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月光小学作文

时间：2022-05-31 19:47:22 小学作文我要投稿

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月光小学作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的月光小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

月光小学作文

月光小学作文1

　　月光下，小青蛙正在主持一场精彩的月光晚会。

　　小青蛙穿着碧绿色的衬衫，手上拿着麦克风，热情洋溢地说到：“今天的月亮真圆，我们将在这明亮的月光下相聚一堂，载歌载舞。现在，我宣布，月光晚会现在开始！”台下顿时响起了热烈的掌声。

　　小青蛙接着说：“请欣赏由小蝌蚪家族带来的集体舞蹈：摆尾舞！”台下再次响起一片掌声。紧接着，一群小蝌蚪排着整齐的队伍游到舞台中间，随着音乐的响起，只见小蝌蚪的尾巴左摆右摆左摆右摆…左摆摆右摆摆左摆摆右摆摆…还不停地变换队形：一会儿变成“人”字形；一会儿变成“丁”字形；一会儿变成荷花的影子；一会儿又变成一个黑圆圈…最后一只震惊全场的大蝌蚪左摆右摆，台下观众目瞪口呆，直到小青蛙说：“谢谢蝌蚪家族带来的精彩表演！”台下才响起阵阵雷鸣般的掌声。

　　“今天，我们的小鲤鱼们也来到了我们晚会现场，现在掌声有请鲤鱼家族带来的泡泡舞！”话音刚落，小鲤鱼们随着有节奏的掌声摇摆着尾巴游上台来，瞧！小鲤鱼开始吐泡泡了，它们吐的泡泡可真漂亮，五颜六色的`，有的泡泡组成了一个三角形；有的泡泡组成了一颗小星星；有的泡泡组成了一条大鲤鱼；有的泡泡组成了一艘海盗船…最后，它们齐心协力吐出了一个大泡泡，突然，它们马上分成两组，组成两条巨龙，缠绕着大泡泡，以“双龙戏珠”结束了表演，赢得观众阵阵喝彩。

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　　晚会的最后，小青蛙领着大家一起共唱《难忘今宵》！

月光小学作文2

　　母亲患了老年痴呆症，失去了记忆，我赶回老家去看她。

　　她安详地坐在藤椅里，依然那么和蔼、慈祥，不知我从哪里来，不知我来干什么，甚至不知我是谁。不再谈她的往事，不再谈我的童年，这时候作者在想他小时候和他玩的时候这时作者的母亲真好，坐在面前的母亲忘却了她给我的那份爱。故乡的天空不会忘记。时不时和作者一起唱动听的歌谣 ·讲嫦娥奔月的故事，讲牛郎织女天河相会的故事·又为我唱起了幽默风趣的`童谣，把我的思绪从天上引到人间，她给我说谜语。虽然作者的母亲失去了记忆，而我心中却永远珍藏着那一轮明月我读了这一句话，仿佛让我看到了作者和她的母亲一起玩的情景不仅让我想起了四句描写母爱的现代诗：母亲是一艘大船，载着我们驶向大海。去追寻生命的奥秘，去探索世界的神奇。

　　我的母亲不管风雨都会来从家里接我回家。回到家就一边做饭，一遍教我写作业。要过好久才能休息。母亲在我小时候经常陪我玩。一直满头大汗也这样如此。有一次，在一个大雪风飞的下午，已经过了放学时间。好多同学都别家长接走，在我担心我会不会被妈妈接走。又过了10分钟妈妈终于来接我了。母爱真是伟大呀。

月光小学作文3

　　西落的太阳收回了天边最后一抹彩霞，夜幕降临。我躺在那样静谧的草丛中，望着夜空中的皎皎明月，又陷入了沉思。

　　不知过了多久，一段撩人心扉的音乐从远处传来。宛如是夜空月宫里飘落下来的仙曲，虚无缥缈；又如同海浪拍打沙滩，席卷贝壳一般好听的提琴声；仿佛冬天，雪花落地的美妙音乐；又好像春雨落地的乐章。让人禁不住醉了。一阵，一阵，从草茎的.深处传来，从星光与月光下传来：沙沙沙——，沙沙沙——。

