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写小学的作文

时间：2024-09-27 10:06:22 小学作文我要投稿

写小学的作文(热门)

　　在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的写小学的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

写小学的作文(热门)

写小学的作文篇1

　　我家的电脑虽然“长”的不怎么样，但是我很喜欢它，下面我就介绍一下吧！

　　打开电脑，是一个很单调的桌面，但里面却藏着许多乐趣。

　　想放松，没问题，去我的电脑里面的游戏盘里玩个痛快吧！里面有各种各样的游戏，比如：吞食鱼、印加古青蛙、蓝色警戒等。我介绍一下吞食鱼吧，吞食鱼是一个小游戏，一进入游戏，展现在眼前的是一片深蓝色的海底，里面的内容可丰富了。吞食鱼分为很多关，每八关为一个大关，鱼的`品种繁多，有机灵的热带鱼、呆头呆脑的老蝴蝶鱼，还有带着小灯笼的灯笼鱼、好吃的青蛙鱼、张开血盆大口的蓝鲸等。吞食鱼每次还会交换场地，里面有一些加分的物品，如：水母、贝壳、珍珠、水雷、珊瑚、海星、钟表。。。。。。这就是吞食鱼，你们喜欢吗？

　　电脑还有多种用处，上网找资料、学英语、听音乐，还能画画，说到画画，我就讲一下金山画王吧。上面有很多内容，可以选笔，有多种笔，任你调选。还可以选人物、角色呢！人物和角色分为两种，一是静态，二是动态。有的图画很顽皮可爱，有的会让人哭笑不得。

　　时间不早了，该说再见了，唉呀呀，我差点忘记告诉你们，这台电脑是“联想”牌的。

写小学的作文篇2

　　我经历了许多开心、幸福的事，但是令我最难忘的一件事至今从未忘过。记得六一儿童的那一天，爸爸妈妈奶奶、妹妹，我们一同去了人民公园游玩。第一次我们玩的是蹦蹦床，我有点儿不敢，可是妹妹一次次鼓励我勇敢点儿，经过几分钟后，我进去了，发现并没有我想象中那么可怕，而且很好玩玩! 第二次我们玩的'是“喜羊羊与灰太狼”大战，因为我是姐姐，所以我当了灰太狼。但在“大战”的过程中几乎忘记了姐妹关系。我们玩的很开心。我们玩过很多东西，比如：扎气球、碰碰车、太空射怪物······等。回家了，这一次真让我难以忘记，直到现在，仍在心里。

写小学的作文篇3

　　春天带着如水的清风，染着嫩嫩的新绿，如梦一般笑嘻嘻地来了。大地上便又恢复了生机，一片活泼拥挤的闹声绕满了四周。

　　小标，小良，小进他们开心地聚在了一起。漫长的冬天可把他们急坏了。现在，他们终于又可以疯狂地打耍了。

　　“哎哎哎，我们玩些什么好呢？”小良高兴地问道。

　　“不如一起捉迷藏吧，我好喜欢这个游戏的。”小标也笑着说。

　　“捉迷藏要多些人玩才好玩的，可我们只有三个人，不好玩的。嗯……不如我们到田野里玩吧。“小进说道。

　　“玩什么啊？“小良好奇地问道。

　　“当然是有好玩的啦。田野里一定有很多蝴蝶吧，它们那么美丽而且又会飞。我们可以去把它们捉在瓶子里，然后给别人看让他们干羡慕，不好吗？”

　　“嗯，这个注意真好。我们现在就拿好瓶子和网去吧。”小标开心地说道。

　　不一会儿，他们就拿好了工具嘻嘻哈哈地来到了田野。

　　“哇，好美啊。”小良情不自禁地睁大了眼睛说道。是啊，春天的田野就是那么地美丽。朵朵花儿都妆上了粉滋滋的彩衣摇曳着风姿，还一个劲儿地散飘着清香，如一壶陈年美酒的香气一样醉人。最惹人爱的就是那些翻飞的'蝴蝶，它们在悠闲的漂荡着，旋转着，就像些亮晶晶的小雪花依恋在花儿的周围。

　　“怎么样？这里好玩吧？我先去捉蝴蝶了。”小进说完便一溜烟地跑了。小良小标睁大了眼睛互相看了看也飞快地跟了上去。

　　微风如些轻柔的柳絮吹荡着，他们在高兴地追跑着。

　　“啊！”小良忽然惊叫。“你们快来看啊，看我捉到了什么？“小标小进听到后，好奇地冲了过来。“啊？一只金色的蝴蝶！”小标张大了嘴巴指着那只蝴蝶惊奇地说道。

　　“哇，它真的好美啊！小良，你从哪里捉到的啊？”小进羡慕地问道。

　　“就是在那边啊。”小良指着说道。

　　“小良，不如我们放开它，让它和我们一起玩吧，好吗？”小标说道。

　　“嗯……”

　　“是啊，这样我们都会很开心的。”小进说道。

　　“嗯，好吧。”小良笑着答应。

　　小良轻轻地松开了手，小心翼翼地把它放在一朵花瓣上，可那只金蝴蝶却一动不动。

　　“啊？它怎么了？是不是死了？”小标担心地说道。

　　“是啊，小良，谁叫你用那么大的力捏它的。你看看……”小进生气地说道。

　　“没有，我没有！”

　　“没有它怎么死了？你就有！”小标说道。

　　“对，对。”

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　　当他们吵得激烈时，金蝴蝶却忽然飞起来了。它没有留在田野里，而是一直飞，一直飞，最后不见了……”

