马的小学作文

马的小学作文

　　在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的马的小学作文，希望能够帮助到大家。

马的小学作文1

　　今天早上，爸爸从楼下上来拿来了一只“小马”，可是爸爸一边走一边说这是一只“骆驼”，还觉得有“骆驼”挺稀罕的。我觉得有点牛头不对马嘴，就拿过来给妈妈证实证实，最后确定这是一只“马”，这下爸爸的牛吹不成了。我和妈妈笑得前仰后合，爸爸竟然会把“马”认成“骆驼”。

　　当我看到小马时，我就觉得它很可爱，一下子就喜欢上了它。

　　我拿起小马，看了看发现它的背上有个拉链，我拉开来，又有一个重大的发现，原来“小马”是一只小袋子。

　　他有一身像长颈鹿一样的毛，棕色的底，白色的纹，我刚看见它时，还以为是长颈鹿哩!“小马”的.头上有一张黑色的小小的嘴，嘴的上面是乌黑发亮的鼻子，鼻子的上面是一双黑不溜秋的从不安分的小眼睛，头的顶上有一对耳朵和一对角，棕色的耳朵挺拔的向外翘着，两个短而有力的角像冲天辫似的立在那儿。更显得“小马”有精神了。

　　它的脖子后面有一竖条棕色的长毛，肚皮下面长着四只像粗壮树的树干的四肢，屁股后面还有和牙刷长的尾巴，尾巴末处还有一撮毛。

　　我喜欢我的“小马”，因为它是爸爸买的，更因为它可爱!

马的小学作文2

　　在20xx年，马又成为我们日常生产生活中不可缺少的一部分了。因为多年来我们人类的活动，已经使地球上的石油资源非常稀少了，而且，汽车飞机等机械排除的废气已经严重地污染了我们的生活环境。经过周密的论证，马又重新回到了我们身边。

　　这时候的马的外形跟以前的`马差不多，不过各方面的能力都因为基因改造，发生了许多变化。首先，马的奔跑速度变得更快了。专门用于交通运输的马，跑起来能赛过一辆汽车，而且非常平稳，安全，大大提高了运输的效率。其次，经过科学的基因重组，马的负重能力也比以前提高了。专门承担重型货物运输的马，跑得不是很快，但是它能轻松地唾弃一小卡车的货物。而专门用来载人的马，性情温顺，不管是在松软的草地上，还是在坚硬的地面上，跑起来都特别平稳，不想现在的马骑上去那么颠簸。另外，还有一种带有骆驼基因的马，能轻松地在大沙漠里行走，可以说是另一种“沙漠之舟”。

马的小学作文3

　　现在是20xx年，科技发达了，人们的交通工具却变成了马。你一定会说马不是古代的交通工具吗？怎么变成了现代的交通工具了？那就让我来告诉你它的用途吧：

　　马高2.5米，长4.5米，它的全身是金黄色的，它还可以随着你的心情变化，变换颜色。马还有一对雪白的'翅膀，这样就不会造成交通阻塞了。马高大威武，不但耳朵灵敏而且眼睛还很敏锐。如果你在山崖旁边飞奔，也不用担心掉到山崖底下去，因为这匹马可以看见2里之内的东西。

　　马还和狗一样忠诚，在晚上，人们都睡觉了，马在那里站岗。如果小偷有轻功翻过来，马就会把他踢出去，小的受重伤，大的则葬命。现在的小偷都无处容身。马还会说话，如果你有一匹小马驹，它可以和你玩耍、学习、交朋友……

　　现在的马已经不吃草了，它们改吃垃圾、细菌、昆虫，这样马既吃饱了肚子，又环保卫生。

马的小学作文4

　　马有翅膀，这个也许你不信但这一切也许你不信，但这一切也许就是未来的马。随着科技的发展，这一切都有可能成为现实！

　　用转基因技术，把老鹰的基因注射到马身体里面，或者把一些有着能飞起的大翅膀的鸟的基因注射到马身体里面，生出来的小马就会有一双强有力的翅膀，可以在天空中飞翔。

　　这种马吃草，能跑，也能飞。汽车、飞机、轮船淘汰了。“天马”成了人们常用的交通工具。我们没有撞车的危险，空气中不会有汽车的尾气的'怪味了，加油站也没有爆炸的危险了。而多了的是一片片草地，一匹匹“天马”。空气干净多了。没有汽车，耳朵里不是“滴滴”声了，不用轮船，也就没船触礁的消息。

