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陀螺小学作文
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的陀螺小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
陀螺小学作文1
今天，我又一次与表弟交手——和他展开激烈的陀螺大战。
比赛即将开始了，我偷偷瞄了一下表弟的陀螺，就知道他这次是有备而来。因为他知道我的“暴雪苍狼”是攻击防御型，这次，他专门用“忍者战龟”和我拼个鱼死网破。
“忍者战龟”的优点就是速度快，防御强。这样一来，表弟他既可以躲避我的攻击，又可以因为我配有超大攻击环，持久少，从而和我比持久。
比赛开始了，果然不出我所料，表弟他一次又一次躲过我猛烈的攻击。一个回合下来，我感觉我的陀螺体力不行了，一步步陷入僵局，而表弟的陀螺还在猛烈地旋转着。不用说，第一场比赛，我惨败！
在中场暂停中，我想：强攻不行，那就来智取。我把超大攻击环去掉，装上持久环，然后，把陀螺上壳改成攻击环，陀螺下壳改成持久环，全面提高了持久性与速度。这时，我看着一旁洋洋得意的`表弟，心想：等下让你好看！哼！
第二场比赛开始了，只见“暴雪苍狼”以惊人的速度在“忍者战龟”后紧追不舍。“啊，追上了！当！当！当！”由于我还有一层攻击壳，“忍者战龟”被攻到陀螺盘边缘，好机会！“暴雪苍狼”追上去，把他死死地按在那里，尽情地攻击。就这样，我轻轻松松地拿下了第二局。
第三局开始了，“暴雪苍狼”沉着应战，而表弟因输了一局而手忙脚乱。所以，第三局，表弟还是输了。这次，他既不是输在我的强攻，也不是输在我的智取，而是输在——他的心态上。
陀螺小学作文2
今天，表哥拿来了两个陀螺到我家战斗。
他给了我一只名叫“刀臂修罗”的陀螺，他的陀螺名叫“旋翼飞凤”。比赛快开始了，我们都做好了准备，比如看看陀螺螺丝有没有扭紧，插入齿条是插好等什么的。
比赛开始了，我们做好了准备发射姿势，只听表哥倒计时：“三、二、一，开始！”两只小陀螺飞快地旋转起来，“乒乒乓乓啦啪！”过了一会儿，表哥的陀螺停了，但我的陀螺还没停。YES！我赢了！目前一比零。表哥的脸热得早已能煮熟鸡蛋了。他可恨当时还没选好陀螺。
第二场比赛开始了。“修罗”像个一级跆拳道教练似的，用“修罗刀”割掉了“飞凤”的尾巴，飞出了战斗盘了。表哥更是“冒火亿丈”了。
最后的'一场到了，每只陀螺都使出了自己的看家本领出来，都打得七窍流血，就在这时，我甩出了自己珍藏的陀螺“血翼蝙蝠”，局势大大不同，“血蝠”不分青红皂白地把“修罗”和“飞凤”甩出了盘外。还是我的“蝙蝠”厉害！
表哥当场气“晕”了。
陀螺小学作文3
前几天，路过文体中心的时候，我看见有一些人在打陀螺，我觉得好神奇，很好玩。这时，爸爸好像看出我的心思，二话不说，带我走到小摊面前，买了一个陀螺。拿到我面前说：“给你玩吧。”我 高兴极了，急忙赶回家。
回到家，我赶紧拿出来，开始玩了起来。可是看起来容易，做起来难呀！我傻傻的`站在那，想：“这到底该怎么玩呢？”爸爸这时走过来，不紧不慢地说：“哈哈，不会玩了吧。”我生气地说：“你 会玩？”“当然，我可是高手呢。先把绳子缠在陀螺上，一个手按在上面，然后一甩，陀螺转起来的时候，用鞭子抽陀螺的中间，就行了。”我半醒半疑：这……应该可以吧！
我把陀螺固定好，把绳子缠上去，激动人心的时候到了：发射！结果陀螺像是喝醉了，没走几步，就倒下了，我又试了一次，陀螺又倒下了，“呦，你还较上劲了，我就不信了。”我拿起陀螺，又发 了一次，陀螺转了起来。“哈哈，服了吧。”我拿起鞭子，抽了一下，陀螺好像活了一样，往旁边一闪，“前面刚收拾过你，你又得瑟。看我连环鞭！”结果全没打中。“这是你逼我的，必杀技：大力 神鞭！”又没打中，“哼，气死我了，不玩了。”这时，爸爸说：“你要看准了，然后朝中间打。”“哦。”我把陀螺拿起来，发射，我按照爸爸说的那样打，果然，陀螺越转越快。哈哈，我终于学会打 陀螺了。
