小学的作文【优选】
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的小学的作文3篇，希望能够帮助到大家。
小学的作文 篇1
每个人都有耳朵，而耳朵是用来听的，但音响的变化，则来源于用耳朵去听的人。
现在，让我们一起来聆听一段声音：“嘀――”“轰――轰――”“啾――”“呜――”……第一感觉是“杂”！然后是“乱”！最后就变得“燥”！那到底是什么东西发出的声音呢？最终答案是：邻近学校的街道。一波又一波的惊叹声响了起来――不可思议！对呀，不可思议，学校，学堂，散发着书香的地方，静谧，才是最合适的词。当然，谁不希望是这样呀？但真实的声音就是这样，受着吧！马路上，一片混乱，我们慢慢来：“红灯停，绿灯行，黄灯来了等一等，交通法则记心中”但不好意思，有些人好像记不住这二十个字。机动车道上的直行绿灯亮了，它催促着车子们快速前进。但一些反应比较迟钝的司机停顿了一下，后面的车子就耐不住性子了，破口大骂起来，使得一连串的车子，唱起了摇滚。这时，行人的路则被红将军给拦着，但有些没素质的人，像热锅上的蚂蚁似的，趁这个机会溜了过去。但这却让正在行进的汽车猛地刹住，如果不是反应及时，明天的新闻头条就不愁素材了。所以，因为这，又起了一阵音响风暴。当然，这小小的两波，可掀不起大浪……
让我们把眼睛和耳朵转向另一个方向：一条小巷。可能是因为临近商场的缘故，人，成了这里最多的的物种。不过，车的数量只是把人数的零头去掉而已。“啾――”有一个人来停车处提车了，“啾――”有两个人来提车了，“啾――”有三个人来提车了，“啾――”有第四……第四个人的小电驴儿好像有点儿大了，推不出去了，推，使劲推，哎哟！把旁边的自行车给撞倒了，因为比较轻的缘故倒在紧挨着的电车身上倾斜着，不过那个电车好像不太喜欢那个自行车，大叫起来。恰巧它的主人过来了，把电动车推了出来，不过那个自行车没有了依靠便“啪”地摔倒在地。那个不小心把自行车碰倒的人刚要弯腰把自行车扶起来，它的主人――一群刚上中学的女孩误会了他，大喊大叫着跑了过来，与那个人吵了起来，引来了许多看热闹的.人。但来推车的人，却被这人肉墙给堵住了，一个又一个人往前挤，撞倒了车，碰到了人，越来越大，越来越大，噪音越来越大……
一阵清风扑面而来，如果放到五年前，这时，肯定会响起一阵微妙委婉的大自然的风声。一队飞鸟在天空盘旋着，如果放到五年前 这时，肯定会从高空中飘来一首首大自然的歌。哎！为什么现在除了那些噪音，什么也没有？这不是音响的错，也不是耳朵的错，是人，是人类，是“星球杀手”人！世界在为我们付出，大自然在为我们付出，我们自己却在不停得制造着毁灭着一切的“炸弹”！但除了我们自己，谁还会替我们去拆除这些“炸弹”？还是说会有人替我们承担这些后果呢？
只有我们自己，人类。
小学的作文 篇2
就让我来赞扬您吧！您是一支蜡烛，为我们照亮；您是花园的园丁，我们是花园里的花朵，您用辛勤劳动的汗水哺育了我们！
您是辛勤的园丁，我们还是花园里正在成长的`花朵。每当我们犯下了错，您总是心平气和、语重心长地给我们讲大道理，头头是道，让我们心服口服。一些调皮倒蛋的学生也渐渐变乖起来，也爱学习了。
您是花园里的园丁，我们是花园里的花朵。是您，把我们这些天真幼稚的孩子教育成一个个即讲文明又懂礼貌的大学生、一个好学生。
您是辛勤的园丁，我们是花园里的花朵。只要我们有事找您，您总是面带微笑、和蔼可亲地给我们讲解，直到我们听懂为止，而不是学生不会或反应慢就去责骂学生，让学生失去信心。
您是辛勤的园丁，我们是花园里的花朵。我们大家都感谢您！在您的精心呵护下，我们这写祖国的花才会快快乐乐、健健康康地成长，长大以后去报效祖国！
您是花园里辛勤的园丁，哺育了我们；您是一支蜡烛，为我们照亮；您是黑暗中的一盏明灯，指引我们向前；您是河水，我们是水中活蹦乱跳地小鱼，是您哺育了我们。您常常教导我们：要好好学习，坚持不懈，为我校争光，为班级争光，让别人为你的存在而感到无比自豪！我们非常地感谢您的教诲，在此，我替我们班的学生对您说一声：谢谢您，老师！
小学的作文 篇3
雾霾、梦想，看是毫不相干的两个词汇，对我来说，却有割不断的联系。
一连几天的雾霾天气，让人变得懒洋洋的，也让许多同学心生抱怨。为什么不放假呀？我也如他们一样，有过些许的放假期许。
一天早晨，当我站在“云里雾里”的时候，看着四周白茫茫一片，突然心生落寞，感觉世间的一切都显得那么的渺小，脚下的路是那么模糊。或许只有这样的天气才能让我认清了自己，体悟到现实，感悟到未来。就如此时站在此地中的我，未来如此的渺茫，面对未来不知所措。
我的未来在哪里？也许，我早已懂得我的未来渺茫无期，命中注定；或许，在一开始我就选错了路，不该参加中考，不该步入高中的大门，不该浪费那一寸的光阴，不该------也许有太多的.不该，但我选择了这条路，我会无怨无悔的走下去，走自己的路，让别人去说吧，无论如何，这都是我自己的选择。
我的未来我做主。慢慢的，我喜欢上了站在讲台上的感觉，哪怕只有片刻的停留，心中都会产生无限的遐思。也正是这种感觉，让我更加的向往老师这样的职业。我觉得当了老师，可以站在讲台上，展示自己的魅力，传其道解其惑，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，那是一件多么荣耀的事呀！无论在哪座城市，哪所学校，哪怕只是当一个小山村的民办教师，面对贫瘠的土地，和孩子们一双双求知明亮眼睛，我的内心该是多么的幸福呀！
那是属于我的讲台梦，这个梦对我来说，虽像雾霾一样渺茫，但我相信，天行健，君子以自强不息，梦想，终究会变成现实。
走出“雾霾”，实现梦想，我的未来不是梦！
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