【精华】小学作文锦集四篇
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的小学作文5篇，欢迎阅读与收藏。
小学作文 篇1
这天，我正在津津有味地看一本美食图书，上面的美食都好诱人啊！尤其是寿司的制作使我产生了很大的兴趣。我问姐姐：“你会做寿司吗？”姐姐说：“我会。”我激动地说：“你教我做好吗？”姐姐很爽快地答应了。于是我们兴高采烈地做起了准备工作。
首先，姐姐去超市购买番茄、沙拉酱、黄瓜、胡萝卜、海苔，我在家蒸米饭。等姐姐回来，一切准备就绪，我们就开始制作成品了。姐姐让我先把海苔铺到竹帘子上，再把米饭抹到海苔上，剩下的材料姐姐让我自由搭配。于是我把胡萝卜、黄瓜、番茄酱、沙拉酱一次放好，姐姐教我把寿司卷起来，最后切成了一片一片地放在盘中。我们迫不及待地请大家先来品尝，大家都说不错，我也尝了一块，可是总觉得少点什么。我突然想起来，没放肉松，肉松还在冰箱里放着呢！
于是，第二天，等大人们都去上班了，我和姐姐在家又开始了我们的'寿司计划。我们先按照昨天的步骤放好各种材料，最后把肉松加进去，卷起，切片，装盘，品尝。一块寿司放进嘴里，回味无穷。我成功了！我成功了！我高兴地跳了起来。虽然自己制作的寿司卖相不好，但很美味。相信通过多次尝试找到制作经验，我会做的更好的。
通过这次做寿司的实践活动，我知道了做任何事情都要做到细心、耐心、一丝不苟，要想成功需要多次尝试和练习。
小学作文 篇2
国庆放假，我回到了奶奶家，尝试摘了一次橘子。
我从家里拿了一把剪刀和一个篮子，就兴奋地跑到种满橘子树的地里，开始摘橘子。刚跑进地里，就闻到了一大片橘子皮的香味。我找了一棵离我最近的树，选定了目标，便跳了上去，想把连着 橘子的那根茎拉下来，然后在把橘子剪下来。可谁知，我把茎拉下来，准备剪时，一下没抓稳，那根茎“嗖”的'一下又弹上去了。没办法，我只好又跳上去把那根茎拉下来。好不容易摘到了一个橘子， 我想慰劳一下自己，于是，我剥开橘子皮，把橘皮里面橙色的果肉放到嘴里。啊！真甜！
这次摘橘子让我体验了一下做农活，虽说很累，但是有收获，那就是吃到了甜甜的橘子！
小学作文 篇3
有人喜爱种植富贵华丽的牡丹，有人喜爱种植清香袅袅的茉莉，还有的人喜爱种植出淤泥而不染，濯清涟而不妖的.莲花，而我今年受爷爷影响，喜爱种植葫芦苗。
乐于向高处攀登，这就是葫芦的本性，也可以说是它的生长精神吧。一开始，它那细长的枝条围绕着架子悠闲地爬着，但你不要小看它，它是那样坚强而有毅力，它把自己缠在架子上，一刻也不曾松弛，如果大风来临，将它刮落下来，它一点也不灰心，再次坚定地攀爬上去，直到成功地缠绕在架子上。
慢慢地茎叶变粗，然后相继开出一些可爱的小黄花。微风吹过，它像一个个玲珑的小风铃在风中快活地摇弋着。终于小黄花结出了小葫芦，那小葫芦真是可爱极了，身上长出了一层软软的绒毛，使人不由地想起动画片中葫芦娃。
整个春天到夏天，它一直在努力，一直在和风、雨做斗争，它的目标只有一个，培育出更多的葫芦宝宝，使它们茁壮成长。
葫芦长大了，变壮实了，人们把它摘了下来，虽然葫芦藤枯萎了，但葫芦里满是晶莹饱满的种子，第二年春天，生机勃勃的葫芦苗又将出现在人们眼前。
小学作文 篇4
5月2日下午，参加“自然科学营铁甲雄狮”活动的4个小队，在教官的召集下，开始了“履带战车”游戏，教官要求我们用牛皮纸做成一个大圈，队员们站在“履带”里面前进，看哪个小队最先达到终点。
我们铁甲队八个队员在教官那里领取了材料，就开始分工协作。我和吴栋平负责裁纸，其他队员负责对齐纸张，再用透明胶仔细地连接成一个圈。“履带战 车”制作好了，我们八个人按高矮顺序上“战车”，我们喊着“一二一”的口号，练习前进。经过练习，大家发现：走得太快，前面的.人容易摔跤，而且纸张容易断 裂，所以不能走得太快；双手送纸也要控制好速度；每个人要保持一定的距离。
正式比赛开始了，我站在最前面，李枫洲（队长）走在最后。我们齐心协力喊着整齐的口号，双手在头顶快传“履带”，脚下慢走，注意速度和距离。我们八个人就是“履带”中间的轮子，人轮齐动，向终点稳步前进。我们的成绩是1分51秒，铁甲队获得了第一名。
在这项游戏中，我们队能获胜，这都归功于大家的团结+智慧！
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