难忘小学作文（范例9篇）
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的难忘小学作文9篇，欢迎阅读与收藏。
难忘小学作文 篇1
20xx年12月12日，广州亚残会开幕了，里面有许多精彩的节目，让人永记的瞬间。可我觉得最让人振奋、感动的一瞬，是点燃亚残运火炬的那一刻，始于惊喜、终于钦佩。难忘的一刻
点火炬的程序是这样的：当最后一棒火炬传入会场，由最后一名火炬手攀上盖在台阶上的幕布，上面早有另一位火炬手在等候，两人都是缺了一条腿的.残疾人运动员。他们一阶一阶艰难的往上爬，火炬在两人手中交换着，我爬上一个台阶拿着火炬拉你一把，你爬上一个台阶拉我一把，直到上到顶峰，点燃主火炬。在这两位运动员爬台阶的三分钟时间里，全场五万人屏住呼吸，挥动国旗和萤光棒，静静地看着他们，默默的为他们加油，也为这动人的意志流下热泪。点燃火炬的那一刻，全场五万人一齐欢呼起来，璀璨的礼花映亮了整个夜空！
在我看来，导演设计这样点火情节的寓意是，与普通人不同的残疾人经历过更多的磨难，他们只有更努力，才能创造出奇迹。看着他们一点点接近成功的顶峰，虽然累、虽然苦，但毫无怨言。点燃火炬，就代表着点燃了人生顶峰的烽火，即使最终会灰飞烟灭，但这辈子锻炼过、努力过，这一生就真的存在过。
这难忘的一刻，让我受益匪浅。其实，这样精彩的瞬间还有很多，在生命的旅途中流星般的划过，如同饼干上的蓝莓颗粒、酸酸甜甜，但让人深藏在记忆的长河中，回味悠长。
难忘小学作文 篇2
在四年级的一天，有一件快乐的事在我的脑海里挥之不去，因为他很有意义，又让我很开心。
“快来看呀！全自动机器人！只要5块钱！”“五块钱一盒积木，超级便宜快来买呀！”“精美的发卡，两元一对，过了这村就没了这店啦，走过路过，千万别错过。”……吆喝声，叫卖声在校园里此起彼落，不绝于耳，这是怎么回事呢？原来是我们学校一年一度的六一拍卖会。桌子上摆满了各式各样的商品。这是学校提供的吗？不是，是同学带回来的精品哦！你看我们班的摊位上有模型、洋娃娃、书籍文具……眼花缭乱，目不暇接，各路买家东看西瞧，摸摸这、摸摸那，真是不知道买哪个好。
我作为一个超级推销员，满脸笑容，亮开嗓门，大声吆喝：“快来看呀，闪闪发亮的杯子，只要一块钱。”作为我的`金牌搭档，陆塱熙、黄博、吴铭辉也马上附和：“快来买呀，不买也看看喽。”这时，我看见我们班的同学在我班的摊子前左顾右盼。我连忙把他叫过来说：“一个模型，只要十五块哦！”他掏了掏口袋，可能挥霍得差不多了，我似乎看穿了他的心思，说：“老朋友价，算你十块吧！”“这么贵，我只剩五块了。”我咬咬牙，“好吧，五块。”成交。我们班生意兴隆，不停有东西被卖出，过不了多久，摊位上的商品已经所剩无几了，我们说，清仓大甩卖啦！跳楼价，快来看，快来看呀……其它班的同学都羡慕不已。可惜，“好景不长”，拍卖会很快就结束了。
今天的义卖所得将会捐到贫困山区了。能够帮助别人，我觉得义卖非常有意义，有趣极了，真让人难忘！
难忘小学作文 篇3
今天是个大晴天，我和哥哥约好去空地玩。
这次的玩法有点与众不同，它是一个赛道，一共有四关：第一关是＂飞檐走壁＂，其实就是在地上摆上一排塑料瓶，然后在瓶子上＂穿梭＂，如果瓶子打翻了，就要把瓶子扶起，回到起点重新开始，可想而知，这难度是非常大的；第二关是＂轻功大石＂，就是在搬起石头的同时，还要踩上＂高翘＂（这是我们自己制作的，其实就是一个竹罐，在左右两边个打一个上一个孔，再穿上绳子就行了），走到对岸，再返回来，把石头放回原处，进入第三关；第三关是：夹球顶苹果＂从自面上看，就可以知道，其实就是在两只脚中间夹一个皮球，在头顶上顶一个苹果，而且在前进时要用跳，如果苹果或皮球掉了，就要捡起来再继续前进；第四关是＂走滚桶就像小丑表演一样．总时间为３分钟，输的一方要绕着房子跑２０圈。
决斗开始了，首先出场的`是我，毕竟＂女士优先，男士靠边＂么！我小心翼翼地踩上一个塑料瓶，踩稳之后，又迈出另一只脚，连续地走过５个塑料瓶后，我更小心了，终于顺利地过了第一关．我抓紧时间搬起大石，穿上高翘．不过，在这种体力活上，女孩子就会欠缺一点，但是我还是走完了。顺利通过两关，我心中一阵窃喜，但马上克制了这种心理．第三关我可不善于啊，不是球掉了，就是苹果掉了，经过好长时间的打拼，我终于过了第三关．第四关我擅长，毕竟每天都玩！这样一来，我就胜利在望了。我最后用时２分２０秒。
......
