小学作文300字

小学作文300字锦集【4篇】

　　在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的小学作文300字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学作文300字 篇1

　　在我成长的道路上，有许多人曾经帮助过我，我在书桌前静静地想着，那个人的身影映在我的脑海中。

　　思绪回到那一天……我正在和你做值日，我拿着抹布聚精会神地擦着桌子的每一个角落，不料，我被桌子上凸出的铁块割伤了手指，我不由自主的地尖叫了一声：“啊！”你赶紧跑过来关切地问：“你怎么了？”我强忍着疼痛说：“没关系。”你看见我手上的伤口，赶紧从抽屉里拿出一张纸巾，包在我那血流不止的手指上，说：“不行，得赶紧去医务室。”

　　到了医务室，却发现校医去餐厅吃午饭了。你看到了那些医疗工具，灵机一动，就用夹子夹起消毒棉球，轻轻的`擦拭我的伤口，又拿起胶带，小心翼翼地将纱布绑在我的手上。你又带我回教室，替我做完值日工作。我心里满是温暖和感动，我说了声谢谢，我们笑了，我们的友谊蔓延到教室的每一个角落。

　　“岁寒知松柏，患难见真情。”温暖永存。

小学作文300字 篇2

　　我的同桌有一个响亮的名字，人如其名端正又憨厚，他就是王奕龙。他圆圆的脸庞上嵌有一双浓眉大眼睛，大大的嘴巴体现了他大大咧咧的性格。

　　他还是个“移动的表情包”，那张脸上的表情总能让我们笑的前俯后仰。特别是他那生气时的样子，偶尔想起时我还是控制不住自己想笑·······

　　他是我们班的“开心果”，每天总会用他的笑话逗我们开心，所以我们组才会无时无刻都沉浸在快乐当中。

　　他积极向上，老师每次提问题时，他的`手都是在第一时间举在空中的。遇到不会的问题时便会向我求助，他这种积极心态值得我向他学习。

　　他有点马虎，有时像“熊二”憨憨的可爱，可是谁不马虎呢？人生中总会有那么几次会犯错误，可不在错误中长大的人，又怎能明白社会当中的酸甜苦辣呢。

　　他是我的同桌也是我的老师，因为他教会了我什么叫积极乐观。俗话说的好高手在民间，这不就是吗。学习不怎么好的他却间接地影响到，经常教他审题得我明白一个道理：“真是三人行必有我师也。”

小学作文300字 篇3

　　正太郎跑着跑着，一不小心踩到了悬崖边的积雪上，随着“啊！”的一声尖叫，和雪块一起栽了下去，由于冲击力太大，而失去了知觉。过了一会儿，两只狐狸出现在了悬崖边，他们边走边说着话。

　　突然，他们看见了在悬崖下边的正太郎，狐狸妈妈说：“看，那不是每次给我们送吃的`的那个男孩子吗？怎么掉到那下边去了？我们快去看看吧！”“快！快点！”两只狐狸跳下了悬崖（这对狐狸来说并不困难）。

　　“哦，他的手好冷啊！”“这孩子可真可怜！”“我们给他暖暖吧！也许过一会儿，他就可以把孩子还给我们了！”他们一个躺在他的胸脯上，一个舔他的脸蛋。过了一会儿，正太郎醒了，看见两只狐狸在给他暖身，说：“哦！谢谢你们，不过我得走了，再见。”说罢，向安田先生家跑去。

　　第二天，他们一起把小狐狸放了，小狐狸开心的跑到狐狸妈妈身边，他们开心的笑着，随后，一家人来到正太郎面前，饱含深情的鞠了一躬，随后，消失在树林间。

小学作文300字 篇4

　　放学回到家，我就看见院里的树下有许多黑黑的小东西，我马上跑了过去。

　　啊！原来是一群小蚂蚁。今天刚下过雨，看它们是又要搬家了。我从来都没见过蚂蚁搬家，现在我就来探究一下。蚂蚁们有些正在找食物，有些正在搬食物，它们忙忙碌碌的，一会儿干这，一会儿干那。就在这时，我的.脑海里突然浮现了一些问题：它们是怎么传递信息的？蚂蚁们会迷路吗？它们又为什么排着队走呢？这就要我一个个地去发现了。

　　经过我的不断研究，并在各种科普书籍中查阅，终于在《十万个为什么》这本书中找到了答案：蚂蚁拥有认路的本领，它的视觉非常灵敏，不但可以利用陆地上的景致，还可以利用天上的景致来认路。

　　除了依靠眼睛以外，蚂蚁还会根据气味认路。我做了一次实验，证明了有些蚂蚁在爬行过的地面上留下一种气体，在返回途中只要沿着这种气体，就不会迷路。蚂蚁排队走也就知道了，因为蚂蚁发出的气味只有同伴才能闻到所以它们就一个接一个排队走了。

　　多么有趣的小蚂蚁啊！它们就像我们人一样，很聪明，有着它们的才智，快乐的生活着。

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