(合集)小学的作文5篇
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的小学的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学的作文 篇1
我的“宝贝”是20xx年的国庆节爸爸在北京旅游时，瞻仰毛主席纪念堂后，给我带的礼物。
它的身子是灰黑色的，上面印着毛主席的头像，还写着：“毛主席纪念堂”。它带着银白色的“帽子”摘掉帽子露出一个精致的“头”，头很光滑，像一个小镜子似的。我视她为我的“掌上明珠”、“心肝宝贝”。我和它形影不离。
有一次，我把“宝贝”带到了学校，我班一位同学说：“走，下去玩吧！”我高兴地说：“好呀！”我和他们走了出来，玩了一会，心里一直不安，我想了起来，完了，中了他们的调虎离山之计。我一溜烟的'跑回教室，看见已经有人打开笔盒正想偷我的“宝贝”，我心跳加速，急忙大呼：“住手！你要干什么！”那个人看见了我，一下子从窗户跳了出去。只见我的“宝贝”不见了，我火冒三丈大吼：“可恶，我一定要抓住你”。叮铃铃……，我跳了起来。噢!原来是一场南柯梦。
虽然那是一场梦，但从那以后，我的“宝贝”再也没有离开过我的身边。
噢！忘了告诉你，我的“宝贝”就是一支钢笔。寄托着爸爸对我无限期望的钢笔。我会用我的“宝贝”书写我的未来
小学的作文 篇2
我有一本相册，它记载着我成长的点点滴滴。每当我孤单寂寞的时候，我总会把它拿出来，一页一页地看，细细品味成长中的.快乐和幸福，每当我看见这些照片时，会回忆起那一段段快乐的童年。
今天，我趁着作业做完的空儿，又翻开了我的相册，看照片中的景物，仿佛就像昨天发生的事，让我浮想联翩。翻着翻着，一幅画吸引了我的眼球，我快速地在脑海里搜索着，我好像从来没有拍过这张照片啊！照片中的我躺在妈妈的怀里，被妈妈紧紧地搂着，我的小手上还扎着一枚针，妈妈和我都睡着了，这很显然一定是我生病在医院打点滴的情景。妈妈告诉我，我头上贴着冰贴，当时发烧有40度，可把大人们急坏了，连夜赶到医院陪我打点滴，最后竟然妈妈也累得不知不觉地睡着了，爸爸在一旁见了便拍下了这感人的画面。这张照片便成了永久的`记忆，虽然是黑白的，但我觉得这是一张最美的照片，我要永远地记住它。正如孟郊的《游子吟》里所说的一样：“谁言寸草心，报得三寸晖。”
虽然只是一张小小的照片，但使我领悟到了母爱的伟大。我的成长离不开爸爸妈妈辛勤的教养，我一定不会辜负爸爸妈妈对我的养育之恩，努力学习，用最优异的成绩报答爸爸妈妈对我的爱。
小学的作文 篇3
大家好！我是一头蓝鲸，叫贺贺。生活在辽阔的海洋里。我们鲸是最大的动物。我的朋友最大的有16万公斤重，最小的也有20xx公斤重，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。如果我们张开嘴，人站在我们嘴里，举起手来还摸不到我们的上腭;四个人坐在我们嘴里看书，还显得很宽敞
，不信你来试试，各大海洋都有我们的家族，如果告诉你我的体形，你会大吃一瑾的，我有28米长，有69吨重，
我们虽生活在水里，但跟牛羊一样用肺呼吸。我们的鼻孔和其他哺乳动物不同，我们没有鼻壳，鼻孔开口在两眼之间。不同种类的鲸鼻孔样子也不一样，有的两个鼻孔靠在一起，有的索性并成一个。我们的肺活量很大，使我们每呼吸一次，可以在水中坚持十几分钟。换气的.时候浮上海面，把肺里的大量气体排出，从鼻孔喷出的气形成一股水柱，就象花园里的喷泉一样。不同种类的鲸，喷出的水柱也不一样：我们须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。
航海的人还经常看见我们从水中跳起又落下，发出震天动地的轰鸣，溅起冲天的水花，这是我们在跳跃。
我们还和人一样，每天都要睡觉。我们睡觉的时候，总是几头聚在一起，找一个比较安全的地方，头朝里，尾巴向外，围成一圈，静静的浮在海面上。如果有敌人来了，我们就四散游去。