　　是谁，在这个幽静的夜晚，走向了琴声？我静静地听着，追着悠扬的琴声，深入了草丛。一片幽幽的绿，在我眼前展现开来：在浓密的树荫下，是一位小巧玲珑的音乐家，在忘情地演奏。那是一位身穿黑色燕尾服的蟋蟀音乐家，只见他振动着双翅，轻轻的挥动着双臂，一边唱，一边指挥。旁边的穿着花色斑斓的小圆虫，入迷地听着。在他们的上方是一群可爱的萤火虫在给他们伴舞，如同摇曳的灯盏的绿色灯火。在灯火辉明中，许许多多大大小小的虫子穿着新衣服，在静静地聆听着这醉人的音乐。听着听着，像是闪电，刹那的光芒。有时，又如同春天的蒙蒙的细雨，欢快地落了下来；“沙啦啦——”伴着用岩石敲击的鼓点，是那样婉转动听；又像是月光下柔和的星光。

　　我抬头看着天，发现月亮已经爬得老高了。

　　该回家了！我对自己说。

　　我起身，往家走。已经走出好远好远，却还依稀能听见水晶般透亮的琴声。

　　我又转身远远地向那位大音乐家——蟋蟀，深深地鞠了一个躬。

月光小学作文4

　　“小时不识月，呼作白玉盘。”从乳牙还没长齐的时候，我便认识了这个帮我在夜晚照光的伙伴。月亮在夜晚无时不在，傍晚下学，便和他赛跑。

　　望着空中的明月，似乎它在流浪，无论身在何处，与我共伴的只有它。清波中月的明月，似乎它雕栏玉砌，完全是一个月宫。在沙漠中，月亮是凄凉的；在草原上，月亮是浪漫的；在森林上空，月亮又是阴森的。春天，消瘦的月亮下应着几群萤火虫，月亮虽然在春天变得消瘦，无法为人类找到更多的光阴，但是，却有萤烛在为月光补亮，看，彼岸，灯火阑珊，夜晚变得热闹。

　　夏月，是炎热中德清爽。白天太阳不留情面，似乎是严酷的帝王，夜晚，月亮来为我们扶伤炎热的伤口，带来丝丝的清凉，蝉儿在树上不是鸣到两声，不服气的蛐蛐也争着叫，在这凉爽的'夜气中，一切生物都在为月亮的仁慈而感动。

　　秋月，是沙场上的凄凉。八月十五中秋节，亲人相愿未分别，悦得是多好啊！可是在自己相聚亲人的同时，又怎能明白不归游子的思乡之情？望空中圆圆的的玉盘，游子们又如何能将月饼咽下？

　　冬月，是美好而温暖的。瞧，天空中的白色桃花悠悠垂月，此时的月亮冬眠，它在为白色世界上填一点光彩，月亮此时虽不圆，但是，在欢聚人家的心中，此时的月亮它是圆的。

　　时间一点点地过去，而月亮却一直在圆到不圆，不圆到圆的循环之中，它见证了过去的故事，它代表了团聚人家的希望“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”一起珍惜这月下的美好时光吧！

月光小学作文5

　　一轮明月从天空中升起，我坐在月光下的草坪上幻想着。

　　月光下的麦浪

　　夏夜的麦田里，一轮明月高高地挂在空中，四周的知了重复地唱着它的那首歌，许多萤火虫在麦子上方飞来飞去，不停地组成各种各样的图案。时不时有一阵风吹过，让麦子翻滚起来，形成一阵阵金黄色的麦浪。

　　这金黄的波浪，萤火虫组成的各种各样的图案，以及知了的叫声，使夏夜农田增添了一份美。

　　月光下的天空

　　月亮在天空中静静地伫立着，照亮了附近的`一些云，天空中时不时飞过一只只晚归的鸟儿，被月光投下了一条长长的影子，原本许多星星的天空，月亮一出来，星星便都散了，唯独有两颗倔强的星星，在月亮边闪着微弱的光。真是月朗星稀啊！

　　啊！月光下的天空那么幽静，那么令人心驰神往。

　　月光下的马路

　　夜深了，马路上没有一个行人，偶尔一两辆车呼啸而过。路旁的小树被罩在黑夜里，原本光彩夺目的绿色现在已被黑暗吞噬。湛河里的水在黑夜中静静地流着，“走”向远方，时不时有鱼从水中跳出来，来个“鲤鱼跃龙门”。又高又大的立交桥上闪着五颜六色的霓虹灯，给一望无际的黑暗带来了光明。

　　这河里的小鱼和立交桥上的霓虹灯给寂寞的城市带来了乐趣。

　　我从幻想中回过神来，坐在外面的草坪上，望着又大又亮的月亮，心想：“大街的景色可能也和我想的一样吧！”

