小学五年级作文15篇【精品】
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的小学五年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学五年级作文1
话说唐僧师徒四人，及爱宠白龙马，取得真经成功。这下，举世轰动。不只是凡间，连天宫也都轰动一时。这不，几个神仙凑近，非要开个嘉奖大会。
席间，大伙儿大口喝茶，大块朵颐，好不快活！烂醉之时，一神乘酒兴，曰：“诸位取经辛苦，付出颇多。但不知列位啊，何人得头功？”
那八戒，呼地站起，拍拍胸脯：“老猪缺点尚多，不便详述。倒是吾猴哥，每日扛那如意金箍棒，曰大则大，曰小则小。大则同擎天通海之柱，小则似绣花针。如此沉重之物，猴兄轻提即起。遇妖，大棒之下，灰飞烟灭，无人能近其身。如命中，顷刻间，妖邪瞬间毙命，倒戈者无数也！”
沙师弟历来实诚，闻之，起身，谦恭道：“吾武力低下，实乃一脚夫是也。从不敢称头功，倒那大师兄，人见人称颂，乃吾之团队战斗力，充电宝。可见其武功之高，法术之强。还有那筋斗云，一翻就是十万八千里，无人能敌。更有那火眼金睛，神、人、妖、魔，皆可看透。为此没少受师傅责骂。却忠心耿耿，一步不离左右，可称头功。可若不是师傅要上那西天取经，倒也全无此些战绩。”
好八戒，闻之，怒喝道：“汝竟敢口出狂言，损吾猴兄！”唐僧遂劝，曰：“八戒，静心，勿怒。悟净实话也。”遂仰天长叹：“观世音菩萨，恳请另赐一紧箍咒。这八戒，也需箍箍。”
那心高气傲之悟空，气打不出一处，随抡起大棒，打乱酒席，追那悟净，直奔天宫扫荡而去。
众神皆惊，面面相觑，遂四散逃窜，狂叫：“弼马温又来大闹天宫了！”
战事已燃，战乱四起，至今尚未结束，不知后续如何。
小学五年级作文2
朋友，你喜欢晚霞吗？“夕阳无限好，只是近黄昏。”这样一句诗，表明人们虽然感叹她的短暂，但都不约而同的喜欢晚霞，赞美晚霞。因为晚霞是那么的柔美、纯净，那么烂漫而又深情！
在夕阳还没有沉睡之前，那如同蓝白石明亮的天空中，有它们无忧无虑的身影。她们时而浓时而淡，时而动时而静，还不停的变换着形态，好像在为人们展现婀娜多姿的风采：有的像一只可爱的小白兔正活蹦乱跳；有的像一只绵羊在草原上静静地吃草；有的像一匹骏马在大地上尽情地奔跑；有的像一只鸭子在池塘里喝水嬉戏；有的像一个活泼的`孩子在游乐场上玩耍……当风儿在空中奏响舞曲时，云朵们就变幻着色彩，跃跃欲试：它们手牵着手，转着圈，踏着缠绵的舞步，前进，后退，逐渐引入背后瓦蓝的天空。
随着时间的流逝，夕阳渐渐西沉。此刻，霞光万道，将半个天空都染成了红色：辽阔的大地，也被涂上了一层鲜红的油彩；片片的树叶，在微风吹拂下闪烁着耀眼的光辉；鸟儿们披着一身红霞，欢叫着飞向云天。它们告诉人们：今天的任务已经完成了，该回家休息了。慢慢地，大地上远近的大小山岗、村庄、树木，都染成了一片金黄。风追逐着晚霞，让它们披上了红的纱巾，在空中欢乐地漫步，在天空中飘逸地奔驰，竞相展现自己独特的美。行走在盘山公路上，晚霞远看就像许多绿色的巨人依靠在一起，还像许多孩子并排站在一起。海面上，原本海水涌起的波浪是蓝色的，在晚霞的映照下也变得金光闪闪。《滕王阁序》中“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色飞”的美丽景色，顿时在我心中油然而升。
世界是千变万化的，晚霞是活泼好动的，就像孩子们的一颗童心。所以，我们面对夕阳，有感叹也有赞叹，但是只要用自己的方式去欣赏，就一定会在内心积累起真实而完美的收获。
