家长会家长演讲稿
演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。在社会发展不断提速的今天，在很多情况下我们需要用到演讲稿，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编收集整理的家长会家长演讲稿，希望能够帮助到大家。
家长会家长演讲稿1
尊敬的领导、老师、家长和朋友：
你们好！
我是XX级5班XXX同学们的父母今天很幸运能和你们一起讨论孩子的成长和教育问题。我感到非常高兴和兴奋。事实上，我没有太多成功的做法。在这里，我只是说一些我肤浅的理解和经验供你参考。
现在初中生的学习任务和压力都比以前大很多，很辛苦，老师也更辛苦。“老师，父母心”，教师肩负着教书育人的重任，每天兢兢业业，为孩子的全面发展努力。如果我们的孩子取得了进步，很大程度上是老师努力的结果。我最想说的是对老师们的真诚感谢和敬意！老师们辛苦了，谢谢！（鞠躬）
教师和家长的目标是一致的，都是为了孩子有前途和进步。为了更好地实现我们的目标，学校教育和家庭教育应该形成合力。家长要密切配合教师做好孩子的教育工作，多与教师沟通，及时了解孩子在学校的思想状态和学习情况，做到有针对性。
首先，创造一个“民主”家庭氛围，和孩子成为朋友。人们需要沟通和尊重，孩子们也不例外。初中儿童正处于从儿童向青少年过渡的时期。他们有强烈的`自我意识和自尊，敏感而脆弱，更渴望被成年人理解和尊重。
我一直注重与孩子平等相处，不要把自己放在高位，多和孩子聊天，不仅倾听孩子的声音，还告诉孩子一些事情和想法，家庭事务也让孩子参与讨论，让孩子在沮丧和困惑也愿意和我们子的思想动态和有效的指导。
我的孩子性格内向、安静、害羞。我认为作为一个男孩，最好勇敢、果断、热情、开朗，所以我经常鼓励孩子们出去，在学习和体育锻炼方面与同学形成一对一的合作伙伴，或以其他方式进行交流和帮助。我甚至很高兴看到我儿子在周末打电话给同学。
当然，这也离不开老师的帮助。在我与班主任的沟通中，老师也及时从家长那里掌握了孩子最准确的信息，鼓励孩子参加学校的课外活动，承担一些课堂义务和责任（如家庭作业、复印费等），并及时给予孩子肯定和表扬。这让孩子们在真诚付出的同时快乐，赢得了老师的赞赏和同学的友谊，从封闭和狭隘到开放和清晰。每次看到孩子和同学在一起，我总是心存感激。
其次，努力为孩子创造良好的学习环境，与孩子共同进步。这是一个信息交流的时代。互联网为我们开辟了一个新的世界。我的孩子们曾经迷恋网络游戏，他们的成绩一直在波动。为此，我和我的孩子们进行了沉重的谈话。他自己也意识到自己没有足够的控制力，并主动要求互联网。目前，我们家不能上网。
我不提倡因为窒息而放弃进食，但我们应该支持和能够让孩子们集中精力学习。在断网的同时，我们家基本上不看电视。当然，有必要看时事和体育新闻。这是下一个政策。它限制了儿童和成人。因此，我也可以有大部分时间和孩子们一起学习。我也从回顾过去和了解新事物中受益匪浅。
和孩子一起欣赏古诗词的深刻含义和美好意境，突然明白了以前似乎不懂的东西；我很惭愧能用英语和孩子们简单地交谈。我相信这里的父母可能会有这样的感觉，我们基本上是60年代或70年代的人，由于工作或环境的限制，大多数人都不熟悉。所以我觉得尽力就好。毕竟这是客观原因，主观上要靠孩子自己。面对孩子，我们的主要任务是帮助、指导和监督。
