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盼作文六年级
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的盼作文六年级，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
盼作文六年级1
刘老师请假了，我天天盼着她的到来，一天，两天，一周，两周，刘老师还是没有回来。就在第三周的星期一早上，我一走进教室就听同学们说刘老师要回来了，特别激动。
我坐在教室里等呀等，盼呀盼，望呀望，可是刘老师还没有来，不对呀，以前她这个点早都进教室了。于是，我就约同学跑到办公室找她，刘老师不在办公室。我只好折转身，慢吞吞地往教室走，突然想到刘老师大病初愈，应该不会像往常一样早，于是就站在教室外的走廊里，踮起脚跟，从三楼的护栏旁往校门口望去，看见一个又一个老师走进了学校，可就是没瞅到刘老师的身影。
我又想：是不是我没瞅清楚，然后朝楼道望去，想着刘老师会突然出现，给我惊喜，可是刘老师始终不见。后来，上课铃响了，我看见了顶课的老师，知道这是空欢喜一场。我悻悻地走进教室，开始担心刘老师是不是不教我们了？从那以后，我常常忐忑不安，后来想着想着，觉得刘老师真的不教我们了，我非常难过，写作业没了精神，吃饭也没了精神，就连晚上睡觉也不踏实。
可就在上周一早上，我一进教室竟然看到了我最敬爱的刘老师站在讲台上，我愣住了，这该不是在做梦吧？我有点不敢相信自己的眼睛，揉了揉眼睛，发现真的是刘老师，我快速向刘老师跑去，扑进了她那温暖的怀抱中。那一刻，我感到无比的`温暖，无比的踏实，盼了好久的刘老师终于回来了。
盼作文六年级2
我们知道台湾宝岛是祖国的神圣领土，但你可以理解为什么50多年来两岸人民一直无法自由正常交流。厦门和金门是水分开的。放眼望去，为什么50年代会发生相互炮击？为了让我们了解海峡两岸的过去和现状，展望美好的未来，我们宾东小学旅部组织了一系列以“追寻祖先足迹，期待和平统一”为主题的`活动。
2月26日下午，我们看了电影《英雄小八路》。我真的很佩服那些勇敢的少先队员。他们坚持留在前线为解放军战士洗衣服、做饭、送水、扛炮弹、擦炮弹、接电话线。他们的表现真的不愧是少年英雄。当学生们看到解放军战士用一万发炮弹打驻金门的敌人时，都欢呼雀跃。但我在想：海峡两岸都是中国人，为什么要打？双方都会有伤亡！真的希望有机会采访一下这些小八路。为了实现这个愿望，我认真做了漂流瓶。一周后我被选去参加班里大队的主题活动。
3月11日，我满怀激情地驱车去参观小八路纪念馆。纪念馆里陈列着许多保存下来的武器、炮弹、小八路当年的生活用品，以及全国人民寄给他们的信件。
盼作文六年级3
春节是我国传统节日，人们在那一天（即1月1日）时会载歌载舞，走亲访友，正因为如此，我才会渴望春节快快来到。
到了春节，我一大早便起床，快速地洗漱完毕后，拿起一串鞭炮，跑到门前的空地上，把鞭炮点燃，高高地抛到空中，然后我在鞭炮震耳欲聋的响声中对屋子里大喊：“起床了！”接着，我拿起火焰软弹枪，跑到姑父家门口，朝天试射了三发子弹，“砰！砰！砰！”天空绽放出三朵花朵，它们的颜色分别是红、黄、蓝。我大吼一声：“起床啦！”随后，妈妈带着我去集市上买烟花，之后我开始放烟花，我先点燃了一个二踢脚。“啪！”地一声，二踢脚带着风声蹿上了高空，然后外壳爆炸，绽放出一朵大大的玫瑰花，紧接着又飞出一个小爆竹，在玫瑰花上方10米处“轰”地一声炸响，从中飞出许多小纸条，上面写满了新年的祝福。随后我点燃了一个五发的.火箭箱。等了片响过后，“噌、噌、噌！”从中蹿出十枝火箭，齐唰唰地飞上高空，飞到一定的高度后，轰然爆炸，天空中出现了一幅二龙戏珠的图，煞是好看；之后，又蹿出三十发火箭，轰燃炸响过后，构出了一幅皇帝去南苑打猎的情景，十分生动......我就这样地构思我在春节会做什么事。与此同时，我也在深深地期盼春节早早到来。
