小学五年级作文【优秀15篇】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的小学五年级作文，欢迎大家分享。
小学五年级作文1
爱是无痕的。当我们失败时，老师，父母他们无时无刻的鼓励我。我的.父母却不同。早上我醒来时0，妈妈用严厉的语气说到：“被子放了吗？饭自己买，吃完了赶快走！”这时，我的心像被刀刺了一样，无比痛苦，眼前一片模糊。我怀着痛苦的心情走了出去。在学校，我摔倒了，回到家里母亲严厉的说：“怎么那么不小心，自己买药去。我忍不住哇哇的哭了。我长大之后终于明白了母亲的用意。
小学五年级作文2
大家好！我是一支能干的铅笔。本来我是在商店里和许多小伙伴在一起。一天，我被小主人买回了家。
我的身材又细又长，非常苗条。我的中心是铅，它又黑又长，尖尖的。我的身体是用木头做的。我的`衣服是蓝颜色的，上面有四只小猴子，第一只小猴在大树下乘凉，第二只小猴在草地上睡大觉，第三只小猴躲在树后面，好像在跟它的伙伴玩捉迷藏，还有一只小猴在草地上吃香蕉。我有一个美丽的小帽子，是一块橡皮，它是小主人的好助手。
我在语文课上帮小主人写生字，在数学课上帮小主人列算式，在美术课上帮小主人画图画，放学回家帮小主人写家庭作业。
我慢慢地变短了，小主人的知识丰富了。
小主人非常喜欢我，我真是一支能干的小铅笔！
小学五年级作文3
今天我和我最好的朋友吵架了，小弟弟说话的'时候，我们两个都不听，最后我们和好了，还分了一些好吃的东西是呢。 所以我们要是有什么好东西，就让大家一起分享，要是不给的话，就是在欺负别人，不是在帮助别人。
我给你们讲一个故事：从前有一个小孩子，他非常爱欺负别的小朋友，所以小朋友们都不跟他玩了！而且有啥好宝贝，或者有啥好东西，都不跟他一起分享。从此，他再也不敢欺负别人了，妈妈和爸爸也批评、教育了他，从此以后，他就对别的小朋友很好，就像对待自己的父母一样爱、一样关心，然后可多可多小朋友都跟他玩了！
都说他是一个好孩子，小朋友都跟他玩了，而且有啥好东西都跟他一起分享了！
小学五年级作文4
水，比珍珠还纯洁，比宝石还珍贵，比金钱还重要......我们要好好珍惜。
以前的我，一点也瞧不起水，我觉得它很不起眼。而且不珍惜水，洗碗时，洗手时，洗澡时总是玩水。直到一个停水的`晚上，我不能吃饭，不能洗澡。我这才知道没有了水的帮助，我将一事无成。最近，我看到西南地区有旱灾，我不仅怜悯他们，还很后悔莫及，因为以前我的思想一点也不正确。
瞧!小鸟也抵不住饥饿和口渴，失去了小小的生命。由此可见，水是多么的重要啊。假如没有水，地球就失去了勃勃生机。
在学校的西南旱灾捐赠会上，我捐了50元。老是问我为什么？我恳诚的回答：“是因为我也有同样的经历，珍惜水源，人人有责呀！”说着，我甜甜的笑了。
小学五年级作文5
种花，是一种需要投入的娱乐，就象学习，它需要你的一心一意。
比如播种，有的籽要头朝上，有的要头朝下，有的可以随意撒，有的则要仔细分盆，就好象学习，不同的学问有不同的学习方法，有的`需要认真理解掌握，有的只要点到为止；
花要天天浇水，就象知识也要一天一点地积累；松土，就象学习中的定期复习，修剪花枝，更使我明白
小学五年级作文6
今天，我打算做实验，准备好了醋、杯子和鸡蛋。实验是为了解决文化、政治、经济及其社会、自然问题，而在其对应的科学研究中用来检验某种新的假说、假设、原理、理论或者验证某种已经存在的假说、假设、原理、理论而进行的明确、具体、可操作、有数据、有算法、有责任的`技术操作行为。
先把醋倒进了杯子里，再把鸡蛋放进醋里。让鸡蛋在醋里泡几分钟之后，那鸡蛋壳漫漫地消失在杯里，就像人没了皮。把它的蛋黄裸露在外面，如同露出了肉一样。让我懂得了这个原理：蛋壳里的碳酸钙会跟醋酸反应。
小学五年级作文7
我的家里养了一鱼，它是在我无聊的时候的最好的.朋友。有一天我自己在家，很无聊，我想起了我的小鱼。便跟它玩了起来，它非常听话，每当我去摸它时，它就在哪让我摸，有一次我跟它玩球，我把球放到鱼缸里，它就顶着球在水里游来游去，突然，它被浮在水面上的水草缠住了！我又把它再次放到水里。不幸的事又发生了，我们买的河蟹掉进了水里，眼看就要抓住它了，我急忙把河蟹抓了出来。我刚救出了小鱼，我又被那个死螃蟹夹了一下，小鱼看了看我的了血的手，过来亲了亲我的手，我看了看那条小鱼，我的小鱼这么关了我，我很高兴。其实每一个生物都是有人性的，只要去照顾它，它就会跟你成为好朋友。
小学五年级作文8
我的书桌上放着一只“唐老鸭”工艺品。这只唐老鸭是我爸爸在锡惠公园玩套圈圈的游戏时套到的，它是用石膏做成的。它有二个功能，一是用来当摆设，二是用来储蓄。
唐老鸭歪着头，二手叉腰， 张着八字腿站立着。它的整个形态逼真，栩栩如生。它的头上戴着一只绿色的.海军帽，二只眼晴睁得大大的，嘴巴噘得扁扁的，好像在生气，又好像在点头致意。身上穿着一件陶红背心，胸前还系着一个绿色的领结，显得很神气。脚和底板连接着。它的背上有一个扁扁的洞，钱币就从这个洞里放进去。每当我得到了钱币，总会往它的背上放。
小学五年级作文9
今天，小明要去植树，妈妈给他带了很多好吃的东西，他一边走一边吃着香蕉，想着：“今天要去种小树苗，要为环境做贡献啦，真高兴！”兴奋得他把手中的香蕉皮顺手往身后一抛，正好从垃圾箱边掉了出来，可他根本没注意到，还觉得自己的动作很帅呢！走着走着，小明看到一位环卫叔叔，弯着腰，双手握着扫帚认真地打扫着垃圾，额头上出了很多汗，小明突然羞愧的`满脸通红，心想：“我刚才那样做太不好了，环卫叔叔辛勤的劳动怎么能这样轻易的破坏呢！”他赶忙转身跑过去，把香蕉皮放在了垃圾桶里。这时，小明脸上露出了灿烂的笑容。
不随手乱扔垃圾，从身边小事做起就是为环境保护做出了自己的一份贡献。
小学五年级作文10
放学了，
倾盆大雨，
调皮的雨娃娃迫不及待地落在了地上。
同学虹虹没有雨伞。
虹虹哭了，
同学急了，
东一帮，西一帮，
到处借伞。
可没等伞借来，
虹虹含着眼泪走了。
同学急追而上，
为她带上雨伞。
雨小了，
淅沥沥，淅沥沥……
雨点打在雨伞上，
像在为这一幕鼓掌!
