小学感动作文
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的小学感动作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学感动作文1
爱是明媚的阳光，给人温暖；爱是盛开的鲜花，给人芳香；爱是熊熊的火把，点燃生命的希望。那一天我真正感受到人间真情。
数学成绩出来了，成绩让我“大跌眼镜”。我像一个泄气的气球一样闷闷不乐。只见天空铺满了一瓶墨水。小鸟的叫声不再动听，让我更加烦躁。同学们举着满分的试卷眉飞色舞，有的拿着试卷到处炫耀，有的三五成群地聚在一起，好像在说我的坏话，还有的拿着试卷眉开眼笑。看着同学们那么高兴的样子，我更难受了，心想：为什么我一张试卷都考不好呢？我忍不住就流下了眼泪。
小明看出了我的'心思，他走了过来，递过纸巾给我擦眼泪，拍了拍我的翅膀，柔声细语地对我说：“不要哭，世上无难事，只要肯登攀。只要你努力，下次就一定会取得好成绩。从今天开始，我就是你的小老师。”从那天开始，小明每天放学都给我补习。当我不会的时候，他就会教到我会为止。每当我做对一道难题的时候，它就会竖起大拇指。记得有一次，我苦思冥想都想不出一道难题，我开始，扔了试卷。小明说：“我来教你吧。”说着他拿起练习本，把那道题的方法写出来，直到我会为止。
时间一天一天地过去了，又考试了，我的成绩突飞猛进。我拿着满分的试卷给小明看，我笑了，小明也笑了。
啊！是爱让我们紧紧相依，是爱让我们情同手足，是爱让我们的生活变得更美好！
小学感动作文2
我要说的这件感动我的事也许人人都知道，它就是最美妈妈吴菊萍的故事。
那一天，吴菊萍阿姨从外面回来，走到楼下时，她突然发现邻居的两岁小女孩妞妞从楼上要掉下来了。她扔下东西，去接住了小女孩。虽然妞妞很轻，但从高处掉下来的冲击力还是把她的胳膊砸成了骨折。还好，妞妞没有什么大碍。事后，她说过两句令我印象深刻的话，一句是：“我不久前生了孩子，做了个月子，这次就当再生一个孩子，再做一回吧。”还有一句话使我在公益广告上看到的：“我是一个妈妈，救她是我的.一种本能。”第一句话原意是安慰自己，其实更是说明她也把妞妞当成了自己的孩子。有谁见了自己的孩子有危险不会去救呢？“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。就是这个道理。第二句说明吴菊萍阿姨是真心要救她，而不是去求得别人的夸奖与赞美。也揭示了善良的心人人都有，只不过是有人被发掘出来了而有人没被发掘而已。
我们也要向吴菊萍阿姨学习，如果你像对待爷爷奶奶、姥爷姥姥一样对待别的老人，你就能做到“老吾老以及人之老”；如果你像对待弟弟妹妹那样对待别的孩子，你就能做到“幼吾幼以及人之幼”。让我们用行动来践行这两句话吧！
小学感动作文3
生活中的感动无处不在，一件事的感动，一个微笑的感动有许多事都让我感动，但有一件事我却记忆忧新，历历再目。
记得四月份的一天，骄阳烤着大地，风带这热气吹到人们的身上，使人感觉到一种闷热。班主任李老师要挑十几个同学下午组织去参观博物馆。一听说要去博物馆，同学们便开始议论纷纷，老师的一声停，打破了同学们热火朝天的议论。老师经过精挑细选，终于挑出了十几位同学，当然，我这个平常表现不错的学生也加入了这个行列。
但是，又一个心的'问题难住了老师。到了下午老师走了，两位班长也都被选中了，可是本来就乱如市场的英语课谁来管呢？如果没人管肯定会闹翻天的。
下课，老师把两位班长叫到走廊上，思琛了一会儿，说：你们两位班长都知道咱班的英语课纪律十分乱，你们谁想留下来管理英语纪律。老师的话刚落音平时学习成绩十分优异的副班长扬铭毫不犹豫，果断地说他要管理英语课纪律。