盼作文六年级4
妈妈今天下班回来，递给了我一个快递盒，我拆开一看，正是我做梦都想要的——智能魔方。
这可是我央求妈妈好多次，她才肯给我买的。自从下单后，我就天天缠着妈妈，问她快递到了没，发货了没？
我迫不及待地拆开快递，拿在手里转了起来。这个智能魔方的特殊之处是——它可以充电，可以和网络上的'人比赛。我完全沉浸在其中，直到妈妈喊道：“你疯啦？玩魔方玩到饭不吃了。”我才赶忙跑去吃饭。
从那儿之后，我天天都希望学校里的作业能少一点，这样我就可以有更多时间玩魔方了。可是一连好多天，作业还是那么多，我心想：为什么我一有魔方，作业就那么多呢？
有一天放学，我很快做完了作业，心想：终于可以玩魔方了。只听见门“吱呀”一声，妈妈回来了，我立刻把作业给妈妈检查并说我想玩魔方。“你下个月不是要舞蹈考级吗？去练会儿舞蹈吧。”“可是要下个月呀……”我嘟囔着：“那也不行，去复习一下数学吧。”我只好乖乖去做。
舞蹈考级结束后，我一写完作业，就理直气壮地对妈妈说：“现在我可以玩魔方了吧！”我拿着魔方开心地转动着，盼了那么久，我终于可以尽情玩魔方了。
盼作文六年级5
以前，我们老家没有数字电视，更不用说电脑了。可就是这样的农村，过年时才更有年味，老祖宗的传统才得以保存更加完整。
过年最盼做年糕，那繁琐的做年糕方法我是从未记清过。也只有年长的奶奶对这了如指掌。不过我知道，那是用糯米粉、粳米粉、红糖、白糖等和好，放在有五十公分左右的一层层的大蒸笼中，再搁到平时一直不用的大灶里烧成的。等我们这些淘气的孩童玩耍回来后，热腾腾、香喷喷的年糕就变戏法似的从奶奶那布满皱纹、却十分灵活的手里出炉了。这年糕不似外边白花花的条状年糕一样，可以说是大相径庭。那颜色，好像树的皮，棕褐棕褐的；那手感。似乎是浇了一层巧克力的面包，外硬内软的。这糕吃在嘴里，不仅不觉得怪，反而别有一番风味。
过年除了盼年糕，还盼那五颜六色的爆竹。小小的火柴似的鞭炮往盒上一檫，往地上一扔，“啪”一声就炸开了。大大的烟花点着了跑回院里，就见天空中开始撒花。院里除了烟花声还有我们小孩唧唧喳喳的欢笑声……
我们又盼那拜年。说是盼拜年，其实是盼那美味的零嘴罢了。比如甜甜的糖果，饱肚的'馒头，香脆的腰果……都是我们疯抢的对象。大人们则会在这时派发红包，大多是一百两百的，也有五、六百不等的，可惜我们对钱的概念不浓，往往转手就放父母口袋了。
我们过年盼很多，但总的来说，盼的就是年味儿，和那热闹温馨的气氛。纵使我们不懂，心却是这么指引的。
盼作文六年级6
眼看着一张张日历被撕掉，新的一年即将来临，我知道，家家户户都在盼着新年。过年时，我们总会放炮竹，吃团圆饭……
妈妈盼新年希望能大展厨艺，在新的一年年里把家里打扫得一尘不染。
爸爸盼新年，希望能用自己的双手“打”出一片属于自己的一片天地，挣钱养家糊口，在新的一年里有好生意。
哥哥盼新年，希望能大展身手，在新的一年里能天天向上。
爷爷、奶奶盼新年，希望在新的一年里，一家人过得幸福美满，祝愿我们的学习能更上一层楼！理想扬帆起航！
外公外婆盼新年，希望一家人围在一起吃顿饭。在新的一年里能收获很多新鲜粮食捐献给贫苦人。
而我也盼着新年的到来，一想到新年的假期，一家人团团圆圆，小伙伴之间的玩耍，就不由得兴奋起来，恨不得提前过年。我并不奢侈有很多红包，只盼望着过年的热闹和快乐。在那时只有亲人之间的关心，朋友之间的友谊，伙伴之间的玩耍，没有大人们之间的“勾心斗角”，没有学习的压力，我多么急切的盼望那天的`到来呀。可是期末即将来临，如果没有好的成绩，在过年时我的颜面何存。新年，我渴望它的到来，又激动，又兴奋，有开心，又担心。
