实用的小学作文5篇（精选）
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的小学作文5篇，欢迎大家分享。
小学作文 篇1
【作文要求】
观察《胜似亲人》这幅图，注意图中人物的服饰，想一想她们是谁，她们之间可能发生了什么事。再把你想到的写下来，内容具体，语句要通顺。可以用“胜似亲人”做题目，也可根据习作的具体内容自己拟题。
如果你不想写这幅图，也可以写生活中真实的故事。所写的事可以是自己亲身经历的，也可以是听到的或见到的。要把事情经过写清楚，最好能写出自己的感受。
写完后，先自己读一读，看看有什么不满意的地方，再听听同学或家长的意见，然后进行认真修改。
【知识链接】
怎样看图作文？
看图作文就是把画面的意思用文字表达出来，它是作文训练的一种好形式，它能培养你的观察能力，想象能力和有条理的思维能力。
看图作文有单幅图和多幅图，但看是写的前提。看图要有顺序边看边想，或从上到下，从下到上；或从远到近，从近到远；或从中间到四周；或从人到景，从景到人。想一想，图上画的是一件什么事物，对画面所表达的主要内容先有一个大概的了解。再细看画面，了解事情发生的环境、地点，从景物和人物的衣着，还可以分析出事情发生的时间；细看人物的穿戴和身材，想一想人物的身份，年龄和职业；细看人物的动作，想一想他们在干什么，是怎样干的；细看人物的表情，想一想人物的思想感情。然后想一想整幅图画说明一个什么问题，作者画这幅画的目的'是什么。最后，按图意列出提纲进行写作。
叙事的单幅图只展示了一件事的部分内容，除了前面所说的那些方法外，我们还要学会从一幅图的内容，想象出以前会怎么样，以后会发生什么变化，重视写好开头和结尾。
如果是多幅图，要注意图与图之间的联系。要着重观察前一幅中没有出现的事物，如出现了哪些新的人物，地点有什么变化等。即使是相同的画面，也要特别注意画面的细微变化，如人物的动作和表情，天气的变化等。从而了解事情的发展变化。逐幅看完后，再连贯起来重看一遍，使画面上事物的发生，发展的经过和结果，在自己头脑中留下一个完整的印象，然后按每幅图的主要意思列出提纲，突出重点，注意详略，不要每幅图都平均使用力气。每幅图的叙述描写要注意连贯，互相衔接，不要变成图意的说明。
看图写话的画面是静止的，而且比较单调，我们要通过仔细观察，合理想象，使静止的画面动起来，使单调的画面充实起来，如使人物开口说话，开展心理活动，使景物具有色彩等。看图写话的方法，简要地可以用十二个字概括：顺序观察，尝试表达，合理想象。
【好词好句】
洗衣过程
动作描写：系背蹲浸擦搓洗捶打刷漂拧。
声音描写：哗哗哗嚓嚓嚓唰唰唰。
心理活动：呀，这些衣服可真沉。老奶奶年纪这么大了，洗衣服多累呀！我年纪轻，有的是力气。
细节描写：细细的汗珠渗满了额头，溪水溅湿了小姑娘的布鞋。
描写搂抱情景，词句宝库供你选用
动作描写：
小姑娘：晾双手不自在地绞着围裙。
老奶奶：颤颤巍巍地走了出来抬起手
用袖口擦了擦眼角，搂在怀里
轻轻地抚摸着
爱抚地拍拍
满是皱纹的脸紧紧地贴着小姑娘的白嫩红润的脸蛋。
神态描写：
小姑娘：不好意思地低下头嘴巴抿着
小姑娘的两颊飞起了红云洋溢着快乐的笑意。
老奶奶：眼角有些湿润了
脸上的皱纹舒展开来，像一朵盛开的菊花。
语言描写：
小姑娘：您说哪里去了，帮您做点儿事是应该的。以后，我还要帮您做
更多的事呢！
老奶奶：你真是个好孩子！你们这样帮助我，照顾我，真比我的女儿还亲哪！我该怎么谢你呢？
孩子，总是让你忙着，奶奶真过意不去！谢谢你
【例文赏析】
胜似亲人
一个美丽的苗族小村庄里，只有小丽是汉族人。小丽的邻居是一位体弱多病的老奶奶，由于她的家人长期不在家，老奶奶一个人孤苦伶仃。所以，兰兰的妈妈经常去照顾老奶奶，小丽从小耳濡目染，于是，也经常去老奶奶家做一些力所能及的家务劳动。
