我的同学四年级作文

时间:2024-06-22 13:38:29 小学作文 我要投稿

我的同学四年级作文(汇总15篇)

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的我的同学四年级作文,欢迎阅读与收藏。

我的同学四年级作文(汇总15篇)

我的同学四年级作文1

  我有很多有好的同学,她们身上都有自己的优点。

  我们班班长——丫丫优点最多,丫丫最大的优点是学任何东西都认认真真,严格要求自己。她写出来的字非常漂亮,画的画也绚丽多彩,还有丫丫弹出来的`钢琴,让你一听就着迷。

  张玥是“烈火队”的副班长,她对工作特别负责。每一次她们组的本子都是她一本本数到有11本之后才送到老师办公室去的。而且老师每次都说:‘谁来发本子’她总是第一个跑过去抱最多的本子,而且是第一个发完本子的。

  班上写作业最认真的要属刘芷苓了。她在写作业的时候只是埋头认真地写,别人开门进来,她都不抬头看一眼,好像生怕浪费一秒钟。有一次刘芷苓爸爸给刘芷苓送水杯,她爸爸开门看了下她,她还在写作业,根本就没有看到她爸爸。这时老师发现了她爸爸,老师叫了一声‘刘芷苓’老师看见刘芷苓还在专心写作业根本没有听见,便又大声地叫一遍,刘芷苓总算听见了抬头,终于发现她爸爸站在门口,她拿走她爸爸手上的水杯之后,跑到座位上继续写作业。

  我要像刘芷苓一样一心一意学习,像张玥一样对工作负责,像丫丫一样严格要求自己,她们是我学习和生活中的好榜样。

我的同学四年级作文2

  放学了,我和好朋友许佰强手拉手地走在街上。这时候,他不小心碰了我一下,我生气地说:“你烦不烦人呐。”“对不起”,他微笑着说。这时候,我一个关系不是很好的朋友来了,他不怀好意地对我说:“你们两个怎么了。”我把事情原委一五一十地告诉了他,他听完以后就对我说:“他呀,一定是故意的'。”我听完以后就和许佰强吵了起来。

  “你是故意的”,我推了他一下说,他也不干示弱,连忙打了我一拳。“怎么地”我也打了他一下,他不由分说就和我打了起来,他趁我不注意,狠狠地打了我一拳,我也毫不留情,急忙踹了他一脚,就这样,我们两个打得不可开交,这时候,他又狠狠地踢了我一脚,我心里想:这一下我一定要还过来。于是,我一个飞毛腿把他踢倒在地,我看着他心想:哼,打不过我了吧,但是,我没想到,他起来就是一拳。我心里想:一定要跟他拼个你死我活。正当我发火时,爸爸来了,把我们拉开,问清事情原委以后,爸爸狠狠的批评了我,叫我向他认错,但是我不服气。回到家里,我脑海里慢慢浮现出他做的一件件好事,他是那么爱帮助人,我心想:“也许他不是故意的,是我误会他了,那么我应该向他认错,嗯,好吧,我心中下了决心。

  第二天放学,我们两个刚见面,都惭愧地说:“昨天,是我不好。”我们两个刚说完,又高兴地说:“你决定了。”“嗯”于是我们两个又和好如初了。

我的同学四年级作文3

  马思凡是我最要好的朋友,她梳着高高的马尾,皮肤黑黑的,圆圆的脸蛋,单眼皮。她喜欢穿红色的衣服,是个活泼开朗的女孩。

  马思凡作为班长关心爱护每一个同学。记得有一次,我们到操场上体育课,体育老师让我们自由活动。同学们有的跳绳,有的跑步,还有的拍皮球,我却忘记了带手套。寒风呼呼的吹着,冻得我的脸通红通红的,手都要被冻僵了,脚麻麻的。这时马思凡走到我身边,攥着我的手,放在她的.嘴边哈着热气,这时我的身体里有一股暖流流遍全身,我觉得鼻子酸酸的,心里想说些什么却说不出来……

  马思凡不仅关心他人,朗读水平也很高,她还是班里的“主持大王”呢!她的每一次精彩的发言都会迎来同学们热烈的掌声。在我们班举行的“感恩演讲比赛”中,她的声音十分生动,比百灵鸟的歌声还动听。在说到父母为我们操了太多的心时,马思凡的眼里含着热泪,同学们也感动的同学们都哭了。在这次演讲比赛中,她获得了一等奖的好成绩。

  能交到这样一个朋友,我感到非常高兴,马思凡的优点你说不完,她说不完,我更说不完,我很喜欢她,也很崇拜她,不知道你呢?

