二年级下册作文

【热门】二年级下册作文10篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的二年级下册作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

二年级下册作文 篇1

　　【学习目标】

　　１、乐于探究，能发现词语的结构特点。

　　２、能独立识字，区别形近字，能正确、流利、有感情地朗读诗歌。

　　３、通过口语交际调动学生参加讨论的积极性，培养学生分析问题解决问题的能力。

　　４、能向大家展示自己课外学习所得，展示与同学合作办的墙报、以及其他有关记录“六一”活动的内容。

　　【课前准备】

　　１、课堂小练习。

　　２、生字认读卡片。

　　３、“辩论会”的活动主题牌。

　　【教学设计】

　　〖我的发现

　　引导学生发现六组词语的共同构词特点：重叠形式相同；都是由两个意思相反的词构成的。

　　１、请学生自由读词语，说说这些词语有哪些相同之处，再读读这些词语，注意把握这些词语的朗读节奏。

　　２、照样子说词语：

　　大大小小──（大小） 多多少少──（ ）

　　深深浅浅──（ ） 高高低低──（ ）

　　长长短短──（ ） 粗粗细细──（ ）

　　〖日积月累

　　１、读读认认：

　　⑴ 自由练读四组同偏旁的字，说说每一组中的字有哪些相同之处。

　　⑵ 读读生字组成的词语，想想这些字词的'意思。

　　⑶ 通过组词的形式，认读记忆八个生字。

　　⑷ 采取多种形式巩固识记。

　　２、我会填：

　　⑴ 看题目，说说这道题要我们干什么。

　　⑵ 仔细读读每一组字，说说你有什么发现。

　　⑶ 独立完成练习。

　　⑷ 四人小组交流互改，有不能确定正误的，提出来请老师或同学帮助。

　　３、我会读：

　　⑴ 自由练读。

　　⑵ 说说你读懂了什么？（引导学生懂得爱护公共设施，人人有责）

　　⑶ 提出不懂的问题，集体讨论解决。

　　⑷ 交流该怎么来读这首诗，再自由练读。

　　⑸ 赛诗会──年谁读得最好。

二年级下册作文 篇2

　　我养了几只可爱的小鸡，刚出窝的时候，它们的身上毛绒绒的，像冬天我们穿上棉袄一样，眼睛黑黑的.、圆圆的，耳朵藏在绒毛下面，只有耳朵眼儿，不仔细看，根本看不到。爪子很细小，现在我家的小鸡两个月大了，完全变了模样，长出了一身白色的羽毛，头上长出了红冠子，爪子又粗又壮，天一亮，就叽叽叽地叫个不停，妈妈就为它送上食物。

　　我家的大猫生了四只很可爱的猫宝宝。小猫咪都是黑色的，身上有白色的小花，小猫咪刚生下来的时候眼睛还没睁开，小身子柔柔软软的，让人喜欢极了。他们“喵喵”的叫着，到处乱爬，在焦急地找妈妈。猫妈妈听到小猫的呼唤，小心翼翼的把它们搂在怀里，小猫咪们就争先恐后地吃起奶来。一会儿它们就把小肚子吃得圆鼓鼓的，又安安静静的睡起觉来。看着小猫咪一天天的长大，我的心里高兴极了，我又有四个新朋友了。看，我家的小猫可爱吧！

二年级下册作文 篇3

　　妈妈的爱宫易飞每次妈妈陪伴着我写作业，一次次引导我，帮我检查作业中的错题，妈妈多辛苦啊！记得我得了支气管肺炎的时候，打了五天针没有效果，去滨州一看，发展成了支气管肺炎，又打了七天针。在家打针的日子里，我饿了，妈妈一口一口的喂我饭，渴了，一口一口喂我水。我心里很感动。那些天，妈妈还帮我补习落下的`功课，还要洗衣、做饭、照顾店里的生意，妈妈太辛苦了！我体会到了妈妈的爱。明天就是“三.八”妇女节了，我要给妈妈一个惊喜。到底要干什么？现在暂时保密。

二年级下册作文 篇4

　　一天下午，放学了，正好这时下起了小雨。

　　小明和小利没带雨伞，他们抱着头，飞奔回家。老师见小明和小利没有雨具，赶快带上一把伞和一件雨衣，很快追上了他们。把雨衣给了小利，雨伞给了小明。老师却淋着陪伴在小明和小利左右，雨越来越大。聪明的小明一把拉住了老师，举起了雨伞和老师一起在雨中有说有笑的走着。看，他们走的.路虽然很滑，心里却总是乐滋滋的，笑得那么灿烂。

　　到家了，小明和小利注视着老师远去的背影，挥着手激情的呼唤着；“老师，妈妈……”

二年级下册作文 篇5

　　小红弯下腰看小草时无意地看见了有五片花瓣、黄花蕊、长叶子的野花。在小红看得目不转睛的'时候，小冰也看见了，并且激动地大叫：“春天，春天，我们找到春天了……”

　　明明对伙伴们说：“你们看那儿，有燕子。”大家捧腹大笑，不约而同地说：“那可不是燕子，那是风筝！”明明仔细一看：“呀！真是风筝！我也找到春天！”

