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过河一年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的过河一年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
过河一年级作文1
秋天到了，白云在天空中飘呀飘，一片片枯黄的树叶慢悠悠地飘落在地上，像翩翩起舞的蝴蝶，小草无精打采的不像夏天有那么精神，清清的小河在哗哗的`流着唱着歌流向远方。
有一天，小蚂蚁来到小河边，它想到对岸找东西吃，可是，那条河很宽，河水又深，小蚂蚁不会游泳过不去。小蚂蚁自言自语地说：“要是有小船就好了。”小蚂蚁坐在石头上想：怎样才能过去呢？想呀想，半天都没想到一个好办法。突然，一片片树叶从树上飘落下来，正巧落在小蚂蚁脚下。小蚂蚁眼珠子骨碌一转，突然跳起来说：“有办法啦！”它找来一片宽大的树叶和一段小树枝，然后卖力地把树叶拖到河边上，小心翼翼的放到河水里然后跳到叶子上。小蚂蚁用手里的“竹篙”一撑，呵，“小船”缓缓地向前移动。小蚂蚁回头一看，波纹一圈一圈地荡开去，两岸的美景尽收眼底。小蚂蚁在叶子上高兴的笑了，用手里的“竹篙”轻轻地划了几下水一会儿就上了河对岸。
过河一年级作文2
小马要过河，牛打波说水浅能趟过，松鼠说水深不能过。小马过去问妈妈，妈妈叫他多想想，试一试。结果小马过去了，水不深也不浅。
通过这件事，小马从妈妈那里懂得了困难或问题要“自己想一想，试一试”的道理。小马的妈妈确实是一位有远见、有教育才能的母亲。因为她没有简单的回答河是深是浅，这样只能是小马养成依赖习惯，遇事只会回来讨教;他也没有为了“以防万一”，便禁止小马过河，那样做的结果，只能是小马在问题与困难面前畏惧和退缩。小马的妈妈富有远见的`采用了启发和鼓励的方式，要小马“自己多想一想，试一试”，培育小马独立思考和解决问题的能力。
小马是幸运的。但并不是天下所有孩子都能像小马一样幸运，因为并不是所有的母亲都懂得在母爱的范围中还包括着对孩子智力开发、能力的培养。这才是孩子们更需要获得的终生受益的真正母爱!
过河一年级作文3
从前，有两只调皮的兔子，他们不听兔妈妈的'话偷偷的跑出去玩。他们走着走着，被一个大西瓜绊倒了，他们刚想生气，可看到了大西瓜，立刻兴奋起来了。
它们商量着要把西瓜抬回家跟爸爸妈妈一起享用这美味可口的大西瓜。由于西瓜太大，它们就商量着一起抬回家。可是，一条可恶的小河挡住了它们的去路。它们就把西瓜放下来，两只小兔子失望了，过了河就能回到家了，可是……一只小兔子说：“我们因为抬西瓜已经满头大汗了，要不我们干脆在这里吃了西瓜，”另一只小兔子也点头同意。”
它们两个就用自己的大牙齿一分为二地把西瓜分开了，看着红红的西瓜肉，它们口水都流出来了，最后他们狼吞虎咽地吃完了西瓜，坐上他们自己做的小船，开开心心地朝河边去了。
过河一年级作文4
遇到问题，我们不仅要有自己的判断力，还要勇敢去尝试，这样才能找到解决问题的办法。《小马过河》讲的就是这样的事：马棚里住着两匹马，马妈妈和孩子小马。一天马妈妈让小马把麦子驮到磨坊，小马高高兴兴地答应了。可是小马走到半路，突然一条小河挡着了它的去路，它不知道怎样才能过去，小马问了松鼠，松鼠说水非常深，问了牛伯伯，牛伯伯又说水很浅，小马不知道该怎么办，只好回家了。马妈妈告诉它：“不要光听信别人说的'，你要自己去试一试。”小马终于还是慢慢的趟过了河，河水既不像松鼠说得那么深，也不像牛伯伯说的那么浅。
这篇故事让我明白了一个道理，我们遇到事情，也要自己动脑筋多想一想，还要亲自去试一试，而不要光听别人说。
过河一年级作文5
小鸡妞妞想去河边看奶奶，但是奶奶住在河对面，妞妞不会游泳。我该怎么办？当白天鹅、大象、青蛙、船和水瓶听到这些时，他们都来帮助它。