最后结果是哥哥输了，他跑完２０圈时已经累得快不行了。
难忘小学作文 篇4
过去的日子如青烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。眼看着六年小学生活一晃而过，我不禁头涔涔，而泪潸潸了，眼前浮现着当年入学时的场景，眼看着就要离开母校，跟她说再见了。而这难忘的六年小学生活，已经挥之不去，永远铭刻在我童年记忆的深处。
忘不了我刚入学时的场景，那时到处一片陌生，我拉着妈妈的手走进教导处，一个一个陌生的脸，我还没问声好，打声招呼便使劲往妈妈身后躲。到了班上台，我胆子十分小，连厕所也不知道在哪里，只是忍着。放学了，便急匆匆地跑回家，是这个学校感染了我，让我不再惧怕。
忘不了那个别开生面的运动会，正在进行的是我们六年级男子接力赛，眼看着我班的徐星航拿着接力棒，撒腿就跑，他气势熊熊，一路斩兵截将，奋力冲向终点，结果他却在离终点一步之遥的地方停了下来，一位老师情绪激动，一把将徐星航推倒在地，起不来了，眼看着一个个队员都冲过终点，可他一点办法也没有，只是趴在地上，露出挣扎的目光，一点点的失误，让这个第一名离我们远去，但是我们并没有嘲笑，惊异，责怪他，而是包含，怜悯，理解他，向他投去钦佩的目光。
忘不了那一场紧张激烈的篮球比赛，在总决赛时，我班和2班气势熊熊，摩拳擦掌，啦啦队开始大喊加油，一场龙争虎斗正在进行，在休息时的几分钟时，又是替水又是扇风，还替毛巾，队员们则一个个倾听着教练的.锦囊妙计，准备把2班打个措手不及。在下半场比赛时，场上紧张兮兮，场下更是屏住呼吸，最后，我班一24：18打胜了2班，获得了第一名，教练高呼好样的！拉拉队开始拥抱，队员开始击掌，一片喜气扬扬……
忘不了，忘不了，永远忘不了……小学生活如珍珠一般流光异彩，让我留连，忘怀……
光阴似箭，日月如梭，转眼间就要离开母校了，我不禁回头，让这美好的校园景色映入我的脑海中，高大的两棵松树亭亭玉立，苍翠欲滴，釉子树花苞累累，送来缕缕清香，五星红旗越升越高，只听见朗朗的读书声，新的一天即将到来……
岁月的匆匆，让我不得不回头多望几眼，望几眼这美丽的校园，把它深深地映刻在心中，我只想问：分开后，我们……还能再见面吗？
难忘小学作文 篇5
“失败是成功之母”，是啊，失败，往往是第一次，我们生活中,并不可缺少第一次：第一次得奖、第一次走夜路、第一次野营......等等的第一次，都将成为我们人生的历练，让我们难忘....
那是我小时第一次做饭。周末早晨，只听见秋风嗖嗖的吹着大叔，发出“沙沙沙......”的声音，天生乌云密布，而山顶更是云烟氤氲。忽然，一张纸条跳起来摇摆舞，引起了我的注意，我定睛一看，上面写着：我去忙事了，自己在家做饭。底下写着：妈妈。“什么？妈妈去忙事了？”我沉思了一会：“这怎么办？做饭怎么做？做些什么呢？”
我努力思考着妈妈是怎样做的，可我只看过妈妈炒饭，其他什么也不会啊！我想：那就吃炒饭吧，我看着妈妈做事也挺简单的。
先从冰箱拿出番茄、葱等原料，再给它们洗一个澡，到切它们时，我踌躇不前：刀我没动过，该怎么切呢？万一起切着自己的手怎么办？万一砸着自己怎么办？.....我拿着刀不顾一切疯狂乱剁，而它们已面目全非。
在把饭倒进锅里，加一勺油，加原料，左一翻，右一翻，咦？怎么糊锅啦？是油不够吗？我又加一勺，炒的差不多了，加入葱、盐等，起锅！
我看着饭李“脸上全是伤疤”，忍着吃下去，吃到最后时，碗底渗着许多油，把饭泡着，“啊？怎么这么多油？”这时，妈妈回来了，见我碗里有许多油，问我，我一五一十告诉了妈妈，妈妈笑着说：“你呀，不是油的原因，是你把火开太大了。"
我的`第一次炒饭失败了，却可以成为我的人生的历练，让我奋发图强，争取下一次更好。这就是我难忘的第一次！
难忘小学作文 篇6