上课时，老师把这件事给全班说了，同学们都大为感动，随后，又从心底浮出了一种敬佩之情。
这件事虽然很小，却震撼了我的心灵，体现了扬名同学的高尚品质，而且让我知道了时时都要富有自我牺牲的精神
小学感动作文4
感动，是让人流泪的画面；感动，是让人心酸的画面；感动，是让人忘不了的画面。
我的.姥爷像一本很厚的书，让我感觉很温暖。从小我就很佩服姥爷，但我不懂其中的含义。随着我慢慢的长大，我渐渐地了解了我的姥爷。他是一个在别人害怕时给予安慰，他是一个遇到挫折时更加坚强的人。
这些事一直深藏在我的内心深处。
姥爷非常勤劳，每天早上他都会很早起床，给家人做早餐。每天姥爷都送我到班车站点，陪我等班车。由于姥爷的细心，我就变成了一个小马虎。记得上学期开运动会的时候，我忘记带跳绳，急得满头大汗。这时，姥爷雪中送炭把东西给我送到学校。冬天，在等班车的时候，因为天气很冷，姥爷会让我在暖和的地方，自己却站在寒风中怕错过班车。
北风起了，天气冷了，冬天来了。
你是否想过，在寒风刺骨的早晨，有很多人为我们清扫马路，为我们清除马路上的积雪，可这一切在我们的眼里却变得不屑……
我感激自然，感激它天使般的音符，是它赋予了我如风、如花、如草般的性格，是它让我陶醉在这个幸福的世界里。
我爱感动！
小学感动作文5
我真感动放学了，我们纷纷走出班上到校门口等家长来接。同学们陆续都被接走了，只有我和张欣的妈妈还没有来呢。我们俩就在楼下玩的欢声笑语。我们玩了一会儿，张欣的妈妈来了，可我的妈妈还没有来呢。我以为她们这就走了呢，心里可难受了。
这时，我看见张欣拽着她妈妈的手说：“妈妈！赶快给陈良昊的'妈妈打电话吧！”张欣的妈妈说：“行，我从包里拿出电话，就打。”我看到张欣这么关心我，眼泪都要流出来了。我激动地说：“不用了。”她笑着说：“不客气，我们是好朋友嘛。”这时，她妈妈已经把手机拿出来了，就在她递给我的时候，我真的好感动。我拨通电话和妈妈说明了情况。张欣一直陪着我等我的妈妈。外面可冷了，我有点过意不去。
让她回去，她也不走。妈妈终于来了。我对妈妈说：“是这个好朋友和那位好心的啊姨帮助我的。”妈妈问我她叫什么名字，又让我道了谢。张欣这才放心地回家了。看着张欣的背影，一股暖流涌上了我的心头，这件事真让我感动啊！我真喜欢这一天啊！友谊真中诚！
小学感动作文6
感动像黑夜里的一盏明灯，无时无刻不照亮自己；感动像干渴时的一杯清泉，滋润着我的心灵；感动像一支蜡烛，牺牲自己的生命，照亮他人的幸福。
爱在伞里
有一天早上，我因贪睡而起晚了，我匆匆忙忙地吃完饭，就要去上学。临走时，妈妈对我说：“出门带着伞啊，今天天气预报说有中到大雨！”我开窗一看，外面晴空万里，万里无云的，我心里想着：“什么破天气预报，它的准确率估计是百分之零！”我匆匆赶往学校，没有带伞。
到了中午，外面雷声大作，大雨倾盆而下，我后悔地想，早知道带伞了！到了中午放学的时候，雨还是淅淅沥沥地下，没有一点要停的意思。忽然，我在不远处看到了妈妈的身影，她只带了一把伞，无奈，我只能和妈妈合用。妈妈一直把伞往我这边挪，生怕我淋到。到了家，妈妈衣服的一侧已经湿透了，我的眼睛不禁湿润了。
爱在饭里
妈妈整天给我做营养充足又可口的饭菜，并且天天都不重复。在吃着这可口的`饭菜时我发现一个问题，妈妈每次做的饭都正好，不多也不少。但是过了一段时间，我才明白，我吃的多时，妈妈就少吃点，我吃的少时，妈妈就多吃点。这些饭菜里都是妈妈的爱呀！
妈妈为我做了很多让我感动的事，这都是妈妈对我的爱！
小学感动作文7
我在那一瞬间被震撼了：一只弱小的生命，在生命之舟即将倾覆之时，竟能作出如此感人的举动。
雨后的空气格外清新，到处都充满了花草和泥土的清香。然而我却无心欣赏这自然的美景，都是那道题惹的祸！
突然，一只蜻蜓进入了我的'视线，在我眼前肆意地飞舞，好像在嘲笑我的无能。于是，我狠狠地将它踩进了烂泥里。“哈哈，看你还怎么飞！”我心里暗暗笑道。