我的同学四年级作文4

  我的同学是李思涵,她长着一头乌黑光亮的头发扎起了马尾辫。大大的眼睛一眨一眨的,像天空上闪烁的小星星。高高的鼻子微微向上翘,露出了两个小鼻孔。能说会道的嘴巴微微一笑露出了两个小酒窝。她是一个爱学习,助人为乐的.人今天我要夸夸她。

  数学课上,我有道题不会,下课后,李思涵看到后,就来到我跟前说:“我们一起做吧。”只见他手撑下巴,开始滔滔不绝、一点点、仔仔细细地一遍又一遍地讲给我听。同学们向她投了称赞的目光。体育课上有人摔倒了,她第一个跑过去,扶到医务室,并安慰同学以后小心。

  这就是我的同学——李思涵,你们说她值得我表扬吗?

我的同学四年级作文5

  她,一双不是很大的眼睛、一张能说会道的小嘴,瓜子脸、微胖、中等身高,性格十分活泼、开朗。在同学们眼中,她是个活宝,经常逗得同学捧腹大笑。她还弹得一手好琴,你看!她那灵巧的手指在琴弦上跳动着,奏出一首首优美动听的乐曲。这就是小坤。

  我经常去她家跟她一起弹琴,我永远忘不了那一次......

  晚上,我照常去到她家练琴,练着练着,小坤的手指磨破了,疼得她呲牙咧嘴,我的心也跟着一下一下的揪着。

  我们都叫她不要再弹了,可她拿出创可贴,贴在手指上,像什么都没发生似的继续弹着。我知道,磨破的手指一按在琴弦上肯定会如同刀割一般痛。豆大的汗珠从她的.额头上往下流,可她也不去擦一下,只顾着专心致志地一边看着乐谱、一边弹着琴,彷佛遨游在音乐的海洋。 她一只脚有节奏的踏着节拍,身子有感情的左摇右摆,已经全然沉醉在音乐中了。

  练完琴后,我把她手指上的创可贴轻轻的揭开一看,整根手指都红肿了!

  她就是小坤同学,一个不畏艰苦、坚持不懈的人!

我的同学四年级作文6

  我的同桌,平时喜欢穿着灰色T恤,黑色的裤子。一双黄色的凉鞋都被他弄成灰色的,可脏了!他穿得很普通,长得也很普通。大眼睛大鼻子,还有一个欠打的脸蛋。笑起来牙缝还夹着菜叶。他整天糗事连连,让我来说说他在学校里的糗事吧!

  他是我们五年级七个班最出名的人物。一个星期要请四次家长。其他班的同学都认为,他是一名差生,真的是给我们班丢脸。可是他在我们班的成绩是中下的了。为什么会一个星期要请这么多次家长呢?他喜欢抓弄我们的女生的头发,除了我不拽头发,就是说脏话。班里女生都向老师投诉。班主任也是忍无可忍,就请了家长。

  他也是个邋遢大王,书包里全部的'书错杂摆放着,有次,我让他把作文本上交,看着他把手伸进书包里,翻来翻去从书包里拿出一本皱巴巴的作文本,看着我心里就很难受,最让我难以相信的,就是他手指甲里都是藏着黑黑的污垢,没事就用嘴巴啃着指甲,我觉得这种行为是很不好的,让人觉得很恶心!

  但是他有时却很暖心,当我头疼的时候,他会拿出书包里的风油精给我提神,我肚子疼的时候会说一句:“没事吧,要不要去告诉老师。”

  这就是我的同桌——黄博涵一个邋遢、不乖,可是很暖心的小男生。

我的同学四年级作文7

  瞧!她走过来了,她漂亮极了。没错,就是她,她叫夏雨诗。你可别看她瘦瘦的,她可是在本届贵阳市环西小学运动会中参加运动项目在四( )班里参赛最多的女孩呢!

