鱼小学作文

鱼小学作文

　　在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的鱼小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

鱼小学作文1

　　我家有一个大玻璃缸，里面生活着许多鱼儿，有红的、白的、绿的、粉的……五颜六色，十分漂亮。瞧，那条活蹦乱跳的小胖金鱼，就是我最喜欢的。

　　这条小金鱼是白色的，长得胖胖的，却游得很快，非常机灵，小鱼的头上是红色的，好像戴了一顶红帽子。这条小鱼和别的鱼最大的不同就是这条小鱼特别贪吃、贪睡。

　　每当我放学回家，它就如饿死鬼一样撞着鱼缸，好像在说：“整整一天没吃东西了，饿死了，饿死了。”我便马上放下书包，给小鱼们喂食。给鱼喂食对我来说实在是太麻烦了，听听下面的故事你就会马上醒悟过来。我一手拿着一袋鱼食，另一只手从袋里抓出一小把，把鱼食扔进鱼缸，可是不到五秒钟，鱼缸里的.鱼食便一粒也没有了。这是为什么呢？这次我把鱼食撒下去的时候就目不转睛地盯着鱼食。这时，小胖鱼一下窜了上来，一口气把鱼食抢光了。唉,这是我第N次看见小胖鱼在抢食物了。于是，我还是用老办法：用渔网罩住小胖鱼，把渔网紧紧扣住缸壁。可小胖鱼知道我要用老办法了，就立刻躲进了草丛，我找了半天也没找到。不过也好，我可以给其它的鱼喂食了，我刚把鱼食撒进鱼缸，小胖鱼又把食物抢光了。我想小胖鱼应该可以获诺贝尔狂吃奖了吧！可是，过了半个小时左右，它又拉出了一条长长的便便来，好恶心！真是又能吃又能拉呀！

　　说起小胖鱼睡觉呀，可真让我头疼。一天二十四小时，小胖鱼有三分之二的时间都在睡觉。睡觉就睡觉呗，但为何要睡得那么死呢？我怎么拍鱼缸它都不肯醒过来，非要我用渔网去碰一下它，它才会惊醒过来，可它看见是我就爱理不理的，又回去睡回笼觉了。如果有诺贝尔动物睡觉奖的话，这个奖一定非小胖鱼莫属。

　　看，这就是我家的小胖鱼，它贪玩吧？贪吃吧？又贪睡吧？

鱼小学作文2

　　暑假的一天早上，我和我的老爸去市场买早饭。回来时，看到市场边上有卖小金鱼的，那些小金鱼非常可爱，我的老爸见我喜欢，就给我买了两条。

　　回到家，我便把小金鱼养在鱼缸里，它们便算是安家落户了。过了几天，妈妈发现它的水脏了，便对我说：“原原，你去给小金鱼换换水吧！”我高兴地说：“好啊！”我拿着我的小绿桶和鱼缸来到卫生间，想：要想给它们换水，必需得把它们俩捞上来！于是，我便开始捞小金鱼。可聪明的`小金鱼总是不上当，更可气的是，有好几次，小鱼眼看就要被我捉住了，它却一摆尾巴，又跳回鱼缸里去了。我想：就算你是孙悟空也逃不出我如来佛的手掌心。可我越是想捉它，它越是逃，好像在故意气我。后来，我终于找到了窍门：只要把小金鱼赶到鱼缸边上，用手轻轻一捞，它就上来了。这样我便很快把它们捞上来了。换好水后，我又把小金鱼们放回鱼缸。看着它们自由自在地游来游去，捉小金鱼的欲望又一次在我心中燃烧起来。我想：诸葛亮曾七擒孟获，现在让我也来七擒小金鱼吧！于是我把小金鱼捞起来，扔下，捞起来，扔下……玩得不亦乐乎。

　　妈妈来到卫生间倒洗菜水，发现我在祸害小金鱼，很生气，喊道：“小程原！你怎么能这么祸害小金鱼呢？以后，我的老爸还能给你买了吗？你看，它的鳞都掉了！”我仔细一看，小金鱼果然掉了两片鳞。我这才恋恋不舍去把鱼缸放回原处。

　　现在，这两条小金鱼早已在我的“照顾”去了天堂，但那时捉小金鱼的快乐却让我记忆犹新。

鱼小学作文3

　　一天， 小猪来到河边钓鱼。这儿景色可真美啊！鱼儿在水里欢快地游来游去，花儿散发着淡淡的清香。

　　小猫在河边找了块空地，拿起鱼杆，装好鱼饵，把鱼杆一甩，不一会儿，一条条活蹦乱跳的小鱼就上钩了。

　　这时，在一旁玩耍的小兔看见了，十分眼红，心想：我要是也能钓到这么大的鱼该多好啊。于是，她也学着小猫的'样子，找来一要鱼杆，为了让小鱼儿上钩，她还拿出了自己最爱吃的胡萝卜当鱼饵，她高兴地想：小鱼啊，小鱼，你快快来吃我的胡萝卜吧！可是等了半天，一条小小的鱼都没上钩，小兔只好垂头丧气地走了。