小学五年级作文11
暑假期间，我参加学校组织的暑期欢乐营，我觉得非常有意义。我们可以学习，可以娱乐，还可以接近大自然开阔眼界。
我最喜欢上数学课和外出接近大自然。在数学课上，我们可以学许多东西：巧算，找规律，和差问题，高斯定律等。我有许多不知道的东西要学，所以我听课听得很认真，这也是我掌握了许多东西，回家可以考考我的爸爸妈妈了。
外出接近大自然非常有趣。我们去过佘山，水族馆等。我们在佘山看到郁郁葱葱的树木，还参观了壮观的天文台，学到了不少天文知识。水族馆里，我们看到各种各样的鱼：电鳗，带鱼，鲨鱼等许多深海鱼，它们的`颜色和样子也非常吸引人。
暑期欢乐营结束了，它会让我永远记住其中的快乐。
小学五年级作文12
三十年后的我已经三十九岁了，这时我已经当上了发明家。
我发明了一辆能变形的汽车，只要按下一个蓝色的键钮，汽车立即变成了飞机，或者按下一个红色的键钮，汽车变成了轮船。我把我发明的汽车取了个名字，叫“百变汽车”，并把它献给了社会，让人们生活更方便。过了不久，我还获得了诺贝尔奖。
一年之后，我坐着我发明的百变汽车来到了五一小学，飞机停在操场上，我从飞机上走了下来，看到了五十多岁的余老师、七十多岁的老校长。看着依然美丽的'老师，依然慈祥的校长，依然可爱的孩子们，一切还和以前一样。看到自己又回到了以前的学校，我激动的流下了热泪。
未来是多么美好呀！我一定会尽我的全力实现这个梦想的。
小学五年级作文13
直到今天，我知道了一些以前不知道的事情。
今天早上，妈妈给我做了一顿饭，但是饭菜很特别：一碗凉了，相反，另一碗热了。我没多想，就吃了。
我一边吃，一边抬头看到一个场景：热碗里的米饭逐渐减少，冷碗里的米饭却一点也没有减少。看到这里，我想：这不就是一个人的学习成绩吗？如果他考得好，会受到家人的青睐；但是如果你考不好，你会受到家人的`冷落。我们不也是这样吗？不，这将是一场考试。我在心里暗暗鼓励自己做一个阳光的孩子！
小学五年级作文14
大年初十的早晨，阳光明媚，我吵着让小姨带我去月亮湾小区，我看到楼道扶手“黑乎乎”的.，闲着没事，就当起“志愿者”来。我先擦洗楼道扶手，我先把扶手擦好，再把下面的铁栏仔仔细细地擦好……不管是上下左右的哪一个角落，都没有留下灰尘的一丝痕迹。
接着，我看到墙上有许多通告，便决定消除这些牛皮癣，我先把抹布弄湿，便使劲地擦通告，大部分通告就被我消除了，可是有一些却还是“顽强”地贴在墙壁上，好不容易才把它们消灭了。因为临近元宵节，小区要举办一个“灯谜猜猜猜”活动，小姨带我去其他小区贴海报，我们还拍了几张照片呢。这次活动让我知道了勤劳是快乐的。
小学五年级作文15
姥姥家有一只可爱的小猫，我每次去姥姥家都要看一看。
这只小猫的身上长着许多黄色的条纹，走路的时候一摇一摆的，很好玩。它的耳朵很尖，微小的声音也能听到。它的`眼睛平时是圆的，睡觉的时候就把眼睛眯成一条缝。
小猫不但可爱，还会捉老鼠呢!它一听到有动静就躲起来，等着老鼠出洞。一会儿，老鼠从洞里把头伸出来东瞧瞧，西瞧瞧，觉着没有动静了才大胆地走出洞。小猫一见，浑身毛都竖起来了，它像箭一样窜过去，把老鼠捉住了。
小猫叼着老鼠走到姥姥面前，把嘴里的老鼠不停地摇动着，好像在请功。我姥姥一见，乐呵呵地说：“哟，又捉住了一只老鼠。”小猫好像知道在表扬它似的，得意洋洋地找个地方享用它的“战果”去了。
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