(热门)小学作文6篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的小学作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学作文 篇1
我家的后面是一片绿油油的大草坪，那里，四季都有美丽的景色，有时美丽，有时香气扑鼻，还有时独特。就让我们去瞧一瞧这与众不同的美吧！
在我家的后面，春天到了，到处鸟语花香，万物复苏。因为我家树特别多，所以每月都有优点，这几个月，我家开了许多花，有桃花，每天回家都看见一堆“火”，好像要烧了我似的，但走近点，又是那么温暖和温和。有樱桃花，那是那么雪白呀！花的中心还长处几根“头发”来，好像花变成了一个美丽的女孩，但过几天，这个小女孩变成了老太婆，再过几天，这个老太婆就死在了泥土上。
夏天到了，我家草坪上的一个又小又浅的河上，别看它既小又浅，但每到这个月，荷花繁多，看上去，水都已经被掩盖住了，因为，那池塘实在太小了，岸边都要长出来了。最后，莲花变成了一个又小又难看的莲蓬，但吃起来是甜的。还有时，我从房子上看下来，还会看见几只青蛙站在自己的舞台上，唱着优美的歌曲，组成了小小的乐队。
秋天到了，桂花扑鼻而来，有黄的，叫“金桂花”；有白的，叫“银桂花”。每天回来，都有香气迎接着我，看上去，像一块块钱，真是这样，就棒极了，因为这样我们家就是世上最富有的大土豪了。不，是宇宙。
冬天到了，草坪上一片雪白，好像给草地妈妈穿上了一件白衣服，但也不是完全变白了，因为衣服上还加上了几百朵粉色、白、黄的梅花。从天上看，好像白的，粉红的，白的`，黄的衣服，但我到现在还没分清，可我知道，加起来才是做美丽的。
我爱这美丽迷人的家乡草坪。
老师点评：小作者巧妙地运时序推移法描写了家乡的草坪。小作者分别抓住草坪四季不同的景象展开描绘。
小学作文 篇2
当我们在回眸“童趣房间”时，你是否注意到那书桌角那本曾带给你无穷欢笑的“童年相册”？它的棱角虽然已破旧不堪，封面也带有厚厚的灰尘，但它仍充满着天真的气息，充满着一颗纯洁、无忧无虑的心，现在，我情不自禁地捡起它，拍拍它的灰尘，一股童年的.气息蔓延开来——
首页，记载着我刚刚出生时的天真烂漫。瞧，照片上的我，正咧着无邪的笑容，歪着小脑袋，眨巴着圆圆的小眼睛，好奇地张望着这个世界，仿佛在想：“这里是哪？那是什么？”那时，我们正用自己朦胧的思考，来看待这个酸甜苦辣的社会。
我坐在秋千上，两只手紧紧地握住绳子，一脸的惶恐，仿佛怕一不留神就摔下来，却仍很开心地玩耍——这是第二张照片。那时，我们自由自在，或在地毯上 爬呀爬，再一头栽在地毯上，或坚强地自己站起来，学习走路。我们玩水枪，把自己的衣服弄得一身湿；搭积木，达到顶峰突然倒下来，给我们来个措手不及；扔石 头，把自己弄得鼻青脸肿，还哈哈大笑。
第三张照片，我的个头大了不少，但仍然沉醉于游戏，动画片里，手上的拼图就是最好的证明。我目不转睛地盯着拼图，好像在说：“这个拼图该怎么恢复原 状呢？”这时，我们喜欢在草地上撒欢儿，看见可爱的动物就会尖叫，见别的小孩子在玩，就要兴致勃勃地参加进去，看到新奇的东西，就凑上前去端详。
……
翻至最后一页，我流着眼泪，灿烂地笑了。是啊，小时候的我们，是那么天真，那么充满活力，不知疲倦。我将永远守护着这本曾带给我无数美好回忆的童年相册，永远，永远……
小学作文 篇3
我就是我，没有人可以代替我。
许多明星都有自己的替身，他们可以把那些高难度的动作交给替身来做，而替身也甘愿做，但无论做得再好，人们也不会关注到他，只因为他迷失了自我，陷入了别人的梦境。
许多父母会拿自家的孩子跟被人家的孩子比，许多老师会让差等生向优等生学习，无意中，有些人成了别人模仿对象，而有些人却因此会成为别人的影子，如同替身。邯郸学步，不仅学不到别人，还害得迷失了自己，我不会努力的学习成为别人，要做自己。
我是路边一颗默默无闻的小草，藏在花丛中，无数的花儿挡住了我的.视线，在生机盎然的春天，花儿迎着雾一般轻盈的雨露，如饥似渴的吮吸着，我知道，它们是为了让自己的皮肤更加透泽清亮，让自己变得更加妖娆动人。
而我，就这样不长个也不会，普普通通一颗，在陪伴我的泥土里，仰望花儿朵朵，膜拜大树的高大威武。渴望着能与花儿一比高下。谁知，游客们只会观赏那分外妖娆的花朵，不会对被花儿挡在地下的草儿有兴趣。