当孩子给我们一个不理想的结果时，我们曾经很生气，很失望，更可能很难过，但我们永远不能放弃。我的孩子这个月的考试成绩不仅不理想而且倒退，在老师的帮助和指导下，面对孩子沮丧的表情，我真的不忍心责怪他，忍受内心的焦虑和不安，告诉孩子“逆水行舟不进则退，我相信你是好样的”。说完这句话，我真的觉得自己和孩子都很好。
最后，我们义不容辞的任务是为孩子提供强有力的后勤保障和补给。孩子学习任务重，休息时间少，饮食搭配科学合理，告诉孩子不要放松学习，但也不能打疲劳战。下午自习前，准备一些水果、蛋糕、汤；等孩子回家，看着孩子吃好，陪孩子完成作业，12小时准时睡觉......作为母亲，我能为孩子做的就是这些。我们每个人的能力和思想都是有限的，努力是好的。
在这里，有很多话要说，但在这个时候，成千上万的话不足以表达父母的关心。让我们采取实际行动，积极配合学校和教师的教学要求，用理解、信任、关注孩子的眼睛。及时鼓励失败，适当鼓励成功。老师、家长：请相信我们的孩子都很优秀，只要他们努力工作，就没有遗憾，成功！
最后，请再次用热烈的掌声感谢学校领导和老师们的辛勤工作，再次祝愿我们的孩子们明天更美好！我的话结束了，没有什么不恰当的地方，请原谅。谢谢你！
家长会家长演讲稿2
家长朋友们：
大家好！
老师安排我在这里发言，和你交流教育孩子的经验。当老师给我这个任务时，我的心是甜蜜的，因为xx自己的聪明，让她成为老师同学眼中的好学生好同学，我们当家长，心自然是满足的。但事实上，我也感到羞愧。与许多父母相比，我认为我为我的孩子做得不多，我不能全面总结教育方法的对错，所以今天，我主要在这里谈论一些零碎的经验，我希望与你讨论。
一、消除家庭教育中的几个误区
大多数时候，在与老师和朋友谈论教育孩子的话题时，我相信会有很多家长会说，不要为孩子设定太多的目标，不要想象依靠孩子的成功给我们带来荣耀，培养孩子健康的身体和健全的个性，让孩子健康、自然、快乐、平凡的成长。但在事实上，我们许多家长包括我自己，总会自觉不自觉的要求孩子学习成绩拿第一，幻想孩子以后出类拔萃，因此，也常常能看见以下的一些教育误区：
例如，对孩子充满期望，愿意投入时间、精力和金钱，但忽视孩子身心发展的规律、特点和需要，鼓励和抑制孩子的个性健康成长；如孩子的知识、智力和成就，但培养良好的道德行为、学习态度和习惯；如关心孩子的健康、对心理健康缺乏理解和指导等。
在这方面，我认为有必要适当地阅读一些育儿书籍。从我自己的阅读经验来看，它大致可以分为三类：第一类是关于儿童心理学的。我认为作为父母，我们必须了解这些知识，掌握孩子的心理，学习对小学生言语的发展、注意力的特点和培养、认知情感意志的发展等起到了事半功倍的作用。
去年孩子上学前一段时间，我在书店找了一本《小学生心理学》，有空的时候翻看了一下，了解了一下。“遗传、环境和教育在心理发展中的作用”、“学习成为小学生的主导活动”等等相关知识，比如书中告诉我们，小学生的思维发展是一个阶段，三四年级是一个阶段，在五年级的另一个阶段，四年级和五年级之间有一个思维发展的加速期，我们可以结合儿童的心理发展进行相应的教育；第二类是关于教育概念。
比如《好妈妈胜过好老师》等育儿书籍，有很多教育理念值得我们借鉴学习，但这类书我觉得只能仅仅是当作教育的一种参考，不能跟风，小时候我们父母辈给我们的是棍棒教育，而现在到处都在说“孩子，你真棒！”事实上，一切都应该掌握一定程度，教育，特别是，不能盲目地指责孩子，也不能盲目地表扬，我们应该根据孩子的个性特征掌握表扬和批评的程度。