　　你如果去旅游，看见哪里好看，它可以凌空不动，让你欣赏美景，照相留念。虽然天马没有飞机如此的快，但它的另一个好处可以足以相抵：它是无污染的

　　没了飞机、汽车、轮船、城市和海边安静了许多，偶尔的一两声马叫，好像是忽隐忽现的歌声。哦！未来的马影响太大，这有翅膀的家伙可真好。

马的小学作文5

　　我一大早起来，一看，今天原来是星期六，不用去上学，于是，我骑着我那千里马去游玩。我的千里马毛是五彩的，耳朵像竹尖，骨头是带棱的，让人一看就是一匹好马。它不吃草，吃害虫，还不知疲倦。我还给它安装了飞行器、加速器、卫星定位系统……

　　我骑着我的千里马来到了城市，“天哪！前面有几个人！”我手忙脚乱地按了一下飞行按钮，马伸出了一对雪白的大翅膀，有力地向天空飞去，“呼！”我正准备在马背上休息一下，突然发现有一架飞机要朝我撞了过来，我马上按了一下加速按钮，达到了每秒3700公里，飞过了这架，我又按了一下降落按钮，马那又白又大的翅膀收了起来，降落到了地上。“糟了，迷路了！”我急得都要哭出来了，忽然想起我的.千里马有卫星定位系统，我按了一下这个按钮，上面显示我到了新加坡它还给我指定了路线，让我回到了城市。我的千里马肚子饿了，跟着害虫使劲跑，我被吓了一大跳！“叮铃铃！叮铃铃！”闹钟响了，我醒了过来。这原来是一场梦呀！

马的小学作文6

　　语文书上有一匹骏马图，我们班的同学称它为“飞马”。

　　这匹骏马昂首扬尾，体态轻盈，神形兼备，无论从正面。侧面哪个角度去看，都极为生动健美；它用锐利的眼神注视着眼前，似乎有什么美食在吸引它；它的耳朵尖尖的，像是被什么东西削过一样，让我想到伟大诗人杜甫的`赞美“竹批双耳峻，风入四蹄轻”。虽然它的身体很瘦，有棱角，但这表明它一定跑得很快；它一脚着地，另外三只脚腾空。我看得很着迷，仿佛听到了它雄浑的马蹄声，看到了它身后卷起了阵阵尘土，仿佛看见它自由自在地奔驰在宽阔的原野上。

　　这匹马呈棕色；它全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员；如果奥运会上马术比赛，只要主人和这匹马齐心协力，准能拿冠军。

　　这匹马颇有象征意义：吿诉我们在困难面前要像马一样只能勇往直前，决不退缩；我们要学习它临危不惧。勇往直前的精神！

　　我多么希望我拥有一匹这样的枣红马呀！

马的小学作文7

　　刘备之信：

　　伊兄：

　　及日可好，今此信，谓之于马儿--------的卢。家虽拥良马数匹，忆于前，伊兄给一良马与吾，并曰：此马妨主。心未入。似前天，敌出兵随吾，吾心之慌，骑的卢飞奔，未料------此马亦惊，落入檀溪，吾心急，见后有追兵，疾呼：咿呀！咿呀！今勿妨吾，今勿妨吾！此而拥灵性焉。顷刻，双股曲折，蹦出檀溪，未几，敌至，马暴起，飞约三十丈，又左突右撞，敌大伤。的卢后似闪电，无骏可与之敌。此信之意----乃于谢兄之礼。

　　刘弟呈上

　　伊籍回信

　　刘弟：

　　谢与之心，吾好焉。

　　然于此良驹，吾未有神力依此识骏，而乃观察所现。

　　此驹品相非一般，于慧顶之上有白物，及其腿，骁壮有力，善奔。再者耳，其嘶尖彻有力。吾数日骑之，明此品性不一般，此骏沉稳、忠诚、有智、善辩，乃天下宝骏，故与刘弟赠之。

　　伊兄书

　　刘见此，大彻大悟，终明--------驹乃并将之良友……

马的'小学作文8

　　小骆驼从沙漠旅行回来了。有一天，臭美的它又到小溪边照“镜子，恰巧又遇到了小红马。 小红马自大地说：“咦，小骆驼你长得那么难看，居然还敢再来这里照‘镜子’。”小骆驼自信地回答道：“我的`脚掌、睫毛和驼峰在沙漠里各有用处，就算长得难看也没事。我可以带你去看看，你敢么？”小红马生气地说道：“哼，去就去。难道我还害怕？”

　　小骆驼把小红马带到了沙漠。没想到小红马走了几步就陷进了沙子里，它费力地拔出来后抱怨道：“沙漠真是个鬼地方，连走路都不行。”而小骆驼却在沙子上自如地行走着，便对小红马说：“这就是我的第一个本领。”

