（推荐）写小学的作文7篇
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的写小学的作文7篇，希望能够帮助到大家。
写小学的作文 篇1
一天，北风像狮子一样狂吼着，鹅毛般的大雪纷纷扬扬的飘落下来，树和房顶都带上了白帽子，就连汽车都戴上了小白帽。地上积了厚厚的雪，像盖上了白丝被。
早上，兜兜戴着帽子，背着书包上学去，风狠狠的抽打着人们的脸，揪心似的疼。兜兜深一脚，浅一脚地走着，鞋子里都湿透了，走起路来晃晃悠悠的，像刚学会走路的.小孩子，雪还咯吱咯吱的响着，好像在唱着歌儿：啦啦啦，啦啦啦，我是一小雪儿，贡献大，灾害小，
一个高年级的学生莉莉见了，心里很不痛快，想：老师常告诉我们。要帮助有困难的人。不但使我们快乐了，别人也快乐了。现在弟弟有困难了，不正是需要帮助的吗说干就干，莉莉三步并做两步地跑过去，拉起小弟弟，问他：疼吗别哭小弟弟，你是男子汉，不能哭的哦!说着，他们一起走向学校。
雪地路留下了他们的脚印，更留下了莉莉助人为乐的身影。
写小学的作文 篇2
我喜欢娇艳欲滴的玫瑰，喜欢向往光明的向日葵，喜欢沁人心脾的桂花……但我更喜欢出淤泥而不染的荷花。
夏天，正是荷花盛开的季节。你瞧，河面上那一张张荷叶——有的翠绿、有的墨绿，个个颜色不一，光滑油亮。它们挨挨挤挤，有的浮在水面上，有的出水很高，还有的卷着卷儿……那高高挺立的荷叶，犹如亭亭玉立的少女张开舞裙，浮在水面上的.荷叶好似一个碧玉盘，偶尔有几只青蛙跳在荷叶上，溅起水花落在玉盘里滚来滚去……
在一片片荷叶的掩盖下，露出了几朵荷花。有的白如玉，有得粉似霞，白的好像少女白嫩的皮肤，又似无暇白雪……粉红色的真不知她是被天边的晚霞映红了脸，还是害羞，它们不愧被说是“出淤泥而不染”啊。
你看，那打着苞的，真像以为缅碘的小姑娘，不肯向人们露出笑脸;半开着的，像一位纯洁的少女，用白嫩的手捧托着脸庞;完全盛开的更加动人，她开朗的向人们露出美丽的笑容。微风习习，荷池泛起微波，荷叶和花朵也轻轻摇曳起来，好像在翩翩起舞，引来的几只蜻蜓在荷池上空飞舞，这真是一幅美丽的风景画啊!
写小学的作文 篇3
今天，我们老师布置了一个作文题目是写我熟悉的人。我脑海里闪过了一个身影那便是姐姐。我的姐姐有双会说话的眼睛，有张能说会道的嘴巴。
姐姐与我共同生活了八年，在这八年里，我和姐姐笑过、哭过、闹过，但是这段日子，是快乐的，所以，我永远会记得。
在我的眼里，姐姐不怎么温柔很冷漠，但在同学眼里她是一个热心肠的人。
有一次，姐姐拿了一把伞，中午的时候，天下雨了，当她看见一个同学被雨淋湿了，姐姐二话不说就把伞借给了那个同学。而自己却用口袋里的七元钱给自己买了一把伞。
瞧，这就是热心肠的姐姐！
姐姐和每一个人都是上帝咬了一口的苹果，不是最完美的'，但在我的心里姐姐是最好的，是我最最熟悉的人！
写小学的作文 篇4
我们玉沙小学风景优美，有雄伟的五星广场、宽大的足球场还有各种各样的健身器材，每天总少不了同学们的欢笑声，“成功路”两旁绿草如茵，树木茂盛，但我最喜欢的要数“怡心园”了，它像一颗璀璨的明珠，点缀着我们的校园。
“怡心园”位于学校大门的右边，一条弯曲小道是用红，黄，黑三色相间的.鹅卵石铺成的。左右两旁每隔一米就会有一株高大笔直的棕榈树，中间栽满了漂亮的小花，进园的右边，有座蓝色的雕塑，上面刻着“怡心园”三个红色的大字，因为他的形状像打鸣的公鸡，我给它起了个名字---晨鸡报晓。
