小学的作文6篇(集合)
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的小学的作文6篇，欢迎大家分享。
小学的作文 篇1
“去，把你的房间整理一下，都成狗窝了！”老妈的喋喋不休又飘进了耳畔。
“知道了。”我极不情愿地放下手机，笨手笨脚地整理着那狼狈的“狗窝”。
忙活了整整一上午，可算大功告成了。当我正准备离开储藏室时，无意间却看见了那盖了几层灰尘的奖状，抽出来，下面的那盒跳棋吸引住了我的眼球，右上角还印着掉了颜色的“奖”字。
时间倒转，我又回到了那曾经辉煌的时刻……
四年级时，爸爸从超市带回了一盒跳棋，看着那盒圆溜溜的玩意儿，我一头雾水。爸爸和我玩耍，从不让着我，他激励我前进，那一次，我有了点小成就，便飘飘然了。和爸爸下棋，他神机妙算，算到了我的小心思，毫不客气地给了我一次教训，我就像皮球一样漏了气，但我并没有放弃，而是偷偷地接受这次教训，研究起了爸爸的战术。终于，几经挫折，我的水平明显提高。
为了下次战胜爸爸，四处找人较量，最终都一扫千军，全部拿下。终于，我开始挑战终极BOSS——爸爸妈妈。
比赛一开始，我就迅速搭桥，直逼终点，没想到这桥一搭，给爸爸也创造了机会，他借着我的`桥顺利把自己送到了终点，我和妈妈中了计，被堵得毫无去路。比赛结束后，爸爸把我叫到了一边：“你当时是不是很想赢？”
“当然！”
“你记着，只有看得远才有赢的希望哦！”
我领悟了他的意思，并牢牢记住了这句话。五年级时，我参加了“趣味运动会”，那时的我已不再鲁莽了，谨慎地走好每一步。“啪”，我的最后一颗棋子到了位置，“看得远才赢的了！”这句话让我轻松取得了冠军，这张奖状便是最好的证明！
“张毅，你在干什么？这么慢！”
“哦，来了！”
小学的作文 篇2
夕阳西下，归鸟早已寝入巢中。星星，顺着风，织上天空，织上之上对面的屋顶。
星光繁繁，树梢那头的月儿映衬着这繁星。我不仅想起爷爷来。
夕阳下，草地上，嗅着空气中的几分花香，我和爷爷便放起风筝来。这风筝是爷爷亲手用旧报纸做成的，呈五角型。风，倒是不错，我牵着风筝在草地上跑着。使劲一抛，迎着风，风筝线刷刷地往上升，渐渐地越升越高，爷爷便停下，坐在舒适的草地上，看着风中摇曳的风筝，脸上挂着满意的笑容。
风筝与叽叽喳喳的云雀交谈，同悠悠的白云作伴。我握住了爷爷那张粗糙、结实、带着岁月伤痕的手。觅食的小燕子渐渐住了，看着这幅动人的画面。余晖映在风筝上，散发出最闪耀的光芒。
之后放风筝变成了我的习性，每天放学后我都会来到这片草地。这一次。我依然握着手中的风筝奋力地向前跑着，爷爷紧随身后。眼前一片一望无际的绿，踏入这片草地，又仿佛回到了无限的静谧中。
风筝随风而起，我躺下，爷爷躺下。蔚蓝的.天空中，风筝犹如一艘小帆船在静静地行驶。这小帆船与我，与我们静静倾听。
风，与枝叶的摩擦声拂过花儿的芬芳，擦过水面，漾起层层涟漪，更有小草的甜言蜜语。我扭头向爷爷望去，几道如沟壑般的皱纹，还有这经历过多年风雨的肩膀。不知为什么，爷爷有点儿沉默，那几道皱纹更深了，就像风筝的线，隐隐约约把天空划破。
日月如梭，随着映红的夕阳，我又来到了这片草地，身后依然有爷爷陪伴。阳光，不想再呆下去，一点一点往下降，风儿变得沉闷，青蛙早已开始演奏晚歌，没有风，风筝就有气无力，爷爷没有回家的意思。坐在草地上。草地变的很扎人，幽蓝的天空死一般的寂静。
爷爷腿上有些泥土，脸上略显苍白，我渐渐明白了什么。不想再让时间流淌，我抱住爷爷，爷爷诧异地看了我一眼，笑了，笑得很甜，仅有的泛黄牙齿全露了出来。
花儿的芬芳，带着体温的大衣包裹着着爷爷和我两个人。爷爷头发上的银丝更加清晰，我心中的风筝，又随风而起。爷爷的眼睛里，风筝仍旧散发着最闪烁的光芒……
小学的作文 篇3
我们家有四个大王,第一个呢?爱玩耍,粗心马大哈的人就是我.我每次做数学题都要错三道,而且都是简单的数学题,写语文总是错别字许多.我已经知道这会给我带来麻烦了,会让我在考试的时候得不了高分.小朋友,你们以后干事可不要像我这样粗心哦,一定要认真.·
另一位呢?就是我们家不诚实,爱说谎话的人- ----我的哥哥.有一次妈妈问他作文写了没有, 他就顺口说写了,等到妈妈检查的时候,他把以前写过的作文拿过来让妈妈看,谁知妈妈像侦探一样,发现他这篇作文竟然抄了了五遍,还在周记本上和日记本上出现过, 骗了老师和家长,妈妈气得连打他十巴掌.疼得他像小狗一样一直叫个不停.我看着心里好难受,我给他讲了好多道理,我们要像宋庆龄奶奶小时候那样,做一个诚实守信的.人.
