【精选】我们小学作文合集10篇
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的我们小学作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我们小学作文 篇1
这星期我回到了江藻，看见我的朋友们手里都拿着一块球拍。
我疑惑地问：“你们为什么拿着乒乓球拍呢?”他们说：“那儿新建了个乒乓球馆，可以让我们打球。”听了他们的'话我不禁手痒痒了，因为我也喜欢打乒乓球。我赶紧去家里拿乒乓球拍，跟他们一起直奔乒乓球馆。
第一回合，我跟我以前的手下败将打。我先用一记旋球飞了过去，他一拍，用了一个拉球，我一杀球过去，可惜撞网了。他得意忘形地笑起来。我想：几天不见技术可好了不少啊，可不能松懈。有一个人看见我输球了就喋喋不休地说起来我知道他技不如人，输了球就死皮赖脸。而那个不太说话的人目不转睛地盯着球，他技术超群，没有真本事是赢不了他的。
该他发球了，他先用一个拉球试探了我一下，我用一个旋球回了过去，他用一个擦板球打了过来还没等我反应过来，那球就轻轻落地，我想：这次又大意了，忘记他擅长打擦板球，而且是全村有名的。
第三球是我的救命球，我想：这次可不能大意了。我用我的绝招不是旋球，但和旋球很像的球（曾经有许多人中计）发过去。可是他说时迟那时快，一个杀球，稳稳当当地落在了地上。我失落地站在一旁，他走过来对我说：士别三日当刮目相看，我们都别了五天了你怎么还用老眼光看我啊。
按现在的规矩我排行倒数第四。
通过这件事我明白了不能把人看扁了，我也应该好好提高一下技术了，争取再战胜他。
我们小学作文 篇2
在我们班里有一个爱读书的女孩，大家都把它称为小书虫。
每一节下课，小书虫就冲出教室，向我们的长廊跑去，小书虫到了那儿，他先拿下一本童话故事，再坐到长凳上开始读书。只见她双手捧着书，津津有味的读着，仿佛什么也听不见。
小书虫读书的时候非常专心，我们怎么逗她她都不理会，如果都急了她，他就会发威。后来，她急的'眼睛也十分专心，到了上课她就回到了教室。过了一小时下课了，他继续拿那本书来读。
那现在我告诉你我们班的小书虫是谁吧？那就是我们班最喜欢读书的魏静怡。我现在给你们说了，你们一定要帮给我保密哦！千万不能给别人说这个好秘密哦！
我们小学作文 篇3
我们已经是6年级了，我们该毕业了。呵呵！兄弟们，我们该分别啦，我不得不说“我不想离开你们，”我们已经在一起上了六年学了，我们在六年里经过了多少风风雨雨啊，我们曾经一起上课，一起玩耍，甚至有时候偶尔搞搞恶作剧……但是现咱们现在一说我有点悲伤了。唉！我的兄弟们，我马上就要离开你们啦，到新的学校，适应新的环境，但是我一定记住我们的友谊的，但是，记住一句话“没有留不住的情，只有留不住的友谊”。或者是上天的注定让我和你们分开，你们可能到了新学校就不记得我这个朋友了，但是我是不会忘了你们的。
或许这里有我们最美好的回忆，曾经这里有我们最喜欢的人和最讨厌的人，但是我们一上初中就会对他们念念不忘，或许最讨厌的人只是为了换一种表达方式想和你做朋友而已，但是只是你不知情罢了。我没有能力，我无法留住我的`兄弟们。这只是我的一厢情愿，我无法留住我们的小学生活，我一直都想我和同伴们一直在学校共同学习、玩耍。但是我知道有的人是很想上初中的，我也无法管住他们啊。可能我对他们的最后纪念只是一张毕业时的照片，我会把那张照片保管好，当我想起你们就看看照片。看看你们那个时候的面孔。
想你们只是想念而已，但是在最后的关键时刻，我一定把握好最后的几天时间，再和你们聊聊天，到了初中就没有机会啦。
我们小学作文 篇4
说起班主任，同学们不禁会想起一脸严肃，鼻梁上跨着一个黑眼镜的男老师。可我们的班主任是一个童心未泯的大女孩。让我来说一说吧
随着一声铃响，我迎来了六年级的第一节课。推门而入的是一个长相平凡的女老师，她微笑着对我们说：“同学们好，我是你们的新班主任雷景心雷老师。”人还蛮随和的，这是我对班主任的第一印象。“现在请大家翻开课本第一课《山中访友》，请大家闭上眼睛。”“搞什么啊。”“现在，我们来到了深山中，呼吸着新鲜的空气，瞧，古桥还在湖上站着。瀑布高昂的歌声在不远处传来……”一节课很快就过完。嗯，上课很有趣。这是我对班主任的第二印象。