　　他们傻傻地站在田野里，呆呆地向着金蝴蝶飞的方向望去。

　　“不如我们把这些蝴蝶也放了吧，让它们陪我们玩，不要那只金蝴蝶陪。”小标说道。

　　“好吧。”小良小进一起说。

　　说完他们便都放出了他们捉到的蝴蝶。蝴蝶们像烟花一样着急地从瓶口里飞出。它们飞到了离他们不远的地方，藏在了花丛中。

　　他们个个你看看我，我看看你，似乎明白了什么。“它们怕我们。”“它们也不爱和我们玩。”“它们生气了。”“它们……”

　　“我们的家里都种了好多花，不如我们拿些来这里吧，可能这样它们就会和我们玩了。”小良说。

　　“好！”小标小进一起说道。

　　微风轻轻吹过，朦胧的花香飘向了四周。他们真的捧着花来了。花儿红红的一如窗里的娇羞。微风又吹过来了，花香更浓了。几只胆大些的蝴蝶飞了出来，接着别的蝴蝶也都飞出来了。蝴蝶们又在悠闲地翻飞了，亮亮的如飘飞的月光。

　　他们看着这些蝴蝶，都开心地笑了。他们用手拉起了圈圈，快乐地欢呼着。

　　在他们周围，蝴蝶也在快乐地起舞。其中有一只最尽兴的，就是那只金蝴蝶……

写小学的作文篇4

　　夏天的晚上，星星一闪一闪的'，像在眨眼睛，像钻石点缀在天上。月亮像个香蕉挂在空中，又像小船在空中荡来荡去。高大的树木笔直地站立着。

　　“妈妈，我出去玩了噢！”明明边叫边跑。过了一会儿，明明气喘吁吁地走了回来。“来，妈妈给你削苹果。”妈妈一手托起苹果，一手拿着小刀。妈妈真是心灵手巧呀！削苹果时，苹果皮像小蛇一样一圈一圈地掉了下来。忽然，明明看到了妈妈额头上那豆大的汗水，立刻拿起了扇子为妈妈扇风。妈妈高兴地说：“明明长大了，懂事了！”“没什么。”明明脸都红了。

　　萤火虫一闪一闪地飞了出来，把母爱和孝心带到了更远。

写小学的作文篇5

　　当我们在探求生活的本质的时候，实际上也就是在探求人们对生活的基本态度。这样打开生活的画卷，观察形形色色的人生旅途中的过客，我们就会反复的看到迥然相反的形象：

　　一种人始终保持着青春的朝气，他们从不埋怨生活的坎坷，哀叹个人的不幸，在前进的道路上，遇见困难就攻克它，碰到挫折就战胜它，小有成功则倍加努力，大有作为则更其发奋，在物质生活上以俭朴为乐，在精神生活上以高尚为荣，在创造生活上以进取为贵。他们时时渴望为社会做出贡献，愿意在改造世界的实践中求得自身的完美发展。他们总是那么顽强，那么坚韧那么自强不息，认定了正确的方向，就执拗的、百折不挠的勇往直前，不到生命的尽头，绝不停止辛勤的耕耘。

　　另一种人则无所作为，墨守陈规，安于现状，不思进取。他们图享受而求安逸，慕虚荣而尚清闲，顺利时得意忘形，遇逆境垂头丧气在挫折面前畏葸不前，在成就面前踌躇满志。他们很少想到要去正视困难，战胜困难，更不懂的困难中孕育着胜利和成功的希望。他们既无吃苦的'准备，又无奋斗的热情，更无创造的雄心。他们所祈企求，是舒适的小家庭，温柔的爱人，美丽的孩子，只此足矣。他们虽然还年轻，可是思想却提前衰老了，斗志已经磨灭，精神上的发展已经进入暮年的困境。

　　这是两幅完全不同的画像。一个有为的青年应该立志做前一种人，避免做后一种人。要把艰苦奋斗的精神贯穿到物质、精神、创造三种生活中去，用这种积极向上的人生哲学，为社会作出应有的贡献，为后人留下可资仿效的榜样。

　　琴弦松弛，弹不出悦耳的高音;生活悠闲，点不燃青春的火种。生活的琴弦只有用艰苦奋斗才能奏出时代的乐曲。谓予不信，请君一试。

写小学的作文篇6

　　快乐的时间总是过的很快，不知不觉暑假就过去了，但有一件事让我至今也难忘；那就是我和妈妈到洱海边去捡贝壳。那天，我和妈妈走到洱海边，看见远处有一座拱桥。妈妈说；‘走，我带你去欣赏美景。我们沿着巷道，跟着海浪声，一直往海边走去。渐渐地，海浪声由小变大，几乎可以听见海浪拍打沙滩的声音。海风吹起裙角，掀翻草帽。我们来到海边，都不敢把腰直起来，海风很大，卷起一层层波浪。辽阔的大海一眼望不到边。海浪把沙滩冲洗的干干净净，也带来了大海最珍贵的宝藏--贝壳和鹅卵石。各种各样的贝壳像星星撒落在沙滩上，再加上美丽圆滑的鹅卵石，洁白的沙滩就像仙女落在人间的'棋盘。不时有三五成群光着屁股在海边游泳，玩累了，捡来枯树枝，偷来田里的玉米，烧来吃。咸腥的海风和着玉米的甜香，在空气中弥漫。这是一幅美丽的画卷，在我心里烙下深深的印记。暑假过去了，我依然时常想起，魂牵梦萦。