（优）小学五年级作文
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的小学五年级作文，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
我有一个美丽梦想，就是成为一个语文老师。
假如我是语文老师，我将来拿着书，带着笑容走上讲台，站在讲台上，教给我的学生很多知识。
假如我是语文老师，我不会 只喜欢成绩好的同学。我会更加去偏向成绩不理想的同学，他们假如考的'不及格，我也不会骂他们笨，
而会 他 们说：“失败是成功之母”。我还会在班里成立学习小组。
这就是我，一个长大后想当语文老师的孩子。从现在开始，我 要努力学习，争取梦想能早日成真 !
小学五年级作文 篇2
今天早上，我闷得慌，就和麟臻玩了一个游戏------吹泡泡。
我和麟臻找来一个塑料杯，并把塑料杯装满水，捞出家里各种各样的洗手液、洗洁精、洗衣液……全部都灌进装满水的塑料杯里。只见塑料杯里的液体快速变色，先是淡粉色，接着变成了粉红色，最后变成了深粉红色。我们拿了一根吸管，就开始了泡泡生涯。
我们先分配“工作”麟臻在楼上吹泡泡，我在楼下看泡泡。麟臻拉开窗户开始吹泡泡，不一会儿，泡泡娃就开始露出了可爱的脸庞，它穿着七彩礼服从天而降。调皮的风儿拉着泡泡娃的小手，一会儿跑到这儿，一会儿跳到那儿，真有趣！许许多多的泡泡娃来到我身边，围绕着我，我仿佛坠入了一座仙境般的泡泡山谷，美极了！我享受着风儿的洗礼，欣赏着泡泡的'英姿，有一种说不出的感觉，令人陶醉，令人回味无穷。
我喜欢玩吹泡泡的游戏。
小学五年级作文 篇3
在我们班花池里有很多花.各种各样,千姿百态。可我却偏偏喜欢上刺梅。
刺梅是由两片红色花瓣组成的，一朵花上一般都是两朵或四朵花。
花心是五个小小米黄色的椭圆组成一个花形，好像在为外面两片花瓣要谢落而准备。
花蕊又在为花心做准备。三条直往上窜的小而细的黄色茎上端冒出两个花球，可爱极了。
刺梅茎是棕色的，周边长满了尖锐又硬的刺，虽然刺为它做自身防护，刺过人，但是当茎相碰时，其中一根会主动绕道而行，从不拦对方生长之路。就因为这，才使刺梅长得这么娇，这么艳。
刺梅叶大多都是一年常青，椭圆形，中间一条明显的对半分线。它有一个特点，那就是当你从叶背看叶条纹会更显眼。
刺梅身上的种种原因，使它具有自己独特的.风格，让它与别的花与众不同。这就是我喜欢它的原因。
小学五年级作文 篇4
春天的发现春天一个如诗如梦的季节，春天的田野很迷人，我爱春天的田野。
一个阳光明媚的下午，我和好友到广阔的田野，来发现这美丽的春天，蔚蓝的天空中不时可爱的小鸟飞来飞去，唱着婉转动听的歌儿，好象在欢迎我们似的。我举目四望，只见一望无际的草地像是一块绿色的锦缎惹人爱恋，让我不忍踩上去，生怕弄伤了这春天可爱的生灵，在草地上有各色鲜艳的花，好象星星一样散落在草地上，恰似“锦上添花”。
我们俩往左边看，有一片桃林，一棵棵桃树像一位位仙女，一片片粉红色的花瓣好象一只只彩蝶在天空中飞翔。
我们俩往右边看是一片金黄的'油菜花，在阳光的照耀下，闪烁着耀眼的光芒，春风习习吹来掀起层层金浪，飘来阵阵芳香，在这仙境般的田野，我们情不自禁的唱起了那首《春天在哪里》。不只什么时候那想花针，象牛毛的春雨洒下来拉，我们才如梦方醒。
我爱那如诗如梦的春天，更爱那仙境般的田野。
小学五年级作文 篇5
有一次，我和我的好朋友孙瑞琪吵架了。那天，我们正在荡秋千。过了一会儿，我们玩腻了，就下来玩别的'。我看见有很多蜻蜓，就开玩笑说要捉一只回家请它帮我消灭掉我家的飞虫。但是我捉了好久也没有捉到。在一旁的孙瑞琪却说：“你真是个笨蛋！”我听了，很生气，回了她一句：“你才是个笨蛋…”就这样，我们就吵了起来。最后，我拉着姥姥回家了。后来，我一气之下竟几天不和她说一句话。