我有一个好妈妈，教我学习，教我做人，她经常对我说：“你的进步就是我最大的快乐。”记得上幼儿园的时候，有一次我病得很历害，持续高烧三天，这可把妈妈急坏了，妈妈把我抱在怀里难过得掉眼泪，虽然妈妈是乡村医生，但是我好像看出来，妈妈有点束手无策，但妈妈不肯放弃对她自己的信心，想尽法办给我治疗，还到山上去找她自己用过来治疗别人的草药煎水给我喝，并日夜守护在我身旁，观察我的病情，看她一脸的焦急，我感觉到妈妈的疲惫，心头一酸，对妈妈说：“妈妈，你去休息一会吧，我好多了”，但妈妈怎么也不肯，一会儿为我擦汗，一会问我感觉怎样等等。
我的病终于好了，但年幼的'我深深的知道妈妈为了付出了很多，她那为我操劳的身影至今一直在我的脑海里回旋，我为自己有这样一个妈妈而感到幸福，是妈妈那股浓浓的爱意伴我成长，让我快乐无忧。
难忘小学作文 篇7
有一段岁月叫小学，六年不算长，我们还没有学会把作业写工整，转瞬间就毕业了。
两千多个黑夜与白天，装在篮子里是沉甸甸的，摞起来恐怕要比课桌高出许多，摊开来更是长长又长长的一段经历呀…在毕业的前夕，或许，我们会选择一个美丽的寂静的黄昏，一个人静静徜徉在校园，追寻我们留在这里的一个身影，一个欢笑；或许我们会找一个没人的'时间与空间，细细端详着一个个可爱的面孔，挥之不去的是与他们相处时的点点滴滴。
同学们即将分开，大家都怀着对同学的留念与不舍。古话说：“长亭外，古道边，芳草碧连天。”这句话使我们都留着眼泪分开，各自去往那所我们向往的初中。
六年级的生活似一本画册，记录着我们的生活；六年级的生活像一台录像机，记录着我们的点点滴滴；六年级的生活更似一部记录着我们欢声笑语的记事本。
让我们珍惜这最后一次跟同学们见面的机会，让我们一起回忆。
难忘小学作文 篇8
今天是“六一儿童节”，我带着愉快的心情来到了学校，满心欢喜的期待老师宣布六一儿童节活动的开始。没多久，老师就宣布“六一儿童节”庆祝活动开始了，班长拿着一大包零食在发给我们每一位同学。
而课代表给我们放了一首歌曲，《每当我走过老师窗前》和一部日本动画电影《大雄的恐龙》。我们边看边吃，看着看着就入了迷。
表演的时候，我给了王昊晨两包糖，今天是“儿童节”也是他的生日，就算是祝他生日快乐了，他看起来很高兴。
首先是我们班的'合唱队表演，她们唱的是《春天的手》，接着是我们班舞蹈队跳的拉丁舞“恰恰”，然后是乔鹏讲的故事“象棋的由来，最后是时间笑话，他讲的笑话引起我们一阵阵的欢笑。
有几位学校领导也来到我们班看我们表演节目，就看了一个节目他们就露出了满意的笑容。领导走后我们的纪律就开始乱了。到了最后就是解决零食的问题了，好在我的朋友多，零食算不了什么。最大的问题是王昊晨，他带的零食最多，大家建议分给其他同学。零食全部解决了，我们都笑了。
不知不觉，我们今天六一儿童节的庆祝活动就结束了，我们带着愉快的心情离开了学校，一路上，我还和同学们有说有笑的回去。这真是一个快乐的儿童节。作文
难忘小学作文 篇9
小作者善于观察生活，写了自己为家人做蛋炒饭的一个过程，整个过程写得一目了然，动词运用的也比较准确，表达了作者付出后快乐的心情。
第一段，写了这是特殊的一年，特殊的一年是因为新型冠状病毒的到来，那么作者写这些与第二段有什么关系呢？我们发现第一段和第二段是脱节的。在这里，小作者可以想一想，是不是新冠病毒导致了我们都没法出门，在没法出门的日子里，看着爸爸妈妈每天给我们辛苦的烧饭，我是不是突然萌生了一个我烧一顿蛋炒饭给爸爸妈妈吃的想法？那么这样我们就可以把第一段再按照这样的思路调整一下，让文章在逻辑上更顺畅。
第二段，作者写做蛋炒饭的过程时，连续几个然后让人读起来有点糊里糊涂的，可以运用首先、然后、最后等一系列层层递进的关联词语来理清顺序。同时作者在写做蛋炒饭的`过程时，就简单的记录了制作的步骤，却忘记表达自己在这个过程中的独特感受了。小作者想一下，在每一个进展的步骤中你在想些什么？我们不一定要把每一个步骤都详细的写出来，可以选择重点的一两个步骤，详细的去写，写出你此时此刻的所做所思所想，对你的文章来说，这才更重要。加油！
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