初三家长会家长演讲稿范文汇总9篇
演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在不断进步的社会中，能够利用到演讲稿的场合越来越多，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，以下是小编收集整理的初三家长会家长演讲稿9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初三家长会家长演讲稿 篇1
各位家长：
大家好!我是一名语文老师，首先，请允许我代表所有初三年级的任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢大家对我们老师工作的支持，对学校工作的支持。这次我们在一起相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
时间过得很快，转眼初中学习生活已经就要走完了。三年前，你们子女带着纯真的笑脸，求知的激情，成长的渴望，投入到中学的怀抱。多少个日日夜夜，多少个寒暑易节，师生相伴的时光远远超过了你们父母和家人。三年来，你们有过欢笑，有过痛苦，有过疑问，有过磨难，孩子离中考只有30天了。在这样关键的时候，把大家请来，无非是希望您了解、分析他们的学习、生活状况，给他们适当的帮助与推动，使学校、学生和家庭形成合力，确保今年中考胜利。希望这一举措能得到大家的理解与支持，并请大家就孩子们的教育献计献策，共同打造他们人生的辉煌。争取在今年6月的中考中最大程度地发挥他们的水平，考上理想的学校。所以，我今天发言的主题是：三力合一、共创佳绩
首先，从整个初三年级来看，在全体师生的共同努力下，学校领导的关心下，各项工作均取得了很大的进步。在这里我就不详述，通过纪律上的`整顿，有了良好的风气，也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系，给我们的教学工作提供了良好环境。
初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点，学生的学习成绩也开始分化。可以说初三一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。初三年级近400人，一个学生就是年级的400分之一，这是微不足道的，但对每个家庭来说却是百分之百的希望，所以我们始终坚持“不放弃每一个学生，关心鼓励每一个学生的健康成长”的宗旨，初三的每一位教师也都深知责任重大，都在千方百计把教育学生的工作干好，八位班主任老师一有空就往教室跑，甚至每个课间都要到教室察看，从工作、学习、生活方面事无巨细。各科教师认真研究教学，加强对学生的辅导各学科的教学情况也有了很大突破。 说句心里话，我感觉我们的学生遇到这么一帮水平高、又积极努力工作又有合作精神的教师是很难得的。我们的学生将来毕业了，不管能不能升入高一级的学校，若干年以后，都会对我们现在初三的教师的教育水平和工作热情表示怀念，这也将成为我们每个师生一生中的一段美好经历。所以我代表初三全体教师请家长们放心，初三的教师有能力有信心能够把我们的教学工作做得更好，使学生的学习不断取得进步。
教师成绩的取得靠的是好的教学环境，学生成绩的进步靠的是好的学习环境。那么，家长们都要做的事就是要和我们教师在教育孩子方面，共同合作，让孩子有个好的学习环境，使之成人成才，将来有所作为。我们的教师也非常有信心、有能力把这一级学生管理好教育好。但是在日常的教学过程中我们老师发现学生身上存在以下问题：
1.学习方法不科学。
2.学习自觉性还存在一些问题。
3.部分学生自信心严重不足，少部分同学盲目自大。
4、有些同学在学习上没有表现出很强烈的进取心，得过且过，成绩也就不是很拔尖。
这些都要引起重视，希望家长给予积极的配合。
为了你的孩子能得到更大的进步，我向各位家长提出几点建议： 1智力投资，是收效最大的回报。首先应关心孩子的思想品德的培养，德为人之魂，如没有好品德，再好的成绩也不能成为国家的栋梁;如品德优良，只要学生认真努力了，即使不能考出理想的成绩，也应该是一名合格的初中毕业生;其次一个孩子最重要的是健康，心理健康和身体健康，之后才是学业。让孩子自食其力就是你们最大的成功，让孩子们去走自己的路，让他们象树那样成长!有一天我们会惊喜的发现：他们长成参天之材了。中考在即，英雄弯弓，箭在弦上，让生命在拼搏中熠熠发光。但中考绝非终点，教育培养的是人，健康的人，让别人需要他，他才是最有价值的，任何时候，坚强、奋斗、永不放弃才是大写的“人”字。
2要注意孩子意志的培养，初三是苦的，是累的，而这正是锻炼学生的顽强意志的时候，只有具备了顽强的意志，才能实现自己的理想，如做什么事都怕苦、怕累，那么他只能一事无成，更不要说考出理想的成绩了。
3家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。
4家长要培养孩子的处事能力，要让孩子能自己管理自己。
5注重学习习惯和学习能力的培养，使学生养成良好的学习方法，切记家长不要包办代替，要注意学生的实践能力和创新能力。
6要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行，是好样的。中考是一场持久战，路漫漫其修远兮，在前进的道路上，有鲜花也有掌声，但请相信，如今的他们，不会再像从前那样轻率武断，因为他们的血液里多了几分成熟;不会再像从前那样依赖父母，因为他们的思想里多了几分自信;不会再像从前那样无知任性，因为他们的心灵里多了几分坚强;
各位家长，你的孩子是我们的学生，你的希望也是我们的希望，初三是初中阶段最关键的一学年。我们老师将尽全力教育好你们的孩子，帮助他们走好人生中关键的第一步。让我们为他们站好最后一班岗，我们也衷心希望我们的工作能得到各位家长的大力支持，并坚信在学校、家长、学生三方共同努力下，一定能实现我们共同的、美好目标，让我们携起手来，向着一个共同的目标，努力奋进!