过后我想了想，我确实也有不对：也许孙瑞琪说出这句话属于无意；也许孙瑞琪本来就是想说什么就说什么；也许是我太斤斤计较了。如果真是这样，我以后一定会改过来的。不过，我也想提醒孙瑞琪：最好不要想说什么就说什么，以免产生误会。
小学五年级作文 篇6
我家有一盆芦荟，它给我们家既可以清新空气，又可以供人欣赏。
它的边上有许多的刺，那些刺不可计数，你只要轻轻地碰那些刺，就会感觉非常痛。它的身上有许多白色的斑点，那些白色的斑点不可计数。我家的芦荟条的表面有黑色的东西，不知道是爸爸把芦荟的盆栽的土当作“烟灰缸”，还是培养不当。这个我无从得知。
如果，你轻轻地掰开芦荟的条，就会发现许多汁液，别看不起那些汁液，那些汁液可以制作食品、药品、美容产品。有一次我把香不小心碰到了皮肤。
“我被想碰到了”我跟外婆说。
“赶紧用芦荟的汁液涂在烧伤的.部位。”外婆赶紧的说。
涂了几分钟就好了。
芦荟种类繁多，变异多样，估计有400多个品种。据考证的野生芦荟品种有300多种，主要分布于非洲等地。可食用只有六种，而药用价值的芦荟主要有：洋芦荟、库拉索芦荟、好望角芦荟、元江芦荟等。
我爱芦荟，更爱芦荟清洁空气的功能。
小学五年级作文 篇7
灯，是一个照亮世界的神奇物品，它和人一样，一直在变化，从一开始由油灯慢慢变成现在的电灯，我可以品味它给世界上的人们带来的光明和温暖。
当我写作业的时候——也是老台灯最“高兴”的一件事，我把它扭亮，它就发出洁白的光芒，以表示他对我的'“感谢”之情。可是，老台灯也有“生病”的时候。有一次，我把它扭了好几次也扭不亮它，它似乎要“造反”，最后只好给它换了只灯泡，它又恢复了光明。
我忘不了老台灯，他虽然一直保持“沉默”。但它是我学习这条艰苦坎坷的路上，激励我奋进的益友。
小学五年级作文 篇8
我很爱很爱我的妈妈，可我总觉得妈妈不喜欢我，而是喜欢我的弟弟。我弟弟比我晚出生三年，弟弟就是妈妈手心里的宝。
我弟弟在广东读书，学习成绩很好，这是妈妈喜欢他的原因之一。妈妈对弟弟百依百顺，弟弟要买变形金刚，妈妈不顾全家人的反对给他买；弟弟要吃肯德基，妈妈同样带他去吃。而我想买本课外书妈妈都大声的数落我，还说“那些童话故事书有什么好看的，给我做我给你买的.试卷！”为这事，我哭了好几回。妈妈常对别人说弟弟是他的骄傲，说我不争气，考试连及格都做不到，妈妈还说我为什么这么蠢，同样是她生的，我为什么比弟弟差那么多。这些话深深地刺痛了我的心。我想：我笨又不是我的错，弟弟有不会做的题去问您，您总是耐心的叫他怎么做，而我不会做的题去问您，您总是骂我，这样的题都做不出来，你还会什么，赶紧自己做。
坐在窗户前，一丝丝凉风吹过，我在心里说：“凉风，请你把妈妈那颗偏爱的心吹醒吧！”
小学五年级作文 篇9
夜晚，它照亮黑暗，他那长长的身子，慢慢的吞噬着，慢慢的消失着……就在那个夜晚，我感受到了蜡烛的精神！
周末的晚上五点钟，我正起劲的看着书，突然，咔，屋子一下子黑了，吓了我一大跳，赶紧叫：“妈妈！是不是停电了？！”妈妈过来说：“对，我赶紧点上了蜡烛！”妈妈用打火机一下子将白色蜡烛点燃了，霎时间，整个屋子里亮了起来，妈妈把蜡烛放在客厅的茶几上，我接着蜡烛的亮光，继续聚精会神的读了起来……
时间已经过去一个多小时了，我合上书本，再次望着蜡烛，他变的更短了，他不停地落泪，但是在我看来他好像是个不会说的人，一句怨言也没有，还是默默地点亮光明，大约半个小时，我看见蜡烛只剩一厘米了，即将要熄灭，突然，“噗”地一声，蜡烛熄灭了……就在这一刻，我深深被感动了这种蜡烛精神，是舍己为人地，是无私的`，它为了光明牺牲了，这很值得敬佩。在身边有很多像蜡烛的人，我们要向他们好好学习，将蜡烛的精神传递下去。
小学五年级作文 篇10