在我眼中，晚霞是那样地美，希望明天的晚霞更加绚烂。
小学五年级作文3
从前，有一个老头儿和女儿小莲相依为命。后来老头儿娶了一个妻子，生性非常凶悍，也有一个女儿。
“老头子，把她给我带走。”老太婆对老头子说，“如果你不把她带走，我就走！”
老头儿拗不过老太婆，只好把小莲拉到树林扔到冰天雪地，独自一人伤心的回去了。
小莲坐在一棵大树下，冷得瑟瑟发抖。忽然，一个苍老的声音传了过来：“孩子，我是冬爷爷，你冷吗，你怨我吗？”
“冬爷爷，我不冷，我不怨您。”
冬爷爷走近了些，说：“孩子，你暖和吗？我的宝贝儿。”
“我暖和，亲爱的冬爷爷。”小莲勉强踹了口气说。
冬爷爷跳到女孩头顶的大树上，树叶哗啦哗啦地响，说：“暖和吗，孩子？”
“我暖和，冬爷爷。”此时此刻，小莲几乎冻僵了。冬爷爷走到小莲旁边，用厚厚的皮大衣裹住了她。
第二天，老头儿来到树林里，本以为会替女儿收尸，却看见小莲坐在大树下，脸儿红彤彤的，手上戴着金戒指，身旁还有一大箱贵重的礼物。老头儿看到女儿还活着，高兴的说不出话来。
回到家里，继母的女儿小贝看见小莲还活着，并且有那多金银珠宝，既生气又妒忌，就求着老头儿让她也去树林里呆一夜。老头儿没办法，只好答应了她。
晚上，小贝跟小莲一样听到了冬爷爷的`声音，但不管冬爷爷怎样问她，她都出言不逊。最后，冬爷爷生气了，使劲一吹，小贝就被冻死了。
当老太婆看见自己的宝贝女儿的尸骨时，伤心得不得了，跟老头儿大吵了一架，说他不应该让小贝去树林。最后，老太婆跟老头儿离婚了。
小学五年级作文4
为了丰富我的寒假生活，妈妈决定带我和哥哥去滑雪。
一早我们就在舅舅的引领下一路驱车来到滑雪场。兴奋的我一下车就迫不及待地拖着妈妈去买票。换好滑雪服，穿好滑雪鞋，拿上雪板和雪杖我们就雄赳赳气昂昂地来到滑雪区。只见一条瀑布从半山腰一泄而下，在并不是很大的滑雪场里人还真不少。
由于有过一次滑雪的经历，所以这次我们并没有请教练，凭着上次教练教得一些滑雪的基本要领，我决定先在下面比较平缓的地方牛刀小试一下，两三个来回过后很快就进入了状态，我就有了向更高处挑战的念头。
滑雪场的两侧各有一个滑道，抓着铁杆很快我就被带到了半山腰，刚站在上面心里还是会有一些心虚，不过即来之，则安之，不想了。我用手杖往地上一用劲，整个身体立刻被带了出去，还算顺利的滑了下来。可能前几次滑的还顺利，一时疏忽大意了，在抓着铁杆往上走时，竟摔倒了。由于雪板很长交错在一起，要想把它们分开还真不是一件容易的`事。正在我不知所错之时来了急时雨，舅舅快速的跑过来把我给解救了。
又滑了几次，我有了向最高处挑战的想法，妈妈说感觉自己水平能控制好的话可以尝试一下。
站在最高处纵览山下心里特别激动，也没多想，我就一跃而下，你别说从高处往下滑的感觉那真是一个“爽”！光靠身体的惯性往下滑速度是不会太快的。看着教练老师那飞速滑行的飒爽英姿，我很是羡慕。于是，我深呼一口气，两腿微曲，身体往前一倾，两眼直视前方，雪杖不断的用力往地上撑，速度飞快的提起来，快走到山坡的三分之一处时，我收起雪杖，夹在两腋下，一路享受着勇夺金牌的自豪感。“太棒了！你真帅！”我被妈妈这一声大叫给惊醒了，一个八字型紧急刹车停在妈妈面前。瞧着妈妈那得意的模样，我心里也特别高兴。
快速旋转的两个小时很快就到了，连没有滑雪的舅妈和妈妈们也都有点意犹未尽。
小学五年级作文5
现在的我是个人见人爱，花见花开的自信的女孩。上课时，最活跃的就是我了，老师提出的问题我都积极举手回答；下课时，我会和同学们一起玩耍，游戏。老师十分喜欢我，同学也是一样。
