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小学生写荷花池的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的小学生写荷花池的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生写荷花池的作文1
爷爷奶奶家旁边有一个荷花池。盛夏的时候，荷花池里开满了荷花，美不胜收，令人流连忘返。
荷花在荷叶的衬托下显得十分漂亮。从远处看一朵朵荷花就像披着白纱的少女正在翩翩起舞。蜻蜓也被这美丽的景色吸引过来了，在荷叶上跳起了欢快的舞蹈，正如一位诗人所写的小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。池塘里的荷花又大又美，粉红、淡白的`花瓣你挤我碰，都争着邀请人们去欣赏自己。荷花下面长着一个绿色的大盘子保护着美丽的荷花。虽然荷花不是荷叶的宝宝，可是荷叶还是无比地爱荷花，它就把荷花当成了自己的宝宝一样。荷花虽然没有牡丹那么娇艳，也没有梅花那么坚强，但它出淤泥而不染，代表着优雅、纯洁。
荷花全身都是宝，它的莲子可以做药材，它的根可以食用。人们还可以坐着小船在荷花池中采莲蓬，非常好玩、刺激，它给人们带来了快乐。今年夏天，爸爸带着我采莲蓬是暑假里最令我难忘的一件事。
这就是荷花池，它是盛夏中一幅美丽的图画，它给盛夏送上了丝丝清凉，给人们带来了欢声笑语。我爱美丽的荷花。
小学生写荷花池的作文2
每逢盛夏，我就会回到老家，刚下车，我就朝一个方向奔去，因为那里有我最喜爱的荷花池。
荷花池拥有着翡翠般的颜色，碧波荡漾。风一吹，就会泛起一层层涟漪。久久凝望，分不清人与水的界限，仿佛我就是水，水就是我。我沉醉在这欢乐之中，忘了烦恼，望了悲伤，只愿化作一只鱼儿，投入她的怀抱，如母亲般滋润着我。
池中开满荷花，这里成了粉红和绿的世界，谁也不能阻挡它们，它们与蝴蝶、青蛙共同生活在这个美妙的世界中。粉的花、绿的叶、飞的蝶、叫的蛙，构成一幅有声有色的画。看着这幅画，就会想起宋代大诗人杨万里的诗句：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
闻着清幽的`花香，看着动植物们快乐地玩耍，谁都会入迷，谁都会把太阳不放在眼里。任凭它再热，流的汗再多，也没人注意。他们只看着荷花池，看着蜻蜓在水上盘旋，看着青蛙在荷叶上蹦跳，看着蝴蝶献给他们的舞姿，看着鱼儿在水中玩耍。
侧耳细听，有一种声音：“叮咚”——“叮咚”。原来这是小水珠在为我们弹钢琴啊！仿佛这是一支交响曲，一支来自大自然的天籁之音！
太阳西斜，就要踏上回家的旅途。我依依不舍的向她道别，我默默地想：我们还会再见的！
小学生写荷花池的作文3
我的家乡在湘乡的茅浒水乡，这里有一大片荷花池，池里的荷花可美丽了。
往远处看荷花池，满池的荷花犹如一层厚厚的绿地毯盖在水面上，荷花像倾在湖里的胭脂，又像倒映在江面上的云霞，显得更是别具一格。
一走上荷花池的小桥，一阵阵清香扑鼻而来，一朵朵娇艳的荷花和碧绿的荷叶映入眼帘，几只蜻蜓在上面飞来飞去，让人感觉心旷神怡。
走到桥中央时，小桥两边的荷叶展绿叠翠，苍翠欲滴在那，碧玉托盘式的露珠在阳光的照耀下，闪烁着晶莹的光芒。翠绿的荷叶丛中亭亭玉立的荷花犹如一位披着轻纱的仙子，沐浴在阳光下，含笑伫立，楚楚动人。
走着走着，我来到了桥的'末端，这时一阵微风吹来，我回头一看，荷花在风的吹拂下跳起了优美的舞蹈。那一颗颗晶莹剔透，皎洁无暇的露珠也在盘中滚动着跳起舞来。
我爱家乡的荷花池，我更爱我的家乡。
小学生写荷花池的作文4
暑假的时候，在读过了朱自清的绝美文章《荷塘月色》后，我决定爸爸妈妈到三垟湿地赏荷去领略一下荷花的风采。
我们去的时间是中午，虽然体会不到朦胧的月色，却真真实实地感受到了荷花给我们带来的惊喜。
荷花池的`荷花真多，挨挨挤挤的，一望无际，不留一点儿缝隙，让我们不知道其实底下还有水。
荷叶就像舞台，托着荷花“明星”上台。荷花那粉红的样子，亭亭玉立，在太阳的照耀下显得分外鲜艳。有的绽开了灿烂的笑脸，有的伸展着袅娜的身姿，有的依然羞答答地含苞待放，而有的似乎在拥挤中败下阵来懒懒散散的侧立着，却也有一种慵懒之美。
荷叶又那样的绿，那颜色，翠绿翠绿的。让我们感到可惜的是，它那么绿，生命力又是那么旺盛，却只能当荷花的配角。
昆虫们在荷花上唱起动听的歌曲，微风掠过荷池，荷花荷叶跳起了优美的舞蹈，带来了阵阵清香，真让人如痴如醉啊！
这美景啊，画家没法画出来，音乐家没法把它唱出来，摄像师用摄相机也没法把它拍出来，诗人也无法表达出来。
我爱你啊，夏日的荷花！我更爱你啊，三垟湿地的荷花！
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