小学的作文
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的小学的作文3篇，希望对大家有所帮助。
小学的作文 篇1
气温骤然下降。我想：“今天太冷了，我的爸爸应该不会来吧！”教室里同学们都在自习，忽然同座位碰了我一下：“看，你爸来了。”我一转头，看见我的爸爸站在门口，手里拎着一个塑料袋，正冲着我微笑，黝黑的皮肤，布满深深的皱纹的脸显得有点憔悴，穿了一件旧外套，透过衣领我看见里面穿着那件粉色的T—恤衫，那是我帮他选的，当时我的爸爸连忙推辞说：“颜色太艳不适合，自己已经老了。”我说：‘我的爸爸还很年轻，很适合穿。”我的爸爸笑了，眼角的皱纹也绽开来了，最后买下了这件T-恤衫。
我高兴的跑到我的爸爸面前，接过他手中的水果，这时我发现我的爸爸的衣服上粘了许多尘土，于是用手替他拍了拍。他歉意的笑笑：“太忙了，脏衣服没来得及换。”“没关系”我笑着说。他握住我的手说：“冷吗？”我感觉到我的爸爸的手真凉，皮肤好粗糙，我感觉到我的爸爸的手心里的老茧。我察觉到我的爸爸的.指甲缝里还有残留的机油。
握着我的爸爸的手，我想起小时侯我的爸爸也经常搀着我的手领我玩，那时他的手是那么的柔和啊。我那时最依恋的就是能搀着我的爸爸的手玩耍。这时铃声响了，我的爸爸向班级里看了看说：“上课了，进去吧。我走了。”我望着我的爸爸远去的背影，心理一阵酸涩。我知道我的爸爸近些日子做了许多活。我的爸爸是十分要强的人。虽然有两个孩子，但给我们的生活条件和别家的独生子女的条件一样。因为我的爸爸付出了更多的艰辛。他走了几步，回头看见我还站在教室门口，并微笑着说：“进去吧，好好学习。”我感觉我的心好温暖，好温暖。
现在，每当我有烦恼，或遇到困难时，只要想起我的爸爸的微笑，心里就充满了力量。
我的爸爸的微笑是一张永远定格在我心底的照片。
小学的作文 篇2
这个与众不同的风铃是我在画画班做的，它与众不同的特点就是它不仅是一个风铃，还有装东西的功能呢！
这个特别的风铃是用纸盘子做的，身上挂满了一个个彩色的纸筒，纸筒上都有不一样的画：有的.是一位美丽的女孩终于找到了四叶草花 田，高兴得流下了眼泪；有的是几只小猫正在开心的吃东西；还有的是放在桌上的一块巴掌大的蛋糕和一杯现磨咖啡……别有艺术感。它装 东西的功能体现在它的盘子上方可以放东西，纸筒里也能放东西，多么实用啊！
你们说我这个风铃是不是有点与众不同呢？
小学的作文 篇3
今天下午的第三节课，是课外活动。我们要去操场活动。
到了操场，老师先让我们跑一圈，跑好了就可以玩。我们就跑了一圈。到了原先站的'地方，老师说我们跑的不好，让我们练五分钟。几分钟之后，我们练好了，老师就派两个同学拿六个球和四个呼啦圈。他们就把呼啦圈和球拿了过来。老师就把两个呼啦圈放到左边，把剩下的两个放到右边。老师把我们分成了四队，让我们站到呼啦圈的面前，拿了三个球放到左边的一个呼啦圈，再拿了三个球放到了另一个圈里，让我们开始玩抱球游戏。最终的结果是我们赢了。我高兴极了。
我最喜欢课外活动。
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