没走多远，左边呈现一座红色的雕塑，它的样子很古怪，象展翅欲飞，直冲云宵的大鸟，给人一种向上的感觉，我们叫它“生龙活虎”，周围有水泥做成的木桌，木椅，惟妙惟肖，栩栩如生。木椅的旁边有棵假树刻着“古木苍云”，它的主杆已经枯死了，但有些枝条仍然顽强的冒出了嫩绿的小芽，中间的花坛里是我们的乐园，我们经常在里面唱歌，跳舞，开心极了。
怡心园的尽头，有三棵枫树，它们那手掌似的红叶子非常可爱，一阵清风吹来，仿佛三个亭亭玉立的少女在翩翩起舞。
每天，这些优美的景物就伴着我们的朗朗书声一同呼吸校园里的新鲜空气。
写小学的作文 篇5
时间跑得真快呀，一眨眼冬爷爷就不见了，春姑娘飞来了，大地开始迎接春天了。
随着春天的到来，大地有了很多的变化。小草悄悄地从泥土中冒出了活生生的小脑袋，绿绿的，保卫着大地。“草色遥看近却无”，真想在草地上打个滚儿。黄色的迎春花一朵一朵地开起来，星星点点 地点缀在花园中。金黄的油菜花赶趟儿似的，一大片一大片开放在田野里，仿佛给大地铺上了一层金色的地毯。杜鹃花也不甘落后，这些花儿争奇斗艳，真是美不胜收。柳树也抽出了新的枝芽，一阵风 吹过，枝条像大地的手抚摸着春姑娘。
人们也开始忙碌起来，脱下厚厚的棉衣，换上了五颜六色的`春装，将大地装点得格外美丽。特别是一些阿姨和大姐姐，她们在大街上走来走去，好像在举行选美比赛。
我喜欢多姿多彩的大地，她带来了春天的气息。在这美丽的春天里，我们也该努力学习了，“一年之计在于春”嘛!
写小学的作文 篇6
竹在清风中簌簌的声响，在夜月下疏朗的影子，都让诗人深深地感动。而竹于风霜凌厉中苍翠挺拔的品格，更让诗人引为同道，难怪中国文人的居室住宅中大多植有竹子。
冬天来临，树木都落下变黄的叶子，变成光秃秃的，而你-翠竹，却在寒几中伸开傲雪的双臂，迎接冬神的到来。
竹、梅、松被人们称为岁寒三友，它们在冬天，依旧是翠绿如常，幽香袭人，然而三友中的'竹，却更具有不平凡的气质。
它和松树一样碧绿常青，和梅花一样挺雪傲霜，和兰花一样翠色长存，它还具有中通外直，不屈不挠的气概。
我见过斑斑泪痕的湘妃竹，高大挺拔的楠竹，婆娑起舞，婀娜多姿的风层竹，还有引人注目的小毛竹，它们不管是大是小，无论是在贫瘠还是肥沃的土地上，都那么坚定，挺拔。
我赞美竹，是啊，“咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，竹就是这样，牢牢扎根在山坡上，小道旁，它具有那么顽强的生命力，当地上冒出小笋子，不论压在身上的东西有多大，多重，它都不肯屈服，难怪人们用“雨后春笋”来形容新事物发展极快，生机勃勃。
我爱翠竹，歌颂翠竹：爱它不畏风霜的性格和顽强的生命力，爱它像老黄牛一样把全部身心献给人们的高尚情操，我还爱它的端庄、清秀、挺拔！
啊！我爱竹！
写小学的作文 篇7
在我的生活中历程中，我遇到的老师很多，但最让我难忘的是小学五、六年级的班主任——马敏老师。她年轻漂亮，一头乌黑发亮的头发，白里透红的脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛。现在想起来龙去脉都记忆犹新。
每逢佳节我都不由自主的想起这位老师，便安奈不住地给她发条短信表示祝福。
有时老师工作忙没回复，但过不久老师一定回复我的`。每次都少不了她对我的鼓励。
就在前不久，我想再读读六年级时马老师给我们摘录的诗词歌赋和一些颜语佳句，可是在我的书房里翻来覆去也找不到，当时差点把我急哭，因为除了奖状那也是相当于是老师留给我的一个纪念品，里面凝聚了她的心血和汗水。妈妈建议我给马老师打个电话问她还好吗？我把电话拨了好几次，终于还是挂了，生怕打扰了老师。
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