“盼”就是盼望、想望。在这时，我只想盼望新年的到来！真希望时光老人能快速的飞奔起来。让新年开始一个倒计时吧！
盼作文六年级7
春节是一场愉快的期盼，虽然现在离春节还很远，但我已对它产生了无限的遐想：
美好的春节如期而至。按我们那边的风俗，一大早左右的邻里就该忙了起来。他们都把自己家里准备好的食物拿到古屋里去供奉。古屋早已摆好了大神们的雕像排成一
排。在他们面前有许多张桌子，那是用来摆放食物的。食物放上桌子以后，要经过几柱香时间才能收起来带回家吃，否则就得不到大神们的保佑。等待期间我们可以在门口观看舞龙舞狮们精彩的表演。大人们还亲自拿起打击乐器，演奏出一曲曲动听的音乐。
当夜，绚烂的烟火绽放着人们对美好生活的企盼。一道道烟火“咻”地冲上漆黑的天空，然后“boom”地一声炸了开来。这些烟花在空中形态各异：有的像小丑的帽子；有的像小花儿；有的`像圆圆的皮球；有的像孩子的脸庞。美丽极了！
火红的春联诉说着人们对来年的祝福。人们浏览着各种各样的春联，就像漫步在万紫千红的百花园中。春联中有的描绘了美丽的春光，如：“又是一年芳草绿，依然十里杏花红。”有的展现了祖国欣欣向荣的景象，如：“春回大地千山秀，日照神州百业兴。”还有的表达了人们对新的一年的美好祝愿，如：“梅开春烂漫，竹报岁平安。”诵读这些春联，你会感到生活中充满了希望。
春节阿春节，我们为你做了这么多，就盼着你的到来了。
盼作文六年级8
从小到大，我们身边总有人给你无微不至的照顾，那个人就是生我们的妈妈。但是，她在照顾我们的同时，也对我们有着无限的期待。
小时候妈妈期望我们快点长大；小时候，妈妈期望我们幸福。十几岁的时候，妈妈期待着我们学业的成功和进步；当我们成年后，我们的母亲希望我们幸福地生活。
我妈也是。现在，她为我付出了很多，对我也有很多期待。她希望我健康、快乐、学习好。因为这个原因，我看到银丝一根根爬在她的头上，她白皙光滑的脸上有许多黑斑和皱纹。这些不可避免的让我内心感动。
学习方面，我条件优越，妈妈也很期待我考上好大学，以后过上好日子。不像现在的她，三四十岁还在为工作发愁。我从眼睛里看到了这一点，因为妈妈的期待而感到压力，但更多的电影电视节目把它变成了学习的动力，努力学习，不辜负妈妈的苦心。但是，我很苦恼。初二，学习难度变大，又有了一门物理。虽然我妈妈教了我很多科学知识，但我仍然感到担心，尤其是物理。我妈知道我物理成绩不好，就天天看我的物理书，然后教我怎么解题，怎么学。在我班乃至我学校的.同学家长中，可以毫不夸张地说，没有一个家长能像我妈一样重视我的教育，所以我很幸福。所以，虽然我很傻很迷茫，但是妈妈为我做的一切足以让我清醒，我一定要达到她所期望的。
我知道妈妈对我的期望是无限的，但我永远不会讨厌妈妈的期望，因为她的期望里充满了对我的爱！
妈妈的期望就是我的全部动力。
盼作文六年级9
我盼星星，盼月亮一直都期盼着春节的到来。
我期盼中的春节，是最热闹的。大街小巷张灯结彩，家家户户的门上都张贴着一幅幅春联，人们欢声笑语。小朋友在一边放鞭炮街边的一些小商家在买着各种各样的春联和鞭炮。超市里也有许多人纷纷赶来买年货，小孩子们都拿着自己喜爱的礼物活蹦乱跳的大街上的每一个人的开开心心的，可高兴了。
我期盼中的春节亲情是最浓的，每年的大年三十，我们都会去亲戚家串门。一家人都围着桌子吃着爸爸妈妈亲手做的饭。每年过春节我们一家人都会坐在电视机的面前看着充满乐趣的春节晚会。还要去给长辈去拜年，等着他们发压岁钱。每一次都是我一马当先的去领压岁钱。
我期盼的春节是最美丽而又是最漂亮的'。每年的除夕之夜，五颜六色的礼花和鞭炮都绽放在夜空中。有的像含笑的鲜花在开放，也有的像一簇美丽的珊瑚真是形态各异呀！天上的礼花砰砰的在作响，地上的孩子们都哈哈大笑。