初三家长会家长演讲稿 篇2
尊敬的老师，各位家长们，同学们：
大家好！
我是xxx班的一名学生，同时也是本次初三xxx班线上家长会的学生代表。
首先，我非常感谢各位家长能抽出时间，按时的参加这次的线上家长会。从现在的情况来看，外面的环境依旧不安全。但是因为这次能待在家中上课和学习，才让我真正体会到了你们的不易。即使是这样危险的环境下，父母还要去工作，去努力。如今还要再次为了我们花费时间来参加家长会，这真的让我们感到父母的爱是多么的沉重。同时，我们也一样感谢为我们辛勤付出的老师，是您筹备了这次的家长会，才让我们能齐聚一堂，一起来谈谈我们对今后的学习的看法。
那么，言归正传。作为一名初三下学期的学生，我的心情是非常的焦急。眼看着日子一天天的过去，可是学校的开学却依旧遥遥无期！尽管有线上网课的帮助，但是我也明白，这和过去的学习比起来，还是有着不小的差距。可是，对于我们初三的同学来说，毕业的中考已经迫在眉睫，我们已经没有时间去继续浪费了！面对这样的情况，我们必须抓紧时间去做好准备，利用好生活中的一分一秒，做好万全的准备！
现在，尽管我们的线上教学看起来很完备，但是毕竟相隔着遥远的.网络，很多学习都让我感到迷茫。面临着而重要的中考，我的心中也非常没有底气。这是我们人生中重要的一次考试，遇上这样的情况，对我们不少的同学来说，都足矣让我们非常的慌乱。加上在家的干扰和偷懒的因素众多，我们每天的学习也要抗着非常大的压力和诱惑。
所以，我希望，家长和同学们能互相沟通，做好安排和计划。我们都知道这个学期结束的时候，中考将会决定我们的命运，也都明白这次毕业考试的重要性！但是我们很多的同学尽管有积极向上的期望，但却对自己的自我控制能力还存在不足！我们都一致的希望，父母和老师们都能加强对我们的管理，严格的按照学习计划，监督我们的学习！我们明白，这次的中考可能会改变我们未来的走向，所以就拜托你们了！请严格的监督我们，要求我们，直到这次的考试结束，直到我们顺利的度过这最后的学期！
谢谢各位，我的演讲结束！
初三家长会家长演讲稿 篇3
尊敬的叔叔阿姨们：
你们好！首先感谢你们在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，我谨代表全体同学，向你们致敬！今天，我演讲的题目是《珍惜今天拥抱明天》！
时光匆匆如流水，一去不复返，我们伴随时光随波逐流奋斗至今：失败时我们默默抽泣过；成功是我们偷偷高兴过；跌倒时我们重新爬起过，如今，我们带着忐忑的心，为将要面临的中考做着准备。
初三是一个收获的时刻，初三是一个奋斗的时刻，初三是一个忍受寂寞的时刻，回忆过去，我们带着父母的期望，来到这个充满奇异的学校。老师们的孜孜不倦，同学们的嬉戏打闹，仿佛就在昨日，依然历历在目，明年我们将面临着分离，明天是那样美好，又是那样难以割舍。同学们请珍惜现在吧！明年我们将各奔东西。
就像老师说的，现在的我们正在需要压力的`环境中无压力的学习着，总感觉少了点什么，渐渐的，我终于明白我们少了一个目前必须拥有的东西——目标，有了目标，才会懂的奋斗，有了奋斗与永不放弃，才会有成功。所以，我希望同学们去制定一个目标，并带着父母的期望，永不放弃！
今天也许是困难重重，但明天又是新的一天。面对即将到来的“人生选择”，我们有些激动与担心。激动的是我们总算可以报答父母的深情，可又担心自己中考成绩不理想，那时我们又该何去何从。
在此，我也想说出我们的心声：叔叔阿姨们，希望你们不要与自己的亲人们发生矛盾，你们的和谐也是我们学习的动力！
接下来，请全体同学起立，举起右手，和我一起宣誓：我是初三一班学生，为了理想，为了父母，我要勤奋，努力，顽强，拼搏。
谢谢大家，我的演讲结束了。
初三家长会家长演讲稿 篇4
各位家长：
下午好!
