盐水，然后其次天还是如此。孩子家里条件较困难，孩子的爸妈只能硬着头皮做工、上班挣钱来供两个孩子上学，由于铭伟有个上学校的姐姐，孩子的奶奶身体始终不太好，来接孩子得从家走到幼儿园要三、四里路，奶奶根本走不动，外婆她自己那么远，也走不动，所以这个学期以来，有外婆和奶奶一起来接，外婆把孩子从幼儿园接到原横沼村，然后再有奶奶从村部再接回家。听到这样的话，我的心里有一种说不出的味道，似乎碰倒了五味瓶，自己还是个班主任呢，孩子已有一段时间，每天跟着外婆或奶奶走那么远的路回家，我这个当老师的竟一点儿都不知道，到了晚上，我的眼前总会出现小小个子的铭伟很吃力的走在公路上，汗珠子都掉下来了。再想想，每天又有那么多的家长把他们的珍宝交到你手中，孩子是他们的盼望呀，以前家长说我工作认仔细真，勤勤恳恳的，孩子在我这里放心。我曾经还很骄傲呢。可面对这件事，我觉得真是惭愧，只有今后更努力的工作，不断的学习，不管在教学还是幼儿的一日活动中，都要尽我所能教育好本班孩子，使他们各方面得到全面进展。

　　从那时起，我就做个有心人，好在幼儿园的活动许多，通过园组织的各种活动，坚持努力学习业务学问，提高自身素养和业务水平，并将所学学问运用到课堂上;在教育教学上，我常常学习各种幼教刊物以及身边很多优秀的老师，学习汲取新思想、新阅历、新理论来不断充实自己，从而在备课中，明确每节课的教学目标，熟识教学任务并仔细书写教案，做好教具，力求备好、上好每节课。

　　二十多年的幼教工作使我渐渐有较强的`工作力量：并在实践中也积累较丰富的阅历。我踏实工作，关爱幼儿的每一天，看到孩子们每天高兴奋兴的来幼儿园、又高兴奋兴的离开幼儿园是我最大的乐趣，在工作中我关怀每一位幼儿的身体状况及生活自理力量，如：孩子生病了，我会准时联系家长，使孩子得病能准时的得到治疗;每天在幼儿午睡前给他们讲一个故事，培育幼儿的倾听力量，扩大幼儿的学问面，丰富幼儿的生活等等。

　　我具有奉献精神：如只要幼儿园的工作，我能自觉努力的完成，同事有事或有困难时我也能准时顶上，并保质保量地完成各项工作任务。听从大局，听从领导的支配。

　　假如我能连续成为一名班主任，我准备从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平。

　　1、更加科学规范地做好日常班级管理工作，依据实际状况，在适合幼儿年龄特点的前提下，应仔细落实各项教学常规工作及做好保教工作，解决家长的后顾之优。

　　2、依据自身的教学特长将渐渐科学落实到幼儿的各项活动中，设计并开展丰富的一系列实践活动，突显震幼园本课程特色。让知识带有温度。

　　3、连续加强个人修养，练好基本功。加强自己的工作力量和工作艺术，顾全大局，维护幼儿园良好形象，努力调动孩子们主动进展，努力提高自己的业务力量。

　　领导、老师们，我有信念、有决心做好小班班主任教育工作，为黄幼的明天献出自己的一点光和热。

　　小班班主任竞聘演讲稿篇10

尊敬的各位领导、各位老师：

　　大家好！又是一个充满生机与挑战的一年，在日新月异的知识经济时代，在竞争激烈的今天，我本着锻炼、提高的目的走上讲台，展示自我，积极参加教师岗位的竞聘。XX年7月我走出了师范学校的大门，虽然来园工作的时间不长，但是心连心实验幼儿园这个又团结又温暖的大家庭让我感到亲切。

　　今天，我参加小班班主任教师职位的竞聘，主要理由是：

　　一、吃苦耐劳和默默无闻的敬业精神是每一个老师余生具来品质，本人能积极参加政治学习，遵守遵守幼儿园各项规章制度，团结同事，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。我能以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作，积极参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。在主班老师工作忙时，我也总是毫无怨言的顶班，努力的把班级的各项工作做好。

　　二、在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课，能够自己动手制作教学教具，了解幼儿原有的知识技能和他们的兴趣、需要、方法、习惯。同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛，平时经常阅读对业务有帮助的书籍，更好的进行教育实践。在平时遇到不清楚或不懂的问题，能够积极向各位领导和多年有经验的老教师请教，特别是在蒋园长支持鼓励下，多次担任幼儿园组织的亲子活动主持人和各类师幼文艺节目表演的编排，在活动后得到了园领导和家长的一致好评。

　　三、是教师心目中的好老师。

　　我始终坚持努力学习业务知识和科学文化知识，提高自身素质和业务水平。从踏上工作岗位起，在教育教学上，我经常学习各种幼教刊物，勇于尝试新教法、吸收新思想、新经验、新理论来不断充实自己从而在备课中，明确每节课的教学目标，熟悉教学任务并认真书写教案，做好教具，力求备好、上好每节课。在教学中，充分发挥教师的'主导作用，调动孩子们学习的积极性、主动性、创造性，激发他们求知的欲望，并做到了即面向全体，又照顾了个别差异。其次，我具备一名班主任教师所具备的素质。1、具有较强的集体荣誉感。吃苦在前，享受在后，从不计较个人得失，有了错误及时改正，处处以大局为重。2、具有较强的适应思想、能力和责任感。班主任的职能角色决定了其必须有高度的负责精神，也就是高度的责任感。要对每个孩子负责，对家长负责，对社会负责。3、具有协调教师之间、教师与家长间关系的能力。几年的班主任经验使我相信自己有能力、有实力胜任这个岗位，请大家支持我。

　　总结：假如我能够竞聘上岗，我将以更大的热情投入工作和学习中，在教育的岗位上还须不懈的努力！愿能得到学校领导和同事们的支持!谢谢大家！

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