看，下课铃声响起后，同学们都快速地围住我，把他们上课听不懂的问题抛向我。我呢？和他们一起讨论，都有些忙不过来了。
我现在不但是个“小学霸”，也是老师的小帮手，我会经常帮助老师一起组织班级的活动，因此，深受同学和老师的喜爱。
不过以前的我，可绝对不是这样的，更不会有现在的.待遇。以前我胆小怕事，虽然学习成绩不错，但是上课时，我绝对不会举起小手回答老师提出的问题；下课，也不会和同学们玩，交流。因为我没有这个胆量。在班级里，我没有朋友，总是独来独往。不是我不想交朋友，而是我的自卑和胆怯导致我不敢和同学们交朋友。
一天，我独自一个人坐在图书干里阅读书籍，周围十分寂静，我突然感到无比的孤独寂寞。我抬起头，透过窗户，羡慕地看着那些三三两两的同学们在操场上快乐地做游戏，我多么希望自己也能像他们一样，一起有说有笑地玩耍。可是我的自卑，胆怯不敢主动和他们做朋友，也没有人愿意和我这样一说话就结结巴巴的人玩。我感到越来越寂寞……
这时，一个刚刚转到我们班的一个女孩主要走过来要和我一起玩。但是我小声地拒绝了，但她却扑闪着大大的眼睛，好奇的问我：“为什么呀？你一个人住在这里多寂寞啊！我们一起去外面玩吧！”说完，便不由分说地拉着我往外冲，把我推到同学们里，让我和大家一起玩。我和同学们一起体验到了一种从未有过的，也从未体验到的快乐时光。就是这一次，我交到了新朋友，再也不独来独往，同时变得越来越开心了，越来越自信了。我的好朋友因为我的自信也越来越多。
现在的我，已经是一个自信，开朗的女孩子了。
小学五年级作文6
有一天，教室里的文具发生了一场争吵。
首先，铅笔跳出来说：“我是同学们的必用工具，没有我，同学们就写不了字啦，我是很重要的。”橡皮听来很不耐烦地说：“铅笔呀铅笔，单靠你，有什么用呢？如果同学们哪里写错了，该怎么办呢？难道你可以消除错误吗？”铅笔听了说：“我虽然不可以帮同学们消除错误，但是我可以写字呀，你可以吗？”橡皮听了，选择了沉默。
这时，讲台上的钢笔跳了出来说：“我可以帮同学写字，也可以帮同学消除错误，只要同学们写错了，只要轻轻地在错字上一横就可以了，你看我是不是比你使用！”铅笔见钢笔这样一说，也选择了沉默。
刚好，讲台正在想东西，被他们的`争吵打扰到了，很生气。说：“你们烦不烦啊！只顾着同学们，也不顾老师，我可是老师的好助手，老师可以在我身上放粉笔、铅笔、橡皮、钢笔、学习用品等之类的，你看，我比你们实用多少啊！”钢笔听了讲台的这一番话，不好意思地坐在一旁。
这时，黑板大声地叫：“你们算什么东西，你看我，我既可以让老师用粉笔写在我的身上，又可以让老师写一些要记的课文之类的。我厉害吧！”讲台望了望黑板，走到了一边。在一边睡觉的粉笔，听到了他们讲的话，伸了个懒腰说：“黑板，你忘了我了吗？如果没有我，老师能写这么多东西吗？”无奈的黑板选择了沉默。
大家都沉默的时候，铅笔、橡皮、钢笔、讲台、黑板都不知不觉睡着了，剩下的粉笔也睡着了，这时，它们共同做了一个梦，梦到了大家都在一起，梦到了一个老人正拿着拐杖向它们走来，老人在它们面前说：“你们每一个都有自己的优点和缺点，尺有所短，寸有所长。不可以用自己的优点来看别人的缺点，要取长补短，懂了吗？孩子们。”它们全部从梦中醒来，全部和好了，不再争吵。
从此，它们取长补短，给老师和同学们非常大的帮助。
小学五年级作文7
想你的时候，我的生活被划上了一条裂痕；想你的时候，我那张本来洁白的纸已被染成了五颜六色；想你的时候，我的心禁不住微微地颤动……
