小学的作文600字

时间:2024-01-07 13:00:02 小学作文 我要投稿
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(通用)小学的作文600字5篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的小学的作文600字5篇,欢迎大家分享。

(通用)小学的作文600字5篇

小学的作文600字 篇1

  我是一只小小的蜜蜂,我没有庞大的身躯,没有宽阔的翅膀,我不像老鹰那样强壮,也不像乌龟那样长寿。因为,我只是一只小小的蜜蜂。虽然我的生命很短暂,但我满足于现在的生活,因为我可以用自己那小而锋利的刺保护自己的家。

  今天是我诞生的日子,我飞出了蜂巢,准备出去采花蜜。当我飞到一片花丛中时,从外面传进耳朵里一阵人类的吵架声,我四下里到处寻找,看见了一对农民夫妇在吵架,我赶紧躲到花丛里,以便保证不让他们看见。我一边采蜜,一边竖起耳朵想听听他们在吵什么,只听到女人用尖尖的嗓音大声地说:“今天的蜂蜜收成居然少了,我让你出去找个蜂巢采蜜,连这么一点事情你都干不好,咱们家今年还靠什么赚钱?”我听着女人的叫喊声,抓紧时间采蜂蜜,有的时候真是不懂人类,为什么总为为了钱和收成吵架?如果他们只有像我们蜜蜂一样短的寿命,相信他们也不会把这种小烦恼留在自己不长的生命中了。算了吧,他们这么一直吵也不是办法,我多采一点蜂蜜,然后给他们送过来一点吧!

  在我辛勤劳作一天之后,我终于采到了蜂蜜,我将一部分送给了那个农民家里,从他们家里飞出来的时候,我抬起头,发现今天天空中的星星格外明亮,空气中弥漫着泥土的芬芳,还有一些花朵的甜甜的`味道,我飞了几圈,觉得心情特别愉快,不过现在是我该回去的时候了。

  我离家里还有几米的时候,突然发现一个人站在树下,他的手里还拿着一个工具,他想强拆蜂巢!我毫不犹豫地冲了过去,向他身上唯一没有保护的地方蛰了过去,我的刺没有了,而我知道自己也快要死了,虽然我这一生很短暂,但我采了花蜜,还送给了农民一家,我也看见了繁星闪烁的美丽星空,我除了感受到了生命的美,最重要的是,为了保护这种美,不惜失去生命。我觉得身体越来越没有力气,于是任凭风把我带到了其他地方,那是一簇美丽的花丛。

  我一生满足了!

小学的作文600字 篇2

  新的学期开始了,我们班迎来了新班主任——张老师。当她第一次走进教室时,她的脸上就一直挂着温暖的微笑,会说话的眼睛仿佛在跟每一位同学打招呼,那淡淡的黑眼圈暴露出为同学们备课和批改作业的艰辛,无形中又拉近我们与她的距离。第一节语文课从故事中引入到课本,让我们感受到她的博学。风趣、幽默的教学方式使我一下就爱上了她。

  记得第一次开家长会,张老师提出这样一个问题:如果教室里撒的是小钱,操场上撒的是大钱,我们是先捡哪里的钱呢?同学们都异口同声的说捡操场上的钱。张老师大声地说:“笨蛋,那是舍近求远,顾此失彼。等你跑到操场上钱早就被别人捡完了。”逗得大家哈哈大笑,同学们也在笑声中学到了知识。我们的班主任就是这样有永远讲不完的故事,永远吸引大家。她的每一堂课都是一场故事会。

  张老师幽默的同时也很严厉。她告诉我们考试95分以上才是A,85分以上才算及格,这让许多同学感到震惊。老师告诉我们:“机遇总是留给有准备的人,爱拼才会赢!”同学们听后都把这句名言记在心理,时刻做个有准备的人,抓住机遇,做个赢家。

  张老师的`奖惩制度也很特别:如果三次不完成作业的同学,老师会给一面黑旗,而这面黑旗要三面红旗才能抵消掉,大家都希望自己得的红旗多,自然不完成作业的同学也就少了。

  张老师不仅是我们的班主任,还是我们的朋友。课余和我们促膝谈心,听我们说心理话,给我们解答疑惑。我喜欢幽默、风趣、严厉的张老师,你们呢?

小学的作文600字 篇3

  一天,阳光明媚,太阳公公开心地放空自我。

  鸭妈妈带着一群憨态可掬的小鸭子出去散步,瞧瞧他们的可爱劲儿,屁股一扭一扭的,队伍的整齐,超乎你的想象。

  迎面出现了一条下水道,不用担心,大家跟着鸭妈妈“一二一二”的步伐,难不倒的。他们小心翼翼地从下水道旁绕过,一只、两只、三只、四只……很快,轮到了最后几只淘气的小鸭子,东看看,西看看,一不小心,啊呀,“扑通,扑通”掉进了下水道中。小鸭子还没学会游泳呀,他们疯狂地把头露出来想呼救,可是越慌,沉得越快,其中一只小鸭子发现了同伴掉入了水下水道,慌慌地跑去,向鸭子妈妈报告情况。

  鸭妈妈听了,毫不犹豫地迅速跑了过去,“嘎嘎”地叫了几声,小鸭子们突然平静了下来,下水道中的小鸭子们也平静了下来,慢慢浮上来。鸭妈妈呼了一口气,马上往四周眺望:有没有人?可是朗朗晴空下却空无一人,只有呼啸而过的汽车。鸭妈妈没有放弃,仍努力地寻找。

