快乐的小学作文(精华6篇)
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的快乐的小学作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
快乐的小学作文 篇1
我家有一条小鱼。
它的身体白里透红，就像透明的水晶，大大的眼珠像两颗黑珍珠，鱼鳍和尾巴就像薄薄的丝绸，不停地在水中摆动。
小鱼是孤独的。
一个长宽高是它身体两倍的鱼缸就是它的家。水里没有假山，也没有水草，更没有朋友，曾经的两个小伙伴也因为受伤而离开了它。小鱼孤零零的，和它做伴的只有水底的一堆彩石。
虽然小鱼是孤独的，但它是快乐的。
早晨，太阳升起，阳光照在了鱼缸上。小鱼醒了，它伸了个懒腰，慢慢地游到了有阳光的地方，晒了晒太阳，张开可爱的'小鱼嘴，在水面呼吸了新鲜空气后在狭窄的鱼缸里开心地玩起了一个人的游戏：有时小鱼左右摇摆，好像在做热身运动；有时不停地转圈，好像在表演芭蕾；有时又像在练习冲刺，它忽然间像箭一样从一边游到另一边，然后又原路返回，乐此不疲。看到水底的彩石，鱼儿便在彩石堆里不停地穿梭，好像是在显摆自己靓丽的衣裳。
我喂食的时候，小鱼最开心。它睁着大大的眼睛，好像能看见似得。它游到离自己最近的鱼食，张开嘴一吸，鱼食就乖乖地钻进小鱼嘴里。一眨眼的功夫，它就把好几颗鱼食消灭干净了。小鱼吃完了散在水中的鱼食，又开始自娱自乐。
小鱼也有累的时候。它定在水中，一动也不动，这时它便是在睡觉了。可是它却永远也舍不得闭上眼睛，好像害怕错过外面的好风景。感受到一点点小动静后，它就立刻摆动尾巴，活跃起来。
小鱼是快乐的，所以小鱼不孤独。
快乐的小学作文 篇2
今天是六一儿童节，我和爸爸、妈妈兴奋的来到了目的地—少年宫。
我兴奋的跑到了美人鱼的场地，一看，哇！好长的队伍啊！我在那排队等着，足足排了大约有半个小时才轮到我。美人鱼是由六条小鱼和中间好大，好漂亮的一条美丽的人鱼组成的`。我坐在了其中一条红色的小鱼肚子里面，转了几圈下来我的头都晕了。
我晕晕呼呼的来到了太空飞车的场地，妈妈早就在这给我排队了。看着一辆辆车子在我眼中渐渐模糊，变成了一个个小朋友在排着队。车子开始启动了，我心砰砰的跳个不停，好害怕会掉下去，特别是拐弯的时候。时间过得飞快，短短的两分钟就完成了这个刺激的过程，真过瘾。
最后我玩了火凤凰，这是我最喜欢的游戏了。我和一个大姐姐坐在一起，玩好了火凤凰下来我觉得四周的景物都在不停地转动。
真是一个快乐而又刺激的儿童节。
快乐的小学作文 篇3
愚人节终于来到了，我早已想好愚弄同学的法子了。
早晨，我早早地来到教室里，在一张精美别致的纸条上写了一句话：我是头猪，而且还画了一头小猪，在纸上贴上双面胶。
我正想着该贴在谁的身上，偶然间看见任天同学正在看板报，我的目标便锁定了他。于是，我便捻手捻脚地走过去，把纸条贴在了他的背上。
“干嘛？”任天转过来问我。
“2+6=？”我说。
“我不知道。”他以为我要为难他。
这时，来了几个同学，看见任天背上的纸条都哈哈大笑起来。
“怎么了？”任天问。
几个同学异口同声地说：“我是头猪！”说着，便笑着跑开了。
正在我高兴的.时候，忽然听见有人叫我。
“刘鑫洋，王老师叫你去办公室。”
我一听，像被霜打的茄子一样，提不起精神来，心想：“是我的作业没写好？还是上课做小动作被老师发现了？”