你，我记忆最深处的影子，我生活中不可缺少的一部分。每当你守候在我身边时，我感到无比的快乐；你为我的生活带来了欢乐，让我感觉到自己真的.好幸福；我别无杂念，从未想过某一天你将会从我的世界中悄悄地溜掉，也从未想过我失去你会怎样的心痛，更未想过在没有你的日子里我该怎样生活。
终于有一天，我离开了你。在没有你的日子里，我失去了温暖，失去了呵护，我仿佛变成了一个孤儿，一个只想回到你身边的孩子。每当我看到别人被呵护、被关怀的时候，总是情不自禁地想起了你。
想你的时候，我时常静静地坐在草地上，或躺在床上，回忆你的一颦一笑，一举一动，有时我会偷偷地流泪，有时我会呆呆地傻笑，更多的是回味我在你身边时那种温暖的感觉……
也许每个人都拥有你，也许你给每个人都带来了温暖，带来了欢乐，但无论如何，我无时无刻不在想念你。也许你并未遗忘我，但可以肯定的是，我从未遗忘过你。在我的记忆深处，你永远都存在，永远都占据着重要的地位。你就是那温暖的巢，是那甘甜的水，是我心中的那一缕阳光……不，你比巢更温暖，你比水更重要，你比阳光更宝贵！
想你的时候，我常常给自己以安慰，想你的时候，我忍受着莫大的痛苦，因为我知道，每个人都拥有你，你将会再次回到我的身边。
我将永远不会忘记你——我温暖的家！
小学五年级作文8
朋友，你认识我的家乡吗？我想，你可能不认识，因为它是只一个普普通通的小山庄，既没有桂林山水甲天下的美称，也没有苏杭二州的奇景。可是，它却以它那特有的爱，默默无闻地哺育着一代又一代的家乡人民。
我爱家乡，我爱家乡那些绿盈盈的草。夏天，我们躺在柔软的草地上，仰望蓝蓝的天空。噢！那蓝蓝的天，绿绿的地，红红的花，我们的心醉了……哼着无调的小曲，那美好的遐想啊，就像那飘忽不定的白云。
我爱家乡，我爱家乡的小河，虽然家乡的小河没有什么特别，但它毕竟陪伴我度过了童年的快乐时光。春天，河水清亮，甘甜，缓缓的流着，显得平静，诱人。河岸边草木发出新芽，开着各种野花。水里的鱼儿在游来游去，欢乐地吐着水泡，水中荡起一圈圈的波纹，在阳光的照耀下闪闪发光。夏天，只要下过几场暴雨，河水猛涨，河水的脾气会变的非常暴裂，汹涌的波涛冲击着河岸上的'岩石，昏黑的河水裹着大量泥沙，就象一条巨大的黑龙。
秋天，河水逐渐消退，水也清亮了许多，河滩上的菊花白茫茫的一片，在秋风的吹拂下向远方飘荡。冬天，河水变小了，绿莹莹的像一条美丽的带子，透过清澈的河水可以看见河底的沙石，经过河水冲刷的石头有各种颜色和花纹，来游玩底人都要拣几个回去作纪念呢！
当北国大地冰封的时候，故乡便银装素裹，小河边柳树垂下柳丝，十里长堤，好似一座巨大的象牙雕塑，美得像一幅画，像一首诗，令人陶醉。许多人用笔赞美它，就连小小的我也按捺不住心中的喜欢，想去讴歌它。
家乡，我美丽的家乡！你是我成长的摇篮，幸福的乐园。
小学五年级作文9
牵手文明有时候，文明离我们只不过几公分的距离，有时候，也许只是几十厘米的宽度，也有时候，可能只是一张纸的厚度……那天，我好不容易挤上公交车，旁边坐着一位美丽的姐姐，她那优雅的坐姿让人赏心悦目，为枯燥的旅途增添了几分乐趣。就在这时，上来了一位农村妇女，抱着一个啼哭的婴儿，就站在我们旁边。她一手抓住扶手，一手紧抱婴儿，随着车子的不断颠簸，那妇女时不时碰着美丽的.姐姐，嘴里不停地说着“对不起，对不起”。
那姐姐却像躲瘟神似得往里靠了靠，把头扭向窗外，小声地说着：“真倒霉，刚出门就碰上这样的事。”她依旧用那优雅的坐姿坐着，可我却觉得此时的她再也美不起来了。这样的人，这样的事，让人心头上一颤。在社会这个大家庭里，人人都需讲文明，只有人人提高自己的道德修养，才能构建一个和谐的社会主义，如果人人都不讲文明，那么社会将变成什么样子？世界又将变成什么样子？人与人互相尊重，互讲礼貌，又将会是什么样子？人们啊，让文明之花开满世界吧！让文明的春风吹遍大地吧！