今天召开九年级学生家长会，各位家长的按时到会，表明了各位家长对自己子女教育的重视和对我们学校工作的支持，在此，我代表所有的任课老师对在座的家长表示感谢。
今天，我们坐到一起来，只有一个目的，那就是为了今年六月的中考。
九年级毕业班，它是每位学生都要经历的一次决定人生道路的关键性考试，其重要性毋需我多言，为了来年中考不留遗憾，下面我从三个方面向各位家长介绍和需要我们共同注意的问题。
一、时间紧迫。
大家都知道，每年的六月下旬进行中考。从今天开始算，我们只有3个多月左右的时间，我大体计算了一下，一共有111天，扣除各种休息时间、报考，体育加试等等占去的时间，所剩的时间也就只有百八十天的。在这一点上，我们学校没有任何优势可言。大家都知道。今年的寒假我们放了59天——近两个月的假期。据了解，周边学校在放假期间都或多或少地补课。唯有咱们学校是实实在在地放长假了!给咱们的教学带来了极大的困难。这在咱们学校建校以来，就从所未遇到过的。本来打算利用假期结束新程。但是未能成行。这样一来，我们的任务就更重了。这也是我们要说的第二点。
二、课程紧，任务重。
正是因为假期没有上课，所以本应该利用假期补课完成的任务没有进行，各学科的教学任务都没有进行下来。例如历史、政治因为上学期没有书，还有一本书没有讲完。再如数学、化学因为假期没有上课而未能够完成教学任务。化学是新学科，还有很多没有讲完。在开学的一段时间内，就得以讲新课为主，而且不会像以前那样扎实，反复做，只能是突击进度，不能像初一、初二那样的稳扎稳打，而且挤掉了总复习的时间。往年可以有第一轮复习、可以有第二轮复习，甚至还有第三轮复习，但是在今年是不可想象的了。那只能是看时间情况、学生的状况情况而做了。
除了这些基本的课程之外，还有体育(20分)、音乐、美术(30分)，这三科总分50分，记入总分。可以说这50分和中考分数是同等对待的。也是相当重要的。这个分数是突击性的，比较好得。所以家长必须重视这个分数。
特别是体育，咱们学校的主管咱们年部的体育老师，准备从开学起，免费带领学生们进行训练。每天早上5：00到学校组织考高中有希望的学生进行训练。希望可以把这个分数最大限度地拿到手。希望家长们能够重视。给孩子以支持和督促。而对于体育免试的学生，只能得及格分数，就是C类，就失去了参与指标生评比的资格。
其实，作为中考战略来讲，只要是分，就解决问题，这里政治、历史的分数比其他学科来得容易。所以应该让学生跟住老师的引导，争取多得分，只要分数够了，就可以录取，就可以上高中不花钱。
另外，到县里报考的费用可能也会增加一些。还要考虑到到县里考试、住宿、交通费用等，这学年要比上学年多一些费用。
三、做好学生的思想工作。
面对严峻的中考形势，学校的全体九年级任课教师都已经做好了充分的准备，以饱满的精神状态来投入教学。但是仅仅有老师的紧张是不够的，更希望能够得到家长同志们的支持与配合。往往到了这个关键的时候，家长往往比学生着急，不少家长带孩子买回一堆参考书，练习册，还有不少家长四处打听中考信息，托门子，走后门，忙的不亦乐乎。其实家长急，没有用，是您的孩子参加中考，而不是您，孩子不急，家长只能是干着急，九年级中考是人生的转折，在某种程度上讲是决定人生走向的第一关，应该让孩子明了中考的意义，明白对于学生相当于终生大事，不能拿自己的命运开玩笑。只有孩子重视了，他才有动力，才能自觉的投入九年级总复习中去，家长的任务不是替孩子下决心，而是跟自己的孩子讲清厉害关系，帮助孩子做好思想工作。做好、做通学生的思想工作，让学生认清当前我们处的不利形势，让学生重视中考，落实行动，提高成绩。这才是当务之急，这才是最重要的!这就希望家长能够要尊重孩子，平等待人，以理服人，身教重要言教，创造一个和谐的家庭氛围，为孩子的学习创造必要的条件。
四、有关中考的招生工作的
现在的高中招生分为统招生和指标生。统招生是全县统一名额。指标生可以降低一定分数，达到“3A2B”的要求，而且是在本校就读三年的学生，中间转入转出的不占用指标生名额。去年，五中(高中)统招生180人。这180人是面向全县的各个乡镇农村中学招收的。不局限于咱们学校。这样一来，竞争就很激烈，去年咱们学校总共考上100余人，还是有一部分名额被外部学校所占据。虽然有一部分学生达到录取分数，却是没有录取。但据说，今年的招生，形势不容乐观。统招生的名额有逐步减少的趋势。而指标生的名额会有所增加。只能是按照去年的招生计划作为参考。
那到底什么是“3A2B”呢?它有那些要求呢?