一天，小丽吃完午饭，想到老奶奶家还有一盆衣服和床单没洗，便悄悄地来到奶奶家，生怕吵醒正在睡午觉的奶奶。她打好水，拿来洗衣板，就开始洗了，“哗哗哗”，“擦擦擦”......洗了一桶又一桶，她的脸上流下了豆大的汗珠，她用手背擦了一下额上的又继续洗，洗大床单的时候，手都累得抬不起来了，就干脆脱鞋挽裤，用脚踩着洗，她越洗越起劲。此时，体贴人的风儿一阵又一阵地拂去了她头上的汗珠，树上的鸟儿也在歌唱：小姑娘哟！多善良哟！多善良！终于，小丽把所有的衣服都洗完并晾好了。她把湿漉漉的双手在围裙上擦了擦，然后伸了伸腰，捶了捶背，满意地笑了。
这时，老奶奶拄着拐杖颤巍巍地从里屋走了出来，望着满院子的被单，心想：多好的姑娘啊！洗了这么多，一定累坏了！想着想着，老人家眼角有些湿润了。她抬起手，用袖口擦了擦眼角，一把将小姑娘搂在怀里，她枯瘦的手轻轻地抚摸着姑娘油亮的秀发，又爱抚地拍拍，她脸上的皱纹也舒展开了，露出幸福的笑容。老奶奶一个劲地说：“孩子，总是让你忙着，奶奶真过意不去!谢谢你，谢谢你!”小姑娘不好意思地低下头，嘴巴抿着，双手不自在地绞着围裙。两颊飞起了红云，洋溢着快乐的笑意。
小学作文 篇2
从小我们就学习到了语文这一学科，学语文往往是先从诗开始学起。小学一、二、三年级我们可以从课本当中认识很多诗人，李白、杜甫、陶渊明、孟浩然、王维等等。我国的诗历史悠久，文化底蕴深厚，可谓是诗的民族。
生活当中也有很多人热爱文学，其中对诗热爱的人更是一大堆啊。正所谓“江山代有才人出，各领风骚数百年”。诗，是文学当中的文学，诗能够给予人们对于生活的情感，更加能够记载大家的生活情感。不要说古人了，就现在的很多人也喜欢作诗。
就拿我来说吧，平时遇到生活上一些印象深刻的事，就冷不丁得要编几首诗来读读。就拿最近看到篮球比赛当中勒布朗詹姆斯一条龙上篮的镜头来说吧，我就看着视频直播，借着高兴的`劲头吟诗一首：“布朗迅雷一伸手，断了传出一朵花，三步两跳传韦德，空中接力大暴扣。”
我在创作完成这样一首诗以后，原本就高兴的心情就又高兴到了一个新的程度，喜悦之情更是难以言喻啊。我琢磨着想：这诗可真好，文学的东西就是越品越有味道，诗人也就像一壶酒，时间越久酿得越香。
让我们一起来读诗、念诗、作诗吧！
小学作文 篇3
皎洁的月光洒满大地，映照在我的书桌上，像铺了一层银白色的霜，一切都是那么宁静。可是我的呼吸还是那么急促，心仍在“扑通扑通”地跳动，久久不能平静。我怎么也想不到，在这个安详的夜晚，独自一人走夜路竟然会遇见三条狗——我向来是怕狗的！
从外婆家出来，天已经暗了下来。从楼梯上摸索着下来，我就听到一阵轻巧的“哒哒”声从我身后传来。转头一看，是一只白色小狗！小狗跟着我走到拐弯处，又向我相反的方向走去，我那的心渐渐放松下来。我本以为它就会这样悄声无息地走了，可才走了几步路，那只小狗竟又从我的'身后猛地窜了出来。我以为它要冲上来咬我一口，便露出一副讨好的笑容：“狗大爷，你不要咬我啊！”小狗并没有做出什么反常的举动，只是抖了抖身子，脖子上的小铃铛也随着清脆地响了几声。然后，它又向着我不同的方向悠闲地走开了。我那颗悬着的心终于放了放了下来。
我继续向前走去。路边的路灯闪烁着银白色微弱的光芒。周围的树影像一个个巨大的怪兽站在那儿，使安详的夜色平添了几分恐怖。离家只有300米了。我加快速度向家走去。“汪汪汪……”突然，接连不断的狗吠声从我背后传来。声音越来越近，越来越响。我顿时惊慌失措，这下不会真有狗来了吧！我忽然想起狗爬起楼梯来不利索，于是不管三七二十一，冲上附近一幢楼的楼梯，转眼间就跑上了二楼。狗吠声渐渐远去，直至完全消失了，我才蹑手蹑脚地从二楼一级一级地走了下去。每走三级，我就停下听听还有没有狗吠，直到确定那条我并未见到庐山真面目的狗儿已离去，才走入路灯的光晕中。
