写小学的作文必备3篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的写小学的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
写小学的作文 篇1
我在想象 ，在一个先天听力不好的孩子内心，会是怎样一个世界呢？一切那么寂静，没有一点儿生气，他一定不知道世界因为有了“声音’这个东西而如此具有动感。我想若有一天他能听见了，一定会万分惊诧，他会跟自远古时代的夜乘时空隧道来到繁华都市的人一样，整夜都不能入眠的。
亲爱的朋友，把你自己想象成这样一个孩子，你一定会非常高兴地接受这世上一切的声音了吧，无论轻柔或激荡。
面对亲人亲切的唠叨，你再也不会避而远之了吧，而是扶住他们的肩，静静地、耐心地听完一字一句，相信你会被那温馨轻轻地包围。看着他们的笑容，你一定也合不上嘴了吧。
面对老师语重心长的教诲，他们的每一字、每一句都是发自内心，一切都为了他们可爱的学生们。想一想，如此真切的心灵之声，一生能几回呀，也许往后再也不会有人能这样毫无遮掩地给予你帮助了，难道我们不应该珍惜吗？
朋友之间也有不愉快的时候，但风雨过后，彩虹总会出现。倘若她真的伤害了你，就请想想她曾经美丽的声音吧，它记载着你们美丽的过去，即使没有将来，但美好的回忆还被你收藏着，时时拿出来温习温习，不也是一种甜蜜吗？
我爱听钢琴的声音，她能完完全全地表现人们的.心声，把一生的经历用一个个跳动的音符记录下来。这是一种简单的文字，却又是充满深刻内涵的，因为有了声音。
我也爱听小孩子、小动物发出的声音，因为她们的纯洁与稚气，更因为她们是大自然赋予的。因而我也爱听风吹树叶的沙沙声，小草破土而出的赠憎声，雨落清泉的咚咚声，也爱骏马 奔驰草原的碍嗜声，海浪奔涌的哗哗声。
可爱的朋友，请珍爱你们周围的声音吧，想想那孩童，她正睁着圆圆的大眼睛在聆听你的“声音”呢。
写小学的作文 篇2
柏拉图说：“生活中并不只有甜蜜，要学着在苦难中体味甜蜜。”对我，对妈妈，都是这样。母亲节，妈妈说她很快乐！ 我的妈妈下岗了，很戏剧性的是，那天恰好是她的节日——母亲节。
工厂裁员，没有多少文化和后台的妈妈立马被打发回家，这些是我日后得知的，那天，我正喜滋滋地为母亲节准备花束。 我来到花店，店主瞅见我的衣着，正眼没瞟我一眼便问：“康乃馨，几朵？”“15朵。” 扎完花，我小心地把那些碎钱摊在桌子上，几个硬币到处乱跑，在店员异样的眼光中我逃出了花店。
我的破自行车没有车筐，花束用塑料袋挂在车把上。太阳升得老高，额头上冒出了汗珠。但我很快乐，一路上哼着歌，心里不停地在想象着妈妈或惊喜或激动，甚至喜极而泣的样子。
回到家，妈妈没在，于是在花上喷了点水，坐在椅子上等待。 妈妈终于回来了。 我捧着花迎上去，谁知她一呆，随之而来的.竟是一个耳光， 我捂着发烫的脸，吃惊地看着她。
她破口大骂：“你学洋了？我辛苦赚个钱容易吗？花这东西咱消受不起，这是你给谁买的？”“妈！母亲节啊！你不记得了？这是康乃馨！不是玫瑰，不是百合，是康乃馨！” 母亲一愣，随之哭了，起初很小声，后来竟在我肩上哭泣起来。
没有爸爸，妈妈的日子很苦，受委屈是常有的事，多年的痛苦挣扎使她苍老。我们家平常一年到头只在春节包个饺子，看看春晚，其他节日一概不过。
我问妈：“母亲节，妈妈您快乐吗？”“嗯，比任何时候都高兴。”“妈，那零用钱是我攒的，花得值。” 柏拉图说：“生活中并不只有甜蜜，要学着在苦难中体味甜蜜。”对我，对妈妈，都是这样。 母亲节，妈妈说她很快乐！
写小学的作文 篇3
母亲呵！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我天空下的荫庇？ 我以前是不喜欢花的学过几偏课文之后，使我改变了对植物的冷淡。 来源：
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这是南宋诗人杨万里笔下的荷花，荷花骄艳美丽浮在碧绿的池塘中。远远望去，像一个荷花似的粉红色的地毯，浮在水面上。
俗话说“出淤泥而不染”，荷花从肮脏的泥土中生长出来，不但表面光泽，而且还散发着阵阵清香。但是在低矮的角落得不到阳光的命运之下，终于逐渐变得苍黄。细弱的根株和叶片，与另外那些长的`高大健壮粗厚肥闰的叶子相较，像是侏儒又像是浮萍，甚至还不如浮萍的青翠。
荷花到晚上时要收剁，轻轻的合成一个大骨朵。第二天早上，有放开。下雨时，雨打在荷叶上啪啪地响。雨停了，荷叶上面的雨水水银似的摇晃。
夕阳西下，北边的天空放射出红色的光芒，这红色的光芒映照在荷叶上，显的更加美丽动人。远远看去，仿佛一匹金色的绸缎洒在水面上。
荷花不炫耀自己的美丽，它的任性使我们改变了自己。越是风吹雨打，越是长的茁壮。
我喜欢荷花。
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