“3A2B”是有关学生综合素质评价的一项要求。着重于思想道德素质、科学文化素质、运动技能与健康状况、审美与艺术技能和实践与操作能力五个方面的全面的考察。换句话说，就是这五个方面只要有一个出现C的情况，就失去可参评指标生的资格。而这个评价标准是学校统一根据学生在校期间的表现来定的。一般的来说，老师都会往高的标准定，但是同学之间会有比较。特别是成绩，如果弄虚作假，同学之间会互相攀比，就容易出现上告的问题。
再说择校费的问题，去年是交8000元，但是今年是多少，还不清楚，但是咱们，可以预期，你看各种物价都在涨，最好的是和去年一样，最坏的是涨价，至于涨多少，那我们也无法预计。谁也不希望花8000多去上高中。我想孩子也不会希望这样的。
这一百来天对于我们来说，眨眼之间就会过去，有些学生可能还未反应过来，中考就已经结束了。所以我希望家长们从今天起，就教育、督促子女珍惜时间，充分利用好每一分钟，从而把决定人生转折点主动权掌握在自己的手里。
现在的确是我们学校危急存亡之刻，不利于我们的`主客观条件我们应该看到，当然我们也不会妄自菲薄。我们也应该看到我们自身的优势和有利的条件。
一、虽然现在面临的中考形势很严峻，但在过去的两年半里，我校的教学是稳扎稳打的，学生的基础打得比较扎实、牢固。因为有这两年扎实的基础做保证，所以家长不用对中考担心太多。毕竟这两年的中考回归基础，试题的难度减轻。对于大部分学生的来说还是不成问题的。但是随着中考试题难度的降低，学生的中考分数分布也越来越密集。这就需要家长督促学生抓基础、重细节。
二、所有的九年级教师都深知责任重大，都在千方百计地以极强的责任心和教育教学能力，把教学工作做好。和以往的九年级学生相比，本届学生的成绩比前几届的成绩要好。家长朋友们，说句心里话，我感觉我们的学生遇到这么多水平高、又积极努力工作又有合作精神的教师是很难得的。我们的学生将来毕业了，不管能不能升入高一级的学校，若干年以后，都会对我们现在九年级的教师的教育水平和工作热情表示怀念，这也将成为我们每个师生一生中的一段美好经历。所以我代表我班全体教师请家长们放心，我们有能力有信心能够把我们的教学工作做得更好，使学生的学习不断取得进步。
三、同时在，为了争取时间讲完课程，为了最大限度地扩大学生的视野，所买的资料有的时候不能如以前的那样的精讲细作，而是要有所取舍地做，有选择的做，有选择的讲。希望家长能够理解。此外每年这个时候，都有许多学生不买资料，那就失去了在这里上学的意义。因此希望所有的家长能够给孩子订资料。
四、虽然我们和周遍的学校相比，我们现在没有优势可言，但是我们应该辨证地看待问题。固然学生在寒假里或多或少的学习，但毕竟是在家调整，这就为学生在新学期里的学习奠定了基础。只要家长、学校、孩子能够充分地调动起学生的积极性，主动性，学生的后劲应该是十足的。
家长朋友们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，你们的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。
初三家长会家长演讲稿 篇5
今天，我想跟各位家长谈一谈以下几方面的问题：
一．学校的一些情况
1．上一学年工作情况：
安全工作：一年未出现安全责任事故，同学间因矛盾打架的情况都很少。
XX年中考我校校成绩突出。
XX年5月争创镇江市学生行为规范示范学校，得到专家组高度评价，并顺利通过验收。
2．本学年的情况
江苏省规范办学：严禁分重点班、快慢班，禁止暑期、节假日、双休日补课，不允许走读生上晚自习、晚自习不得上课、晚自习时间只能2节课不能超过2小时，在校时间不得超过7小时，课程严格按照省规定执行。
争创活动：省区域教育现代化、镇江市教育现代化初中、镇江市绿色学校等，争创是为了促进学校的发展，硬件条件、管理水平等，提升办学水 平。
但教学特别是初三年级的教学一直都是学校的重点工作。
二．开学以来学生存在的问题：
1．自信心严重不足，少部分同学盲目自大
2．纪律卫生观念淡薄、学习自觉性还存在一些问题
3．学习方法不科学
4．最突出的问题是偏科严重，要引起重视。
三．针对毕业班我们主要抓以下几个方面工作：
1．严格管理，依法治校。一个学校没有严格的管理，就不可能有高质量的成果，一个班级没有严格的纪律，也不可能取得好的成绩。为此，我们重点强化了纪律教育，强化时间观念，熄灯后，及时就寝；课间能做到不追逐打闹，保持安静；平时严格学生请假制度。
2．配备优秀师资，保证教学质量。
3．抓住重点。在座的.60多位家长，你们的孩子是你们每个家庭的希望，也是学校的希望，他们都是有希望冲刺重点中学的，可以说他们就是我们初三工作的重点对象，我们要求班主任、课任教师经常做他们的思想工作，找他们谈心，了解他们的学习生活状况，学习上对这些同学提出严格的要求，生活上经常鼓励帮助他们，使这些同学在学习上能够明确目标，增强学习动力，这样学习成绩才会突飞猛进。