  你去问她:“你参这么多比赛,没有压力吗?”她会说:“有压力才有动力嘛!”虽然她这次比赛单人的.比赛项目没有一项奖项,可她说:“没事,只要班级得奖,我得不得奖都无所谓。”每次听她说这一句话时,都觉得她的心理素质特好,因为别人自己看到自己没有得奖时,都会责怪这给责怪那个的。可她却没有这样,所以我说她的心理素质好。

  而且她还是我的知音呢!每当我有伤心事时,她总会安慰我,想办法让我高兴起来。比如说:“老师交代的事我没有完成时。”她会说:“没事,下会记住啊!我们去玩吧,你就会忘记的。”

  她一到星期 。 特忙,她要学书法。绘画。英语,可累啦!想要邀请她去玩,门儿都没有。为何?没有时间啊!看来,她的妈妈想要把她培育成天才啊!可怜了她,为了将来好,现在苦一下吧!

  这就是我的好朋友“夏雨诗”,我可喜欢她了。

我的同学四年级作文8

  我的同学刘锦昱很胖,个头偏矮,头发是自然卷起来的。

  她的字本来是写不好的`,可慢慢就写好了。

  有一次上课写课堂作业,她很快就做完了。黄老师走到那里,拿起刘锦昱的作业说:“刘锦昱写的作业又快又好,只是有点粗心。”

  放下后,又对刘锦昱说:“你的第几题第几题没做。”

  我看了一眼,又继续做我的了。很快,她把没做完的作业又做完了。我十分佩服她。天哪,怎么这么快呀?我都没见过这么快的人,我还没有见过可以写这么快字的人。我心里悄悄地说:“她考试的时候一定不差时间,写完作文后,一定还有时间检查的。”

  期中考试后,黄老师点名表扬她说:“刘锦昱的作文写得很好,而且所有格子都写满了。”

  我也想好好表现一次。她的试卷被表扬了,为什么我就不能被表扬呢?我除了作文被表扬过外,就没别的方面被表扬过了。

  我发现大多数人――包括我,成绩都不理想,但是也有许多优点。所以我们都可以更进一步的。

我的同学四年级作文9

  陶佳锐长得很高,非常瘦,瘦得像一只猴子,长着一个鹅蛋脸,有一对标准的剑眉,一对黑悠悠的眼睛,还有一个塌鼻子,像一座小山峰。

  陶佳锐非常调皮,有一次,体育老师让大家休息,而陶佳锐和他的几个小伙伴拿了一个篮球打比赛去了,老师发现后把陶佳锐和他的小伙伴“捉”了过来,狠狠地批评了一顿。

  还有一次,打响了下课铃,而老师没说下课,但陶佳锐飞快地起来,然后飞奔出去,结果被老师罚到办公室站了一节课。

  最让我印象深刻的一次是:一节英语课下了之后,陶佳锐叫了他的好伙伴,向活动区域跑去,在玩疯跑游戏,陶佳锐一伙人几乎撞了活动区域的每个人,我想:“老师一定会来批评他们的。”果然,老师来了,老师一把抓住陶佳锐一伙人,到讲台上讯问他们。老师严肃地,声音低沉地问陶佳锐一伙人:“你们疯跑了没有?”陶佳锐一伙人干脆,整齐地对老师说“没有!”老师更加严肃地问:“说假话的人多3倍的.罚抄。”陶佳锐听到了多3倍,就“坦白”承认说“我疯跑了。”

  老师把陶佳锐他们押进了“地牢”:语文办公室,罚他们抄3遍第一课。

  陶佳锐虽然调皮,但为我们班贡献了许多次荣誉。上届运动会,只有一个团体项目:接力跑,报名人有:刘飞扬、我、陶佳锐和李栋。排序是李栋第一个,刘飞扬第二个,我第三个,陶佳锐冲刺。当比赛开始,李栋和别人一样的速度,而第二个刘飞扬刚开始还可以,而最后接棒的时候却走过来给我,而在走的过程中,别人已经接棒了,当我接到棒时,开始狂奔,弥补了一点点差距。当我把棒给陶佳锐时,我觉得输定了,因为跟其他班的同学距离实在太远了!