“同学们，走，去跳绳。”班主任手里抓着一个大跳绳。同学们涌出了教学楼，“一个、两个、三个、……98、99、100”哇，好厉害。课间的时光总是短暂的，像有事般匆匆跑过。不过还好，又是班主任的课。
这节课老师又教我们细细品读文中的韵味，慢慢的嚼出课文的中心。嗯，不错都记住了。
这就是我们的'班主任，一个童心未泯、讲课认真的好老师。今年选最美班主任我一定同她一票，正是有了这么个好班主任，我们这次期中考试语文得了第一呢。想必这么有趣的课堂一定是班主任想了好久才想出来的，现在，班主任，你的小小助手向您说一句：您辛苦了！
我们小学作文 篇5
昨天，真是一个好天气：阳光明媚，万里无云。我们班同学组织去蒙山百花峪爬山。全班同学去了一大半，只有一小半没去。
一大早，我们就来到学校集合。出发了！我们先跟着慢吞吞的“乌龟”可是我们觉得“乌龟”太慢啦，于是我们就超车，跟前面风驰电掣般的小车行驶。一个半小时后，我们终于到目的地了！
一到目的地我就带着高兴的心情开始爬山了！本来我以为是手脚并用向上爬的.那种山，可是，只是一条小路向上走的那种山，我心里有点儿小失望。可我还是跟着大部队向上走。走了没多久，我就听见流水声了。我又朝上走了走，就看见小溪了，妈妈对我说：“小熙，你看见小溪了吗？”我没好气地说：“没有！”
我又走啊走……，过了一会儿，终于到山顶了！我在心里大声呐喊：我征服了这座山！
吃完了饭，我们休息了一会儿，就下山了。下山的时候，我们本来是一个大部队的，可走着走着，就成了五个小部队了。我不断地超越我前面的人，不知不觉中，我已经到达第二个小部队了。
走啊走，走啊走，我看到了郁郁葱葱的松树，黄的、绿的、黄绿的树，眼前的景色实在太美了。
走啊走，走啊走，我来到了山脚下，开始玩水喽！我和弟弟一起脱了鞋，在水面上扔石子。
天黑了，我们也回家了。昨天真开心。
我们小学作文 篇6
9月2日晚，我和妈妈一起看了《开学第一课》，这期的主题是"美就在你身边"。观看后使我受到了很大启发，让我知道了：在我们身边有很多美，比如：探索美、传递美、创造美、和谐美，其中我觉得最重要的是和谐美。
在上学期，我们班在周老师和全班同学的共同努力下，被评为"三好班集体"。如果没有老师和同学们的团结，我们不可能得到这个奖。这不就是和谐美吗？
家庭上的和谐美也很重要。爸爸为了我们的生活，每天努力的工作着；妈妈为了我们的家，每天辛苦的为我们做饭、洗衣、接送我上学。为我创造了一个良好的'学习环境，给了我一个舒适的家。这不就是和谐美吗？
其实，对我来说，每天好好学习，考试成绩提高了，爸爸妈妈一定会高兴的，这也应该算是为我们家的和谐美做出一点贡献吧！我想生活中的美随处可见，并且从生活中的美得到启示，就会感到生活中许许多多美好的事物就在你身边，就会觉得生活本来就是丰富多彩的！
只要我们用心去寻找，去体会，就会发现，原来，美就在我们身边。
我们小学作文 篇7
我马上要读六年级啦，我准备承受大量的作业，这不，又有同学们在唉声叹气的说道：“我真不想上六年级啊，一到六年级妈妈爸爸就给我买作文书，黄冈密卷什么的，做都做烦了。”这我能理解，因为我的妈妈也是这样的，学校还没有开学，就在书店买了好多的作文书，一课一练。加起来足足有12本啊。
开学啦，我们在早早的就去学校了，我们在教室里等了一会，不一会。 新来的老师来啦，是一个眉清目秀的男老师，高高的鼻梁上面挂着一副眼镜。“真帅啊。”我后面的女同学说道。我摇了摇头，没有说什么。“大家好，我是你们6.2办的班主任，我做一个自我介绍，我姓王，你们就叫我王老师吧，”“你们有没有信心今年那全年级的第一名啊。”王老师问道。‘有。’全班同学异口同声的回答道。
不知道是怎么了，读六年级的同学哪个不是头悬梁，锥刺股，可我们班就是不一样，我们有说有笑的，平时老师布置作业也是只布置几道题，我们班里的学生个个都喜欢这个新来的老师。一连几天，我发现，老师布置的'作业外面虽然看起来有点相同，可是，一旦细细的解起来，就有各自的奥秘。有一天，我觉得这道题有几种做法，于是，我去都写上去了。第二天一早，老师拿着我和谢雨涵的作业满面春风的进了教室，原来是我和谢雨涵把那道题的几种做法全都写上去了，得到了老师的大加赞赏，还叫全班同学都向我和谢雨涵学习。我此时的心里比吃了蜜还甜。