我们的寿命很长，一般可以活几十年到一百年。我们周身都是宝。皮可以制革，用我们的皮做的皮鞋、皮包、皮衣等质地柔软，花纹美观，不亚于牛皮。我们的皮下脂肪层很厚，可以达十几至几十厘米，可以炼油，食用或作其他化工原料。我们的古器、内脏可作药用和制肥。一头巨鲸可以称得上价值连城。所以世界上不少国家，如日本、挪威等国竞相猎捕我们，是我们的不少同类已濒临灭绝。连我都是九死一身才活下来的，我人类不要再捕杀我们，我希望你们不要在向还里丢垃圾了，因为我们和人类是和睦相处的
小学的作文 篇4
老师，我亲爱的老师。——题记
在我的记忆长河中，老师给我留下了深刻的印象，这种印象使我在生活中昂首挺胸，向前迈出步伐。老师对我无微不至地关心，使我在生活中关心他人。舍己为人。我爱我自己，更深每天教给我们丰富的知识的老师。
每当提起老师，我就不得不想起了我敬爱的孙老师……
我刚上一年级的时候，胆子小，见识少，遇到问题不敢举手回答，使我在同学面前失去了独特的威信。
有一次，老师提出了一个问题，我很快就想出了答案，但是不知道是对是错，我悄悄地举起了手又放下了。我以为是会答错，心里害怕，就因此把手放下了。
我细微的举动被老师发现了，当我听见老师叫我的名字的时候，心里忐忑不安。老师问我举起手来了为什么又放下了。
我站起来结结巴巴地说：“我……我……我怕……怕答错了……。”这时，我发现老师的眼里流露出了鼓励的目光，说：“中国的语言丰富多彩，想怎么说就怎么说，不像数学，一加一就等于二，如果不等于二就错了。老师最欣赏有个性化的表达。老师的话给了我极大的勇气，我把问题答了出来，老师微笑着说：“你的回答很有创意，要相信自己，我能行！”老师的话被我深深地印在心里，我心中的自信油然而生，并且不断地增长了起来。
为了感谢老师，我特意在老师节的前一天晚上，将礼物做好了，并在外面包上了一层包装纸，写上了我对老师的祝福。晚上，我睡得特别香。
教师节那天，我恭恭敬敬地把礼物送给了孙老师。他把我搂在怀里，激动得久久说不出话来。老师把我亲手制作的`DVD光盘放入电脑，和我们一起静静地欣赏着一首首赞美老师的歌。
优美的旋律，动人的歌声，每一句歌词都是我们全体同学的心声：长大后我就成了你，领着一群小鸟在蔚蓝的天空中飞来飞去……
老师你用真情传播着智慧的火种，您就像那春蚕献出一生的忠诚……
老师教给我们丰富的知识和做人的启迪，我们不能不时时刻刻想着老师对我们的提醒和告诫。
老师用自己的一生精力教我们学习文化知识，我们要热爱老师，尊敬老师。
老师的任何行为都是为我们着想，我们不辜负老师对我们的期望。
老师，我所尊敬的老师，我祝愿全天下的老师身体健康，万事如意，工作顺利，家庭和睦。
老师，我亲爱的老师。
小学的作文 篇5
一个普通的圆柱体，披上了红色的外衣，头上长着一根“天线”，这就是蜡烛。
蜡烛是一种非常普通的物品，相信大家都见过蜡烛吧！它非常便宜，然后满世界到处都是。看到这，你一定会感到奇怪吧，蜡烛这么普通，我为什么要大费周章的介绍它呢？的确，蜡烛很普通，但是它那种默默为他人付出的精神却深深吸引了我。它点亮了自己，照亮了他人，不求一丝回报。想到这儿，我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、祖国栋梁的支柱、然后为我们默默付出的老师。每天，老师早早地回到学校，教我们做人的`道理，传授我们丰富的知识。
大家都说老师是园丁，是茫茫人海中的指明灯。可我却要说老师是一支蜡烛。“一日为师，终生为父。”老师用辛勤和汗水培育我们这些祖国的花朵，使我们成为祖国的贡献者，对自己从来没有一点儿私心，不求一点儿回报。
如果生活中没有了老师，就如停电时没有蜡烛，人生会陷入一片黑暗。这时，我想起了上学期背的一句古诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这句话用在老师身上再适合不过了。老师直到白发苍苍，也还在坚持上课，就如蜡烛一样，为照亮别人牺牲自己。
蜡烛，它是那么平凡，又是那么伟大。以后，我也要像蜡烛一样，为社会默默付出，无私奉献！
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