前两只狗还使我惊魂未定，我终于望见了我家住的那幢楼了。我紧走几步，踏进楼道，一种安全漫上心头。楼道里有感应灯。我使劲用脚往地上一跺，灯亮了。但随之一声刺耳的狗吠从楼上传出。我像往常一样学了一声狗叫。我叫得响亮极了，想凭借这样的方式震住它。谁知楼上那只狗竟来劲了，接连不断地叫了起来。我被这一阵响过一阵的狗吠声震住了，呆呆地愣了好一会儿，才胆战心惊地上了楼。我三步并作两步往家走去，生怕哪家门里窜出一条巨犬来。
这真可谓：月夜我赶路，忽遇三条狗。一柔二隐三凶悍，条条不同惊我魂！
小学作文 篇4
XX年7月16日是个周末，我们一家三口和妈妈同事自驾游去日照玩。人可真不少呀！共6辆车，23人，其中小朋友就有6人，我还是大哥哥呢。第一天，我们首先来到日照国家森林公园。
这可是我第一次看到大海，远看是水天一色，无边无际，心想：大海的家在哪里呢？往近处看，海浪卷起浪花儿，一波接着一波，拍打着海岸，岸边已经有不少游客了。我赶紧带着游泳圈和爸爸下海游泳，我套着游泳圈，被海浪一会儿冲到这儿，一会儿冲到那儿，像颗没根的浮萍，。我让爸爸站在一个地方，我游到那里就算我赢。可是，每次浪一来都会把我冲到另一个地方，结果我输了。
上岸了，海风一吹，我直打哆嗦，嘴唇冻得发紫，可是我还想游，在我的再三央求下，爸爸同意了。游的时候，我呛了一口海水。哇！又咸又涩呀！爸爸一看我冻得不行了，赶紧给我冲了一个热水澡，然后依依不舍地走了。第二天，我们来到万平口海滨浴场。
我们坐上快艇，艇上共有十人，快艇开起来像跑车，在浪尖上时，我感觉都要飞起来了！艇上的'游人不时地发出尖叫声。我们在快艇上游览了灯塔、帆船基地，我还看见有人在玩水上降落伞，真佩服他们的勇气！下了快艇，我还和小朋友在沙滩上玩了用沙子堆城堡的游戏，真没想到，流沙还能堆砌。和爸爸妈妈漫步在沙滩上，光着脚踩着细细软软的金黄色的沙子，真是惬意！
时不时看见，有许多游人将自己的身体埋在松软的沙子里，只露出头，我真担心，稍不注意会踩到他们，真好玩！后来我又玩了激流勇进、海盗船、蹦极等，真刺激！中午我们一起到饭店品尝了许多海鲜：鱿鱼、鲍鱼、香螺、海参、虾婆等，味道真是鲜美呀！吃完饭，我们开车回南京。路上我想：回去一定要把这个好玩的地方告诉同学，约好下次一起再来日照玩。
日照留给我美好的回忆，我要真心的说一句：日照——我爱你！
小学作文 篇5
我的爸爸什么都好，就是脾气不好。比如，你犯了什么小错误他是会原谅你的;可一旦犯了大错误，第一次他也会原谅你的;如再犯的话，让他生起气来，这下就遭殃了，不光要写检讨保证书，还要挨打，而且打起来什么人劝都是没有用的。
我的爸爸对我的`学习抓得十分紧。我读幼儿园时，他就给我了做了很多汉字卡，每天认一个字，等我开始读小学时，我就认识了很多字。同时，学习中我不懂的地方他就教我。以前，我不会写作文，每次写的时候也十分害怕。爸爸就手把手教我，给我讲解作文的开篇布局，还让我看一些作文书，一个暑假过去了，我的作文水平提高了很多。我的爸爸也给我推荐了小荷，让我把作文放在上面，这样就可以和全国各地的同学们一起探讨，同时还可树立写作的信心和爱好。
我的爸爸是一名英语老师，他工作很忙，但他要求我每天背一个英语单词，说这样记下去，等到了初中就有一千多个单词了，学英语就一定不害怕了。这方法还真的不错，现在我记了很多单词，也会说一些句子了。如这是我的书，这this，是is，我的my，书book;英语就是this is my book.
在生活中，我爸爸最讨厌拿别人的东西和说谎的人。从幼儿园开始，他就教育我有两件事不能做：不准拿别人的东西，不准说谎。对我的学习和日常事情，爸爸是该表扬就表扬，该批评就批评。一旦他许下诺言，只要我做到了表现好了，爸爸就一定会实现他的诺言，给我买我喜欢的东西，我家里的玩具，滑板车，自行车都是我的努力挣来的。
这就是我的爸爸---一个脾气不好但十分称职的爸爸。