4．在教学上，我们要求教师抓好“备、讲、改、辅”四个环节，我们要求精心备课，认真上课，努力提高课堂效率，精选试题、习题，特别是对偏科的同学加强面批、重点帮扶，充分发挥集体备课的作用、充分利用集体智慧。每个月都要召开初三年级组会议，认真总结，细致分析，提出改进措施，使我们的教学更加完善。
四．意见和建议：
1．家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。
对照上级办学规范的要求，我们还有一些地方不符合，有的地方还在打擦边球，我想大家都能理解，要支持学校。有的家长说晚上不准上课还上课、有的家长说学校双休日怎么不补课啊等等。希望大家对上级的要求和学校的做法有正确的认识。
要积极支持学校，特别是课任教师、班主任，学生双休日、节假日自由时间多了，家长要明确学校的要求，如作业、签字，要在家都看护。
加强与老师、班主任的联系，不要等老师打电话给你，要主动打电话、到学校，询问情况，有的家长甚至打电话还不能来。大家要相信老师不会嫌烦的。
2．家长要言传身教，有些家长常常对孩子说，初三了还有一年要中考了，不能看电视了，而他们自己却在看电视，不但容易引起孩子的反感，而且也影响孩子的学习。
3．有的家长认为孩子已进入初三，到了关键时期全家都围着孩子转，给孩子造成太大的心理压力，影响孩子正常学习。反之有的家长却不闻不问，只顾自己工作、娱乐。有的家长要做适当的放弃。
4．不要过分期待。对孩子的期望值过高，超过了孩子的实际水平，这样容易挫伤孩子的自信心。要通过老师了解自己小孩的实际情况，给他制定合理的目标。
5．要重视心理健康，有些家长对孩子的身体备加呵护，加强营养，却忽视了孩子的心理健康，要多关心孩子的学习，多交流。
6．要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行，是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解他们、尊重他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上，学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。
最后，我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持，并坚信在学校、家长、学生三方共同努力下，一定能实现我们共同的、美好目标，让我们拭目以待。
祝大家身体健康、工作顺利、家庭美满、万事如意，谢谢！
初三家长会家长演讲稿 篇6
各位家长：
我是初三一名数学教师。
此时，我的心情是激动而忐忑的，因为仅是我的片言是无法代表初三年级这些优秀老师的辉煌成绩！同时，我也是自信的，我自信我们能圆满完成学校交给我们的任何教育教学任务，并能肯定的向领导和家长们说声：把孩子交给我们，请一定放心！
在泸高分校的近7年的日子里，我以与现任初三年级老师共同合作为荣！他们勤劳、善良、真诚，专业素质优秀，道德品质高尚！他们曾在XX年创下了泸州市中考神话，合江县前10名独占8人；331人参考，硬上泸高152人；人平总分466。1分，居泸州市第一名，超过天立23。4分，超过泸州七中36。1分；上国重高中泸州高中录取线达152人，占参考人数46%，居泸州市第一名！
送走了XX级后，他们并没有因为拥有了成绩而停歇，从XX年至今，翻开他们汗水浸渍的这三年的耕耘的历程：他们和风细雨般的`话语，荡涤了孩子心灵上的尘泥；他们浩荡东风般的叮咛，鼓起孩子们前进的勇气；他们使孩子们学会了真诚、坚定、谦逊、朴素、拼搏……。初一年级时7科全县统考，我校人平总分超过合江县第二名84分，全县前十名仅占3人（1、6、9）；初二年级时8科全泸州市统考，人平总分远超第二名115分，全县前十名上升至9人（仅第8名不在我校）；今年初XX级中考即将拉开序幕，我们有十足的信心在今年中考中再创辉煌，向荔乡人民，向支持和信任我们的各界朋友交上一份完美的答卷！
在送出这批优秀的初三学生后，我们迎来新一届的初一同学，我们即将成为各位家长的孩子的老师，此时此刻，我们的心情是激动的，因为我们是幸运的！在此，我代表新初一年级的全体老师向各位家长郑重承诺：我们老师一定精诚团结，积极奋进，发扬不怕苦，不怕累的精神，一直陪同你的孩子走过人生中最重要的三年的转折期，健全他们的人格，完美他们的个性，增强他们的体魄，丰富他们的知识，充实他们的生活，引领他们走向辉煌的人生！哪怕风风雨雨，哪怕清贫淡泊，我们无怨无悔，请相信我们的努力一定能换得满园的桃李芬芳！
最后，祝家长朋友们身体健康，全家幸福！谢谢大家！
初三家长会家长演讲稿 篇7
各位叔叔,阿姨：
大家好,今天我代表全体同学,老师,对你们的到来表示热烈欢迎!