蜻蜓深陷淤泥中，早已不见了踪影。我饶有兴趣地蹲下身，想看看蜻蜓会作出怎样的挣扎。只听见，“扑扑”的声音由远到近。啊！蜻蜓居然钻出了泥潭！它拼命地扇动着翅膀，试图飞起来。此情此景，让我惊叹，我顿时觉得，它小小的身体里居然蕴藏着如此大的力量，而我却如此地轻视它。
只见它抖动着一只翅膀，可另一只翅膀怎么也抖动不起来，最后，只好掉进泥淖里。可是它不愿意就这样服输。它在泥里拼尽全力抖动着那一只抖动不起来的翅膀，经过多次努力，那只无力的翅膀开始慢慢抖动了。“加油！”我在心里鼓励它。终于，奇迹发生了：它的身体在不断地练习中恢复了平衡，于是，振翅一跃，它飞向蓝天，飞向了自由！
我在那一瞬间被震撼了：一只弱小的生命，在生命之舟即将倾覆之时，竟能作出如此感人的举动。可是，它凭借什么呢？也许就是它百折不挠的精神，顽强不屈的意志。可是我，一道小小的难题居然就让我屈服了，真是惭愧。想到这儿，我的眼前，仿佛闪现出蜻蜓那双始终抖动的翅膀。
小学感动作文8
友谊是生病时，朋友扶着你去看病；友谊是伤心时，朋友的一句安慰；友谊是无助时，朋友的雪中送炭。
我最好的朋友是谭美佳。那年秋天，一天晚上放学，我们没赶上一路车，天还下着倾盆大雨。我望着阴暗的天空自言自语地说：“这么大的雨怎么回去啊？”这时，美佳走过来：“灿，过来一起躲吧。”我感激地说：“谢谢！”就这样，我们走了许久，到了分路口，左边是她家，我家在右边。我看了看岔路口，心想：“这可怎么办？雨还是这么大，我还是要淋雨。”美佳像是我肚里的蛔虫，对我说：“没关系，我家快到了。你拿着伞回家吧，明天还我就OK了。”我急忙说：“这怎么行呢？你穿这么少，淋雨会感冒的。”她笑了笑说：“没事，我不知道躲在别人屋檐下走吗？”话音刚落，她就转身走了。我目送她远去，看见他走在别人的屋檐下因不小心碰到人家的东西而被训斥的时候，我心里一个劲地说：“对不起！”望着她远去的背影和她湿漉漉的头发和衣裳，鼻子一酸，泪水模糊了我的双眼。
我回到家，看见挂在墙上的伞，花花绿绿的.，五颜六色的，好看极了。但我觉得最漂亮的是我手中的这把，因为它是我和谭美佳的友谊之花。
小学感动作文9
感动是一种无形的东西，用肉眼看不见，只有用心灵才能感受得到，我就曾经被一个这样的人感动过，让我感动的人，就是我的教师——敬爱的何老师。
回想起过去：那天，我欢快地背起书包，回到学校，为何我的'心情如此之好呢？因为我今天终于可以买到我期盼已久的画报了。
我回到教室，嗨！大家都在火热朝天地讨论着这一期的画报呢！想到我也要有新的画报了，便激动起来，不由得将手伸进书包，找起钱来。
可是倒霉偏偏却找上了我，我在包里怎么也找不到那二十五元，不行呀，今天是买报的最后一天了，我急忙向同学借起钱来，但他们都以各种理由拒绝了，倔强的我头一次在同学面前哭了。
这时，一只温暖的手轻轻地放在我的背上，满脸泪痕的我抬起头来，映入眼帘的是何老师那和蔼可亲的脸，她慈祥的问道：“孩子，怎么了？”“钱不见了。”我哭着说。“没事，老师帮你付。”说完，何老师将二十五元塞给了我。“老师，不用了。”“没事，”老师亲切的说，“没事。”于是，我感激的收下了。
后来，我想将钱还给何老师，她却笑着拒绝了。又继续投入工作中。看着何老师，我万分感动，何老师呀，谢谢您！
小学感动作文10
让我感动的人在我的记忆里，有一个挥之不去的人，她是一个令我感动的人。一天下午，我五点多才离开学校。天阴沉沉的，眼看就要下雨。
前几天我又把脚扭伤了，我背着书包，慢慢的向家走去。我心里真着急：走的这样慢，什么时候才能到家啊？我正焦急的走着，忽然听背后传来了一个清脆的声音：“小弟弟，等一等！”听那声音挺着急的，我忙回头一看，原来是一位大姐姐正推着自行车向我走来，等她走近了，我才看清她的模样：齐耳的短发，一双眼睛炯炯有神，嘴角还挂着微笑，背着一个精致的校徽，她微笑着对我说：“小弟弟，做我的车吧！”说着，她把自行车推了过来。