我们家第三个大王就是勤劳的妈妈.我的妈妈很辛苦,每天回到家都要为我们做上丰富,津津有味的佳肴,把我养得像小猪一样,又白又胖.妈妈还要做好多家务,洗衣服,拖地,擦桌子等.晚上还要检查我们的作业.等我长大了,我会用我的大手牵着妈妈去全国各地旅游.
第四个大王闪亮登场的就是我们家最聪明的数学家----我的爸爸.我不会的数学题都会问他,他讲得很认真.讲完了还问我会不会,如果我回答会,爸爸就让我讲给他听,如果爸爸听明白了,就算这一关通过了.爸爸说,学会数理化,走遍天下都不怕.为了爸爸妈妈我要好好学习,天天向上.
我们家的四个大王有特点吧?
小学的作文 篇4
天上的街市
夜晚，远远的街灯已经亮了，这景色好似闪烁着无数明亮的星星。天上的星星出现了，明亮得像无数的街灯装点着天空。街灯、明星互为一体。
我想，在那昏暗的，我们看不见的高空中，一定有非常美丽的街市。街市上排放的所有物品，都是我们从未见过的奇珍异宝。那些珍奇是灿烂的，是绚丽的，是五彩缤纷的。天上的街市必定是奇妙无比的。
你看着天空，仰望着那条浅浅的天河，它一定不怎么宽广，否则隔着河的牛郎织女怎么能骑着牛儿会见面吗？不宽广的天河，挡不住人的步伐；宽广的天河，阻挡不了心的相连。因为牛郎织女有爱，所以他们的脚步是自由，是任何人也阻挡不了的，即使那人有着无边的.法力。
我想，他们正在天上的街市上闲游，他们的欢笑充满着整条街市。你看，织女正在摸那个宝贝——圆圆的一块玉，清澈透明，牛郎正为她付钱吧。如果你不相信的话，请看一看正在你头上的流星，是在为他们照亮光明的灯笼。
小学的作文 篇5
春天是生机勃勃的，我不喜欢它的热闹；夏天是炎热的，我不爱它的干扰；秋天是凉爽的，但黄叶纷纷，似乎有些凄凉；而冬天，虽寒冷，但不知何处暖流流入人们心田。我最爱冬天。
冬天已到，早晨伸个懒腰出门，被眼前这美景惊呆：雪精灵们快乐地向我招手，它们聚在一起，把屋檐上、树上、地上都变得银白，仿佛只为印入我的眼帘。
我高兴的在雪地上转圈，但却是慢慢地，轻轻地，因为想起那句话：别踩疼了雪！
雪精灵们好像知道我要与它们交朋友，不知哪儿唤来了这么多伙伴，它们似乎与我捉迷藏：我用手接住，它们却变为一滩水，我想让它们落在我的脸颊，可它却将我的`黑衣裳上变出点点银白，调皮的水精灵钻进我的衣服，我凉得笑出声来，它们不知又从哪找来了许多小朋友，小朋友们跑向远方……我想跟过去看个究竟,于是沿着他们的脚印跑向前方。
我简直不敢相信自己的眼睛：他们居然在堆雪人！记得五岁那年堆雪人，把身上弄湿就再也没堆过雪人。我忘却了自己，朝他们奔去，我似乎回到了原来——那令人向往的金色童年。我们快乐地堆雪人、打雪仗，欢笑声震惊了整片雪地。
玩累了，我离开他们，向远处的松树望去，不禁想起了陈毅将军的一首诗：大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。可我并不觉得“要知松高洁”就必须“待到雪化时”，雪掩盖松树，而松树依然挺立，这不是更突出松树的高洁吗？不知是诗人与我的情感不同，还是我太爱这雪了。
雪有着“虽小而不放弃”的精神，它们虽小，但持之以恒，永不言弃。我爱冬，更爱雪，它给冬增添了一份乐趣。
小学的作文 篇6
今天我读了《饥饿的狼》这篇文章，说的是有只狼住在森林里，它每天捉小动物作为自己的食物，所以小动物们见到狼的`影子就跑，这天狼在森林里转着什么吃的也没有找到，它于是心想：还是到村里去碰碰运气，也许能抓到几只鸡，天黑了，它偷偷地溜进了村子，它挨家挨户的去找，可是牲畜都被关了，忽然，它听到了一户人家孩子哭个不停，孩子的妈妈大声吓唬孩子说：“不许哭，再哭，就把你扔给狼吃”。狼听到以后高兴极了，它等了好长时间，它偷偷地向里面观望，这时又听孩子的妈妈说：“别怕，放心的睡，狼来了，我就打死它”，小学六年级作文《读《饥饿的狼》有感作文》。狼吓了一大跳，饿着肚子，撒腿就跑。记得有首歌曲唱的好，世上只有妈妈好，世界上哪个父母不爱自己的小孩，母亲不可能把自己的小孩给狼吃的，只不过是吓唬一下而已。狼是一个冷血动物，它是不懂情感，它不懂人们的内心的，这也告诉我们：别人在说话时，要仔细想想这句话的弦外之音，不要单独了解字的表面意思，要思考再思考。
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