这次打陀螺，让我知道了一个道理：不管玩什么，都不能中途放弃。
陀螺小学作文4
每当我看到这个陀螺，我都会想起这件事情。
那一天是我的生日，我早上穿上西装，戴上帽子，手里拿着一个包，像一个老板。这时有人在敲门，发出"咚，咚，咚"的声音，我打开门，突然，"砰砰"的一声，我睁眼一看，是我的同学，他们都带着各自的陀螺。我提了一个建议，告诉大家："朋友们，我们来一场陀螺比赛吧。"
朋友们各个点头赞同。我走到小徐和小王之间说："我们三个人一队，你们仨一队。"比赛前，小游拿出一个"火星"一样大的陀螺。
比赛开始了，我们各自抽动自己的陀螺，这时，小游，用他的`"火星"朝我这边冲来了，我拿出鞭子一抽，我的陀螺溜了老远的地方了。"砰"的一声，小游的陀螺像个瞎子一样撞到了墙，摇头晃脑地躺在地上，最后停止旋转。终于干掉了一个，下一个小姜。我眼一直在盯着小姜，这时小姜来了个360度的陀螺大旋转。小姜的陀螺的边缘转到了我的陀螺，然后反弹，我抓住这个机会，躲开了，这时小姜的陀螺，反弹出界，正当我开心时，我看见队友，已被小颜撞飞，我心里愤愤不平，我一定要为队友报仇，我连忙不停地冲打，向小颜地方攻击，终于小颜，停止旋转。
我心爱的陀螺赢得了三连胜，我开心极了！
陀螺小学作文5
放假了。终于可以放松一下了。来到楼下玩耍，看到小朋友在玩陀螺。随着不时的抽打它，陀螺丝毫不敢懈怠，飞快的旋，展示她漂亮的舞姿。 妈妈看到后，也给我买了一个。陀螺是用木头做的，上面是粗粗的`圆柱，下面是尖尖的小脑袋，在尖角处镶嵌了一个小钢珠。那小钢珠像是一只圆圆的眼睛，在阳光的照射下，闪动着耀眼的金光，像是向我发出挑战的眼神。 我也学着其他小朋友的样子，把陀螺用鞭子绕好，用力一拉。那陀螺翻滚着打了几个滚，然后又躺在地上一动不动。“哼，给我耍死鬼，不是叫打不改么，今天我就要打改你。”我不断的抽打它，可是它除了被我打得浑身翻滚之外，就是不肯展示它的才华。他大概今天就是“死猪不怕开水烫了。”我也没招了，整个人像泄了气的皮球。 这时爸爸来了：“我来教你，要先把鞭子一圈一圈仔细地绕在陀螺上部。把它放在一块平坦的地方，为它提供一个舞台，然后用手拿鞭杆向前猛的一拉。”果不其然，陀螺听话地旋起来。我也按照爸爸的做法试了几下。“成功了”，我欢呼起来，随着我的欢跳，陀螺像似配合一样跳起了优美的圆圈舞。 最后爸爸对我说：“无论做什么事，都要找窍门，学方法，只要方法对了，问题就解决了。”
陀螺小学作文6
别看我是个女孩，可我从小就喜欢刺激或是竞技类的玩具。赛车，积木，乐高可没少买，现在都整箱整箱的放在柜子里，给我妹妹玩。
可在这么多的玩具中，让我最喜欢和印象最深刻的玩具非陀螺莫属。我说的可不是那种用木头做的陀螺，我说的是有发射器，用铁和塑料做的陀螺。既刺激还有竞技性，别提有多好玩了。
记得小时候，妈妈给我买了一盒陀螺回来，我满心欢喜地接过它，跑到房间，猛地打开抽屉，拿出剪刀，把包装剪开，拿出陀螺，让妈妈告诉我怎么玩。学会之后，我就开始练习，按照动作，我练了一次、两次、十次……可还是没能成功，我大哭起来，妈妈听到哭声后立刻跑了过来，批评了我，并对我说：“遇到事不能总是哭，哭是解决不了问题的，有什么事情可以跟妈妈说，妈妈可以教你，哭是不对的。”我这才停止了哭泣，妈妈蹲下来，细心的`叫教玩陀螺的技巧，有了妈妈的一番指导，我终于成功了!后来越来越熟练。
学会玩陀螺后，我邀请了小伙伴们到我家来玩，并向她们大肆炫耀我的新玩具。教会他们怎么玩之后，我们开始了激烈的竞争。“砰、砰、砰”在陀螺的撞击声下，我们玩的热火朝天。“太棒了，我赢了!”我大声叫到。就这样，我们玩了一局又一局，最后，我们在统计谁赢得多，使我!那天，就因为这件事我高兴了一整天。
陀螺，我小时候最喜欢的玩具，我要好好珍惜它!
