四年级期末作文

时间:2022-05-05 09:18:59 小学作文 我要投稿

实用的四年级期末作文7篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的四年级期末作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的四年级期末作文7篇

四年级期末作文 篇1

  不知不觉已经期末了,经过紧张的复习,老师告诉我们第二天期末考试,要我们带好语文和数学要用的主要学习用品,我们是和三年级的'同学对调,我们由韩老师和祁老师监考。

  15日上午,我怀着激动的心情准备考试了,三年级的小同学也都进来坐好了;我们的作文已经提前都好了,虽然我考得还可以,但我心里还是没底,特别是今天要考的基础和阅读,不知道考不考得好;等老师将试卷发了下来,我一看,觉得这次阅读比较简单,基础题也不难,于是我“唦唦唦”地做了起来,刚才的紧张一下子没有了。

  时间过得真快,不知不觉结束的铃声响了,我长长地出了一口气,觉得自己考得还不错。脸上也马上现出了笑容。下午紧张的数学复习是在我快乐的心情中度过的。

  第二天上午考数学,我最怕应用题,时间似乎不够,但还是给我做完了,心里总觉得有几道应用题错了,检查却不知从何查起,时间不多了,我也来不及多想,就看了一遍,以为满满的总会得A了吧。考试结束后,我跟同学们一对题目,发现我有两道题错了,这时后悔也来不及了,心想这回又要挨骂了,爸爸许诺的奖励也泡汤了。唉,看来寒假里还得好好地复习一下,再多花点时间学习了。

四年级期末作文 篇2

  这个星期,我们刚期末考完试,我以为自己考的很好,可前几天发下成绩单时我却完全惊呆了,英语才3(3代表我只考了70分以上)。这样的成绩真有些丢人,这是我的成绩吗?怎么考的一塌糊涂呀。我不可能只考了这么几分。我怎么会考得这么差?是我没有认真复习?我在心里一遍又一遍地问自己。我越想越生气,几乎都要哭出来了。哎,我想来想去觉得还是我平常学习不努力和做题时粗心造成的`.哎,不想了,这次的考试也算是对我的一个惩戒吧!

  它为我敲响了警钟,也为我打了一针清醒剂。一次失败算不了什么,失败也许是成功的前兆。只要努力改正粗心的毛病,我一定会成功的。 努力吧,我要告别粗心!这次考试我考得非常不好,下学期我一定要好好学习,改掉不好的毛病,争取在以后的考试中考出好成绩。加油!

  名师点评:文章首先说明了这次期末考试考得不好的事,接着总结了原因,从文中可以看出,作者对自己这次的成绩很不满意,也很懊恼,于是下定决心要改掉自己粗心大意的毛病。从结构上看完整自然,层次清楚,井然有序,文章中心明确,有较强的表现力。值得注意的是,文中“我以为自己考的很好”、“怎么考的一塌糊涂呀” 中的“的”要改为“得”,最后一段文字中,这个“得”却是用对的,看来还是“粗心大意”惹的祸,好好学习要从现在做起,而不是下学期哦!

四年级期末作文 篇3

  在这个晚上,充满了紧张和激情,因为明天就期末考试了,大家都紧张复习,其中我们宿舍最热闹了。

  我们宿舍的几个人都在复习我提了个意见,大家一起复习,大家都同意了。我们一起复习,先复习的是数学,我们把数学重点都背了起来,然后是英语,我们把加星号的单词背了起来,我们背的.津津有味,紧张的心情充满了欢乐,最激情的事是,我们为了放松心情,还开了唱歌联欢会。可当我们要复习语文的时候,就睡觉了我们就决定明天早晨在复习。我们就睡觉了,睡觉的时候我们还在心里默默的背着刚才复习的。很晚才睡着的。

  这个晚上,我们把重点背的滚瓜烂熟。

  x年级:xx

四年级期末作文 篇4

  今天要期末考试了,我早早地起了床,就开始复习功课。

  上午考试语文和数学 ,先复习语文开始复习。我一直从第1课复习到了32课。复习完语文,我立刻把语文书放下,拿起了数学书开始复习。啊,终于复习完了,开始吃早餐。吃完早餐,我立刻去上学了。昨天早上已经拉好位置了,我只需要找到我的位置就行了。哦,我看见我的位置了。就在挨着窗户的第二竖列,第二排。我找到了自己的'位置。又坐了上去。又把所有的语文课本,复习了一遍。然后监考老师说:“第一个考语文,赶紧去上厕所,上完厕所回教室就开始考试。”我立刻去上了一个厕所,然后开始考试。我大概有50分钟就把所有的作业给写完了。然后又检查了两遍,我就在那里玩儿。

  开始收卷子了,我立刻把卷子交给了老师。就又出去玩儿了,回来之后我要把数学课本复习了一遍,然后就开始考试。我大概有数学也是50分钟就写完了。然后也检查了两遍,然后差不多就已经开始收卷子了,我又把卷子很快的交给了老师。考试结束了。

  希望我的考试成绩还不差。继续努力吧!