　　花花和蓝蓝一个像在拥抱草地，一个像在拥抱春风，她俩开心极了。

　　一旁的小柳树飘来飘去好像在委屈地说了：“还有我呢！我也是春天的象征。”

　　最后，花花找到了半空中的黄鹂、杜鹃，它们叽叽喳喳地说：“春天来了，春天来啦！”小伙伴们带着暖暖的春意回到了家。

二年级下册作文 篇6

　　今年，爸爸带我到乡下奶奶家玩，那是我们的家乡，一个风景优美、山清水秀的好地方。 乡村的空气很湿润，村边有一条奔流不息的小溪，溪水清澈见底，走近岸边，还可以见到在水里畅游的鱼儿呢。岸边草地上的石头圆溜溜的，非常光滑，扔到水面上，现出了一圈圈的波纹。

　　“叽叽叽”蓝天上有几只小鸟让我抬起头来看它们，它们一会儿贴着水面飞了起来，一会飞到电线杆上，叽叽喳喳地叫着，好像在歌唱。一会儿飞到大树上猛地啄起树枝来，好像是在欢迎我们的到来。

　　突然，山上有几个小孩子走下来，有些小孩子调皮地拿沙子偷偷的撒在别人的身上，有些孩子拿着子弹枪射其他的小朋友，有些调皮的.小孩子嘴里含着树叶都能发出清脆的歌声。他们在山上尽情的游戏，欢笑。那笑声回荡在山村里，多么热闹啊！

　　多么快乐的乡下儿童啊！多么美丽的家乡啊！

二年级下册作文 篇7

　　你想做不倒翁吗？

　　不倒翁是一种玩具，如果摁一下它、它就会自动地晃晃悠悠地立起来。

　　下面介绍一下不倒翁的制造方法：第一步拿个鸡蛋在鸡蛋小头扎一个直径约2厘米的.孔，把蛋黄、蛋清倒出来；第二步找一些黏土，把它和成泥；第三步：把少些的泥放入蛋壳底部，一边试验一边放泥，直到把蛋壳放到能自动立起来为止，这样不倒翁就做成功了。

　　你如果按我说的做，也一定能成功的。

二年级下册作文 篇8

　　今天中午刮起了沙尘暴。天地之间混沌一片，尘土、废纸、塑料袋漫天飞舞。道路两旁的小树被风吹得东倒西歪，无力地挣扎着。路上的行人蒙着脸，低着头，逃难似的'往家跑。

　　我和妈妈全副武装，戴上帽子、口罩、眼镜，穿上厚厚的棉服出门了。幸好我们顺风，在风婆婆的帮助下，我们不费吹灰之力就来到了学校。那些逆风行驶的人可就惨了，低着头，弓着腰，两脚使劲蹬车子，车子就是不向前跑。到了学校一看，我和妈妈都成了土人。

二年级下册作文 篇9

　　丁丁很喜欢看书，简直就是个小书虫。可是，他老是一边走路一边看书。大家都叫他不要这样，可丁丁总是左耳朵进，右耳多出，一点儿也听不进去。

　　还有呢！丁丁连吃饭的时候都看书。有一次差点儿被噎着了，可是他依然没改掉这个坏毛病。

　　到了晚上，丁丁还躺在被窝里看起书来。

　　视力检测了，丁丁被测出近视，丁丁这才知道，喜欢看书是好事，可是不能用错误的方法看书啊！

二年级下册作文 篇10

　　我的家乡自贡位于四川省南部，是一座美丽、繁华，具有悠久历史文化传统的城市。自贡是生我养我的地方，我在这儿生活了九年，所以对故乡有非常深厚的感情。

　　自贡有三个美誉，第一个美誉是“恐龙之乡”因为在大山铺那里有一个恐龙博物管，走进恐龙博物馆，可以看见大小各异的恐龙骨架化石和人工制造的假恐龙，栩栩如生，仿佛在向我们诉说一亿五千年前的故事；第二个美誉是“南国灯城”，每到过年的时候，自贡的.彩灯公园都会举办灯会。“园灯、河灯、街灯”三灯齐辉，将全市装点得生机盎然，魅力无穷。第三个美誉是“千年盐都”，自贡盛产井盐有近千年，有悠久的采盐和制盐的历史，有许多盐产品出口国外，因此，这三个美誉吸引了全国各地的人们到自贡来参观。

　　自贡城区，有一条美丽的釜溪河穿城而过，河面宽广，河水清清，河的两岸有许多的河灯光彩华丽，晚上看去就如一条彩色玉带缠绕在城市的腰间，将城区一分为二。另外，自贡的山山水水也非常美，有风景优美的尖山、龙坛山、龙凤山等，山上薄雾缠绕，树木郁郁葱葱，鸟儿在树林里飞来飞去，唧唧喳喳叫个不停，好似在歌唱大自然的美丽，水库里飘荡着一条条小船，远处望去好像置身于一个人间仙境、一个天堂。这就是我的家乡自贡，我爱我的家乡，长大以后要把家乡建设的更美丽。