其实社会上这样的例子还有很多，乱扔果皮，使无辜的人受害；坐电梯时，没有让老人小孩先上，而是自己先挤进去；在有人给孕妇让座时，自己眼疾手快，抢先坐下……我相信，文明就在我们心中，我们会在生活中不经意地流露着，一个小动作，却会折射出一个人的道德修养。我相信，我们每个人迈出一小步，就会使社会迈出一大步。我相信，文明就是一种力量，能汇聚所有人的热情，我相信，正在关注社会文明的你，会通过点滴的言行，来释放自己的文明热情！让我们携手共创美好未来！牵手文明，让社会因我们更美丽！
小学五年级作文10
今天,老师拿过来一个彩色的盒子过来，说要送给我们一个礼物。大家都很好奇，老师却卖起了关子来：“猜猜我送给你们的礼物是什么？”
我看到盒子上有“巧克力派”几个字，便脱口而出：“这一定是吃的！”老师笑而不答。“可能是玩具！”一个小女生说。老师说：“你们用手拿着试试。”我用手拿起来掂了掂，发现很沉，足有1千克重！我又猜：“会不会是大米？”另一个同学连忙抢着说：“不可能！如果是大米，捏了会往下陷的！”“那可不可能是金属的？铁块之类的东西？”朋友用笔敲了敲：“不像金属！”“那就是砖头啦！”我下了结论。老师打开盒子，剥开裹在外面的鞋套，果然是一块砖头，我猜对了！
这块砖头是个长方体，8个角有4个角碎了。砖头一个较大的面很光滑，只有几个小洞，另一个较大的面却坑坑洼洼，像是被水冲刷过许多次。从破碎的角可以看出，这块砖头里面是红色的，表面浅红色，还占着些水泥和泥土。这显然是一块有过经历、做过贡献的砖头。
听老师说，砖头是用泥土烧制而成。我们大吃一惊，软塌塌的`泥土竟然能做成坚硬的砖头？泥土是灰色的，砖头怎么就是红色的了呢？老师又告诉我们，泥土中含有铁元素，铁经过高温烧制就会变成三氧化二铁，呈现出红色了。砖头的作用可大了，能盖房子、修桥铺路，关键时候还可以用砖头当做防身武器，击退侵犯你的人。
砖头，一个生活中不起眼的小东西，却让我想起“万丈高楼平地起”、“砌墙的砖头----后来居上”等等这些与砖头有关的俗语、歇后语，这每一句话都饱含哲理。老师送给我们这份礼物，大概就是这个用意吧！这真是一份特殊而又珍贵的礼物啊！
小学五年级作文11
这一天，我来到了校园里的植物园，看见了一种十分奇异的植物。那是一棵高大的昆士兰伞木。一想到这个名字，就使我不禁猜想：为什么叫昆士兰伞木呢？因为它很“懒散”吗？不对啊。那是因为它是昆士兰“伞木”吗？他确实有点像伞，不过这名字真奇异啊！
从远望去，细长的树干从底部直线延伸上去后，倾斜地长出了5.6米高，又在中间潇洒地伸出两根棕色的枝。枝上只长了几片嫩叶，就像两只爪子，而上面的叶子整体来看，宛如一顶绿色的大帽子，和这两根枝竟然形成了这样一幅有趣的画面：一个人的手在半伸直着，似乎想把旁边的那个“人”打败似的，十分有趣。再往上一米后，就长出了分杈，枝丫又分开出枝丫，丫又生丫，看起来有无数枝丫一样，十分地“奇”。
走近观察，枝丫似乎又并没有刚刚那么多了。虽然枝丫不大多，然而叶子也挺多的，一片一片地挂在枝上，仿佛有一条一条的小船在树上漂泊着。这些叶子形状为椭圆形。叶子正面是深绿色的，反面又是浅绿色的`，那叶子的边缘上的条纹还是淡绿色的。这一种种不同的绿，给每一片叶子都增添了更多色彩。每一片叶子都依在另一片叶子上，挨挨挤挤、重重叠叠，好似兄弟姐妹似的，总是一团团地聚集着。