我期盼中的春节的饭菜也是最好吃，最香的。我和姐姐都是“肉食动物”，一看见爸爸和妈妈做的香喷喷的饭时我和姐姐都忍不住动起筷子。其中我和姐姐最喜欢吃的好吃的就是大盘鸡了。每当我们吃大盘鸡时爸爸都会问：“好吃吗，好吃吗？”我和姐姐都会说：“好吃，好吃！”
我期盼着春节的到来，也希望我过的春节和我期盼中的一样。
盼作文六年级10
我是一个普通的作文纸上的句号，至少对于人来说，我是微不足道的。但是，我是一个满怀期待的句号，我也有自己的未来和梦想。
每个人都爱美，我也是，我不想做一个丑陋的结局。但总有人在纸上乱涂乱画，甚至把我写得面目全非，有的像个鸡蛋，有的像只小蚂蚁，有的像个倒置的“6”，让我在标点符号家族里抬不起头来。希望你能把我写得漂亮一点，让我住在一尘不染的地方，让我过得舒服一点，在标点符号家族里抬起头，不让逗号哥和分号姐笑话我。也想让别人看着我的眼睛好好欣赏我。
我不仅想变美，也希望自己能成为大团圆结局的一部分。不仅在构图上，在生活上，——成为每个人生命的终点。我是一个人幸福的终点，一个人痛苦的终点，一个人唯一的.记忆。我可以成为孩子们从幼稚走向成熟的句号，成为人们从无知走向知识的句号，成为人们从充满活力的青春期走向成熟的中年的句号。
人生的终点应该是完美的，潇洒的，庄严的，不随意的。各位，请不要这样对待我。没有我，你的生活会破碎，不完整。我的期望是——。希望你能关注我，好好对待生命中的最后一次，给自己的人生增添一个完美的结局。
我就是这样一个平凡的结局，期待人们知道我是他们生命中不可或缺的结局。请严肃对待我。这是我给你的建议，也是我对你的期望。
盼作文六年级11
我相信增长是有代价的。
父母总是期待孩子的成长。我不明白。我才12岁。我为什么要期待长大？
哥哥姐姐从小到大都被别人夸的很成熟。小时候有点羡慕，但总听到哥哥姐姐对我说——“要是我能像你一样好就好了。”笨拙地看着他们，不明白为什么会羡慕我。只是叹着气，她笑着宠溺地对我说：“你以后就知道了。”
后来终于明白，因为长大了，不能肆无忌惮的跑；因为我长大了，不能肆无忌惮的说；因为我长大了，不能玩无法无天。
成长的代价——那个意气风发的年轻人渐渐懂得收敛；当初粗心的`少年渐渐变得善解人意；一开始，任性的少年渐渐明白了其中的顾虑。
不是你长得不好，只是事情不一样了，轻佻的少年终究没有了。
为增长付出的代价是——。如果人们喝水，他们是温暖和自觉的。我只想说——。我只有一个少年时代，一个做梦追风的时代。努力珍惜吧。
在此，我奉劝成熟少年——不要那么珍惜。“青春”真的只有一个，成熟不一定那么好。
盼作文六年级12
我盼望着，盼望着，春天的到来。那个季节，一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。树儿绿了，花儿红了，小草也从土里探出了头。每天早晨，我都会站在窗前，望着窗外的景色，心里充满了期待。
记得去年春天，我和爷爷一起去公园放风筝。那天，阳光明媚，微风轻轻吹过，爷爷手中的风筝就像一只大鸟，飞得越来越高，越来越高。我看着那只风筝，心中充满了欢喜，仿佛我也随着它飞上了蓝天。那时候，我就盼望着，盼望着每个周末都能和爷爷一起去放风筝，享受那份简单的快乐。
然而，今年春天却有些不同。爷爷病了，不能陪我去公园了。我坐在窗前，看着窗外的`风景，心里却空荡荡的。我盼望着爷爷能快点好起来，我们又能一起去放风筝。我知道，那是我心底最深的期盼，是我对春天最美的期待。
有时候，我会独自去公园，带着那只风筝，站在草地上，任由风吹动我的衣角。我闭上眼睛，仿佛能听到爷爷的笑声，看到他慈祥的脸庞。我盼望着，盼望着那个熟悉的身影能再次出现在我眼前，陪我度过每一个美好的春天。
虽然春天的景色依然美丽，但没有爷爷的陪伴，总感觉缺少了些什么。我开始明白，我所期盼的不仅仅是春天的到来，更是爷爷的健康和陪伴。我盼望着，盼望着那个温暖的日子快点到来。