月光小学作文6

　　天黑啦，在一片荒无人烟的土地中，有一朵洁白如玉的雪莲花，她是如此纯白，犹如那飘飘荡荡的雪花。又如此纯洁，如同天使般。她就是雪莲仙子。

　　她以前是一株很不起眼的.雪莲小苗，她一点都不快乐。一天，她听一位神仙说自己是雪莲仙子，只有经历一千年的风雪和炎热才能变成一朵洁白的雪莲花，成为雪莲仙子，这样，她就会得到快乐。她便开始承受这“酷刑”，她看过无数次的日出日落，她被路人踩踏过，她无数次被风雪掩盖，差点冻死在这白色的地狱中，她因周围的土地有好几次被骄阳晒得没有一滴水而枯萎过，又有好几次因暴风雪而差点折断腰。可是，所有的困难她都克服了，成为一名可以飞到世界各地的仙女，不用在一个土地中待一辈子。

　　她飞啊飞啊，飞到了月球上，听嫦娥说人间的趣事，让她知道了有许多贫苦的人需要帮忙。便告别了嫦娥。来到一位穷人家，他们没钱买粮食，只能靠树皮充饥，于是，她一挥手，一条条用雪莲做的丝巾，就出现在那家人的家里。那家人把丝巾卖了后，得了不少钱。她看到那家人那么高兴，笑了，那笑容如同月亮般柔美，如同阳光班灿烂。她帮了一家又一家的人，看着那些穷苦的人有了钱，她高兴极了。

　　之后，她抬头看了看月亮，说：“谢谢你，嫦娥姐姐，你让我知道了什么叫做快乐！”

月光小学作文7

　　夜幕降临，一切变得如此美好。

　　一轮金黄的明月高高的挂在碧波荡漾的“湖水‘‘中，月光柔和的洒落在每一个角落。犹如美丽的仙子下凡，带给人们幸福和美好。

　　在夜间，妈妈在月光下轻声地给孩子讲故事；在夜间，弟弟不用上学，在月光下快乐地玩耍；在夜间，哥哥在月光下认真复习，争取在考试中拿到好成绩；在夜间，妹妹在月光下弹琴，是这些音符成造了一个有一个的音乐家；在夜间，姐姐在月光下全神贯注地看书，是书给予姐姐知识；在夜间爸爸加班回来，看见在月光下还带着余热的饭菜，心里不由地散发出一阵阵温暖……

　　人们总是希望生活幸福美满，何尝不是？“明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，恐惊琼楼玉宇。高处不胜寒，何似在人间？‘‘“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，底头思故乡。‘‘

　　由此可知，明月由古代开始，在人们心目中已经有很高的.地位，是幸福和美满的化身。

　　的确，古有嫦娥奔月，今有众星拱月。如果说明月是是幸福和美满的化身，试问谁不认同？

　　明月！

月光小学作文8

　　我走在运河边的小路上，清风徐徐，微风轻轻地拂过我的脸颊，让我感到一丝凉意。放眼望去，夜晚的运河波光粼粼，犹如大自然的一面别致的镜子，隐约中映出了运河边柳树，映出了点点灯光，也映出了林立的高楼。在大树影子之间，你可以看到一个洁白无瑕的玉盘，这玉盘若隐若现，在水面跌宕起伏。我忍不住抬头向天空望去，想看看这玉盘的真面目。一轮明月高挂空中，是呀，今天正好是中秋节。

　　这皎洁的明月俯视着大地，散发着它独有的光芒，这光线柔柔的，凉凉的，既没有阳光那么强烈，却也不似灯光那样微弱，如果你仔细看，会看到月亮旁边有一些小影子，那些影子难道就是传说中的桂花树与正在砍树的`吴刚？在这月光的照射下，我还依稀地看到一朵朵深蓝的云朵，这云朵像一卷卷轻柔的浪花，像一个个松软的超级棉花糖，又像一群越过小丘的绵羊。

　　这时一朵云匆匆的飘过月亮，它为什么这样匆匆？难道是去探亲？难道是去去游玩？浮云招呼这月亮，但月亮却丝毫没有被浮云所干扰，依然静静地挂在那里。这一幕让我想到了那些车间忙碌的工人们，那些正在站岗的保安们，还有坚守边关的战士们。中秋佳节正是家人团圆的日子，而他们依然坚守在自己的岗位上，给大家带来安宁与舒适。他们不正像这明亮的月亮，默默地，不知疲倦地守护着我们？