我粗略数了一下，每一团大概有二十来片叶子，就像一个大绿伞，每团的每一片叶子都总是害羞地往下垂着，十分地“异”我还在被这种奇异的“昆士兰伞木”吸引着，接着一阵微风又悄然拂过，一团一团的叶子都勇敢地往上伸张开了，“变”成了一团团“烟花”，好看极了。深深地打动了我，非常让人喜爱！
小学五年级作文12
我有一个和蔼可亲的“傻”爸爸，他有一双炯炯有神的眼睛，还有一个蒜头鼻。说我爸爸傻其实是有原因的，因为他每一次都让别人，让自己“受害”所以我说我爸爸“傻”。
记得有一次，在中午的时候突然下起了倾盆大雨，在街上的'人大喊着：“下雨啦，下雨啦，快收衣服啊。”我们家里的人一听到有人说下雨了就急忙跑到院子里收衣服。爸爸突然停下来，向邻居的李大伯家跑去，妈妈说：“你去哪？还不回来收衣服？”爸爸回答道：“我去帮李大伯收衣服。”说完就飞快的跑去了。
帮爸爸回来的时候，妈妈抱怨的说：“看你做的好事，自己家的衣服不收，还去帮李大伯收衣服，害得我们家的衣服只收到一半，另一半全湿了。”爸爸不好意思的说：“对不起，我这不是去帮他们一下吗？李大波生病了，家里又没有人，我怕李大伯淋了雨之后病会加重，所以就去帮他们一下。”爸爸看见妈妈还在抱怨就说：“要不湿的那些衣服我洗，行吗？”妈妈听了，心里才“阴天转晴天”。
记得还有一次，我和爸爸走在街上，刚好看见前面的那位叔叔掉了一张10元的人民币，我心里想：我们捡到了10元，回去告诉妈妈，妈妈一定会很高兴的。可出乎意料的是，爸爸捡起钱来，走上去对那位叔叔说：“这是你掉的10元钱。”那位叔叔一边收下一边说：“谢谢你！”爸爸说：“不用谢。”
每次，见到爸爸这样，我心里觉得爸爸真的很“傻”，现在我们家还在说爸爸“傻”。其实爸爸不是真的傻，而是爸爸他用真心去关心和帮助别人。
小学五年级作文13
冬天，天，是冷的；地，是凉的刺骨的寒风刮来，我在这寒冷的冬天里，悄然无声流下了泪水。
那一年，也是冬天，是在那一年，我得知了爷爷去世的消息。
妈妈带着我立刻赶往爷爷的葬礼。爷爷的尸体被一张白布盖着我的心都碎了。我当时并不相信，最爱我的爷爷去世了。我只是很愚昧的觉得，爷爷只是安详睡去了，就是不接受眼前的事实。我轻轻地掀开了白布的一角，爷爷苍白的面容出现在我的眼前，可那张脸在也没有了往日的生气。不知何时，泪水模糊了我的'双眼，脑海中浮现出与爷爷在一起的一幕幕、一天天‘爷爷教我种菜，爷爷万分亲切地给我夹菜。。。。。’望着爷爷的尸体，我不禁想着。如果爷爷还在人世该多好呀！我握住了爷爷的手，同样是爷爷的手，却没有了往日的温暖，不可能再牵着我的手一起游玩了。我再也不是悄悄地流泪，而是嚎啕大哭起来。我已经不管妈妈怎么劝我、安慰我了，此时此刻，我的心里只有悲伤。
尸体就要被火化了，我有点不舍。爷爷再也不能照顾他的孙女了，也就是我。望着爷爷的尸体被人抬走，心里有种说不出来的滋味。爷爷生前那么爱我，不管我说什么，哪怕是去摘天上的星星，爷爷也会尽量地满足我。即使身患重病，为了我，爷爷也在逞强。他不去医院，只是为了省钱给我买好吃的。即便爷爷为我做了那么多，我也没有为爷爷做事，甚至没有赞扬过爷爷，还骂他，可他呢？就只有笑。现在，爷爷去世了，我唯一可以为爷爷做的便是守着他。在这一夜中，我都没有一点疲倦，即使有，也不会睡去的！
该睡觉了，今夜，我的梦里出现了爷爷的身影。爷爷，活了！我带着喜悦扑向爷爷的怀抱，爷爷给我买吃的、和我谈话。他还告诉我：‘爷爷只希望你笑，别哭啊……’我在梦中对自己承诺，也是对爷爷承诺‘今生今世，我绝不辜负爷爷！’
小学五年级作文14