  天空中突然下起了豆大的雨,瞬间,雨倾盆而落,落得如此之快。下水道突然起了一股水流,里面的小鸭子们又慌张了起来,再次沉入水中。路上的小鸭子们急得跑过来跑过去,场面一片慌乱。只有鸭子妈妈沉着冷静,司机见了,停下了车,一下子路上停满了车,交通堵塞了。

  巡警来了,鸭子妈妈急中生智,向巡警求救。鸭妈妈不停地扇动翅膀,拍打巡警的鞋背,用嘴巴掐弄巡警的裤脚,终于,巡警明白了鸭妈妈的意思。巡警打开下水通道跳进去,撒开网,挂起来,再将两个角固定住,小鸭子游到了网中,下水道中的.小鸭子们平安无事地救了出来。鸭子妈妈这才放松了下来,一边擦汗一边感谢巡警。那真诚的表情、那可人的姿势,引来路人一阵阵的欢笑与掌声。

  瞧,鸭妈妈带着可爱的小鸭子们又屁股一扭一扭地去散步了。一路,留下了一双双金色的脚印,闪亮闪亮的。

小学的作文600字 篇4

  没有亮丽的外表却朴素大方,没有华丽的语言却风趣幽默,没有高大的身躯却坚韧执着。她默默无闻、无私奉献、不求回报,她就是我最敬佩的老师,我的数学老师——陈芳老师。

  陈老师个子不高,瓜子脸,高挺的鼻梁上架着一副眼镜,眼镜后面一双炯炯有神的眼睛,时而很严厉、时而很温柔,一张小巧可爱的面庞却和蔼可亲。我们都很喜欢她。

  陈老师风趣幽默。有一次,陈老师在课堂上讲乘法分配律,很多同学都不懂它的用法,老师见状说:“我这样比喻!括号里的两个加数就象两只饥饿的小猪,门一开,两只小猪都要吃一个苹果。”逗得同学们哈哈大笑,很快掌握了知识要领。在陈老师的课堂上,我们经常可以听到类似这样的小故事、小笑话、小比喻等,启发我们的思维,让我们的学习兴趣浓厚,成绩提高得很快。

  陈老师教学严厉。在她的课堂上不能东张西望、不能窃窃私语、不能发呆溜号。一次,陈老师讲课讲到关键,我开始发呆溜号,陈老师马上发现了我,点我回答问题。我没听讲,当然不会啦!陈老师严厉地批评了我并罚站到下课,让我记忆深刻。她的严格要求使我养成了上课思想高度集中的'习惯。

  陈老师对待同学和蔼可亲。有一次,她点赵婧怡同学起来回答问题,赵婧怡站起来摇摇头。一下课,老师走到她身边,耐心地给她讲题,一遍遍直到赵婧怡懂了为止。陈老师对赵婧怡说:“赵婧怡,你不会的问题要问老师,不要怕丢人,老师会帮助你的。”在陈老师的鼓励帮助下,赵婧怡的成绩提高了。还有一次,陈老师带同学们到课外实践,吴雨涵和郭安慧子在实践中,不小心用钢卷尺划伤了郭安慧子的手指,鲜血直流,陈老师心疼极了!急忙把慧子送到医院,清洗伤口、包扎止血。陈老师着急的样子,好像我们慈爱的母亲。

  这就是我的老师,一个风趣幽默、教学严厉又和蔼可亲的老师,我们爱她,更敬她!

小学的作文600字 篇5

  我曾经有这样的疑问:珲春发生过地震吗?爸爸告诉我,珲春曾发生过多次地震,最近的地震是20xx年10月30日。但由于震源深度多为500公里以下,对我们的生活没有造成影响。我摸了摸从四川映秀带回来的火山石,不禁松了口气。

  记得那还是20xx年7月,爸爸妈妈带我去四川游玩,给我留下记忆最深刻的是映秀地震遗址,河边的断桥、倒塌的楼房、混凝土的废墟,使我仿佛回到了那惊心动魄、惨不忍睹的一幕。“汶川之痛,华夏之哀”的.石碑、记录灾难时刻的断裂时钟和漩口中学遗址的石墙,都记录了那悲伤的时刻和惨痛的经历。

  当我们登上映秀公路旁的小山时,5排记录生命的墓碑整齐的排列着,望不到尽头,公共墓碑旁洒满了菊花的花瓣。我也让爸爸买了一束花,献给了失去生命的人们,那时,我的心是悲伤的。

  导游刘阿姨是映秀本地人,就住在小山上的民房里,由于在田里劳作,幸运地避开了灾难,但她在漩口中学上学的女儿却失去了幼小是生命。从她看我的眼神中,体会到了深深的哀痛和悲伤!她抱着我,给我讲着那灾难的一天,那么的真切,使我身临其境。

  在映秀镇牛圈沟震源点的标石旁,一位老奶奶给每位游客送上一块火山石,她告诉我们,这是地震时火山喷出的石块,能给人带来平安和幸运。但我想,这块普通的火山石给我带来的不仅仅是老奶奶的祝福,更是一种警示,告诉我灾难也许离我们很近,随时可能发生。

  我们每一个人,特别是作为学生,更要提高防震意识,掌握逃生常识,才能在灾难来临时减少和避免伤害,才能让地震远离悲伤。