  而陶佳锐却没有放弃,并且以最快的速度向终点冲去,犹如一匹骏马。他超过了别的班的人,得了第一名!我们班所有人高兴得跳了起来。

  我们要学习陶佳锐为班级贡献的精神,不能学习陶佳锐调皮。陶佳锐,如果你改掉调皮的坏习惯,你就是一个品学兼优的好孩子。

我的同学四年级作文10

  我的同学梅思卉,她长着一头乌黑明亮的头发,有一双像宝石一般的大眼睛,她的柳叶眉细而长,她的.脸上常常都浮现出淡淡的微笑,只要她一笑,两个深深的小酒窝就会露出来。

  她活泼开朗,可我很文静,这一点我应该向她学习,她喜欢作文常常被老师表扬。我对数学感兴趣,解应用题是我的拿手好戏。我们互相学习取长补短。我们是好伙伴,她的特点是爱跳绳,每当别人跳绳时,她都会被吸引过去。

  一天下午,我们正在上兴趣课,窗外的一棵松树上停着一只小鸟在叽叽喳喳地叫着,好像在说:“快学习、快学习,寸金难买寸光阴”。平时,我最爱解应用题,今天却难住了我,我埋头苦思总是解不出来。这时被梅思卉看见,只见她眼睛骨碌一转,嘴里念念有词,一声“有了”,然后她帮我找出一个关键字,我一下子就明白了。

  她不仅语文好而且数学也很棒,她对待每一件事都一丝不苟,我应该向这样的同学学习。

我的同学四年级作文11

  我的同学是一个很聪明的人,他黑不溜秋的眼睛,长着一双柳叶眉,因为两只眼睛靠的`近近的,所以他戴着眼镜十分的滑稽。

  他很爱笑,是我们这远近闻名的开心果。

  那天,他问科学老师一个问题:鸡生蛋蛋生鸡,是先有鸡还是先有蛋?老师不能决也,说:“你知道吗?”“我当然知道,我是不会把先鸡后蛋的答案告诉你的,”他说。我们同学顿时哈哈大笑起来。

  他很聪明,可是我们班的数学天才。

  老师出一道数学题:一个游泳池有三个管道,分别一个进出水管,两个进水管(进水管分别是甲、乙,出水管是丙)单开甲4小时可将游泳池灌满,单开乙水管6小时可将游泳池灌满。单开丙5小时可将游泳池的水全部排光。问:三个水管全开,几小时可灌满?大家都被这道题给难住,没想到他却大胆举手,说:“我会!12又8/15小时。“

  这就是我的同学,我有趣的同学。

我的同学四年级作文12

  我们班的“龚鸡蛋”

  她有一双大眼睛,带了一副粉色的眼镜,她就是我们班的“龚鸡蛋”。

  她姓龚,有人叫她“龚鸡丹”,结果被我听成龚鸡蛋,这个外号就诞生了。

  她十分厉害,没几个人敢惹她。听说她是天蝎座的,非常记仇。在一次上音乐课时,因为培优生走了,我们可以移位置,我就移到了她的后面。而此时她的朋友移到了她的旁边。我看她的头发扎得奇怪,她的朋友往头发里面塞纸条。她生气了,只见她轻轻地把手放在了朋友的腿上,轻轻捏了一下,那位朋友的'表情突然夸张起来了。我想有这么痛吗?于是我也动了一下她的头发,紧接着她也轻轻地把手放到了我的腿上,轻轻一捏,这时我才知道威力有多大。

  她非常自信。在一次跳远比赛中,她第1次跳的时候踩着白线犯规了,第2次跳的时候只跳了一点点远,第3次跳的时候虽然没进坑,但是跳了2米66。当她看到她后面一个人3次都跳了三米多时,我问她:“你羡慕她吗?”她说:“我羡慕自己。”

  她学习起来也是非常认真的,那种专注少有人能比。在运动会时,我发现她端着一本《装在口袋里的爸爸》无论旁边有多少吵,她不受影响,甚至很多人去叫她玩,她也一心只读圣贤书。