因此，这样的书只能作为儿童教育的参考，不能盲目模仿；第三类是关于精神交流，比如你可以在网上搜索一些你最喜欢的教育博客，或者父母和孩子之间的一些温暖的话，比如傅雷的书，比如杨江的《我们三个》，比如一段时间前刚刚看到的《我想遇见你的生活》，这是一个父亲对女儿的爱，有关于音乐、生活、阅读、旅游，讲述热情、宽容、自尊、梦想、流言蜚语、情感足迹、教育无处不在，所以读一些这样的书，因为觉得这些可以从这些灵活的话语，咀嚼与孩子成长的信念和美丽的价值。
二、用自己的好习惯引导孩子养成习惯
一是培养良好的作息时间。
上学期，我和xx爸爸最值得自夸的是我们陪着我们xx一起做好生活。因为我和我xx爸爸都是公务员，基本上可以有规律的生活。当我们在工作中遇到一些娱乐和加班时，我们总能有一个人保证陪伴xx生活作息。
早上我们亲自早起给孩子做早餐，送孩子上学，下午下班回家，xx我已经在奶奶的陪同下完成了作业。我和他爸爸，不管早晚回家，每天都要仔细看她的书包和书，看她当天学到的东西，检查她当天的作业。晚饭后，孩子们通常和奶奶一起去小公园玩。在那里，她和孩子们一起跑步、跳跃、爬单杠、玩游戏，7：30左右准时回家，给孩子泡杯牛奶，然后陪孩子洗脚半小时，8：00左右准时上床睡觉，在床上看书或一起读书，8：30左右准时睡觉。根据这样的工作和休息时间，父母也被要求放弃很多自己的娱乐聚会，但在养成习惯后，享受在家陪伴孩子会给你带来很多快乐。
当然，偶尔在双休日或节假日破例一下，甚至也带孩子去K歌电影也是有益无害的。除了良好的作息时间，还要让孩子自己收拾书包、自己穿衣服，学会生活自理，从小承担一部分家务，比如倒垃圾、扫地等。孩子对生活有了责任感后自然就会对学习有责任感，并且懂得照顾人，会受到同学的欢迎。
二是培养良好的学习习惯。
好的学习习惯包孩子对学习的兴趣，专注，完成作业后仔细检查，每天学习预复习等等，但今天我特别想谈论的是培养孩子的阅读习惯，这是我想和父母沟通的话题，那是因为虽然去百度搜索“如何培养孩子良好的阅读习惯？”有300多万个答案，但是我还没让步xx现在我表现出了爱读书的性格特征。xx理想的教育是“读万卷书行万里路”培养孩子广泛的阅读兴趣，带孩子开阔视野，丰富旅行操xx理想气质的想象是一个能在阅读中找到快乐的知性才女，呵呵，别开玩笑。
但前面提到的，xx可以自由安排的是晚饭后的一个半小时。在这段时间里，她基本上是去小操场跑步、跳跃和玩耍。经过反复思考，我认为没有必要剥夺孩子们快乐的玩耍时间，xx性格气质不一定要按照我的理想发展，还是要让她自然成长。至于要求孩子有良好的阅读习惯，我只是在家里尽可能多地阅读，尽可能营造阅读氛围，在睡觉前半小时，尽可能培养孩子的阅读习惯。
三是培养良好的道德习惯。
道德情感的好坏会直接影响孩子的生活。因此，我不仅要教育孩子们尊重老师，团结学生，帮助他人，学会感恩，而且要在日常生活中树立榜样，成为孩子们的榜样。例如，一家人一起吃饭，作为父母，我们主动给祖父母和其他长辈吃饭，说一些温暖的话，通常这些小细节会影响孩子的行为。家庭教育教育不是言行，而是个人教育，让孩子做，父母首先要做，想把孩子培养成礼貌、有爱心的好孩子，作为父母应该更加关注自己的言行，做好示范，让孩子生活在爱和被爱的世界里。
此外，我们还应该了解孩子的性格特征，充分利用孩子的视角和心理，了解孩子引导孩子，比如我们xx她是一个非常聪明和明智的女孩，但也因为聪明很容易听到批评和挫折，也因为聪明使她的规则和创造力可能很弱，因此，我想找到一种方法来探索她的自信和表达培养，适当的挫折教育。