“呜呜呜……”一阵阵哭声从我的房间里传出，没什么可说的，一定是我挨骂了。
我为什么会挨骂呢？哦，原来是我又把房间弄得乱七八糟的，书本、玩具、草稿纸、垃圾……我将此称为“用垃圾把房间装点得‘漂漂亮亮’”或“废物利用”。可就是这些“小东西”害得我被骂了一顿。
重新回到“现场”。“这里，是个大垃圾场！不，是个垃圾填埋场！这一切，要归功于你！”爸爸大声吼。他一边说，一边拿起一本书，卷成筒状，对着我的手狠狠地打下去。当时，我手被打麻了。我想：“为什么？为什么世界上不能由小孩说了算？这叫什么事呀？”正当这时，爸爸又一“棒”打来。爸爸说：“愣着干什么？还不快整理！”
我自己将书桌清好，爸爸又说：“算了，明天再收，下次再敢这样，我不打死呢！”一边骂，一边摆出要打人的姿势。等爸爸离开，我才敢上床睡觉，但仍旧心有余悸。
睡觉时，我“卧睡”不安。想：“爸爸是不是很恨我？爸爸爱不爱我？爸爸是不是我的亲爸爸？爸爸会不会抛弃我？还有，我现在不爱我爸爸了。我的手还是很麻，挨骂的滋味真不好受！
第二天，是星期三，正好钟点工来打扫卫生！那就代表我不用打扫了？再看爸爸，他已经不把这件事放在心上了。真是太好了！
在学校，我根本听不进去老师上课讲的内容，只顾着想昨晚发生的事：“虽然爸爸会批评我，打我，但总是为我好呀！但是，我以后要告诉爸爸，打并不是唯一解决问题的方法，我犯了错误，也可以讲道理来让我改正错误啊，实在不行就骂，最底线才是打，但也不能用太大的`力气……”
“张逸非，你给我站起来！”糟糕！昨天刚刚挨了爸爸的骂，马上又要品尝被老师骂的滋味了！
小学五年级作文15
我是一个生长在大城市从小就向往着大自然的孩子。在我的心里：大自然是有无限魅力的，是有无穷变化的，它比画，比诗，比音乐更生动、迷人。大自然是我最向往的地方，最后有一天，我投入了大自然的怀抱。
我爱大自然的雄伟，当我进入大自然，脚踏在千万年积累的落叶上，手摸着参天的树木，眼望着那数不清的绿色，呼吸着那格外清新的空气时，我感到在这硕大的“绿伞”下是多么的自由，而自我又是那么的渺小。大森林是个天然的氧吧，也是我快乐的天堂。
我爱大自然的精巧。一条小溪从眼前流过，我不禁捧起一捧水，送到嘴边。忽听有人说：“这水多凉啊，可不能喝。”而我却想：“难道还有比大自然的杰作——小溪，更清的水吗？”我把水送到嘴边，一饮而尽，口中立刻充满了清凉与甘甜的味道，嗓中也清新多了。听着那哗哗的流水声，我感觉这条小溪比任何工艺品都精致，不知是哪位巧匠将它打造。溪水很清，能够看见溪底的沙石，我抓了一把沙子，可它实在是太顽皮了，不一会儿便从我手中溜了出去，回到了溪底。小溪是个欢乐的小精灵，也是大自然最精巧的作品。
我爱大自然的变化。当我乘坐飞机，和云朵同行时，一道耀眼的金光出此刻我的眼前。它是太阳灿烂的一束光，是任何其他光不可企及的，是极为美丽的景色。不一会，天渐渐地暗了下去，那道金线却显得更亮了，可惜它的美丽是短暂的，金线越变越细，最后逃离了我的目光。它消失了吗？不，你看天边不是还有些余辉吗？它是夕阳的最后一段身影，大自然呀，你的变化为何是那样无穷尽，为何又是那样的.美丽？你连每日最后一点光辉也不放过，并把它塑造的那样美丽，你难道还称不上是伟大的艺术家吗？变化，你为何总是偏爱大自然呢？
大自然越看越可爱，你叫我怎能不爱它？大自然的确比画，比诗，比音乐更生动，迷人。我爱它的雄伟，爱它的精巧，爱它的变化，爱它的一切一切，我是个热爱大自然的孩子。
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