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实用的一年级作文300字锦集七篇
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的一年级作文300字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一年级作文300字 篇1
只见同学们有的挤眉弄眼，好似一位小丑；有的歪着头，仿佛受伤了；还有的同学把舌头伸得老长，好像非吃到饼干不可。
其中最有趣的就要数红队的宋俊杰了。他首先把饼干放在额头上，然后他就开始挤眉弄眼，眼睛眨巴了几下，仿佛想用眼睛带动额头上的'肌肉。这办法还真有用，不一会儿饼干就滑到了他的鼻子上方，接下来他又伸了伸脸，舌头又在底下舔了舔。可是他的鼻子太高，饼干又不听话，仿佛和他作对似的，怎么都滑不到他的嘴巴里。他又尝试了几个角度，终于，饼干滑到了他的脸颊上。
只见他舌头一伸，就舔到了饼干了，又一卷，就成功地吃到了美味的饼干。下面的观众有的很激动，为同学们的精彩表现拍手叫好；有的安静地坐在那儿，仿佛在观察什么；还有的很疯狂，好象要冲上去帮助比赛的同学。我在比赛时很着急，使出了全部的劲儿。听到老师在倒数，就更着急了，脸一斜，饼干就掉到了桌子上。
游戏结束了，虽然我最后没能成功吃到饼干，但我一点也不气馁，争取下一次取得好的成绩！
一年级作文300字 篇2
寒假里，有一件事就是令我最难忘的。
那就是寒假第十五天。我和老师及同学们一起去草莓园摘草莓。
刚到草莓园，一阵淡淡的香味就扑鼻而来，远远望去，整个草莓园就像一张绿地毯上点缀着一颗颗红宝石。走进草莓园，只见有的草莓像一个个害羞的小姑娘躲在叶子后面，有的像一只只白乎乎的`小手在向我们招手，还有的像一条条青裙被调皮的小人挂在叶子上。
终于可以摘草莓了，还未等老师讲完摘草莓的注意事项，同学们就像从匣子里飞涌出的一群飞虫涌进了草莓园，同学们有的弯着腰，有的拿着剪刀，有的走来走去
不一会儿，我的盆子里就装了十颗可爱的草莓，有的如蹦蹦跳跳的爱心，有的如一朵含苞待放的花苞，有的如一个红萝卜
我拿起一个草莓，闻了闻，那香味真让人垂延三尺。洗过草莓后，我咬了一口，哇！酸中带甜，好吃极了！这次，我不仅摘到了草莓，还知道了摘草莓的技巧。
一年级作文300字 篇3
我们校门口有一条小街，叫做‘文盛街’，因为这条街有两所学校，所以文化繁盛的意思。不过，你知道吗 ？这里的垃圾曾经也很‘繁盛’。两年前，我放学走出学校，就看到各色各样的垃圾，有的是餐巾纸，有的是吃剩的水果，有的是饮料罐 ……真的是‘五花八门’呀。之后，我们的城市举办了一个叫“多城同创”的活动，持续了两年之久，经过了很多人的'一番汗马功劳，终于将我们的城市变得更加美丽和干净。文盛街也变了，可是仍然会有许多人知错不改，我时不时还会看到有人在仍垃圾，小店门口也很难保持完全干净。
城市是我们大家的家，每个人都是一份力量，一个人捡一个垃圾是一份贡献，一群人就会汇聚一份莫大的力量，如果城市里的马路、广场、公园、河道变得整洁，那我们的家乡才会变得更加可爱，让我们行动起来吧！
一年级作文300字 篇4
我这是在哪儿？
我扬起手，举起手中的棍子，搀扶着站起来。摸摸头，只依稀记得“流年催流水，我生非落花。”什么意思？我还迷糊不清。但是我现在唯一知道的是我饿了，我需要食物。走进一家客栈，所有人都盯着我看，我发觉我长着毛，还有尾巴，为什么别人没有呢？我坐下来，在我坐下的一刹那，一个人走了过来，满脸堆笑地对我说：“客观官点些什么？”我拿着本子说：“这个，这个和这个。”虽然我奇怪我为什么懂她的意思，可填饱肚子毕竟是第一位。