我来到了办公室。
“有事吗？”老师问。
“王老师，您不是叫我吗？”我说。
“没有呀，今天是愚人节，你可能被愚弄了。”王老师笑着说。
嗨！我刚刚愚了一把同学，现在反而另外的同学给愚了，真是的！
这个愚人节，我过得可真快乐呀！
快乐的小学作文 篇4
今天，阳光明媚，一大早小鸟就在枝头上欢快地唱着歌。我们德兴小学全体师生一起去欢乐谷秋游。
欢乐谷的游玩项目可真不少！我们在导游的带领下玩了疯狂精灵，弹跳青蛙，旋转木马.....其中让我印象最深刻，最精彩的要数四维电影和地道战了。在四维电影院里，我们戴上眼镜，自己仿佛置身中，感觉真实妙极了。而地道战那精彩的真人演出给我们上了最精彩的一课，让我们感受到了老百姓和八路军的那种团结奋战的精神。快乐的'时光总是短暂的，一转眼到了下午，我们依依不舍地离开了欢乐谷。
啊！美丽的欢乐谷，再见了。
快乐的小学作文 篇5
每个人每天的心情都不一样，如果遇到开心的事情就会好高兴好快乐，如果遇到难过的事情就会好沮丧好低落。对我来说，只要上学和同学们玩在一起就是一件令人快乐的事。
每节下课时，我都和我那些“狐群狗党”玩游戏，笑声浮荡在空气中，汗水滴滴从额头上掉落，我喜欢那种感觉，那时就是我最快乐的时刻。我最喜欢和同学们玩“红绿灯”，我觉得这种游戏很好玩，每次玩的时候我都很兴奋。当鬼的人要来捉我们，我们就要一直跑一直躲，因为只要一不留神而被抓到就要当鬼。当然，玩这种游戏时常常会有纠纷产生，但我们还是乐此不疲，因为很刺激很有趣。
人家说：““玩”是小孩子的'代名词。”说得一点也没错。别小看我们玩，我们可以将游戏的规则变更，大家脑力激荡，再创造更好玩的游戏来。短短的下课时间，从我们教室到操场就要三分钟，因为不能在走廊上跑步，所以我们只好慢慢走，符合学校三令五申的规定，但来回就要六分钟了，几乎没有玩的时间。所以我们会发明在走廊上的游戏，比较不需跑跳不需体力的游戏，那样我们就觉得很快乐。
老师曾说：“快乐的事到处都有。”也说：“快乐是可以自己创造的。”我们不是在苦中作乐，而是在创造快乐。我们的伟大头脑就是创造快乐的泉源，我们还发明很多种游戏呢！我快乐，你也快乐，这天地间就没有什么忧愁了。
可惜下课的时间太短了，只有短短的十分钟，有时老师还利用下课时间训话，我们宝贵的时间就要放之流水，化为乌有了。真希望能延长下课的时间，只要短短的五分钟，我们也会感到十分的快乐的。
快乐的小学作文 篇6
今天是元宵节，为了早点去看元宵灯会，我吃饭的速度也加快了。到了城北公园一看，这里真是人山人海，早已成了欢乐地海洋。
我想去看舞龙表演，可人太多，挤不进去，我们只好先去了游乐场。玩了一会，妈妈忽然看见了一个非常大的灯，我被它吸引了，也跑了过去 。它真的好大啊，比爸爸还要高！下面是一艘小船，上面是一头大金牛，寓意着我们在这个牛年里一帆风顺。
半空中挂满了各种各样的灯。有荷花灯、鱼灯、玉兔灯、八角宫灯……它们排成一串，象一条灯河，把整个公园都照耀的晶莹璀璨。
抬头望去，一轮又大又圆的月亮挂在空中，还有无数的'孔明灯冉冉升起。孔明灯是三国时期的诸葛孔明发明的，又叫许愿灯，它给人们带来了吉祥和快乐。
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