中考即将到来之即,召开今天的家长大会，目的在于加强家长、学生、老师三方的横向交流。
家长养育学生、老师培养学生，家长与老师的目的是一样的，期盼的心情是一样的。
学生的目的在于学习，在于德、智、体、美、劳全面发展，学生的茁壮成长是家长和老师共同的期盼。
家长与老师的目的一样，家长主要负责家庭教育，老师主要负责学校教育，家长主要负责成长教育，老师主要负责知识教育。
加强家长、学生、老师三方的横向交流，自然就成为抓好教育的一项重要工作，学生教育离不开家庭教育，家庭教育更离不开学校教育。
唯有两者统一，教育效果才更佳。
中考是人生中的一件大事。
孩子要中考，最着急的似乎总是父母，他们除了不能替孩子学习，其余能做的都做了，有些人还不忘每天来那么一两堂"思想教育课"。
孰料，往往事与愿违，换回的是孩子烦躁的心情与下滑的分数。
为了避免这种现象，以下五个"不"希望家长朋友牢记在心。
孩子要中考，家长做什么?首先要牢记三原则：好心肠、好方法、好效果。
一是不提过高要求。
家长对孩子可以有期望，但未必太高。
多高叫高?达不到的就算高。
二是不搞过度关照。
有一个即将高考的女孩，对于母亲的照顾非常苦恼。
刚想喝水，妈妈已经倒好端来了;刚要剥鸡蛋，妈妈已经送上一个剥好的。
这在别人看来也许是件幸福的事，可是在孩子眼中却分明代表着一种语言：考不上不行。
关照是必要的，过度关照则会转化为巨大的'感情压力。
三是不求过度用功。
有位家长晚上鼓励孩子硬挺熬夜，早晨还用冰镇毛巾叫孩子起床。
结果孩子到了学校脑袋不清醒，听课只是走形式、做样子。
孩子不感激家长的做法，但也只能被动地接受。
四是不做过度反应。
一位父亲，听说女儿模拟考试考砸了，一怒之下打起自己的耳光来，弄得一家人抱头痛哭。
父母的心理素质如此脆弱，也就难怪孩子对考试神经过敏了。
五是不可"说所欲说"。
亲子关系大量表现为语言关系。
家长不妨多说点孩子爱听的，切不可唠叨那些孩子一听就捂耳朵的。
如能做到以下几点那是再好不过：可说可不说的不说，说了还不如不说的坚决不说。
那么家长应该做什么呢?首先要牢记三原则：好心肠、好方法、好效果。
首先要考虑孩子的需要，而不是一味从自己的想当然出发。
我们曾经分别对一百余名家长和孩子做过调查。
孩子们最渴望的是家长的理解与支持，最担心的是自己考不上好学校;家长们最担心的是孩子不好好学习，最渴望的是孩子好好学习。
由此可以明显看出两代人关心点的不同。
对此我给家长们提出以下可操作性的心理策略：
一是同理。
这是借用了心理咨询中的一个概念，即站在对方立场上去感受。
比如一个要中考的女生，为了学习就猛喝苦咖啡。
家长在一边说："孩子，人生没有吃不了的苦。
"那个女孩是什么感觉呢?她觉得家人太不理解自己了。
家长只有有颗与孩子同理的心，相处起来才容易。
二是平常。
平常不等于不力争上游，而是保持平常的家庭氛围。
有的家长平时大嗓门都习惯了，可是孩子中考前父母却打起了哑语。
这样做带给孩子的不是平常心，而是怪异和紧张。
平常的家庭气氛才能带给孩子内心的平稳感。
三是服务。
首先是心情服务。
好心情是相互感染的，父母都有好心情，孩子自然也愉快。
其次是餐饮服务，但要谨防"费力不讨好"。
最好让孩子自己定菜谱，家长当好后勤部长足矣。
四是不管。
有些是家长该管的，但有些是不必管的。
考前家长可帮助孩子"侦察"路线，关照考试备品。
但学习本身是孩子的事，管得太多容易引起孩子逆反。
特别要防止说些"你表哥都考上清华了"等等。
切记：表哥是表哥，自己是自己，孩子活好自己才是硬道理。
这是我做为一个即将参加中考的学生代表我和同学们向长辈提出的小恳求,言有不周请多谅解,谢谢!
初三家长会家长演讲稿 篇8
尊敬的家长：
你们好！
大家在百忙之中来参加这样一个会议，我代表我自己和所有的任课教师对大家的到来表示热烈得欢迎和衷心得感谢，同时对今天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉。
今天的家长会有四项议程，一是请我们班班长李舒心同学介绍一下班级情况和班内学习现状，二是，结合这次中考模拟成绩和开学以来学生的表现向大家作一下汇报。三是请一位成绩优秀的学生的家长谈谈自己的教子经验，与大家共享。四是请各位家长填写“家长意见反馈表”我们将把它带给您的孩子。
一、学校为初三毕业班所做的教学工作
初三年级的工作是学校工作的重点，也是各位家长所关注的。今年的初三又是实行新课程改革后的第一届毕业生，因此显得犹为重要。学校为了做好初三年级的工作，主要采取了以下措施：
1、选配优秀教师担任初三年级的教学工作，初三年级的教师整体呈现出了敬业、爱生、奉献的良好精神面貌，是我们全校学习的榜样，也是我们学校信赖的一支队伍。初三的每一位教师也都深知责任重大，都在千方百计把教育学生的工作干好，各科教师认真研究教学，各学科的教学情况也有了很大突破。每天从早晨六点钟开始和学生一起晨训一直陪学生学习到晚上十点以后。
2、加强备课组的建设，备课组内教师实行资源共享、优势互补，保证上课有效率、学生有收益、教学有质量。
二、班级情况简介
总体情况我们还是比较满意的，大部分同学表现的很团结、勤奋、守纪律、好学、上进。但个别同学人染存在上课睡觉、讲话，不交作业，不尊重教师地现象，希望引起各家长重视。下面我介绍一下近一阶段表现突出的学生。
目前距中考还有50多天，同时从这次一模考试中我们也发现了一些问题。
1．学习方法不科学。
2．学习自觉性还存在一些问题。
3．最严重的是部分学生自信心严重不足，少部分同学盲目不知自己的中考过后的生活是怎样的。这要引起重视，同时希望家长配合教育。
4、书写潦草，中考扫描入电脑很不占优势。
二、针对毕业班我们主要抓以下几个方面的管理工作：
