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小学的作文300字
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的小学的作文300字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学的作文300字 篇1
周末的午后不知道该如何打发闲暇的时光，房间里的时钟滴滴答答一格一格的走动着，像一个悠闲散步的舞者。收音机播放着一首耳熟能详的歌，羽泉演唱的.《深呼吸》，闭上眼睛慵懒的躺在柔软的小床上跟随着动听的旋律一起深呼吸。不知不觉我就睡着了，闲暇的周末，摆脱繁重的工作，抛弃烦躁的情绪，沉浸在音乐的海洋中，沉溺在思维的狂野上，是多么轻松惬意的一件事情。
房间里电脑桌前，摆放着妈妈端进来的水果，多点时间陪伴在家人身边，也是一种莫大的幸福与满足。享受了一个没有喧嚣完全放松的午觉，睁开睡意朦胧的双眼，我要开始整理我略显凌乱的房间和衣橱。每到周末我这爱收拾的乐趣就会泛滥了，小到纸笔书籍，大到被褥床单，我都要仔细的倒腾一番。喜欢大小物品整齐的归置，连摆放的位置都特别讲究，或许我也是一个比较有强迫症的女生吧。不过女生大多都爱干净，未来我一定会是贤妻良母的料呢。
小学的作文300字 篇2
傍晚来到海边，我迫不及待地冲过沙滩，甩去身上衣帽的束缚，扑进海的怀抱。
大海仿佛有使不完的力气，不停地把一排又一排的海浪推上沙滩。我和爸爸并排站在水中，饶有兴趣地猜测着远处奔来的每一个浪潮，判断是大浪就赶紧弯腰转身用脊背来抵抗浪头，认定不是大浪就坦然迎风大笑，再用膝盖去顶碰浪头，任凭浪花在身上跳跃。
怎么判断浪的大小我们自有一套方法，比如，声音很响，白色泡沫很多的，来到跟前往往是小浪；而闷声不响又没泡沫的肯定是大浪，必须马上做好准备，否则就会被巨浪扑倒。这个道理很简单，浅浪只能贴着沙滩，就会发出巨大声响、卷起沙粒形成泡沫，而深浪却刚好相反。
当然，也有判断失误的'时候：一个巨浪轰然突至，我们笑呵呵的嘴里满是又苦又涩的海水，连人也被拍得跌入水中！
变化莫测的大海，来到它身边必须玩冲浪，你说呢？
小学的作文300字 篇3
今天，我要讲一个关于我的读书故事。
那是一个夏天，爸爸买了一本书让我看。我看了看目录。发现里面的章节很是吸引我，再加上简介，我早已对这本书产生了兴趣。我二话不说，一骨碌钻进房间，打开空调，坐在床边悠闲地看了起来。随着这故事情节的加深，我的心也跟着跳动，既紧张，又兴奋。我为主人公姗姗的“丘比特计划”感到可笑。为父亲训斥姗姗时而感到愤怒。书页伴着月光一页又一页的跳动，我越来越想知道结局。虽然我已经猜测到了结局，可我还是想看看作者是如何描写的`。我忽然想起单词还没背诵呢！但我管不了那么多了....
我像一匹饿狼，贪婪的读着书本。时间不知不觉过了一个小时了。我已经读到了第七章，我却仍然不知足，原先制定的看书计划早已被我抛到九霄云外去了。一个小时半过去了，已经到九点了。“徐艺嘉，你可以关灯睡觉了。”爸爸催我了。我极不情愿的答道：哦，再过十分钟吧。不知怎么的，十分钟很快过去了，我只好关灯睡觉。我躺在床上，满脑子都是那些画面，我遐想着后面的章节........
第二天，我就看书，到第三天才看完。
小学的作文300字 篇4
她高高的个子，中等身材，一头卷发乌黑油亮，大大的眼睛眨啊眨，洁白的皮肤就像雪一样，整齐的牙齿，小小的的嘴唇，她待人和气。猜猜看她是谁？
对了，她就是我们的语文老师：吕老师。我们都很喜欢她，但是我更喜欢她那充满爱意的'目光！
上课时，吕老师那奕奕有神的目光注视着我们，让我们倍感亲切。当我们取得好的成绩时，她就用那赞许的目光，表扬我们、鼓励我们，让我们再接再厉。
当我们听课走神时，她会用那敏锐的目光盯着我们，把我们的注意力拉近了课堂。当我们考试成绩不理想时，她又用那鼓励的目光让我们感到信心满满、无比温暖。
下课了，吕老师用那满意的目光对我们说：“宝贝们今天表现的不错！”
放学了，她用那关心的目光，提醒我们要我们注意安全 。
总之，我喜欢您，我的老师！我更喜欢您的目光，您的目光将伴着我茁壮成长！
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