我问自己，是否要努力的抢夺花儿的营养来补充自己，让自己长得更加高大、健壮，于是我奋力的抢花儿的水，争夺他们的空间，抢夺他们的肥料，后来，我终于战胜了花儿，在那快要去世的花儿下脱颖而出，就在我兴奋至极时，却被花匠无情的拔掉，他说一根杂草还妄想学花儿那样。是啊，我不应学习他们，上天将我种在大地上，一定有他的原因，我完完全全可以做好自己的使命，活出自我。
我就是我，是颜色不一样的烟火。
小学作文 篇4
傍晚，天空中乌云密布，一道道闪电从天而降，要下暴雨了！
一朵朵硕大的乌云从四面八方围拢来，雨从天空中“哗”得一下淋了下来。路上的行人瞬间成“落汤鸡”，浑身上下都是雨水，他们个个抱紧脑袋，狼狈地向家跑去突然。一个闷雷炸开了，震耳欲聋的'响声让行人们不停地打哆嗦，有的甚至双腿一软，跌倒在地上。
一阵狂风吹来，树木猛烈地摇晃起来，树叶铺天盖地地落了下来，为大地铺上了一层厚厚的地毯。风推着云，云卷着风，仿佛有万头猛虎，千条蛟龙在咆哮，紧接着，一道闪电划破天空，发出骇人的光芒。乌云张开黑色的羽翼向大地扑来。“轰隆隆”的巨雷响过后，暴雨在怒吼的狂风中倾斜下来，一片片雨点儿，像一把把沙子一样，恶狠狠地摔在玻璃窗上，敲得玻璃“噼里啪啦”。
“夏天孩儿面，一天变三遍。”夏天的天气就是这样变幻无常。
小学作文 篇5
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”一阵秋风轻拂着枫叶，枫叶翩翩落下，为原本曲折的小道增加了情感。我站在小道旁，被枫林渲染了思绪。
爷爷犹如一片枫叶，虽然平淡无奇，但在我生命中扮演重要角色。他年仅六十，但饱经风霜，脸上曲曲折折的皱纹好似这蜿蜒的山路。听奶奶提过，爷爷最喜欢枫叶。
回忆中，我家后院就有一座深山，山里就有一条枫叶小道，那是童年时我时爷爷精神的寄托。每当我伤心时，我也会跑来这儿，这有我与爷爷之间的故事。
爷爷那是用长着老茧的手牵着我，走过这山路，会有一个小石潭。接着走下去，太阳光射到枫树上，折射出很多耀眼的光辉。我俩一同坐在大石块上，爷爷给我讲着故事，我摸索这片片枫叶，那这是一段有趣的往事！
爷爷还教我背诗，但我不聪明，记性不好，就是记不住。爷爷拿起枫叶，教我联想诗人看枫林时的情景。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”我高兴的又蹦又跳，爷爷也开心的'合不拢嘴。
曾有一次，我俩玩的尽兴。竟忘了吃中午饭，一直玩到黄昏时分。天色渐晚，夕阳也快落幕，但观景的人还在。夕阳的霞光缓缓照射过来，映红了我俩的脸颊，映红了那块留有印记的大石块，更映红了枫叶。
我无奈被现实拉了回来。我能站在小道旁，夕阳映照，我坐在大石块上。一切都一样，一切都不变，只是——那观赏景物的人不同了，爷爷早已经进入另一个世界，在世界另一头观枫林景。
我不知道用什么传达我对他的思念，唯独这个：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”我仿佛也听到了回声，那是爷爷对我的爱！
枫叶翩翩，乱我心绪。
小学作文 篇6
我，一个平平常常的人，既没有嫦娥那样的风采，更没有西施那样的婀娜。我没有水汪汪的大眼睛，没有樱桃小嘴。那就更别提什么柳叶眉，嫩皮肤了。但是，我拥有的是自我欣赏和知足常乐。
我喜欢看电视，每当看到电视上人们拿出一个旧盒子，吹去上面的灰尘，我心里别提多羡慕。那种感觉带有一点点怀旧，一点点典雅。于是，我也把一个盒子放在角落里等它沾满灰尘，打算把灰尘吹掉。结果盒子就渐渐被我遗忘了。等我想起时，灰尘堆积的十分厚。
我拿着盒子想学电视上的吹灰尘。于是我鼓足气，“呼”的一下，灰尘被我吹的在空中飘飘扬扬。结果一副想怀念过去却反其道而行的画面出现了。我还呛了一鼻子灰。这就是爱搞特别的我。
对于青春少女而言，唯美的画面是她们的.向往。我当然也不在话下咯！音乐也是我们想象的途径哦！就像大家熟悉的周杰伦的歌。其中的歌意境飘渺，那捉摸不透的感情，更能使人想出一幅唯美的图画。
不过，我对唯美的事物也有另一番看法哦！如果一个人在干自己喜欢的事，那一番场景也是唯美的哦！
像我就喜欢小说里的故事。我喜欢书香，不只是书中的香味，还有那故事中的香。当我看到一篇愉快的文章，我会潸然泪下；当我看到讥讽的文章，我会露出轻蔑的眼神。我会为书而狂，为书而忧，为书而笑。当我津津有味的阅读一本书时，我会在心中尽情享受这甜，这美，心里乐滋滋的，我真的陶醉在书中。
其实，我也特喜欢唠嗑。唠嗑也就是聊天。在聊天时我会畅所欲言。不过有些都是出自肺腑之言。
我就是我，一个极平常的我，一个对生活充满着恬定微笑的我！
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