1、严格管理，依法治校。一个学校没有严格的管理，就不可能有高质量的成果，一个班级没有严格的纪律，也不可能取得好的成绩。为此，我们重点强化了纪律教育，强化时间观念，晚四主动参加的学生由老师值班监督，不参加晚四学习的同学到宿舍及时就寝，由行政值班人员、班主任到宿舍检查督促，保证晚上休息有个良好的纪律。
2、加强思想政治教育，增强学生信念与成才欲望。每天早晨增设晨会，由老师讲解每科的学习方法，董事长，、政教主任、年级主任、亲自对学生进行品德教育。
3．既要全面抓，又要重点抓。初三年级189人，一个学生就是年级的189分之一，这是微不足道的，但对每个家庭来说却是百分之百的希望，所以我们始终坚持“不放弃每一个学生，关心鼓励每一个学生的健康成长”的宗旨，有重点、有计划地展开各项工作，努力使他们在中考有个更好的成绩
三、希望和建议：希望正确引导孩子面对初三紧张的生活，家长应注意一些教育细节
抓好初三年级的工作，单靠教师的努力还远远不够，更多地需要家长的关心、支持与配合。可以说在学习上，每个同学都是平等的，关键是学生学不学的问题，任何一个同学只要想学习好，都能成功，学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，即爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长的期望。那么，面对孩子紧张的初三学习生活，家长应注意哪些教育问题呢？
1、强化教育意识，努力提高教育质量。
未来的社会是一个文明平等竞争的社会，若不具备一定的知识储备和能力，就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作为家长，首先明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行继续加工的，从家庭，幼儿园，小学到初中，这已是第四棒，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的配合，倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？有关键的一部分因素在于孩子的智力基础及家庭教育。
往往一个学生学习的动力来源与家长的期望，家长要经常了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，完成没完成老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。有的家长总是说，工作太忙。我说，家长在忙，又是为了什么？现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒个房子，为孩子攒个媳妇，那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个高素质，攒个孩子将来吃饭的饭碗。
“十年树木，百年树人”一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的，靠朝夕之功是培养不成人材的，靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的。
2、要把教育孩子如何做人放在第一位。
学生在学校接受教育有两个基本的任务，一是学会做人，二是学会学习。“要做好事，首先要做好人”已经成为社会的一种共识。而会不会做人跟家庭的教育有密切的关系。当前我们的极个别初三学生中，有打架、上课不遵守纪律以及不尊重老师等不良行为，对此，学校一方面加强对学生的教育，另一方面也根据学校的规章制度对极个别屡教不改的学生进行必要的处分，以保证极大多数学生和家长的利益，希望各位家长能够理解。
3、对你的孩子要有信心。
教育孩子做好人、做有用的人是我们的共同责任。当前可能你的孩子由于学习基础、学习方法等方面的`因素而造成学习成绩不理想或离你的要求还有差距的话，那他们更需要的是老师和家长对他们的信心。在历年的中考中后来者居上的例子有很多，只要他们能克服浮躁的心态和懒惰的习惯，把全部的时间、全部的心
思和全部的精力都投入到学习中去，那完全有信心在07年的中考中取得满意的成绩。要对你的孩子说“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。同时对你的孩子有合理的定位，否则会挫伤他的自尊心的。
4、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。
要重视心理健康，有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交流。要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行，是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？事实上，学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。
家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我认为家长同志应该和孩子共同努力，把精力更多的投入到关心孩子的学习中去，把孩子培养好。
家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。
祝大家身体健康、工作顺利、家庭美满、万事如意，谢谢！
初三家长会家长演讲稿 篇9
尊敬家长们:
大家好!