“你要吃霸王餐是不是？”我被一个胖子推了出来，他貌似是这里的老大，：“活得不耐烦了？是吧？弟兄们，打！”虽然我不明白出了什么事，可挨打是不能忍的，我拿着棍子，与敌人周旋，一个店里的打手突然冲过来拿着刀对我打，我下意识的拿棍子挡，然后一棍子直接打飞了他。看样子。有点困难了，其余几人面面相觑，突然大喝一声朝我冲来，我一个扫腿踢翻一个，然后用棍子把他一砸，他后面第一个人直接和他一起飞出去，突然一个人大喊“住手！”我微微一怔，扭过头去，一个相貌丑陋的男子走了过来，“他的'钱我来付！”“那我的手下伤的怎么办？彭老板？”看来也是个大人物。
一年级作文300字 篇5
有天，它们正在商量由谁来做老大的事情。橡皮说：“肯定不用说啦，我定能当老大的。”削笔刀争辩说：“你才不能当老大，你看我多有用处，我定能当老大，再说……”“住嘴！”橡皮恼怒地说：“你怎么敢和我相提并论！等着瞧吧，要不了几天，我就会被大家选上当老大的。”铅笔看它们吵起来心里很难过，就过去劝它们说：“你们别吵架了，我们不都是好朋友吗？”橡皮对铅笔说“铅笔，你定会投我票，对吧？”这时候，削笔刀说：“橡皮小子，铅笔是不会投你的票，你就死了这条心吧，乖乖地把老大这个位置让出来给我做吧，而且铅笔也会投我票，对吧，铅笔？”铅笔左右为难，不知如何是好，就犹豫了会儿，说：“削笔刀哥哥、橡皮哥哥，不如你们和我起找笔盒爷爷评个理，好吗？”削笔刀、橡皮听了，也同意铅笔的看法。
于是，在铅笔的带领下，它们去到了笔盒爷爷那里。铅笔把事情的`经过五十地说给了笔盒爷爷听。笔盒爷爷听后语重心长地对它们说：“每个人都有长处和短处，要看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处，团结友爱。这样，我们才能更好地为别人服务啊。”削笔刀、橡皮听后很惭愧，都向对方承认了错误。
一年级作文300字 篇6
我的学校像是一座美丽的花园，这里绿树成荫，书声朗朗，鸟儿在树上欢唱，有的学生在看书有的学生在打篮球，有的在聊天，这些美景构成了校园一道风景线。这所学校就是北雅中学，北雅就像是我的家乡一样每天吸引着我去上学，就像是知识的宝库一样每天散发着无穷的知识
学校正门是一块北雅专属的文化石，这块文化石上写了北雅中学是如何教导学生的，有了这块石头每天鼓励学生如何做人再加上老师们的辛勤付出才早就出北雅中学的美好学风，学校的建筑色彩大多数为红色和白色，这个色彩也是北雅中学的特殊颜色，我想红色可能代表的是红红火火，所以说未来的北雅会办的越来越好。再往上走就是教学楼了，你随时都可以看到北雅的学生大多数都是沉迷于学习中的，北雅学子的.好学精神和爱探索的精神使北雅的人才越来越多。走到操场一样望去北雅的校景是多么的和谐，没有吵闹，没有追赶，只是有在交谈，学习的人。
这就是我的学校北雅中学，我热爱这所学校她是我的第二个家。
一年级作文300字 篇7
晚上，我在边看手机边写作业，妈妈生气地说要把手机藏起来。
在妈妈藏我手机的时候，她把自己的手机忘在了桌上，我心想：妈妈藏我手机，我也把妈妈的手机藏起来。我左思右想，想藏哪里好呢？冰箱里？不可以，就算妈妈找到了也变成了“冰冻手机”，一定不可以用了，这样我会被妈妈打的；我再想想。藏在她的座位上？不可以，万一妈妈吃饭时坐下，手机就有可能压坏了，最重要的.是，妈妈走过来就会看到；可以放在洗衣机里？但是爸爸洗衣服的时候一不小心就把手机洗掉了，手机就报废了。
到底藏哪里好呢？我脑子快想爆了！到底藏哪里？衣柜不可以，沙发下也不好吧，电视上面太高。突然，一个想法跳到了我脑海里，可以藏在书包里。书包最安全，妈妈也不会轻易翻的。我最终把手机藏在了书包里。过了一会儿，妈妈来了，发现自己的手机不见了，她问我：“妈妈的手机呢？”“不知道”我装作若无其事的样子回答到。妈妈只好打电话，手机铃声从书包里传出来了。这时我才知道我忘记关机了。铃声出卖了我，我十分生气、懊丧。
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