“不，不用了，我可以自己走。”我不怨麻烦这位好心的姐姐。“坐吧，不要紧的.，快要下雨了。”挺她的口气，容不得我半点推辞。“那就真麻烦你了。”我有点过意不去。她笑了，扶我上了车后架。她一边推车，一边关心向我问学习情况，鼓励我要好好学习。“哗哗哗！”下起大雨了。大姐姐忙从书包里拿出雨衣给我披上，而她自己却被雨淋着。只见一串串雨珠从她头发上往下淌，可她毫不在乎，也顾不上擦了。不一会儿，到了我家，我请她到我家来坐坐。她婉言谢绝了。“那你叫什么名字？”“我嘛......叫”她指了指胸前的校徽，骑车走了。
我望着她的背影，心里涌起一股暖流。她深深的感动了我，我一定要学习她这种“做好事，不留名”的品质。
小学感动作文11
有一种久违的体验叫感动，有一种醉人的滋味叫感动。感动，无法预求，也无法奢求，他总是在不经意的一瞬，悄悄触动你的心灵。就是这轻轻的一触，让多少英雄落泪，让多少浪子回头。就是这轻轻的一触，才演绎出人世间如此之多的悲欢离合，刻骨铭心。
说到感动，我想起的就是我爸爸。同学们每当看见我独自回家的时候，总是会问我是不是单亲家庭，我总是很坚定的'回答不是。是啊，他们从来没有见过我的爸爸，我也很少见到我爸爸。我爸爸到底去哪了呢？他总是在外工作，很少回家。
我今天放学回家，看见爸爸躺在沙发上睡觉，他一副疲惫不堪的样子，让我想起小时候的一件事。一天晚上，爸爸带我出去去买奶粉，回来的路上下起了大雨。那时的我还很小，爸爸用外套把我包的严严实实的。回到家以后，爸爸身上没有一处是干的地方，而我正好相反，一点儿也没有湿到。想到这儿，我的眼泪“唰”的一下滚了出来。就在这时，爸爸醒了，看见我站在那就问我怎么了，我哭了起来，对爸爸说：“我爱你，爸爸！”
这件事在我心中久久不能忘记，第一幕像放电影一样，一遍遍浮现在我地浮现在我的眼前。生活中并不是只有惊天动地的大事才能震撼人心，有时一些小事就像一缕缕温暖的阳光感动着每一个人的心
小学感动作文12
我小时候经历过许多事，多得像夏天的雨点一样，有让我吃惊的，有让我快乐的，但是还有一件事让我至今都难以忘怀。
事情发生在我很小的时候，那天晚上，我突然发了高烧，当时，我躺在床上隐隐约约的.听见了一种药盒碰撞发出的声音。过了一会儿，在客厅微弱的白织灯灯光的照射下，我看见了一个人影儿朝我走来那人影越来越近，也越来越清晰，最后我看清了那个人是妈妈。妈妈给我穿上了衣服，抱起了我。迷迷糊糊中，我听到了门栓拉动的声音，我明白了妈妈是要带我去医院。在楼道里我听到了哗哗的雨声，我想：外面一定下雨了，妈妈没有穿雨衣，万一被淋湿了怎么办？快到门口了，当我蜷缩起身体准备“迎接”外面的狂风暴雨时，一个软绵绵的东西挡住了我头上的天空，同时也挡住了从高空飞速落下的雨点，仔细一看，啊！那是妈妈的衣服，妈妈一定被淋湿了。半晌，我们到了医院，输了几瓶液后，病情才有了好转。
我依偎在妈妈怀中，抬眼看到窗外被雨打湿的花枝上停着一只蝴蝶，正对着朝阳，煽动着它那对美丽的翅膀……
小学感动作文13
当我上一年级的时候，学校就在院子的对面，所以那时我一点不怕迟到，大不了在最后一秒钟冲进教室。
于是后来我就不怕迟到了，常常很晚才起来。早上，我常常心想：反正晚去了又不会迟到，再睡一会儿吧。
可是当我上二年级时，就没那么好运了。学校虽说离我家不太远，但总得花上个十来分钟才能走到，加上我在路上磨蹭的时间，至少也得二十分钟。所以，我不能再起晚了。可我却已经改不了赖床的毛病了。因此，我天天迟到，天天被罚做清洁。我也知道害羞呀?我可不想听到同学们叫我“迟到大王”。