今天召开的是九年级全体学生家长会，各位家长的按时到会，表现了各位家长对学校工作的支持，在此，我对各位家长表示谢意，同时对今天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉。
今天家长会的主题，一是和家长同志们汇报一下我们九年级半个学期以来的教育教学基本情况。二是和家长们探讨今后学生的教育问题，特别是毕业年级的学生应当注意的一些问题，给大家一些建议和要求。
首先向家长们汇报年级教育教学工作:
从整个九年级来看，半个学期以来，在全体师生的共同努力下，各项工作均取得了很大的进步。开学之初，我们首先对学生进行纪律整顿、和毕业年级学习动员。通过整顿，目前有了一个良好的风气，也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系，给我们的教学工作提供了良好环境。
九年级是初中阶段学生学习的又一个转折点，学生的学习成绩分化开始进一步加大。九年级的每一位教师也都深知责任重大，都在千方百计把教育学生的工作干好，班主任老师和各科教师认真研究教学，各学科的教学情况也有了很大突破。
所以我代表九年级全体教师请家长们放心，九年级的教师有能力有信心能够把我们的教学工作做得更好，使学生的学习不断取得进步。
最近，适应考试刚刚结束。
适应考试是对本学期前一阶段学习情况的检测，结果我们还是比较满意的，但我们不能骄傲，更不能满足，要在现在的基础争取更大的进步。这次考试每个分数段人数都均衡，没有断层现象，大部分同学成绩较开学时都有进步，但是还有一部分同学进步不明显，少数同学成绩有所下降，具体情况请各位家长等会议结束后向班主任了解具体情况。
同时从这次考试中我们也发现了一些问题:
1.学习方法不科学。知道要好，但学习不得法的人:或三分钟热度，毅力不够，一遇拦路虎就放弃，其实还是学习动力不够，或不重视各课知识的系统梳理，做到融会贯通，以一胜百;或不注重彻底弄懂平时的练习训练上做错的题目，做查漏补缺的工作，而是老做无用功;或是平时只顾于应付老师布置的作业，不去深入钻研，遇到不懂的问题不去及时请教老师，喜欢与其他同学的对答案，或者只满足于听老师课上来讲解，似懂非懂，能力水平老得不到提高。或压力过重，一味用功，不会合理安排时间，不会休息，往往上课无精打采，这样事半功倍，得不偿失。
2.学习自觉性还存在一些问题。成绩一贯不理想的人，缺乏动力，没有时间紧迫感，自暴自弃严重，上课不专心听讲，作业马虎应付甚至抄袭、不做。
3.部分学生自信心严重不足，少部分同学盲目自大。
4.最突出的问题是偏科严重，要引起重视，同时希望家长配合教育。
针对毕业班我们主要抓以下几个方面工作:
一、希望家长注意孩子的仪容仪表等外显行为。
仪容仪表包括:服装、头发、指甲、书包、首饰等。下面我来具体谈谈这些方面的要求:
1.服装要穿戴整洁，朴素大方。不许穿奇装异服。
2.男生头发两鬓不能盖耳，前面刘海不能超过眉毛。女生不能披肩长发，不能烫发和染发。
3.平时指甲要勤修剪，不留长指甲。
4.学校里不许佩带首饰，如:戒指、手链、项链、耳环等。
5.关于学生佩带手机、电话、mp3、mp4等的问题，多数用于上课发短信，下课聊天，考试作弊、放学联系上网，聚会。
二、我认为根据各自孩子的特点，提两步，三方面，四注意:
两步走:
1、腾出空来赶快了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态，然后对症下药，帮孩子拟定合理的时间表，并陪他(她)学习一段时间，让他感到马虎不得，感到再不认真也说不过去。切不可简单粗暴。
2、家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。中考期间不加压，让孩子心情轻松、自信、健康，保持最佳发挥状态。心态平常大考门槛轻松过。创造良好的环境，让孩子在温馨、宽松的氛围中发挥出最佳水平。
三、方面入手:
1、思想上鼓劲加压:明确目标，相信孩子的能力，关键在于为与不为;不同分数上不同学校。
2、生活上贴心照顾:思想高度紧张，精力高度集中，身体便容易虚弱。这时一定要坚持劳逸结合，保证较充足的睡眠，实现学习与休息的良性循环，如果晚上开夜车，白天倒没精神，只能导致功课没长进，身体也垮了。这个时候，家长也要关心孩子的起居饮食，督促孩子劳逸结合，调整好生物钟。
3、心理上热情疏导:(交流、宽松)要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行，是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗?要理解他们、尊重他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上，学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。
四个注意点:
①切忌期望过高。不少家长对孩子抱有不切实际的期望，爱把“至少要考多少分”、“一定要上‘三中’”之类的话挂在嘴边，殊不知这样做不仅起不到激励作用，反而让孩子愈发悲观、焦虑，给孩子造成不必要的心理压力。其实，到了这个时候，孩子的`知识水平和能力基本上已成定局，短时间内不可能有“质的飞跃”，因此，对家长来说，首要任务就是正确了解孩子的状况，接纳孩子的现状，不提不切实际的要求，你不妨告诉孩子:“只要尽到最大努力就行了!”注重学习习惯和学习能力的培养，使学生养成良好的学习方法，切记家长不要包办代替，要注意学生的实践能力和创新能力。
②切忌制造紧张空气。为了给孩子督战助阵，有些家长刻意制造出“一级战备”的状态，如请假在家做“专职后勤”，晚上绝不打开电视等等。其实，这样做反而会让孩子觉得压抑、烦闷，“透不过气”来。明智的做法是，家长该干嘛就干嘛，同时，尽量避免出现对孩子的心理产生消极影响的事件，如夫妻吵架、邻居冲突等等，营造温馨、宽松的家庭氛围。
③切忌打击孩子的自信心。自信心能让考生把现有水平发挥到最佳程度，在这个阶段，家长对孩子要鼓励、肯定，不要动辄批评、指责。当孩子某一次测验失利时，一味责骂只会让孩子更加缺乏自信，甚至自暴自弃，这时，家长最好多与老师、孩子沟通，共同找出失利的原因，帮助孩子尽快走出失利的阴影。
④切忌唠叨。在孩子九年级这个期间，一些家长总爱在孩子面前反复念叨“你要加把劲啊!”、“你一定要考好呀!”等等，这容易让孩子产生逆反心理，加重思想包袱。你有这唠叨的功夫，不如给孩子讲讲笑话，让他的神经放松一下。
我深深知道对每个家庭来说孩子是一个家庭百分之百的希望，所以我们将始终坚持“不放弃每一个学生，关心鼓励每一个学生的健康成长”的宗旨，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。
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