四年级清明作文锦集8篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的四年级清明作文8篇，欢迎阅读与收藏。
四年级清明作文 篇1
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。清明未至，我已魂归故里。天堂里的爸爸妈妈，你们好吗？儿在这里掬一抔黄土，敬一盏清茶，遥寄一份思念，诉说几句衷肠······
曾几何时，父母在，无论那个家是多么简陋与普通，我们都会感到一种温暖与依靠；父母在时，总觉得“死”是离我那么遥不可及的东西，父母离开后，突然觉得死离我是那么近，一夜之间的.事，便做阴阳两隔。我挚爱的双亲已长眠于此，下一个，会是自己了么？
父母在时，回忆过去总是充满了童趣和温情；父母离开后，这种回忆却成了我再也不愿触及的痛。越想逃避，愈发清晰，似额头的皱纹，镌在心底，随岁月的流逝，愈来愈深。
多希望，忙碌一天回到家里，喊上一声“爸、妈！”还能有那慈爱的应答、嘘寒问暖。多希望，还能陪您唠唠家常里短，追忆儿时趣事。可一切成空！现实越无法实现，内心越痛苦挣扎。
人世间，很多事、很多人、很多情。当我们拥有时并不太在意，甚至觉得是顺理成章。只有当我们失去后，直至无法挽回，才觉得倍感珍惜，这是怎样的一种痛啊！然而，然而，这种撕心裂肺的痛却为何总要那一道道痛彻心扉的伤来诠释？
一年一度清明雨，几度梦回故乡，父母音容，恍若如昨。每每夜梦中惊醒，那影响却已被四周的黑暗吞噬，泪水早已浸湿了枕头，胸口满是令人窒息的痛。
世事一场大梦，人生几度秋凉。天堂里的老爸、老妈，安息······
四年级清明作文 篇2
清晨，我和爸爸驱车回老家踏青。我和爸爸、哥哥来到山脚。我站在上山的路旁，抬头向山上望去，“山这么高！我能爬得上去吗？”
我要开始爬了，我心里很害怕，想我会不会掉下来。我和爸爸爬着爬着，不一会儿我就觉得累了。我停住脚步，心里打了退堂鼓。旁边的爸爸好像看出了我的心思，他耐心地对我说：加油！不要放弃，我们做事不能半途而废，要坚持下去才能成功。我听了爸爸的话赶紧爬去。我一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用像小猴子一样。
终于，我和爸爸、哥哥来到了山顶。爸爸说：“终于上来了。”我在山顶看到了许许多多树木，它们长得密密麻麻的，远远看去仿佛是一个绿色的大屏障。
开始拜神了。我挤在人群中拜了几下便坐了下来吃东西。吃东西的'时候我心里不由得想起刚刚爬山的那一幕——是的，不管做什么事我们都要坚持到底。
四年级清明作文 篇3
我的一个小盒里，珍藏着一百多粒雨花石，这些五彩斑斓的小精灵确实惹人喜爱，闲来无事打开盒子把玩一番，心情顿时大好。尤其是把它们浸于水中时，粒粒色彩绚丽、纹理分明、璀璨灵动，甚是好看。不过这些雨花石都是在旅游景点买来，均有人工打磨痕迹，固然美，却无多内涵。
在这一堆雨花石中，有两粒外表粗糙、一黑一白的石头，混杂在美丽中着实丑陋得扎眼。曾有一朋友见了说：“这一堆珍珠中掺上两块丑石做啥？扔了算了。”说着就要动手，我赶忙制止说，你不妨先听听它们的来历年深秋，我出差上海，途经南京时特意下车去瞻仰圣地雨花台。我对雨花台的兴趣和向往源于天津著名作家石英发表在副刊上的一篇文章，石英在文章里详细记述他受朋友之托，去雨花台寻找一位殷姓烈士墓的经历。我沿着石英先生笔下的路线在荒凉的丛林中独行。当时正值“文革”，又是深秋时节，游人很少。我走在散落于荒野的烈士墓群中，不禁心里有些发毛。好在有作家文章的导引，十分顺畅地找到了殷烈士的墓地。我虔诚地站在墓前默哀，过后环顾左右，一个个铺满荒草败叶的坟头，有的甚至连个墓碑都没有，我心中顿生酸楚。回到山下，只有几间平房的.烈士纪念馆参观，但见不多的烈士文物在橱柜里静静地躺着，积满灰尘，似乎多日无人清理，一如他们的墓地一样冷落。其间有一雨花石展柜，传闻南京雨花台遍洒烈士的鲜血，石上染有血迹，历经风吹日晒，结晶成朵朵雨花。我于是产生收藏雨花石的强烈愿望。让人沮丧的是那时没有卖的，我实在不甘于空手而归，于是再次返回山野烈士墓群。我在墓地中苦苦搜寻，对那些坟茔似乎也不感到发，好像他们也陪着我一起寻找，反倒觉得不怎么孤单了。
最后，巧的是我竟在殷烈士墓旁找到两粒，令我唏嘘不已。朋友听了我的回忆，似乎也被带入庄严肃穆之中，忽地他抬起头来，连连对我说：“还是这两粒宝贵，值得珍藏，永远地珍藏。”
四年级清明作文 篇4
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”一年一度的清明节又到了，我们学校今天组织去烈士陵园扫墓，学校还特意让我们亲自动手制作小白花，因为自已亲自动手才能显得更真诚些。
吃过饭，怀着对革命先烈的崇敬和缅怀，我们准备出发了，老师给我们分好小组，一路上，我们讨论着各位革命先烈的显人事迹，我心中的那股对先烈的仰慕之情变得更加浓重，今天天气很好，所以来到烈士陵园扫墓的人也特别多，不光是我们学校，还有其他学校的，也有好多成人也来纪念革命先烈。