大象说：“我用我的长鼻子把妞妞卷起来，然后过河，这样妞妞就可以去看小鸡的奶奶了。”。白天鹅说：“妞妞可以骑在我背上。等我游到对岸，妞妞就能看到她奶奶了。”青蛙说：“妞妞爬到我背上，然后我跳到一片荷叶上，再跳到另一片荷叶上，这样妞妞就可以去看她的奶奶了。”船上说：“妞妞坐在我的船上，这样风就可以把我吹到对岸，妞妞就可以去看她的奶奶了。”小瓶子说：“小鸡爬到我头上，我们一起飘到了另一边，这样妞妞就能看到她奶奶了。”
谁的方法最好？小鸡妞妞想了想，觉得白天鹅的`方式最好，就骑在白天鹅的背上，安全过河了。小鸡对大家说：“谢谢，你们真是热心肠的人！再见！”
过河一年级作文6
今天我读了《小马过河》，文章大概：有一天妈妈让小马驮着羊袋子到磨房去，小马来到河边，小松鼠说：别走别走，河里的水可深了，千万别过去啊。老牛过来说：走吧走吧，水一点也不深，说完老牛就走过去了。小马跑回家问妈妈，妈妈说水根本不深，就是小松鼠矮，而老牛又很高，所以他们说的'不一样。小马听了妈妈的话就过去试了一试，原来水一点都不深。
通过读这篇文章：我知道了水根本不深，要是自己亲自去试一试，要不然不知道深不深、浅不浅，也必须亲自试一试。
过河一年级作文7
今天，我去书店看书时，读到了一个名叫《小马过河》的故事。
一天，马妈妈叫小马把麦子驮到磨坊里去磨面。小马背上麦子就上路了。
小马跑啊，跑啊，却被一条小河挡住了去路，小马不知道河的深浅，不敢冒然过河，正好有一头老牛经过，小马问道：“牛伯伯，这河深不深呀?”老牛不慌不忙地说：“不深不深，才到我腿肚子这儿。”小马听了，急忙向河跑去，就在这时，小松鼠说话了：“你不要命了，昨天我的一个朋友就被这河给淹死了。”小马听了，犯了难，到底听谁的.呢?最后它决定自己试一试，走到河中央时，小马发现这水既不像老牛说得那么深，也不像小松鼠说得那么浅，安全的过了河。
通过这个故事我明白了：做任何事都不能道听途说，只有亲身验证才能知道事情的结果。
过河一年级作文8
有一天，有两只小猴子要出去玩，它们走着走着，来到了河边。
远望河的对面，它们发现有一大片的'桃树林，看着那一个个白里透红的桃子，小猴子们口水直流，它们非常想要吃到桃子，可偏偏这条河挡住了它们的去路。
有一只小猴正思考着说：“假若有一只小船该多好啊!”另一只小猴突然欢呼大叫，并且用手指向远处的岸上，原来那里正停放着一只小船。两只小猴飞快的跑去，把小船移到了水里。两只小猴高兴的坐上小船向桃树林出发了。
两只小猴就这样过河了。
过河一年级作文9
秋天来了，天上飘着白云，黄叶慢慢飘落到地上，像飞舞的蝴蝶。草没有夏天那么无精打采，清澈的河水向远方流淌歌唱。
一天，小蚂蚁来到河边。他想在另一边找点吃的。然而，这条河又宽又深，所以小蚂蚁不会游泳。小蚂蚁自言自语道：“我希望有一条船。”小蚂蚁坐在石头上想，我怎么才能过去呢？想了又想，好久都没想好办法。突然，树叶从树上掉了下来，碰巧落在了小蚂蚁的脚下。小蚂蚁突然跳起来说：“有办法！”它找到了一片宽大的叶子和一根小树枝，然后把叶子拖到河边，小心翼翼地把它放进河里，跳上去。小蚂蚁用手里的`“便士”撑起身子，“船”慢慢地向前移动。小蚂蚁回头一看，转来转去，把两岸美景尽收眼底。小蚂蚁在树叶上开心的笑了笑，手里拿着“竹篙”划了几下，就去了河对岸。
过河一年级作文10
猴哥听奶奶说，河那边的桃子好吃，就带着猴姐划船去吃桃子。
他们划呀，划呀，划呀。刚划到河中心，突然，乌云密布，电闪雷鸣，狂风大作，过了一会儿，开始下起了大雨。
猴子姐姐说：“船上雨水太多了。我能怎么办？”
猴哥想了想，拍了拍脑袋道：“有办法。我这里有个钉子。我们可以在船底挖一个洞，水就可以流进河里了。”
猴子姐姐听了，高兴地说：“好主意。”
