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我的同桌小学三年级作文
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的我的同桌小学三年级作文，希望能够帮助到大家。
我的同桌小学三年级作文1
我的同桌叫小航是个男孩，有点女性化爱扭扭捏捏老师也不太喜欢他，是个脾气又坏又臭的大浑球。他在班里人缘一点都不好，也可以说是人见人厌，我的好朋友都为我和他坐感到不平多次向老师申请调位置，可因为没有人愿意和他坐所以我只好“受苦了”。
我们还经常吵架，可这不是因为我讨厌他的问题，而是因为他先骂了我上梁不正下梁歪。所以我一想到这句话我就想骂他，可是如果他一骂不过我他就抢我的`笔盒、书本、改正液……我真是恨透他了，我宁愿和苏圣杰坐让他天天抄我的作业我也不愿意和他坐，唉，老师啊，你行行好让我换位置吧！
他还很爱干净（简直是洁僻），有一回颜娜不小心把一些沙子弄掉在他的桌子上了，他就叫颜娜去用水把他的桌子擦了三便。还有，我不小心把手碰到他的语文书他就用布擦了一便又一便，直到擦得快烂的时候才停下来。
我很讨厌他！不！是非常讨厌！是超级非常讨厌！
我的同桌小学三年级作文2
我的同桌他的脸圆圆的，眼睛不大但非常有神，身体胖胖的，长的不矮也不高，他开心的时候憨态可掬，我很喜欢看他开心起来的样子。
他从二年级上期到三年级下期之间，一直是我们班的卫生委员和我们组的卫生组长，爱讲卫生的他总是轻轻捡起地上的垃圾放进垃圾桶里，他的劳动为班级争夺了好多流动红旗，他的汗水为班级换来了很多荣誉，班级卫生奖状每次都少不了他。有课间的时候，我从厕所回来看到只有他在教室默默的扫地，其他人都出去玩了，他的这种无谓精神值得我们学习。
通过课堂笔记我了解到，他真的'比我优秀，马树增上课都是认真的在做课堂笔记，下课了，还监督我做，他对我说：“写完才能下课”。他利用他的下课时间，来督促我，使我记笔记的能力提高了。
有，老师让写硬笔习字册，他忘记带笔了，我没有借他，又有，我没带笔，他却借给了我，当时我被感动了。
他不但热爱劳动，而且还乐于助人，这就是我的同桌马树增。
我的同桌小学三年级作文3
我的同桌长着一双大大的眼睛，长长的睫毛，一闪一闪的，好像一个洋娃娃。她有一个小巧的鼻子和一张红红的.樱桃小嘴，看起来非常可爱，她就是小琪。
我的同桌不仅外表可爱，性格也很温柔。有，我代表我们班去学校参加英语听写比赛，可惜的是，我有点紧张，致使好多词都忘记了，没能进入学校前十名。看到这样的结果，我趴在桌子上，伤心地哭了起来。这时她轻轻地走到我面前，微笑着对我说，“没事的，虽然你没有进全校前十，但你也是我们班的第一名呀！”听了她的安慰，我点点头，不再哭了。
我的同桌，虽然她在我们班成绩不太好，但是却非常善良。有，她遇到一个找不到家，已经流浪好几天了的老人，于是她到处打听，打听了很多的人，才问到了老人的家，临走前只留了微笑和一句温柔的话。为此老人的家人，还写了一封感谢信交到学校，学校表扬了她。
这就是我的同桌，有一颗纯真、善良的心，我很喜欢她，希望能和她做一辈子的好朋友。
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