陀螺小学作文7
陀螺虽然很好玩，可是也有坏处，它不但有坏处，而且还非常得贵，一个中等大小都要45-50块钱，一个比较好的大的都要80-90块钱。
陀螺的坏处有:陀螺的攻击环会把手给割伤，还有时会引起误会。比如:一个人不小心踢了别人的陀螺，然后那个人就会踹上一脚还击，然后两个人就会为了自己心爱的陀螺争吵打架。我们班的那些人几乎都有这个坏毛病。
星期四的时候，夏子乔借给我一个陀螺，我和黄鸿杰PK。我用的陀螺要撞到墙了，我用绳子想移动它的方向，突然黄鸿杰的陀螺冲了过来，把我的手给割了一下，因为他的陀螺攻击环太锋利，把我的手给割出了一条伤痕，先是有点痛，然后就是流血，然后张怡叫我去洗手。她拿来绷带把我的手包扎起来。
上课的时候，我解开绷带，绷带上有一堆血，看来割得不轻。手还是那么痛。
回到辅导班，手才不那么痛了，我发现伤口结了一个小疤，陀螺真是危险啊！
老师，请你不要让我们班玩那些危险的.陀螺，割到人是非常痛的。要玩也可以，就是要小心一点，玩的时候要注意安全，玩的空间要小一点，因为每一次上课都会被挡住， 走中间又怕碰到他们的陀螺，然后被他们说，真是为难啊！
陀螺小学作文8
今天，语文老师给我们布置了一个特殊的作业制作纸陀螺。
用纸怎么做陀螺呀？我手足无措，感觉像大姑娘上花轿头一回。正当我发愁时，突然灵光一现，其实可以想想，我见过的陀螺是什么样子，参考一下。我玩过木制陀螺，它的外形像一个飞碟，顶部有一个中心柱，我们用鞭子一抽，它就能飞快地旋转起来，但是纸陀螺我从未玩过，更不用说制作了，真是巧妇难为无米之炊啊。
当我一筹莫展时，妈妈给了我一份制作指南，然后我就照着它，准备好材料，一步一步来制作纸陀螺。“心灵手巧”的`我一下就做好了。我迫不及待地演示给妈妈看。当我自信满满地转动纸陀螺给妈妈看时，纸陀螺根本不听我的指挥，在原地左右摇摆几下，好像一个喝醉酒的大汉找不到东南西北。
我顿时失望极了，我想：“怎么转不好呢？哪里出问题了？”我不断地问自己，反复思考。终于找到了问题所在，原来纸陀螺两边不对称，怪不得转动时会摇摆不停。我马上进行修整，另外还加固了底部，让它转得更稳，然后小心翼翼地再次尝试，看它是否能成功。
我转动纸陀螺，松手的一瞬间，呀！它转起来了，而且速度很快，好似一个婀娜多姿的舞蹈演员，在那里跳着优美的芭蕾舞。果然功夫不负有心人啊！经过一次失败，我终于成功了。
制作纸陀螺的过程虽然有点坎坷，但是在动手操作的过程中，我明白一个道理：做任何事，只要认真+坚持=成功！。
陀螺小学作文9
星期天，我在家里玩起了我心爱的陀螺！ 我有许多个陀螺，它们形态各异，也各有各的优缺点。有的耐力强、攻击力弱，有的攻击力强，但耐力弱。 当我把陀螺按在发射器上，拉动齿条，它便飞速旋起来。接着我又连续发射了另几个。五颜六色的陀螺们旋着、相互碰撞着，发出“噔噔”的声音。 这一边，粉色的陀螺撞向了红色的`陀 螺，红陀螺就像老实蔫吧的小狗一样，一 点儿也不反击，速度越来越慢。那一边，蓝色的陀螺正攻击着绿色的陀螺，绿色陀螺就像凶猛的老虎一样猛扑了上去，把蓝陀螺打得落花流水，满地找牙。就这样，一个个陀螺被淘汰，最后，只剩下粉色陀螺和绿色陀螺。 决战开始了，两个陀螺不分上下，我仿佛在动画片里的竞技场中了。陀螺里面的圣兽好像都出来了一样，绿陀螺里窜出了一只狼，粉陀螺里飞出来一只火凤凰；“狼”一会儿用利爪挠，一会儿用后腿蹬，无论“狼”使出什么招数，对“火凤凰”都没有用。“火凤凰”飞来飞去，从嘴里喷出一窜窜火焰，把“狼”烧得跪地求饶。绿陀螺被打败了，倒在了地上，一动不动，我才如梦方醒。 今天玩得真开心，美丽的陀螺给我带来了无穷的乐趣！