我们说的“很疲很闹”孩子们，我们也应该相信他的想象力和创造力必须非常丰富，适当的鼓励，耐心的自我控制教育，不能努力说教，有时，也许你会渴望咬牙切齿：“你为什么不听我的？我是为了你好！”我们认为真相是非常透彻的，但孩子们可能不会欣赏或购买账户，因为孩子们认知世界的标准和方法与我们的成年人完全不同，与孩子通是一个大学问题。
三、正确鼓励孩子，相信孩子
鼓励孩子，但不要表扬太多。学习中的挫折是孩子最好的经历。作为父母，他们不应该为孩子创造良好的条件，让他们生活在幸福的巢穴里，而应该是孩子背后的推动者，给他们安全感和信任感，相信他们能处理好自己的事情！
四、积极配合学校教育计划
孩子们在我们身边的时间不多。经过仔细计算，他们已经从小学毕业这么多年了。因此，我们必须履行对孩子成长的教育责任，积极配合学校的教育计划。
为了与学校合作，我们必须首先了解学校对学生的要求。何老师非常认真负责，学校对学生的要求，何老师每天都会给我们的家长发短信，也经常给我们寄给家长的`信，我认为我们必须认真接受老师传达给我们的信息，并以自己的方式积极合作。
例如，老师安排孩子们每天背诵一首著名的儿童歌曲。如何让孩子们觉得背诵是一种乐趣，而不是一项痛苦的任务？xx爸爸总是故意和夸张的表情xx赌博，赌谁背得快谁学得好，一开始，用游戏的方式和xx约定我们来比赛，三个人都背一次，按下秒表看背诵的时间，爸爸会故意背不出来，让xx赢，满足孩子的好胜心，然后，有时候也会想办法让我们让路xx慢慢地，我们下班回家，xx主动抓住我们，和我们一起背诵，她很早就偷偷地在我们下班前背诵儿童歌曲，等着赢得我们，哈哈，这也培养了孩子们的学习意识。
另一个例子是，老师要求孩子们在给家人的信中熟练掌握20个内部的加减法操作。我们还积极配合孩子们随时随地用游戏训练加减法操作。例如，当我们一起去超市时，我给了他们xx10元零钱，让她自己挑选东西计算价格，这对培养孩子的计算能力有很大的提高。
另一个例子是，老师在寒假给家长的信中要求带孩子参加社会实践活动，我也认真带孩子xx参加春节前，东阳志愿者组织到三单乡送温暖的社会活动；要培养孩子写日记的习惯，我先去书店xx买了一本《小P妞日记》，故意扔在家里造成的xx自己去看，看完引导她有写日记的愿望，然后陪她xx挑了一本漂亮的书，告诉她，你可以把你觉得有趣的事情写在这本漂亮的书上，这个寒假xx我还写了一些所谓的日记。虽然每篇文章都很不成熟，但我认为这是一个很好的开始。
此外，为了实现正确的合作，家长还应与老师密切联系，及时了解孩子在学校的表现，与老师讨论孩子的教育问题，谦虚地听取老师对家庭合作教育的意见和要求，并在家庭中合作实施。通常，孩子在家里的问题，也要及时联系老师，建立沟通桥梁，及时交换意见，使学校、家庭配合教育。
教育孩子是一个非常复杂的项目。我们可以总结阶段性、局部性和零碎的对错，但我们可能真的找不到培养孩子的标准路线，所以我们不能总是正确的。教育孩子的每一步都是不可复制的。我们只能在每一步每一步，耐心陪伴孩子慢慢成长。
在这里，我啰嗦了这么多自己的教育经验，与坐着的家长分享。我真诚地希望得到老师的帮助，与家长交流和学习。让我们用心对待孩子，与孩子一起进步！谢谢老师和家长！
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