后来我上了四年级，心想自己又长大一岁了，怎么能再迟到呢？于是尽管改不了赖床的`毛病，也不会迟到了。因为我总是以最快的速度做好一切，以最快的速度去上学，即便在铃声中走进教室，也总比迟到好吧?但再这样下去也不是办法吧。
真正改掉了迟到这个坏习惯是在五年级，也就是现在。其实我还真应该感谢林海音奶奶。开学时我翻语文书，偶然看见那篇《迟到》，我读了又读，心里下定了决心不再赖床，不再迟到。于是我每天早早地睡，第二天也早早地起。我不再迟到了。
是的，如果林海音奶奶影响了我，我又影响了其他人的话，这该是一件多么好的事呀
小学感动作文14
一群年轻人衣食无忧，就是找不到快乐。他们到处寻找，却碰了许多壁，他们开始灰心丧气了。他们找到了苏格拉底，向他请教：快乐到底在哪里，怎么样才能得到它？
苏格拉底对他们说：“快乐光靠嘴是说不出来的，你们先帮我造一条船吧！”这群年轻人暂时将寻找快乐??在了一边，向附近的`人家借足了造船工具。他们走进森林，“嘿哟嘿哟”地干了起来，随着“轰隆”一声巨响，一棵参天古木应声倒下了，接着他们分成好几组，砍枝的砍枝，去皮的去皮，很快一根巨大的圆木滚出了森林。苏格拉底问了一下：“你们快乐了吗”年轻人们七嘴八舌地议论开来了，有什么快乐的？没意思！苏格拉底不再问什么，说道：“继续干活吧！”
年轻人们开始把树的心子掏空，留下几个横模杠做了船桨……
终于船儿下水了，苏格拉底让他们一起坐上船，让他们划起船来，看到船儿在水中自由自在地急驰起来，几个年轻人为自己的劳动和创造而顿感自豪，他们高兴地唱起了歌。苏格拉底问他们：“你们现在快乐了吗？”他们恍然大悟，齐声回答到：“我们找到了，快乐是奉献、是劳动、是创造，而非是富贵、享受。只有不断地奉献，才能得到生活中最终的快乐！”
苏格拉底笑着说：“好，好，你们找到了真谛，就一定会在生活中获得更多快乐的！
小学感动作文15
昙花的绽放就代表着生命的燃烧。
没有人能够阻止他的献祭。他献祭出自己的灵魂，去开放，为人们的夜晚留下一丝点缀。
世间的感动无数。可是人们却无法一一记住。味有酸甜苦辣，月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。可这又有谁能全部说明呢？
“touch”为感动的英语。可这能代表什么呢？谁又能正确的表达感动的意思呢？专业的语句，真的能够清晰的表达么？感动，它仅仅只是一个代表。一个代表许多温馨真实故事的代词。但是他没有具体的含义。你无法明白什么是感动，他天天飘忽不定的围绕在你身旁，使你难以摸透他，捉到他。只有当你真正的感动了，你才会明白。感动，其实就这么简单。
有些人天天把感动挂在嘴边，可是他们是真的被感动了，还是只是说说而已？我，只是一个旁观者。静静地看着这个世界。我无法参与，也无法改变任何人的今生来世。我只负责掌管他们的资料。世间的`背叛，真情，爱情，友情，亲情。见得多了，便也麻木了。地狱的彼岸花，正在缓缓绽放。
“彼岸花开开彼岸，断肠草愁愁断肠。”这是我最喜欢的一句诗句。感动不仅是流泪。感动需要自己去创造。人有前世，今生，来世，今生未结的缘必会在来世结束。
感动是一种细腻的感情，就像一泓清流在我们的人生道路上缓缓流淌。只是在流过崎岖不平的山路时，才轻轻激起一朵小花，便继续向前流去。
我们要做的，便是将这份感动。好好的，藏住。
小学感动作文16
这些天，我一直被一件事情所感动着，让我无法释怀，有一种不吐不快的感觉。
那是一个闷热的下午，逛了半天街的娘儿俩感到很饿，踏进了一家牛肉面店。妈妈向服务员点了两碗牛肉面，我们刚坐稳，只见一个年轻人搀扶着一位老人走了进来，老人戴着墨镜，枯瘦的手在空中不停的摸索，显而易见，那位老人是个盲人。那个年轻人轻声地对老人说：“爸，您坐下来吧！”接着有大声的对服务员喊道：“两碗大碗的牛肉面。”服务员正准备开单子，那个年轻人着急得摆了摆手，点了点价格表，又做了几个古怪的'手势，服务员会意地笑着点了点头，我感到很奇怪。