兄妹开始行动。猴哥压钉，猴姐砸钉。“一体机……”很快，一个大洞钻了出来。突然，一股水从洞里喷了出来。过了一会儿，船装满了水，开始下沉。
两只小猴子吓坏了，大叫“救命，救命。”
这时，一个声音传来，“别怕，别怕。”原来猴子爸爸带着救生圈来了。
过河一年级作文11
小红的家住在一个偏僻的山村。每天上学校，小红和村里的.伙伴们都要经过一条小河。河水不深，但没有桥，伙伴们只能踩着河面的大石头过河。
有一天放学时，下了一场大暴雨，小河的水涨了起来，淹没了河面上的大石头。看着川流不息的河水，低年级的小强和小明都吓得哭了起来。“别哭，我来帮你们”！小红安慰一面他们，一边卷起裤管下水试了一下，发现河水只淹到她的膝盖。于是她信心十足地回过头来对他们说：“我来背你们过河。”说完，她先背起了小明，小心翼翼地趟过了小河。
小强站在岸边，用敬佩的目光看着小红的背影，心想：“等我长大了，一定要当桥梁专家，为家乡修建最坚固的桥。让村里所有的伙伴们无论刮风下雨都能平平安安地去上学”。
过河一年级作文12
一天天气很好，小白兔想去找小伙伴们玩儿，走着走着，被一条河挡住了去路，河上没有桥，它挠挠头，想了又想，自言自语的说：“怎么过去呢？”
这时，游来了一只乌龟，小白兔着急地问：“乌龟哥哥，你能驮我过河吗？”乌龟点点头说：“可以。”小白兔兴高采烈地说：“谢谢你乌龟哥哥。”
于是，小白兔跳上了乌龟的背，乌龟载着小白兔向对岸游去，乌龟的背又平又稳，小白兔感到舒服极了。它看到两岸的.花草树木飞快地想后移动，眼前不断地变换着一幅幅风景画。小白兔高兴的唱起歌来。
过了一会儿，乌龟把小白兔送到了对岸，小白兔摆摆手，微笑着向乌龟再见，乌龟转过头游走了。
过河一年级作文13
蓝蓝的天上飘着几朵白云，弯弯的`小河边长满了青青的小草，小河的水真清啊，一眼能看到河底。蚂蚁王国的王后派小蚂蚁去寻找粮食，小蚂蚁走呀走来到了小河边，河上没有桥，也没有船，小蚂蚁也不会游泳，它着急的绕着河边走了好几圈，这时一片树叶飘落下来，小蚂蚁很兴奋，它想，我只要把小树叶当做小船儿，用小树枝当做船桨，不就可以坐着树叶船过河了吗?
它把树叶推到河边，轻轻一跳，跳到树叶上，小蚂蚁用小树枝划呀划，终于划到了河对岸，在那里找到许多粮食，小蚂蚁大声喊：“我找到粮食了，我找到粮食了。”小蚂蚁又高兴的划着船回到了蚂蚁王国，报告王后，王后让许多蚂蚁一起去搬粮食，它们不再为过冬的食物发愁了!
过河一年级作文14
一个阳光明媚的早晨，小鸡、小鸭和小鸟约好去花的.世界看花。于是他们一起出发了。
不知道他们走了多久，终于到了一条河边。看到对方是一个花花世界，他们一定不能在这里退缩！于是，他们开始想办法。
这只鸟是最聪明的。它扇动翅膀。它瞄准了风。等了一会儿，感觉顺风。它扇动了几下翅膀，慢慢飞过河流到达目的地。
当小鸭子看到它时，他跳进水里游了起来。然后就只剩下可爱的小鸡了！突然，一根不好的浮木漂过了河，小鸡立刻跳了起来。浮木帮鸡过河，然后一起去花花世界看花。
这真是“八仙过江——”！
过河一年级作文15
乌棚里住着一匹老马和一匹小马。一天，老马让小马把半袋麦子驮到磨坊去。小马走在半路上被一条小河挡住了去路。小马看到了一头牛和一只松鼠，小马分别询问了它俩，老牛说水浅;松鼠说水深。小马只好回家问妈妈，而妈妈语重心长地说：你怎么不亲自试试呢?小马一溜烟地跑到河边试了试，河水不深也不浅。很快就通过了那小河!
通过这篇文章，我也学会了最后小马做的决定：自己试一试。明白了光听别人说不动脑筋思考并且自己不去实践，就永远得不到满意的答案的`!向我们学习探索奥秘小发明也是这样：必须自己亲自动手做实验，经过自己的努力和不断创造也一定能成功的!
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