实用的四年级春天作文4篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的四年级春天作文4篇，欢迎大家分享。
四年级春天作文 篇1
樱花，日本的国花。粉红的，像婴儿灿烂的笑脸，洁白的，似冬季纯洁的白雪。
星期六的下午，风和日丽，阳光明媚，鸟语花香。我们在老师的带领下，乘着大巴车来到了八尺沟。
一路上，春景美不胜收，令人心旷神怡。小草从泥土里探出了脑袋，好奇地望着外面的世界。柳树也抽出了新的枝条，随风飘动。碧绿的草丛中有一些金黄的油菜花，在阳光的映衬下，像淡绿色的棉花里缀着的闪亮的钻石。
我们依次下了车，迈着轻快的脚步来到了樱花园。远远望去，粉红的樱花像天上的彩云在随风飘动。我们迫不及待地走近樱花，近看，粉色的花瓣和翠绿的叶子都是椭圆形的，花朵白里透黄，十分嫩小。刚盛开的樱花一般都有五个花瓣，中间是长长的花蕊，花蕊一般有九根或十根，真像漂亮的黄豆芽；还未开放的樱花宝宝，像一个个快要爆炸的气球，可爱极了，她们密密层层，挨挨挤挤的，像是在说着悄悄话呢；完全盛开的，像亭亭玉立的`小姑娘；还有的含苞待放，更像害羞的女孩。一阵风吹过，樱花随风飘落，犹如一只只粉色的蝴蝶，翩翩起舞，唱着动听悦耳的歌声，宛如给大地铺上了一层粉白相间的地毯，又像下了一场樱花雨，那迷人的清香，沁人心脾，令人沉醉其中。
樱花，是那么的美丽，那么的迷人，那么的香醇。她给春天增添了美丽，也给世界增添了色彩。
四年级春天作文 篇2
春天，小草儿钻出嫩绿的脑袋，迎春花开了，这时候，人们才感觉到春天来了，人们唱着，春天的歌谣，“春天在哪里呀，春天在哪里……”森林里，小鸟在树上吱吱喳喳地叫，仿佛是在欢迎春天的到来，清澈见底的小河边，柳树，在那，梳洗着碧绿的长发，鱼儿在小河里，自由自在地游来游去，大地都在为春天欢唱……
小燕子知道春天来了，带着大伙来给春天祝贺，有的落在电线上，远远望去，就像那音符在谱写着动听的迎春曲，有的叽叽地叫，好像在赞美春天的到来，有的在和春姑娘换装呢……
天上的`云，太阳……都在为春姑娘喝彩！！！
啊！真是太美啦，周围的一切，使我流连往返
我们这些祖国的花朵，将要认真读书，将来，成为春天的一员！！！
四年级春天作文 篇3
乍暖还寒，尽管大家还缩着头，但春天已悄悄地来到了校园里。
总听妈妈说：“你得有一双细心的眼睛，这样才能观察到最美丽的春天！”今天，我便来到校园里，草坪旁，希望能在这儿碰上春天。我扒开又黄又密的枯草，眼前的`颜色已不再是那么枯黄，而是一点点或浓或淡的新绿 ，看着让人心里有种说不出的兴奋和喜悦！
忽然，我发现一丛一年四季都是墨绿色的灌木，在叶子的遮掩下，一颗颗的嫩芽已悄然立在枝头，好像一个个新生婴儿一样在对着我笑。我忍不住为它们坚强的毅力感动了：在零下一度的气温下，还能够顶住寒冷，勇敢地和春天握手。
一路走来，看到的春天几乎都是绿色。我不禁很是纳闷：难道校园里的春天只有绿色这一种颜色吗?好奇心驱使我去找更多五彩缤纷的春天。
我在另一片草坪旁停下来，再一次扒开草丛，想去找春天的另一种颜色。果然，在草丛的深处，里面藏着几朵嫩黄嫩黄的小花，只待天气一热，便会争先恐后地探出头来。
一路走着，一路发现着。校园里的春天，它不像暴风雨般铺天盖地，而是如细雨一样润物细无声，不经意间，它就在校园的某个角落，偷偷地向你问好。
我就这样被春天感动着！
四年级春天作文 篇4
春天慢慢地降临到人间，迈着轻快的脚步，挥舞着她的魔法棒，把每个地方都变得生机勃勃。趁着大好春光，我游览了美丽的鼋头渚。
来到鼋头渚就如进入了樱花谷。远看，枝头的花朵有的含苞待放，像一位羞涩的少女躲在叶子后面不愿露面；半开的像一个调皮的小孩，只把半边脸展现给我们；全开的呢？像一位热情的小姑娘把她的美丽展现给我们。枝头的花朵一团团、一簇簇，好像一群小女孩在说悄悄话呢！用手摸一摸，花瓣薄薄的。在阳光映照下，花瓣晶莹透亮，十分美丽，一阵微风吹来，花瓣纷纷落下，像一个个小仙子在翩翩起舞，一阵阵香气扑面而来。
再往前走，就看见了太湖，坐上船放眼远眺，只见波光粼粼，远处偶尔还能看到有几只水鸟在抓鱼。往湖中间看去，有三座山连起来的'小岛叫三山，它就像一个神龟趴在水面，在小雨天天气阴沉的时候三山若隐若现，十分神秘。这时的太湖像白银盘，很平静，真是：“遥望太湖山水色，白银盘里一神龟。”
看着这美丽的地方，真令人难忘，春天的鼋头渚实在是太美了，让我流连忘返。
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