  一个骄傲、有个性但也招人喜欢的人。

我的同学四年级作文13

  我的同学一李想,可是多才多艺,琴棋书画,样样精通。许多人都称她喂“小才女”她人长得很漂亮,乌黑的大眼睛,头发扎了个马尾辫,显得十分洋气,还长着樱桃似的嘴巴。

  李想有两大一优点。第一是她的作文写得好。有一次,李想的作文在城市商报上发表了,是一篇叫《校园里的紫藤》,她在读时,我如痴如醉的听着,好似我来到了紫藤树下,翩翩起舞,闻着那淡淡的'清香,不停的在旋转,那样自由,这种感觉真像在仙境一样。读完同学们都称赞她的作文用词优美,让人听了很舒服。我问她作文为什么会写的那么好?她笑着说:“因为我经常看书,再晚我也要看。只有一遍又一遍的看,这样才能记住很多的好词好句。如《少年文摘》。”我点了点头,心想:她可真勤奋,再看看我,唉。

  第二个优点是字。今天,我无意中,看见她在练字。他在那儿目不转睛的练着一笔一画,一撇一捺,写的不好,再写一遍,直到写好为止,李想告诉我写字有六心:细心、才耐心、信心、专心、静心、恒心。听完他的话,我突发奇想一我想做她的笔,每天陪在她身边是很幸福的,而且有这样的主人是一件多么美好的是啊!

  我羡慕她,羡慕她的字,她的作文,这就是我的同学一李想。我一定要好好跟她学习!

我的同学四年级作文14

  我们班原来想要在全校上取得点荣誉,是一件很困难的事情,但自从从商隐小学转来了一个插班生,便改变了我们班这种状况。

  那个同学虽然有时在上课的时候,会给原本安静的教室增添点笑声,或是在老师正在讲课的时候,大声嚷嚷几句。但他的智慧和实践动手能力,却帮我们班取得了不少的'荣誉。

  平时校报上,总是会出现其它班同学的作文,从来就没有我们班同学的,但他才来不到一个月,文章就出现在了报纸上,而且一连发表了三篇,他每发表一篇作文我们都喜出望外。当报纸发下来的时候,教室里一片寂静,同学们都在认真地读报纸,当老师出去外面打电话的时候,我不经意地往身后瞟了一眼,从大家的眼神中可以看出,大家都在羡慕他。

  他的学习成绩不是特别优异,但学习态度却特别积极,当我们都在准备预习下一课的时候,他的同桌一看,他已经提前把书上该预习的内容都写完了。从那以后,许多同学都像他一样把预习该写的内容,都提前完成了。

  他积极乐观的学习态度,引起了许多人的注意,但不是直接向他发起挑战,而是在暗地里向他发起挑战,他能带动班里这么多同学拥有超强的学习劲头,真的是很厉害。而我也暗自下定决心,坚决不能输给他。

我的同学四年级作文15

  胥晓依是我的同班同学,也是我上楼的邻居。今天,我要夸夸她!

  胥晓依特别爱画画。记得有一次,我到她家玩,进入眼帘的第一印象就是一幅硕大的'画挂在墙上,画中,她用水彩、腊笔等涂颜色时,一丁点儿都没有涂到线条外面。而且每一笔都显得那般清晰。她能耐性子,一般情况下,她画完一幅画后又会拿出张纸重新画。渐渐地,她画画的水平越来越好了。上美术课时,她的作品都得优秀,我十分羡慕!因为我的画很少有过优秀这个成绩。

  力气大是胥晓依第二个特点。有一次,我跟她在小区玩气球,我们互相拍,我先向她拍去,她再向我拍来,谁知气球还没拍几下,在她手上竟然“嘭”地一声爆了,你说她力气大不大!后来,我又从家里拿了一个气球,胥晓依吹气球,不到5秒,这气球就被她吹得滚圆,胖嘟嘟。

  胥晓依也是一位善分享的同学。每次到她家玩,她就会给我巧克力或桔子之类的食物。上星期六的一天,我到她家去,正好她在楼上看动画片,她看见我来了,就叫我跟她一起到楼上看电视,分享动画片的乐趣。可过了一会儿,我发现胥晓依不见了,我很疑惑地跑到楼下发现,原来,她在拿桔子啊!她看我下来了,便从袋子里又拿出一个大桔子给我吃。你看她是不是很善于分享啊?

  一位爱画画、力气大、善分享的胥晓依,不得不让我竖起大拇指。

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