陀螺小学作文10
我有过许多值得回想的事情，可我最难以忘怀的一件事，是和陀螺有关的事情呦！
每一天我都会看见一些年龄较大的哥哥再比赛陀螺，我看着都眼馋。不过，我每次都可以借同学的玩。虽然很高兴，但是，我还是想买一个属于自己的陀螺。于是我便去找妈妈，让她给我买一个。妈妈爽快地答应了，我高兴地手足舞蹈。但是，妈妈有一个条件：“弹琴必须拿一朵小红花回来。“我回答说：“好，一言为定。“于是，我又加紧练习，在回课的时候，我发挥得非常好，老师奖励我一朵小红花。妈妈很遵守诺言，特地跑去给我买一个最好的`，不容易坏的陀螺，我简直高兴地快要疯了。
第二天，我来到楼下，看见一个大哥哥在玩，就上前说：“大哥哥我们来比试比试怎麽样！““好，看我怎麽把你打惨！“那哥哥神气地说。比赛开始了，我们同时发射陀螺，在几场恶战之下，我终于胜利了！接下来我又和一位小朋友比试陀螺，结果我居然被一个小朋友打败了。
从这又后我明白，万人中有强敌。
陀螺小学作文11
我和哥哥都非常喜欢玩陀螺。
我们玩的是战斗陀螺。陀螺的部件包含有陀顶、陀尖各一个，攻击环、副攻击环、副陀尖各两个。每个战斗陀螺部件的设计风格、颜色和尺寸都不同，就像穿着不同盔甲的武士。哥哥的'陀螺是持久型的，我的陀螺是攻击型的。我和哥哥斗陀螺的战场有时在桌上，有时在地上，还可以在水上，经常会出现从桌上打斗到地板上这样两栖作战的场面。
只见，我俩怒目对视，一声“开始！”后，两个陀螺从桌子的两端冲了出来，猛地一下，撞在一起，弹开后又连撞了好几回合，争斗中发出了像武士在用刀打架似的声响。然后，他们像玩鬼抓人游戏那样追来追去。我说：“快追……”呀字还未出口，我的陀螺就跳到桌子底下去了，继续旋转着，速度开始有点慢了。我的陀螺眼看就要倒地而死，不知哪里来了一阵风，一阵像三只小猪里大野狼把稻草屋木头屋吹倒的风，把哥哥的陀螺吹倒了，我意外地盈了！
陀螺就是这样地好玩，还会出现无数的变化，每次结果可能都不一样。玩陀螺的过程中，需要我们勤思考，都观察，还要动手改造我们的陀螺。我和哥哥越来越喜欢玩陀螺了
陀螺小学作文12
“加油！”“快攻击！”……一个个五彩的陀螺飞旋着，不时擦出绚丽的火花。一场陀螺大战正激烈地进行着！
我兴奋又紧张地走上“战场”，对手是一个胖胖的男孩，眼睛都眯成一条缝了。“三、二、一，发射！”我紧握手柄，迅速拉动齿条。“嚓――”黄色的“极地金盾”披上盔甲，准备战斗。对手不甘示弱，紧锁眉头，大喝一声，瞬间就召唤出橙色的“黄金火焰”。“极地金盾”首先占据了中心位置，而对手则在四周环绕着。突然，“黄金火焰”俯冲过来，“咣当”一声，给了“极地金盾”重重一击。但“极地金盾”只是稍微歪了歪，仍然显出无限的能量。对手继续冲击，一次比一次凌厉，还散发着浓浓的火药味。最终，“极地金盾”的防御被对手的强攻瓦解了。出师不利啊！
我不灰心，马上开始第二场比赛。这次，竟然遇到了全能冠军――“暗影空翼”。主人是与我一般高的`男孩，黑黑瘦瘦的。我们不约而同地大喊：“发射！”两个陀螺马上投入战斗。“暗影空翼”像是个霸气十足的将军，势不可挡，将我的“极地金盾”挤到边缘，而且还越战越勇。“极地金盾”渐渐失去了有利地形，面对对手的一次次进攻，终无招架之力，最后被撞飞出去。唉，我深深地叹了口气。
陀螺小学作文13
我们班最近刮起了“陀螺风暴”。我也不甘落后，央求爸爸给我买了一个陀螺，然后进行了一番“魔幻组装”之后，去跟人家决一雌雄。
“来来，潘锐城，我组装的‘烈火天翼黄金持久’要来和你的‘黄金防御’陀螺对决！”，“好，你来吧！”只见潘锐城也不甘落后。