盼作文六年级13
父母，他们盼我们快乐成长；老师，他们盼着所有同学学业有成；伙伴们盼着快点长大。而我，只盼望着冬日的雪。
这一天，姥姥从刚县城回来，就递给我一个扁扁的纸盒子。我好奇的打开一看，不错，是一副淡紫色的，有小猫咪图案的手套。我立马拿出来戴上。怎么？手套是五指分开的，方便活动，不像那种四指合一的：手拇指合在一起，什么都干不了。于是，我开始天天盼下雨。
天气虽然一天一天的'变得寒冷，但是天气预报上总是写着“晴”。一天过去了，五天也过去了。终于，在这一天的天气预报上有了小雪的标识。
我熬过了这天，这个漫长的夜晚。第二天清晨，我穿上了棉衣，直奔窗台。“咦，地上似乎有了一层白纱，下雪咯！”
我欣喜若狂，穿上外套，拿着新手套就立马冲出了门。
起初，雪下的很小，落在手心中，瞬间悄然离去。我盼望着，盼望雪能下的再大些。后来，雪真的越下越大，踩在上面，发出“嘎吱嘎吱”的响声，任由雪花落在我的身上……我的心一下子兴奋了，伸出戴着漂亮手套的手，去接住大片大片的雪花。
后来，我直接向后倒去，躺在雪地里，很快身体感到一丝冰凉……看着这一副漂亮的手套，我十分不舍得把它弄脏，但最后我还是攥了一个雪球，将他扔了出去。
雪，是冬天的小使者。他洁白无瑕，阿娜多姿，她纷纷扬扬地从空中飘落，宛如美丽的银色蝴蝶在翩翩起舞。让我们，与他一起自由飞翔吧！
盼作文六年级14
本周五要召开运动会啦！一得知这个消息，我高兴得一蹦三尺高，一直在床上蹦跳。
从周一起，我就天天看天气预报，心想：如果下雨，运动会就泡汤了！
周三班队活动课，童老师带着我们练习入场式。可天空中落下了细雨，每下一滴细雨，我的心就像刺进了一百把剑一样，希望老天爷今天就把雨下完。
周四一放学，我迫不及待地问妈妈明天的天气情况，得知要下一整天的雨，我的心都碎了，失望极了。可转念一想，如果天气预报不灵，明天可能就不下雨了，说时迟那时快，我赶紧跑到楼下，在馒头上插了三根筷子，“希望老天明天下雨不下在常州！”我又跑到窗边，大叫“老天爷，麻烦叫雨神明天不要下雨！”
今天一大早，我一路上一直在观察天气，到了学校，大家都穿着一模一样的衣服，就像一对对双胞胎坐在教室里。我发现天上一丝乌云都没有，看来太阳老公公听见我的`祈祷了，正当我开心的时候，天上下了一滴雨，我心想：一两滴雨应该没事，可就在我们拍集体照时，忽然下起了大雨，我们赶快跑走了。
今天，我们的运动会泡汤了，原本开开心心，现在成了伤心，太阳公公你赶快出来吧！
盼作文六年级15
今天放学回家，意外发现桌子上有一个精美的盒子，打开一看，是一双淡粉色的靴子。这双靴子的做工精美，鞋头有个用丝带系成的粉色蝴蝶结，蝴蝶结的.中间还有一个白色的小雪球。
我迫不及待地穿着它在房子里走来走去，妈妈说：“你疯了，不怕出汗吗？那可是大冬天穿的啊！”我赶忙把靴子脱了去，脚底已经出了汗。
我盼望着天气变冷，可是天气偏偏要和我作对，我那漂亮的靴子静静地呆在盒子里，我每天都要去“看望”我的靴子，抱怨道：“为什么还不到冬天？为什么？”
直到有一天早上，天气预报显示已经到了零下几度了，我又打开窗户看着外面，“呀！下雪了。”我兴奋地跑进厨房，对妈妈嚷道：“妈妈，妈妈，下雪了！”
“来得正好，来帮我洗洗菜，我要出去一趟。”
“啊！可是……我也想出去啊！”我嘟囔着。
“你今天没有时间出去，一会洗完菜你还要听网课，你还要……”妈妈一边换鞋一边漫不经心地说着。
我被怼得无言以对，一边洗着菜，一边不时地往窗外望，生怕一个太阳出来温度升高。
第二天早上，我惊喜地望着窗外，正在下雪！我急急忙忙吃完早饭，换上了期待已久的靴子，背上书包朝雪地里跑去，雪飘啊飘，飘呀飘……
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