现在做个孩子好吗？一句话？难。大人常说：“你这一代的孩子，条件这么好，不珍惜学习时间，只会玩。”以此为借口，我们买了一大堆辅导书给我们看，还报了我们补习班，只能无奈的'听着“命令”！一切都是无穷无尽的。
完全一样。没有尽头
现在的父母老是唠叨让自己的龙凤变成人才，我妈整天唠叨，我的生活就变得像个循环小数：早上早饭后去上学，中午吃饭（有一段时间空闲，因为午休的时候我爸妈不知道），下午放学回家做完作业再吃，晚饭后洗碗（做点家务）弹钢琴躺床上。
还要记住英语单词。这样的日子是循环小数后的省略号吗？
假期没完没了
你一定觉得我有点疯，假期也不好过。告诉你，假期里，我们有很多家长和导师布置的作业。山上堆了好多作业，学校作业也少了。现在快期末了，作业也多了。当然，我们愿意上学。
小学五年级作文 篇11
贾鲁河的四季很漂亮！
春季，贾鲁河的花都开了，有桂花、桃花和一些不知名的小野花，它们都悄悄地舒展开了我们的花瓣。小草弟弟也探出了头，好奇地看着这生机勃勃的世界，柳树姐姐也长出了嫩绿的头发，贾鲁河里的冰也融化了，叮叮咚咚地流着。
夏季，河边绿树成荫，柳树姐姐的`头发都垂到河面上了，贾鲁河水绿油油的，像是被周围的绿树、绿草染过似得。
秋季，树上的叶子都落下来了，像一只只漂亮的蝴蝶。河水变得金光闪闪，在河的上空，大雁排成“人”字形，兴奋地叫着，仿佛在说：“明年春季，大家还要来这漂亮的贾鲁河！”
冬季，河面结冰了，像一张透明的镜子。在桥上，有些小朋友在打雪仗，还有些在接雪花，玩的非常高兴。
啊！我爱贾鲁河的四季。
小学五年级作文 篇12
今天，妈妈用不锈钢茶杯倒了一杯水。冷了以后，妈妈叫我把水递给她。我拿了过来，给妈妈喝了几口，然后自己喝。我拿着茶杯，晃着脑袋，左看看，右看看，无意中，杯子就凑到了我的耳朵边，我竟然听到杯子里发出了“嗡嗡”的声音。我觉得很奇怪，就告诉了妈妈。妈妈拿过茶杯，凑到了耳边，听了听，奇怪地说：“咦，真的，这是怎么回事情呢？”她又说：“这肯定是一种物理现象，这就是科学。”我又将杯子拿了过来，双手捧着杯子，侧着头，把整个耳朵塞进杯子里听，仍然听到“嗡嗡”的声音。妈妈把杯子拿过去，也照着我的样子听了听，说：“是不是和杯子里的'水有关系呢？”于是，我们俩就把水喝光了，又听了听，依然有那声音。我心想：是不是空气在里面打转呢？大自然的神奇真是无处不在呀！
小学五年级作文 篇13
大家好，欢迎来到西湖区，我是你们今天的导游，我姓徐，大家可以叫我徐导。
今天我们要游览的是坐落于西湖区的一个有名的景点：西溪湿地。大家在去西溪湿地的途中如有身体不适请及时与我联系。
我们现在已经到西溪湿地了，大家跟我来，我们要先坐船，去游览湿地的'风景。
水是湿地的灵魂，现在我们就荡漾在湿地的水中。我们现在要去的是烟水渔庄，在烟水鱼庄里大家自由活动，可以去参观鱼耕活动;可以吃到西溪的美味佳肴;还可以享受野外垂钓。
今天的游览就要结束了，欢迎大家再来西湖区，再来西溪湿地。
小学五年级作文 篇14
我交过无数的朋友，但他们都不是我最好的朋友。我在不久前就交了一个好朋友，他叫符键，他是一个活泼可爱的人，他也很喜欢帮助别人。有一次，我们一起去外面玩。走老一个年轻人，那个人随口吐了一口谈，符键走上去，对那位年轻人说：“哥哥，你不要随便吐谈啊，这是不礼貌的行为啊，你看，小草们笑得多开心啊，你如果随便吐谈的.话，会传播细菌的，就会破坏环境啊，那样小草们就不会像现在这样笑哈哈的啦”。那位年轻人听了，就要用鞋去擦了，符键赶紧说：“哥哥，你不要用鞋擦，这样细菌会传播得更快的”。符键给那位哥哥一张纸，叫哥哥拿纸擦。那位哥哥拿过纸，蹲下来，把谈擦干净了。那位哥哥对符键说：“你真是一个好孩子，哥哥地以后会像你们一样爱护环境的”。小鸟笑了，花儿也笑了，他们好象在说符键真棒似的。这就是我的好朋友。符键。
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