过了一会儿，端上来两碗面，一碗牛肉面放在老人面前，一碗葱油面放在年轻人面前。老人拿起筷子，在自己的碗里探来探去，夹到了肉片就直往儿子的碗里送，儿子见状，一语不发，将父亲夹来的肉片再夹到父亲的碗里，周而复始，原来两碗热腾腾的面，已没有了热气，儿子说：“爸，您快吃吧，我的碗里快盛不下。”老人这才夹起面，吃起来。不一会儿，来人又停了下来，年轻人紧张地问它：“爸、爸，您、您怎么不吃了啊？”老人将自己碗中的面哆哆嗦嗦地摸到儿子的碗中，用沙哑的喉咙说：“儿啊，你是干体力活儿的人，多吃点。”年轻人悄悄地把面夹了回去，说：“爸，这家面店很厚道的，我还有很多呢！您别夹给我了，不然我该撑着了。”我看了看那个年轻
小学感动作文17
小时候，妈妈告诉我春天的风，夏天的雨，秋天的云和冬天的雪都是四季中十分奇特的'几种自然现象。我决心要好好观察他们。
记得有一次，我无意中捉到了夏天的雨景。那天中午，太阳像个大火球一样烤着大地，地面滚烫滚烫的，像要烧起来了似的。可才过了一会，天暗了下来，燕子飞得很低，蚂蚁忙着搬家，蟋蟀也烦躁地叫着，要下雨了。渐渐地，乌云越来越多，越来越浓，最后把整个天空都遮住了，似乎要落下的不是雨点，而是浓浓的墨汁。接着，狂风刮个不停，它抓起尘土沙石往天空中抛；它抱住每一棵树用力摇：小树被它折弯了腰，大叔也痛得哇哇直叫。随着一声雷声，大雨倾盆而下，雨点顺着屋檐落了下来，开始像断了线的珠子，一颗接一颗；过了一会，雨点连成了一条线，哗哗地流个不停，落到的上溅起无数水花，于楼下人们撑起的伞花相映成趣。没几分钟，雨停了，天晴了，大地好像洗了个澡，干干净净的。草更绿了花儿更艳了。一条彩虹无声无息地架在空中，像一座七彩拱桥。
哦，夏天的雨不仅奇特，而且美丽
小学感动作文18
朋友，是一盏明灯，照亮内心的黑暗；朋友，是一泓清泉，洗净内心的尘土；朋友，是一个创口贴，治疗内心的伤痕。
我就有这样一个朋友--顾恬睿。从幼儿园托班开始，我们俩就在一起了，我们一起走过了10年的路，做了10年的朋友。
记得在一次舞蹈课上，我的脚之前磨了两个大血泡，很疼。
课上，老师要求我们穿足尖鞋。刚穿上的时候，因为有护垫，所以不觉得脚疼，但是随着时间的推移，我越跳越疼。
中途，我实在忍不住了，就偷了一下懒，结果被老师发现了。我只好忍着痛继续跳。我咬牙坚持着，这时，顾恬睿来到我的身边，蹲下来，解开我的鞋带，说：“脱鞋！”我问她：“干嘛？”“你能别委屈自己吗？疼就说！”我只好乖乖地脱下了鞋。
结果，脚上的血泡已经破了，流出了血水，顾恬睿赶紧拿来纸，一边给我止血，一边心疼地说：“你脚都破了，还不吱声，你这个傻瓜。”我无言以对，只觉得一股暖流流过心间。老师见我脚破了，就没再让我跳。
我坐在一边休息，顾恬睿继续跳着，她不时朝我这边看，似乎放不下心，那关切的'眼神，令我感动，我的眼眶湿润了，大滴的泪珠如同断了线的珍珠，落在地上。
顾恬睿，我的朋友，我一辈子也不会忘记你。
岁月静好，你我彼此铭记。
小学感动作文19
在我成长的过程中，有很多令我感动的事。可最令我感动的一件事是：今年六月份，我因感冒高烧不止住进了医院，爷爷、爸爸、妈妈无微不至的照顾，让我至今都感动不已。
记得住院那天，爷爷和妈妈忙着领我拍片子、抽血化验；而爸爸慌着给我办住院手续。奶奶是个病人，她虽然不能到医院，但我能感受到她那份着急的心。
在这些亲人中，我最应该感谢的就是爸爸。因为在我住院的第二天，爸爸扭伤了脚，医生说需要躺床上休息几天。而爸爸偏不在家，坚持来医院陪我。一会去水房起茶，一会去食堂买饭，一会又去楼下买我最爱吃的零食。看着爸爸跛着脚慢慢消失的.背影，我的眼角湿润了。我被爸爸伟大的父爱感动了。爸爸白天活动一天，晚上12点还要再陪我输两小袋水，夜里只能睡在一张窄窄的躺椅上。爸爸你太辛苦了！
爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，你们为了我，牺牲了那么多，我该怎样报答你们呢？哦，我知道了，我要从现在开始更加努力学习，用优异的成绩向你们回报。
小学感动作文20
我的感动是平凡而朴实的，它仅仅是一首小诗。
一天放学，姥姥接我回家。到了家，我拿起我心爱的书看了起来。忽然一个题目吸引了我，我禁不住往下看。当我看完之后，我的心头涌上了一股暖流，我的眼泪禁不住流了下来。那是一种母爱的力量，那是一种无法比喻的爱的力量。虽然那只是一首小诗，但却让我久久不能忘记，到现在我还能记得。诗的名字叫《孩子，快抓紧妈妈的手》内容是：孩子，快抓紧妈妈的手，去天堂的路太黑了，妈妈怕你碰了头……妈妈怕天堂的路太黑，我看不见你的手……自从倒塌的墙把阳光夺走，我再也看不见你柔情的眸。孩子，你走吧，前面的路再也没有忧愁，没有读不完的`课本和爸爸的拳头。你要记住我和爸爸的模样，来生还要一起走……汶川地震已经过去很久了，这首诗我却久久不能忘记，这首诗让我感动。
人世间因为有了母爱而变得更加丰富多彩，人世间因为有了父爱使我变得坚强而阳光。人世间因为有了母爱和父爱而诞生了一个个动人的故事。这首小诗朴实无华，犹如一缕阳光照亮了那无法忘记的回忆。我再一次读起这首诗，我告诉自己别哭，我又一次被感动得流泪。我感动于这首小诗《孩子，快抓紧妈妈的手》，去天堂的路太黑了，妈妈怕你碰了头……
小学感动作文21
一份爱，一份感动，它一直默默地深埋在我心里，陪伴着我第一次的成长，每一次的挫折，最后开花结果，珍惜那份感动。
寒假里我煮了一碗清汤面给我爸爸吃，他吃完了，吃得很开心。仍记得他一边点头称赞，一边夸：“女儿终于会煮面真好吃！比外面什么五星级大饭店卖的都要好吃！”吃完后，他还咧开嘴露出洁白的牙齿，对着我笑。
那笑，让我看到了一个真实的爸爸，他会为女儿一点厨艺的进步而欣喜，他会为女儿主动煮面给他而满足，那笑映在冬季和暖的阳光中，让人温暖地落泪。
他执意自己洗碗，我站在厨房门口，心虚地低着头。厨房里有随着一丝微风微微旋着的蛋壳在叫嚣，有掉落一地的黄菜叶在咧着嘴笑，我不安的心“咚咚”地跳。他沉默了，却有些自责。
他弯腰收拾的背影让我感受到了一份真切的父爱。它不像母爱般如此柔软，如此温馨，如此明亮。它是那么的平静，那么的.深沉，手像冬天的海，却宽广无边。那背影停留在想象中的海里，踏实得让人落泪。
一份父爱，一份永远珍惜的感动。永远记得他对我说：“爸爸相信你，比什么都重要。”
就让它成为动力的种子，生根发芽，浓绿成荫，温暖地环绕着我走向未知的明天。我永远珍惜那份感动。
小学感动作文22
在我的脑海里，每一次回忆就像每一次翻腾的巨浪，但是我怎么也不会忘记那一次的感动。
一天星期四，突然就下了一场大暴雨，向窗外望去，眼前一片模糊。
我和妈妈来到学校后，雨还是在不停地下着，我们下了车之后，便一直沿着没有水的路走到了校门口。一看，学校就像一个游泳池一样，水差不多到了小腿的上面。
我心想，如果我有一匹会游泳的马就好了，这样的`话我们就可以骑过去了。就在我胡思乱想的时候，妈妈便不假思索对我说：“儿子，我背着你走，你在后面打伞。”
我按照妈妈的说的去做了，准备好之后，妈妈就背着我向教学楼跑了过去。
就这样，雨越下越大，妈妈的喘气声也越来越大。突然，风大了起来，不停地吹着，于是雨就被大风斜着吹了过来，因此伞也就无法遮到向妈妈吹来的雨滴，因为伞太小，所以，我就只能眼睁睁看着一滴滴淘气无情的雨滴落到妈妈的身上。忽然，我的鼻子越来越酸，眼睛被一滴滴泪水顿时湿润。