　　走了一段路之后，小红马对小骆驼说：“要想把沙漠走完，还有这么远。要是饿了怎么办啊？”“我的第二个本领就在这里，我的驼峰能储存养料，而你却不能。”小骆驼答道。

　　说话间，沙尘暴刮了过来，风卷起了沙土。沙尘暴走后，小红马的鼻孔和眼睛里进了一点沙子，好不容易才弄出来。而小骆驼的眼睛里却安然无恙，它说：“这是我的第三个本领，我能闭上鼻孔，两层睫毛还能抵挡风沙。”

　　沙漠旅行结束之后，小红马和小骆驼成为了好朋友。它们还明白了：分辨人的美和丑，不仅要看外在美，还要看内在美。

马的小学作文9

　　人类征服了豪迈而剽悍的动物――马。马和人类同生死，共荣辱，经历了数千年的风风雨雨，成为我们忠诚而高贵的朋友。在未来的世界，我希望人类继续和马保持亲密的关系，并希望未来的马有更进一步的发展。现在，就让我们一起走进未来的马的世界吧。

　　未来的马是什么样子的'呢?

　　我希望未来的马能长出一对翅膀，变成名副其实的飞马。当马跑起来的时候，只要张开翅膀就能飞起来，能飞过江河，飞过高山，甚至飞过大海。我骑着飞马只需要一个小时就能从贵阳飞到北京。到时候我家里只要养上几匹飞马，我们全家就能骑上飞马飞遍全世界，到世界各地去旅游，去玩耍，去领略美丽的世界风光。

　　我希望未来的马能变大变小，叫它变大它就变大，叫它变小它就变小。当我骑着马来到家门口的时候，我就叫它变小，它立即会变得像一只可爱的小狗一样，我把它抱进家里，放在一个温暖的小窝里，让它安心地睡觉。当我出门要骑马时，我就叫它变大，它会立即变得按我的要求那么大，我骑上它可以到我想要到的任何地方，那该是多美呀!

　　我还希望未来的马……

　　总之，未来的马是千变万化的。让我们去创造未来的马，去迎接未来的马吧!

马的小学作文10

　　你看那只高大魁梧的马，你可不要小看它，它可是大名鼎鼎大22世纪的马。在这里，它可能威力无比无所不能的，可是在我们世纪，那只是一个普普通通的马而已。如果你不信，你就跟我去22世纪看看吧！

　　经过几秒钟的时间，你一瞬间就到了22世纪的大城市里，怎么样？这里比你们城市好多了吧！空气清新，你不用羡慕，只要你们爱护环境卫生，你们的城市也会变得更美丽的。

　　这里的城市那么干净，也归功于这些马儿。那只高大的马正在垃圾堆里吃垃圾，他们的为非常先进，任何东西都不会在他的肚子里一个小时，这里的垃圾全都是它吃的。它排泄的东西是清新的空气，让我们的城市更加美丽！

　　这里的马还会飞，在它们的身上有一双巨大的`翅膀。它随时可以带你到蔚蓝的天空上自由飞翔。但如果你不抓住他的鬃毛的话，就会掉到地上，摔的粉身碎骨。

　　这里的马还会潜水，你做在它身上就有足够的氧气，也可以在水中看的清清楚楚，不必担心在水里看不清楚。他可以带你到海底世界去探索世界的奥妙，也可以跟水中的鱼儿们做近距离接触让里对海底世界更加的清楚。

　　怎么样？在这里流连忘返了吧，如果你喜欢这里，可要经常来找我啊！我在22世纪随时欢迎你的到来！

马的小学作文11

　　未来的马什么样的呢？我记得它在我的梦中因该是可爱的，再次成为人们的好朋友的。在我们中，未来的马是这样的。马长着一对雪白的翅膀。我可以用叫声唤它在你到你要去的地方它就会以最快的速度送你到达。它身上还有很多很多按键，这些案件可以把本身变成任何和自身体积一样的'东西。

　　它在我们平常的生活中的重要的作用。现在的人们生活都很富有，个个都骑着宝马。这种宝马和过去的宝马牌的汽车可不一样，它不会向大气排废气也不用汽油，马头的眼睛像车灯一样，白天它会收集太阳、空气中的能量，晚上可以像汽灯一样用作照明。开动后还会排出氧气。我们就可以生活在没有废气的环境中。马的腿走的比汽车轮转得还快。

　　这样的宝马还有很多种，小孩可以骑宝马宝宝，大人可以骑大宝马，老人可以骑老宝马，残疾人可以骑专用宝马。

　　但愿这个梦这不久的将来就会实现。

马的小学作文12

　　今天马老师不在“家”，所有的语文课全归邹老师，英语就上了两节，我们几乎一整天都泡在阿拉伯数字和“＋”“－”“×”“÷”中。

　　第一节课讲书上的习题，说正比例和反比例的，邹老师让我们说原因，虽然讲了很多遍，可有的同学还不会说数量关系式。第一节课浪费了，还有四大题没讲。

　　第三节课继续讲，差点讲完了，还有一题。第四节课讲完后又讲剩下半张没讲的月考。此时，我已经是哈欠连连，脑袋嗡嗡作响。再一看同学们，有的聋拉着脑袋；有的头低着，不知道在干嘛；有的胆大的差生差点就要睡着了……