月光小学作文9

　　在这寂静的夜空里，晚风吹得树叶沙沙作响，窗外蝉声依旧不断，望着高高挂在天上的月亮，又勾起了我对你的思念，苏轼曾经说过：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”可今晚的月亮又圆了，而你也无法和我们团圆了。妈妈，你在天国过得还好吗？

　　记得小时候，每当暑假的.时候，晚上，你总喜欢带我到树下乘凉，听着田里的蛙声，坐在皎洁的月光底下，你总会让我依在你的怀里，用手中的大扇子帮我扇风，就这样不知过了多少个春秋，如今你已离去。

　　老妈，你还记得吗？你在那稻谷场不知给我讲过多少神话故事，我可清楚地记得有：“嫦娥奔月，牛郎织女，后羿射日，愚公移山”等，我仍记忆犹新，现在这些故事都成了我对你的回忆了。

　　今年的八月十五又到了，月亮比往年的圆，我又独自一人来到稻谷场，这里一切都未改变，但却少了你在我身边，每当想到您再也无法带我到稻谷场乘凉了，也无法给我讲故事了，再也不会为我扇风了，再也不会看到你那张关心我的面孔，再也无法……我总会情不自禁地流下了眼泪来……

　　今晚，月亮依然很美，很圆……

月光小学作文10

　　我喜欢月光，在薄纱的深处。那似水流年的温柔，不知不觉间使我沉浸其中。我忘记了哭，不，也许不是忘记，而是放弃。我放下了懦怯，被她拥入怀中。我愿在她怀中歌唱，唱一曲红绡，唱满目柔光。

　　我站在月光下许愿，她洁白的银色打在我的身上，温柔以待却不收敛锋芒。我希望我可以变得坚强，就像月光一样，柔软而不易碎，皎洁从不卑微。光芒四射的模样。

　　我喜欢这份柔软中的坚强，更喜欢这份微弱中的.倔强。她知道自己不会发光，却努力带给别人明亮。是迷失中的灯塔，是黑暗中的希望，是茫然中的守望，是彷徨中的方向。

　　有的人置身于阳光下，表面鲜活动人，内心却卑微进尘埃里，在阳光照射不到的阴暗角落，书写着数不清的罪恶。而月光不一样，人们都说她冷冷清清，可置身黑暗中的她在努力发光。冷清始于高洁，努力积于善良。

　　我爱月光，深情的爱着，爱这份动人，爱这份明亮。爱她透过窗户照设蝴蝶兰的虚影，爱她俏皮的在黑夜里伴我同行。我爱月光，正如她爱我一样。

月光小学作文11

　　月光，是温婉的。

　　儿时，我一直坚信，月亮是有魔法的。太阳光非是全部情况下都是温婉的，而月亮，光亮时，都是温婉的。

　　我坚信没人会回绝温柔的人吧。但是，她呢。我中小学有一个教师，教语文课的'，是大家的教导主任。她看起来就像是知心小姐姐的模样，性情也是确实很温婉。

　　有时，大家过于顽皮，她也不容易打大家。最终同学们都贪得无厌了，她也会讲到几句，可依然会有些人再次大吵大闹。

　　我还记得有一次，在她授课的情况下，确实管不了了，乃至都气痛哭。但她不愿意大家见她哭，或是上课的时候。最后，学期末，教师居然挑选了离职。那件事儿，我是下期才知道的。还记得拿成绩表的情况下，她温婉的笑。

　　我非常喜爱她，可绝大多数同学们喜爱老师那般幽默的人，也喜爱她授课。我语文课素来都比较好，因此喜爱老师都不怪异。

　　可我认为，她就像是月光，不论怎样都是温婉的样子。那个时候，我有一些下决心，我想象她一样，温婉待人接物，变成月光。

月光小学作文12

　　清冷的黄昏即将降临，我幽幽地漫步在鹅卵石路上，之前因为打碎了家里的一个玻璃杯而被爸爸训了一顿。我很累，又很饿，想象着家里那丰盛美味的食物，一定很香吧，我的手情不自禁地去触摸，但触摸到了以后，才发现这是幻想，是虚幻的。