校团委副书记发表讲话后，党委书记老师给全体同学讲了三位革命烈士的英雄事迹。听完书记的'讲解之后，全体同学在雕塑前默哀三分钟。这代表着对烈士们的一份心意，代表着对烈士们的敬仰，代表着对烈士们的沉痛悼念！
大家排好队，按顺序在纪念碑前鞠躬、献花，寄托对革命英雄们的崇敬和哀思！同学们在英雄纪念碑前宣誓一定好好学习，将来报效祖国，做一个对社会有用的人。清明节，让人缅怀先辈，令人留恋，令人悲叹，令人振奋，这里面蕴含了许多的先辈们的事迹，当他们入土为安之时，自己的故事就告终了，剩下的，就只有让人怀念了！
从烈士陵园出来后，老师让我们在禹王台公园游玩。由于是春天，公园里好多花都开了，还有一片片青翠的草地，在这里深深地吸一口气，仿佛置身于其中，我们还在公园里玩了许多好玩的游戏，我们几个同学还在那一朵朵盛开的樱花前和了影，留做纪念。
清明节不愧这是我们中华民族的一种传统节日啊，是那么的有意义，是那么的有趣不同寻常。
这次去扫墓，我真是受益非浅。
四年级清明作文 篇5
清明节又叫踏青节，在仲春与墓春之交，也就是冬至后的第108天。是中国传统节日，也是最重要的祭祀节日之一，是祭日和扫墓的曰子。中国汉族传统的清明节大约始于周代，距今以有二千五百多年的历史。清明节在1935年被中华民国政府明定4月5日，经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遣产名录。
清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列习俗体育活动。相传这是由于清明节要寒食禁火，为了防止寒食冷餐伤身，因此大家来参加一些体育活动，以锻炼身体。因此，这个节日中既有祭扫新坟生别死离的`悲酸泪，又有踏青游玩的欢笑声，是一个富有特色的节日。
这是我国古代清明节习俗。秋千，意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老，最早叫千秋，后为了避忌讳，改为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架，再栓上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅能增进健康，而且能培养勇敢精神，至今为人类特别是儿童所喜爱。
我真期待清明节的到来呀！
四年级清明作文 篇6
今天，爸爸妈妈带我去了烈士陵园，当我看到那些为祖国而牺牲的英雄们，我真想高喊：“同学们，难道我们不应该珍惜今天的美好生活吗？”
在那一张张烈士的脸上，流露出对我们这些祖国后代栋梁之材的期望。他们像在说：“同学们，好好读书吧，长大了做一个对国家有用的人！”那一个个英雄们，也只不过都是20出头，却为了我们，献出了他们那宝贵的生命。
今天，有许多同学在家长的陪同下，来到了烈士陵园，我想：他们应该都和我一样，对这些烈士表示深切的敬意！
同学们，我们要好好珍惜今天的`幸福生活，如果没有那些烈士们与敌人顽强拼搏，也就没有我们今天的幸福生活！所以，我呼吁：同学们，现在要认认真真的学习，长大了做一个对国家有用的人，让烈士们在九泉之下得以安息！
四年级清明作文 篇7
又是一个放假的星期四，也正好是清明节，为了让我们也能祭拜祖先，所以全家便开车来到乡下扫墓。
我们上山了，我们带着沉重的心情，来到坟墓前，向老祖宗祭拜，求着老祖宗的保佑。也让我们这些小荷才露尖尖角的`孩子能取得好成绩，不辜负你们这些长辈对我们的期望；也让全家健健康康，开开心心……
我们一到那就开始给祖先烧香和纸钱。
我们开始放鞭炮了，父亲让我和哥哥负责把鞭炮摆好，我们绕了好大一圈才把鞭炮摆完。
父亲说：“我要开始点鞭炮了。”妈妈、奶奶、哥哥和我赶紧跑到一边，父亲开始点了，我和哥哥把鞭炮绑成一条。可是，我们用几条鞭炮连成一条的鞭炮断开了，所以，父亲就要一条一条的点火了。
今天帮祖先扫完墓了，我们全家一起下山了。
四年级清明作文 篇8
“清明时节雨纷纷”果然如此。清明节我和父亲妈妈去挂纸。
我们走进农村，漫步绿易盎然的草原上，那里到处鸟语花香，一路上我边玩边观赏那植物世界，啊、原来植物也很坚强呀、真是‘野火烧不尽，春风吹又生’不管是下雨、打雷还是火烧到死不了。让我很佩服。
我们来到墓前，几片松林疏疏朗朗，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。美丽无比。墓前还有几只布谷鸟，那布谷鸟的.叫声真是可爱。有趣极了，仿佛我自己也变成了一只翩翩飞翔的鸟儿。妈妈见我在那发呆就提醒了我。烧纸钱。那时我才想起来我是来烧纸钱的呀。
经过那件事以后，我就一放假就叫父亲妈妈带我回老家。原来农村是这么的美呀、
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