　　当这节课的下课铃声响彻耳际，我们都高兴死了，可邹老师依然在讲题。我肚子了唱起了“空城计”。

　　突然，随着邹老师的一声“吃饭”我们像饿狼一般地冲出教室，抬头一望时钟。哇！都十二点了！再一看其他的班。早就吃完饭在教室里看书的'看书，聊天的聊天。我赶紧冲下楼排队，一看没人，准备先拿碗勺，可碗被抢光了，我只拿的碗，有气无力的站在打饭口，突然，又一个“阴天霹雳”打来——没菜了！我等呀等终于等到了，顾不上汤，全塞嘴里赶紧回班。

　　马“老虎”不在“家”，“家”真是乱套了。

马的小学作文13

　　20xx年，世界发生了非常大的变化，当然大自然的动物也变样了，其中的马，就是我邓博士发明设计的。

　　大家都知道，现在的马是有血肉的，还有骨头。可今天的马却不同了，它是用仿制马皮加上木偶关节和电子核心还有马的基因细胞袋做成的.马的外表是一层仿制马皮，包住全身，里面却是木偶关节它的体内有一个放马的基因和细胞还有血的袋子。这里为了让它能跟真马几乎一样，马的头里面，有一个电子核心，是让马运动起来的，来控制各个关节的运作。你们肯定会问，它吃什么，我会告诉你，马就吃空气和眼光，这两种东西能让它随时都充满力气和生机。

　　这种马能调节速度，只要对它说就行了。它能在你渴了的时候给你送上一杯饮料。还能帮你干你一切不想干的事，它最大的优点就是一个月能帮人实现一个愿望。

　　未来的马虽然如此先进，但是也别忘了马是人们忠实的朋友。

马的小学作文14

　　在我家窗台上，摆着一只黑色的奔马，爸爸是属马的，这奔马是爸爸36岁生日时爷爷送给爸爸的，从那以后，它就被搁在了我家窗台上。

　　马身高25厘米，身长15厘米，身子又黑又亮。马昂首扬尾，高抬后蹄。它正奔跑在云彩上，我敢肯定，这马一定是千里马！马正视前方，它心中只有一个念头，那就是到达目的地。这匹黑色的奔马是陶瓷做的，摸起来特别光滑，手指放在上面，像坐上滑滑梯似的，“哧溜”一声滑到底。马张着嘴，在呼唤，在嘶鸣，它在白云间欢腾，天地一切一览无余。

　　每天放学回家，我都要和它目光对视，它好象在温和的对我说：“快写作业！”当妈妈布置的.作业太多使我熬到深夜时，马一刻不停歇，努力奔驰的精神便感染了我，使我忘记了疲劳……不知不觉，我便写完了作业。

　　我感谢这匹黑色的奔马，虽然它只是一件普通的工艺品，可他帮助了我很多很多……它激励着我去认真干每一件事，让我不怕辛苦，我感谢它！！

马的小学作文15

　　大家好！我叫“棕雪”，是一匹哈弗灵格马。我除了鬃毛，门棕和马尾是白色的，身上其它地方都是“金光闪闪”的栗色。

　　我是一匹大型马，我跑得很快！我们的祖先是始祖马。它的外型有狐狸般大小，前提四趾着地，后蹄三趾着地，背部弯曲。它们生活在大约5000万到6000万年前的北美洲，欧洲和亚洲。为了能生存下去始祖马改变了生活习惯，它们慢慢变成全齿动物，同时，它的脚趾也在逐渐演化萎缩，最终变成了角质层。当然，始祖马的体型也在变大，经过慢慢进化，才有了现在的'马群。

　　我们的主食是干草，嫩树叶和青草，我们也需要营养，有时也会吃一些蔬菜和水果。我最爱吃的水果是苹果，最爱吃的蔬菜是胡萝卜。

　　我们是群居动物，在一个家族中有马儿的等级制度。马群中高等级的马儿在进食和饮水时都享有特权，这些都与我们的年龄，经验，力量勇气和智力这几点来决定。

　　现在我们分为纯种马，温血马，冷雪马，矮种马几大类。世界知名的马有：安达卢西马，哈弗灵西马，阿拉伯纯种马，弗里斯马，汉诺威马，奥登堡马荷尔斯泰因马，特雷克纳马，比利时马，帕索斯马。

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