四年级期末作文 篇5

  期末考试后,我忐忑不安的心终于放下了。(因为自我感觉良好)过了两天,我实在忍不住了,便发了个信息给班主任。过了好一会儿,老师才发来短信。看到了这可怕的分数,我不禁张大了嘴巴。这可是我最差的分数!我在心里想着。妈妈见事不对劲,就从我手里拿走了手机。“什么,语文考了9 . ,数学只考了9 !”妈妈大吼起来。她的脸上充满了惊讶。眉毛都打起了结。我们沉默了一分钟,妈妈才冷笑着说:"你不是自我感觉良好吗,这就是你的`好成绩?”“不知道。”我胡乱的说。“你不知道谁知道啊。”“你怎么会不知道?”“你怎么可能不知道?”……唉!我发现只要是我失败了,妈妈就会变的很唠叨。

  “滴滴滴,滴滴滴。”妈妈的手机又响起来了。我拿来一看,原来是一个信息。我打开一看,哎呀,不好!我英语也只考了9 !糟了,‘火山’就要爆发了。我心里害怕的想。果然,妈妈气的混身发抖。大叫:“黄……舒……琦(本人的真名),你给我过来!”我从床上溜了下来。妈妈马上劈头盖脸的骂过来:“你这个笨蛋!说,为什么考的这么烂?”我小声的说:“不知道”“哼!你看看人家黄雨晴,啧啧,那叫一个好,无论什么比赛都是一等奖。”我不服气说:“那是因为她的遗传基因好。”妈妈气的说不出话来。于是便使出她的杀手锏——冷笑。妈妈冷笑着说:“那我也要把你变得好。”我心想:大事不妙。果然,妈妈不留情的说:“哇咔咔咔咔(好像老巫婆)那你就在暑假里补数学,英语……”我真想可惜不行。唉!我这个署假会过的很惨很惨!!!

四年级期末作文 篇6

  哦,天哪,时间过得也太快了吧?这么快就又要期末考试了!说起那复习期间还真是烦恼多多呢!

  烦恼1:题海战术

  不用说,复习的时候做卷子,天经地义。可我们做的也太多了吧!每天我们平均都要做上七到八张卷子!回到家那肯定是累的昏天黑地了!这题海战术真是名不虚传!

  烦恼2:作业山多

  “纳尼?又有三张卷子、两页数学题和背园地的作业?哦,no!”刚刚布置完作业我就和其他同学一起哭天喊地!这作业还能再多点吗!?无奈面对老师的“冷面无情”我们也只好默认了……

  烦恼3:家长经箍咒

  杯具呀!下午好不容易从堆得比珠穆朗玛峰还高卷子中探出头来,就被家长“无情”的打了回去。回去之前还不忘“赠送”几句“忠告”:“女儿呀,你们这才这么点作业,你就叫苦连天了?你知不知道上了初中有七科呢!七科作业呀!你现在才三科作业,你就承受不了了?那到了初中可怎么办呢?现在锻炼锻炼你也好,省的'到了初中来个措手不及……”面对老妈那好几火车的话,我无语了……

  唉,综合以上情况,复习阶段比考试还可怕呀!

四年级期末作文 篇7

  今天一上课,周老师就笑眯眯地说:“我们来玩一个有趣的游戏,好吗?”教室里顿时沸腾起来,大家纷纷猜测是什么游戏,周老师听着我们的答案, 微笑着频频摇头。见我们实在猜不出来,她只好揭晓答案:“今天玩的游戏叫‘我们都是木头人’!

  讲完游戏规则,周老师在黑板上写下了一首儿歌:我是木头人,不许说话不许笑,不许动,不许叫,谁动谁笑挠痒痒。我们都是木头人,看谁做得最最棒!

  游戏开始了,大家一边拍手一边摇头晃脑地念起儿歌,念到最后一个字时,教室里顿时变得鸦雀无声 。 再看同学们的姿势 ,真是五花八门。周子越两只手伸向前方,脚放在桌子上,真像一位侠客;刘子乐像一个很久没睡觉的人,躺在了地上;刘棋栎双手握拳,眼神直视前方,像一个运动员正在跑步;我呢,双手叉腰,脚尖点地,像一个小模特……

  周老师对着我们做鬼脸,她一会儿拉拉耳朵,把双手立在头上,学小兔子;一会儿一只手捏鼻子,另一只手放在身后,弯着腰,学公鸡打鸣;一会儿又伸出手在我们面前晃来晃去,故意逗我们。我们使劲憋着笑。

  后来,王鹏棋实在忍不住,第一个笑了出来,这下其他同学也憋不住了,全都哈哈大笑起来。周老师手一挥,说:给先笑的人挠痒痒吧!”大家蜂拥而上,王鹏棋笑得倒在地上缩成一团。欢乐的笑声充满了整个教室。

  这个游戏真是太有意思了,一整天我们的.心情都特别好。

  现场感十足

  写话极具现场感,那快乐的气氛把每个人都感染了!文中有两个亮点,你发现了吗?其一,小作者把同学们玩游戏时摆出的姿势描写得活灵活现;其二,周老师在游戏中对着我们做鬼脸,那动作、那神情,实在是太生动、太形象了!

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