　　黄昏降临，天边的火烧云朝阳似火地一团团地簇拥过来，很像加了番茄酱的棉花糖，看着看着，口水也流了下来，泪水也顺着脸庞落了下来，“嗒嗒嗒”朱红色的鹅卵石路上被我染上了一小块，“不就是一个玻璃杯嘛，每个人又不都是十全十美的呀.......”我小声嘀咕着，自己有想象着一些很美味的食物，仿佛已经尝到了它们的味道了，顺便也舔舔舌头。

　　夜幕降临，月亮像一轮玉盘嵌在藏青色的天幕中，群星闪烁，像小朋友一眨一眨的眼睛;像一颗颗高贵耀眼的.钻石;像亮晶晶的玻璃珠儿。出来散步的人们越来越多，人们嘻嘻哈哈地谈生意上的事，而我却孤单寂寞地独自一人站在鹅卵石路上看风景，以往，我觉得风景有一种诗情画意的美感，而今天，它还是美的，只不过添了几分韵味，添了几分清冷和孤傲，似乎还在为我而不满，拥有着一种很淡很淡、平常人都看不出的忧伤，风儿轻轻吹过，我感到身体中有一种从未有过的快感和轻松。

　　这种轻松，十分舒坦，也十分美好，忧伤还存在着，在天上，月亮继续散发着那凄惨的月光......

月光小学作文13

　　艺术对于人们特别重要，那些前人留下的宝贵的艺术作品，至今让我们得到许多享受。

　　在语文课上学过一篇课文叫做《月光曲》的文章，讲的是贝多芬给穷兄妹弹曲子即兴创作《月光曲》的过程。语文老师叫我们有机会的.话去听一听这首曲子。

　　回家后我便打开电脑搜索《月光奏鸣曲》，我很激动，佳铭当然也不例外。这可是我第一次听贝多芬先生作品呀！随着我的手指按下鼠标，随后一阵优美的钢琴声便从电脑中传出。

　　一开始，音乐很柔和，我慢慢闭上眼，那音乐就如同海面上有一轮圆月，一半在天上，一半被海水遮住一般，海面上平静的很，时不时还有几阵轻风吹过，泛起了几丝涟漪，月亮的倒影浸显得模糊不定，更增添了几分幽静。

　　慢慢地，琴声渐渐变得激昂，仿佛月亮在慢慢升起，而海面上风也更大了，海风让海水跳跃起来，浪花伴着月光舞蹈，时不时碰了碰沉睡中的礁石。

　　突然，琴声放慢了脚步，好像月亮已经升到了当空，静静地看着平静下来的海面，那月光洒满海面上，如同母亲的手轻抚着我的脸颊，那样温和，那样亲切。

　　琴声渐渐退去，但我们却还沉浸在音乐的意境之中，多么美妙的音乐呀，多么让人陶醉的曲子呀！

　　过了一会我才渐渐苏醒过来。多么美妙的音乐啊！！

月光小学作文14

　　中秋节到了，要和家人团聚了。我看着月亮，忽然想起月亮上有什么：有嫦娥吗？有吴刚砍桂树吗。

　　那月光与清凉、带点香味的野菊交融在一起，是人呼吸了觉得心情舒畅。

　　圆圆的月亮正得意的放出柔和的月光。她那圆圆的脸庞上，挂着慈祥、温和的笑容，静静的望着大地。几朵灰色的、薄薄的'云萦绕在柔和的月光下，奔腾了一天的小河平息了。月儿倒映在河面上，晚风一吹，波光粼粼，整个宽口的河面就像一面月镜，像一块洁白的长玉，像一条缀满宝石的绸带。月光照在房屋上，如烟如雾的笼罩着大地给地上盖了一层厚厚的白露，给庄稼罩上了了轻纱的梦。

　　月光穿过树荫，漏下了一地闪闪烁烁的碎玉。月亮像一个大玉盘，将月光洒落在每个人的脸上，感觉脸上好舒服，多么柔和呀！明月从东方天便悄悄睁开了眼睛，它像一个顽皮的孩子。走过每一户人家做客晚上，在人们入睡时轻轻的做过他们的卧室，轻抚着他们的脸庞。月明如昼、月笼轻纱、皎皎明月，令人们心旷神怡月光似水，月色迷人。我凝视着月亮出神了，月亮好美呀。是否我可以坐在宇宙飞船上遨游太空吗？我能见见嫦娥和吴刚吗？我可以和玉兔玩耍吗？

　　一阵晚风抽泣，又扬起了星星的思绪。