“3、2、1，发！”我用尽了吃奶的力量，“呼！”陀螺像离弦的箭“飞”出了好远。两只陀螺在地上飞快地旋转。“看我的！”潘锐城用他的拉条刷他的陀螺往我的陀螺这边撞。
“烈火天翼，你要挺住呀！”我紧张得手心里也有了汗。“当当”，我的陀螺被撞出老远。哦，还在旋转，我深吸一口气，不过已经有一点倾斜了。“呼，幸亏没死！”我赶紧用拉条刷了几下陀螺，陀螺又平稳了。“啦啦，我的陀螺是黄金持久的'，我看你怎么办？”我得意地笑着。
“完蛋了，比持久我的肯定比不过你的！”潘锐城皱起眉头，一副恨铁不成钢的样子。晃晃悠悠地，潘锐城的陀螺终于over了，我得意忘形地跳起了江南style。
“来来来，刘元浩，你来跟我斗一斗！”“别急，先让我来与他一决高低！”……我的这次胜利，竟引来了一批“对手”，哈，这下有的玩了！
陀螺小学作文14
晚饭过后，我跟妈妈还有奶奶去小区楼下玩。我带上了我的新朋友——陀螺，但这个陀螺不是金属制成的，而是木质的，需要用细长的鞭子来敲打它。
一下楼，妈妈自告奋勇地说：“这个我会，我先来！”谁知，她失败了。接着，妈妈又试了几次，还是失败了。就在这时来了个大哥哥，他说：“可以让我玩一会儿吗”？我们爽快地答应了。他把鞭子紧 紧地缠在陀螺上，用左手轻轻地把陀螺按在地上，右手握着鞭子使劲一拉，陀螺就飞快地转起来，紧接着，就快速扬起鞭子对准它的底部狠狠地敲打。陀螺就越转越快，越转越快，好像跳起了欢快的舞 蹈。看着他娴熟的动作，我越发觉得简单也想试一试。
我兴奋地接过陀螺，照着他的`样子做了起来，可陀螺却纹丝不动。我试了很多次都失败了！我想：陀螺在我手中怎么就不听话了呢？大哥哥又来给我示范了一次。我瞪大眼睛仔细看着，哦，我恍然大悟 。原来是我没把鞭子缠紧导致的。接着，我又重新试了一次，可结果还是失败了。我就像一只泄了气的皮球说：“这么难，不玩了，不玩了！”可妈妈却不停地鼓励我说：“加油，你一定行的！”听了 妈妈的话我又重新燃起了希望。我一点一点的总结经验。一次，两次…我兴奋地大喊着：“妈妈，快看转了，转了，我终于成功了”。妈妈微微笑了。
这次玩耍，我吃到了胜利的果实，心里无比的喜悦。
陀螺小学作文15
小时候，我便有了“攀比”的心理，不论是什么东西都要一决雌雄，像是吃饭的速度呀，打嗝的次数呀等等等等，而当时电现台热播的动画是跟陀螺有关，我便又有了新的想法。
我找到了木工出身的爷爷，让他帮我做一个，因为我如道宠爱孙子的爷爷，绝对不会放过这次机会。他满口答应，立马跟我一起做，起来。找来一块木材，我就在一旁看着。只见爷爷拿起锯子，几下就锯出一块手掌大小的木块，接着便是做形状了。我只见爷爷一手拿着刻刀一手拿着木块，三下五除二就刻出大致形状。我高兴地蹦起来，爷爷说还有最后一步就完成了，那便是打磨了。把毛边磨掉，再擦上专用的木蜡就大功告成了。
我看着闪闪发光的陀螺垂涎三尺，带上鞭条便迫不及待地来到学校。我有意无意地拿出陀螺，起先是一两个人看到，再后来是一群人围观了。我看看同学们羡慕的`目光，心中自然是得意扬扬。我把陀螺放在地上，展现起自己的高超技术来：一下，两下，三下，这不打不要紧，竟把老师给招来了，我正玩的起劲，老师过来二话不说就把陀螺收走了。当我看看老师离去的背影不禁十分生气，叫上小伙伴便来到了老师办公室。一进门就看到老师也在玩我的陀螺，一时间四目相对，竟没人说话。
还是老师先开的口：“同学，你这个陀螺做的还挺好的……下次不要再带来了。”说完便把陀螺还给我，红着脸离开，我有点想笑：“没料到老师也是这么贪玩啊！”
这陀螺不仅有着我的情感，还有家人的关心，陀螺，我爱你！
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