可妈妈还是没有放弃，不断地冲过一片片深水，踏过一个个水坑……就一直这样，妈妈用她那坚持不懈的双腿，把我送到了教学楼……
雨停后，我望着妈妈背我走过的那条道路，眼泪又一滴滴地流下来。
小学感动作文23
每当我看到满天的繁星，我便总会想起那一个人，他才华横溢，是“初唐四杰”之一，他胸怀大志，一心为百姓做事，他最后羞悔不已，投湖自尽。他虽然英年早逝，但是他的事迹一直影响着后人。
唐朝初期，当时杨炯是一个小小的县长，这个县叫做盈川县。那时正闹干旱，百姓受灾十分严重，民不聊生，多次求雨，老天爷都无动于衷。杨炯见此状十分内疚，认为是自己没有治理好县城。于是，在盈川潭投湖自尽。
他的行为感动了上苍，上苍也被他感动地流下了眼泪，待他刚投湖自尽时，天便有蓝变灰，下起了倾盆大雨，庄稼都得救，人们都得救。人们欢呼雀跃，冲出门去，拥抱着雨水，拥抱着生机。这一切都是杨炯换来的，是杨炯拯救了全城。尽管有可能这一切都是巧合，老天也正好在那一刻下雨了，但我还是相信是杨炯用以身殉职的`精神，感动了上苍。毕竟，杨炯的美好品质是千古流传下来的！
如果你有机会，每年的农历六月初一，在今龙游地带，当地的百姓，每年会举行纪念杨炯的活动，这一天仿佛过年一般，千里迢迢之外的居民都会赶回家来，同家中老小一同纪念这位拯救全县的英雄。
苍天感动了，百姓感动了，我还有什么理由不感动。他并没有做错什么，却遇事总先想到别人。他如社会底层的工人，默默地为他人做贡献，默默地付出着自己的一切。
啊！杨炯你如太阳、如灯塔、如明星，指引着，照亮了前方的路，你将成为一块永远的里程碑。
小学感动作文24
星期六，妈妈给我报了书法班。我的同桌是个又土又瘦的“乡巴佬”，我很瞧不起她，可是有一件事，使我改变了对她的看法。
那是一个秋天，我午睡起晚了，赶紧收拾一下东西就赶着去上课。到了教室，我看见同学们都拿着毛笔，才想起今天有写字课。我向同学借笔，可他们都带了一支。同桌看我愁眉苦脸的样儿就对我说：“这样吧，我写一个字，你再写一个字。”我高兴的差一点跳起来。
上课了，她写了一个字，然后把笔借给我，她在一旁看着，正在这时，老师走到这儿看见了，以为她没带笔，就严厉地批评她说：“你呀，本来写的就不好看，连笔都不带！”她听了本来想说什么，但是又咽下去了。我偷偷的抬着头看了一眼，想跟老师说明一切，可我没这个勇气。老师的责骂声像一根根箭一样扎在我的胸口。但她却默默的承受着这本不属于她的责骂。
就在这一刹那她有我心中的.最底层升入了最高层。她的心灵原来是那么美，相比之下我真的是惭愧，连承认错我的勇气都没有。我想起了那句话“人不可貌相，海水不可斗量”。
从此以后她就是我最要好的朋友。
小学感动作文25
在生活中有许多事，如：令我高兴的事、令我伤心的事、令我难忘的事、令我感动的事、令我兴奋的事······我要说的就是一件令我感动的事。
记得有一次暑假，表姐家因为正在装修，所以来我家住了。那是一天早上，我和表姐七八点还没起床，我妈妈在三叫我们俩来吃饭，我们就是不起来，说：“你先去吃饭，我们一会儿就去了。”我说一会儿，实际上就是半个多小时，等大人们把饭吃完了，我们才知道已经很晚了，我和表姐很快得穿衣服、洗脸，跑到了饭桌前，表姐先喝了一口豆浆，奇怪的问：“豆浆里的.渣怎么这么少？我们这么晚才起床，豆浆怎么还是热的？”我又喝了一口，也很奇怪。这时，妈妈走过来了，说：“你们不是不喜欢豆浆渣么？我就先给你们倒豆浆。你们不是不喜欢喝凉豆浆么？我把自己的饭吃完后，你们的豆浆已经凉
了，所以我又把你们的豆浆加热一下。”听到这儿，我心里很感动：妈妈为了我们付出了这么多，我一点也没有回报。
从此以后，我和表姐下定决心：以后要早早起床，不能让我妈妈再三的叫我们了！
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