我的小学作文集合（4篇）
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的我的小学作文4篇，欢迎大家分享。
我的小学作文 篇1
我小时候是一个不爱动脑筋的孩子，但自从那次尝到了动脑筋的甜头后，我就养成了动脑筋的好习惯。
有一次我和妈妈逛超市，在买水果的地方看到了一些又大又香的椰子，再看了看上面标的价格：”哇，不是吧！每个只有三元钱。”我兴奋的说道。妈妈听了我的话，连忙拉着我的手，一边向那起走去，一边对我说：“孩子，既然椰子这么便宜，而且我们又这么久没吃过椰子了，不如我们买一个回家吧。”我连声说：“好的好的，太好了！”我们一起左挑右选地找了半天，终于找到了一个可以让我们都很满意的椰子，买完了之后我们就开开心心地回家了！
回到家里，妈妈把椰子洗干净后，就在椰子上方的一个印子上打了一个洞，然后就准备倒椰子汁了。结果椰子汁就像流泉一样的水慢慢流下来了。站在一旁的弟弟看见倒出来的椰子汁中有许多草渣也跟着椰子汁流到了碗里，就问为什么？可是妈妈一下子也想出来怎么回答，也就没说话。我灵机一动，说：“是因为椰子汁流下去的时候，把外壳的草渣也冲下去了，所以才有草渣呀！”弟弟听我说完后，才恍然大悟地说：“哦，我明白了。”我心想：把椰子汁倒出来后，这么的脏，倒不如我们放点什么在洞口处，把它吸出来不就不会脏了吗？我又在沉思着：可是用什么吸呢？在这百思不得其解的时候，我的'小表妹来了。她的左手拿着一袋豆腐花，右手正用着吸管把豆腐吸上来。咦，用吸管不是最好的方法吗？我将这种想法告诉了妈妈，妈妈先是愣了一下，然后开心地说：“唷，我怎么就没想到这个方法呢！”妈妈找来吸管先试了一下，果真如此，流下来的椰子汁里真是一点草渣也没有了。妈妈笑眯眯地夸我说：“你这个主意可真实用啊！”弟弟妹妹们也直夸我聪明，我听后就好像吃了蜜糖似的，心里感到甜滋滋的。
自从这个事之后，我就懂得了不管做什么事，只有动脑筋之后才能想出好的办法，更快更好的解决掉问题！
我的小学作文 篇2
快乐的童年是什么？有人说就是启航的小船，快乐的童年就是吸引大家的月亮船；有人说童年就是一片叶子，快乐的童年就是天真可爱的叶子。这童年到底是什么呢？朋友，那就让我来说说我的童年吧！
快乐的童年就是欢快地唱。有一次，在音乐频道里看见韩红在唱《天路》，“这是一条神奇的天路，唉……”看着那高难度的女高音，我也禁不住唱了起来。果真，我的确唱得很好，妈妈看见我在唱，就兴奋地表扬道：“睿睿，唱得挺好呀！”哇！妈妈这还是头一次说我歌唱得好，以前我都唱的不太标准，所以也没得到表扬。我兴奋地跳了起来。爸爸回来了，我又对着歌词一丝不苟地唱出来，没有出任何差错。虽然比不上这位伟大的'音乐家，但只要慢慢学，慢慢唱，也总会成功的。在学校里，下课唱了，放学了，就哼着一首首欢快的歌儿，或者是吹吹口哨。
欢乐的童年就是搞恶作剧，下课时在同桌课桌上放一只假蟑螂，接着就是来欣赏她的尖叫声；或是在最“可恶”的男同学身上放一只苍耳，在他身后偷笑；或者偶然看到一只刚死的蝴蝶，将它提起来，拿去吓唬那些胆小的男同学。我觉得，适当地搞恶作剧也是能够增进友谊的。
快乐的童年就是理解别人，帮助别人。有人说：“帮助别人自己就会得到双倍的欢乐。”每当要帮助别人时，大家都不会推辞，帮助过别人，理解过别人，自己就会十分快乐，就会觉得心安理得，就会长长的呼一口气。快乐不是觉得：“我帮助了别人，别人就应该回报我。”而是觉得“我帮助了别人，我帮他解决了困难，我真快乐。”童年的纯真，是最可以帮助人的，因为他认为，大家就是一家人，何必计较什么呢？
童年是什么？快乐的童年是什么呢？也许只有你自己知道。我眼中的童年，就是这个样。
我的小学作文 篇3
别了，我小学六年的朋友，我依依不舍的朋友们！
我站在学校的门口，看着一个个熟悉的身影从我身边走过，混入了来来往往的人海中，再也找不到了，我感到无比的不舍！一回头，我看到朋友们挥着手，说着：“再见，再见！”那一刻，我的眼眶湿润了，泪水模糊了我的视线，我有一种说不出的依恋与感动！
我的目光深深地印在我亲爱的小学六年的朋友身上。我似乎从他们身上看到了许多曾经的往事：每次一下课，就冲去玩各种游戏的快乐情形；课堂上，那一次次精彩的.发言；自编操比赛中，那整齐的动作；过生日时聚会的欢乐……想到这里，我的眼泪又来了……
前面是我们的学校，是我们曾经学习玩耍的地方。再往里走，是巨大的操场。秋风摇着银杏树，叶子纷纷落下来，如同一只只黄蝴蝶在飞舞，在夕阳的余晖中泛着金色的光芒，渐渐地落了下来，似乎它们也来观看我们朋友间的分离了。
别了，我小学六年的朋友，我依依不舍的朋友们！
我不忍与我的朋友分别，更不希望小学六年的时光过得如此迅速。我们不得不分开了！是因为我们每个人都有自己心目中的中学，是因为我们长大了，都有了自己的梦想！暂别了，暂别了！即将走进各个中学的朋友们，伙伴们！无论我们在不在一起，可我们的心是永远连在一起的！
当过了几年以后，我们再次相聚时，我希望我们的友谊不会因为时光的流逝而淡化，反而变得更加深厚！如果那时候有人没记起来，还没有想起我们曾经的往事，那么，来，我亲爱的朋友，我将帮助你打开记忆的闸门，让美好的回忆将我们的心连在一起！
这是我的誓言！别了，我小学六年的朋友，我依依不舍的朋友们！
我望着你们渐渐地走了，我是多么希望时光倒流，重新回到小学的开始！啊！时间老人，您能慢一点吗？让我们小学六年的朋友在最后能多看上几眼，让我们再多说几句离别的话，让我再停留片刻！
这是我的期望！别了，我小学六年的朋友，我依依不舍的朋友们！
我的小学作文 篇4
秋天是丰收的、快乐的，更是五彩的。
看！果园里，梨挂在树上像黄黄的小灯笼，石榴露出了一排排小牙齿，苹果在树上你挤我碰，争着要人们去摘呢！
秋天是五彩的'。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的银杏叶像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了石榴，红红的石榴被困了一个夏天，此刻它们最后对我们露出了笑脸。它把菊黄色给了柿子，菊黄色的大柿子挂满了整个树梢，它好像在对人们说：“快来摘我吧，我已经成熟了。”
秋天不像夏天那么热了，刚一打下课铃，同学们就像小鸟一样冲出教学楼。这边的女生在玩跳长绳，小红和小雨拿着绳子的两头使劲的摇了起来，剩下的同学一个接一个的跳过长绳。高年级的同学在打羽毛球，白色的羽毛球像信鸽一样来回飞舞着。操场上传来了同学们的笑声。
我眼中的秋天是丰收的、五彩的，更是快乐的！
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