朋友们，听了我的介绍，你们是不是也佩服我们6.2班的班主任呢？
我们小学作文 篇8
你曾走在昏天暗地的公路上吗？你看到曾经清澈见底的小河如今变得又黑又臭了吗？你看到曾经蔚蓝明净的天空如今到处弥漫着灰尘了吗？你看到曾经森林茂密、鸟语花香的大山，如今只剩下赤裸的黄土和干枯的小草了吗？噢！地球！这个人类生命的摇篮，这位美丽无私的母亲，她绚丽多姿的芳容，她安逸舒适的怀抱已经一点点地从人们的记忆中消逝了……
在我们的日常生活中，环境污染时刻威胁着我们和动物的生命，我们曾经在一只供人观赏、死去的梅花鹿胃里发现包装袋，这是因为我们向它扔去食物时，包装袋也随着食物进了它的.肚子，使它不明不白地死去。难道我们就这样残忍地杀害朋友吗？别忘了我们也是动物呀！再说说我们通辽市吧！我们通辽市有一家味精厂，他们经常排放臭气，而且还是酸臭酸臭的，非常烦人。还有汽车尾气，一次，我和妈妈在路边等车，这时，一辆汽车从我身旁“飞”过，我闻到了一股难闻的气味—汽车尾气。最后是噪音，尤其是汽车的“大噪门”特讨厌人，如果声音到了一个极限的时候，人的耳朵就会受到影响……
同学们，让我们携起手来保护我们的母亲—地球吧！
我们小学作文 篇9
有人认为秋风瑟瑟的，
也有人认为秋风爽爽的，
但我认为秋风喜喜的。
秋风给我们带来舒适的凉爽；
秋风给我们带来桂花的清香；
秋风给我们带来欢笑；
秋风更会给我们带来——丰收。
秋风吹到我们的校园，
沉睡的学校苏醒了，
迷人的桂花开放了，
蝴蝶般的银杏飞舞了，
小学生们欢笑了。
秋风吹到田野，
黄澄澄的稻谷弯了腰。
秋风吹到果园，
红红的`柿子挂满枝头。
秋风吹到花园，
五颜六色的菊花更灿烂。
我们感谢秋风，
她是一位神气的魔法师；
我们依恋秋风，
她让我们尽情地享受丰收。
我们眼中的秋天之落叶
创作人：刘蕴卓
你是秋天的象征，
你是冬天的前兆。
看到你那脆弱的身体，
让人很难想象，
你就是昔日高高在上的绿叶。
你原有美丽的身躯，
你原有嫩绿的颜色。
当你想翩翩身姿，
从树上落下完结生命的旅途时，
换来的，只是扫叶人的忙碌，
和人们无限的愁丝。
你是生命的完结，
你又是新生命的开始。
当你躺在地上任人踩踏时，
却又惊奇的发现，
那光秃秃的枝上，
又抽出新的嫩芽。
我们小学作文 篇10
这个星期四的下午，恐怕会使六〈4〉班里的每一个同学终生难忘！因为哪天下午，举行了一场精彩的篮球比赛！
比赛前，我们班的篮球队员似乎一点儿也不紧张，照样有说有笑的打闹着，显出一幅信心十足，稳操胜券的样子，好像一点儿也不畏于对手似的。
随着苏老师一声哨响，划破了原本喧闹的操场，大家的情绪变得紧张起来，两个班的篮球健儿都上场了，排好了阵势，紧盯着老师手里的篮球，激烈的比赛开始了！
我们班的张克敏首先带球进攻，眼看就要传到陆文俊手里，对方队员出来阻拦，只见张克敏机灵的一闪，球传到了秦宏宇手里，他接到球后飞速的避开了三个对方队员，直奔对方球筐，只见他纵身一跃，球进啦！我们班的啦啦队激动得放声大叫！场下一篇喝彩！我们班首席那赢得了一个“开门红”！ 接着，球传到了张宁杰手里，他把球一抛，被陆文俊接到，他又把球传到了陈尧手里，陈尧接到球后，一个漂亮的投篮，球又进了！场下又是一片欢呼！ 比赛仍然紧张的进行着，在秦宏宇传球时，不小心，一个疏忽，球滑出手，被对方队员劫去了，对方抓住了这个难得的机会，飞速的传球，避远了我们班的队员，直奔我们班的球筐，球进了，对方的啦啦队响起了一阵“难得”的掌声，我们的队员并不气馁，定了定神，准备重新应战，我们班的啦啦队为了鼓励队员，编了许多口号，同学们几乎用足了劲儿去喊，喊得“惊天动地”，队员门似乎听懂了我们的期望，在我们奋力的呐喊声中，一连进了几个三分球，比分已经超过了对方的`两倍啦！ 随着又一声哨响，比赛结束啦！比分33：8！我们以优异的成绩轻松的赢得了冠军！我们赢了！我们赢了！我们以我们自身团结的力量打赢了这场球赛，这要归功于老师平日的教导与篮球健儿自己的汗水，我们赢了！赢得是那样艰辛又是那样的轻松，球场上撒下了一片我们的欢笑与对方的哀叹……
我们赢了！
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