　　半路上，她遇到了小驴，小驴见她这副气呼呼的样子，关切地问：“小兔子，你不是森林里的开心果吗？今天怎么这么难过啊？”小兔子跺着脚说：“我去钩鱼，鱼儿们竟然不爱吃我的胡萝卜，規是气死我了！”小驴听了，哈哈大笑起来：“哈哈！小兔子，你爱吃的东西不等于鱼儿爱吃呀！鱼儿爱吃的是蚯蚓！”小兔听了，半信半疑地跑回家，到田里弄了几条蚯蚓，来到河边，再次钩起了鱼。 这次，比刚才顺利多了，不一会儿，她的桶就变得沉甸甸的了。

　　到了晚上，小兔为了庆祝自己的满载而归，她热情地邀请了她的二个小伙伴，开了一个热闹的篝火晚会，她们唱啊，笑啊，开心极了。

鱼小学作文4

　　每次我走到曦和广场的小鱼池边，总会驻足观赏那一池快活的小鱼儿，它们生活得多么惬意，真让我羡慕不已。终于我也有了一条小金鱼。因为它的眼睛鼓鼓的，炯炯有神，好像时刻都在寻找着食物，所以我就叫它鼓眼鱼。我把它养在一个晶莹透亮的、带一圈荷叶边儿的小玻璃缸里，并且放上几块鹅卵石、几缕水草来装饰它的新家。

　　鼓眼鱼刚买来时，有些认生，我给它喂食它总是缩着头，往渔缸的另一边游去。但是过了一个星期，我再给鼓眼鱼喂食的时候，它竟然就不象先前那样胆怯了。只要我的手放在水面上做出一个准备给它喂食的动作，鼓眼鱼就会摇动尾巴，优雅地游到水面，张开它的小嘴巴准备吃食物。只要看见鼓眼鱼做出这个样子，我就立刻给它加餐。

　　到了换水的'时候，我把鱼缸放在水池边，先用小鱼网小心翼翼地把鼓眼鱼捞到一个装有清水的盆里，然后再把鱼缸里的石头和水草洗干净，接上清水，最后又用鱼网轻轻地把鼓眼鱼送回鱼缸里。每次捞鼓眼鱼时，它会非常慌张，老想跳出鱼网，但是当它又回到赖以生存的家里时，就立即活泼地游动起来了。

　　冬日的阳光温暖极了，我想鼓眼鱼一定也想来晒晒太阳吧，于是便把鱼缸捧到窗前，鼓眼鱼在阳光映照的水面上、在嫩绿的水草之间自由自在地穿行，尽情享受着“鱼戏水草间”的快乐。

　　我的善意和爱护赢得了鼓眼鱼的信任，而它也使我在紧张的学习之余得到放松，现在鼓眼鱼已成了我很好的朋友。和鼓眼鱼做朋友的时光是美好的、闲适的，也是喜悦的；和鼓眼鱼做朋友更使我明白了：善待大自然的小精灵就是善待我们自己。

鱼小学作文5

　　我家养了两条一大一小的罗汉鱼，它们的样子很奇特，和一般的鱼类不同。它们的身子很红，尾巴很漂亮，头上还有一个大包。我一开始见到罗汉鱼，就产生一个想法：罗汉鱼的大包是不是一直往鱼缸撞而 撞出来的呢？后来爸爸告诉我，这种鱼类长大以后，头上会慢慢地突出一个包，这个包越大，这条鱼的年龄也就越大。爸爸还告诉我，罗汉鱼的种类很多，一般养鱼的话，最好养珍珠罗汉，这种罗汉鱼的'寿命较短，但头上的包却可以长得很大。

　　罗汉鱼很喜欢用暴力解决问题。在一个小的环境里，只允许它自己一条鱼生存。有一次，我把一条比它小的鱼放进大罗汉鱼鱼缸里，缸里的“领主”马上察觉到有别的鱼入侵领地。于是以最快速度向入侵者冲去，小鱼马上往空处游，大罗汉鱼又冲上去一口咬下去。小鱼还没反应过来，就已经被咬住了。罗汉鱼恨不得咬下去，但它松口了，这时小鱼已经被咬成重伤了，罗汉鱼就开始享用它的美餐了，一下子就把整条小鱼吃完了。但如果把一条比它大的鱼放进鱼缸里，它不但不会跟它斗，还会把领地分给它。

　　罗汉鱼对红色很敏感。只要你手上有红色的物品，你就可以指挥罗汉鱼做各种高难度的动作。但罗汉鱼有时看到红色又会发了疯似的乱冲乱撞，只有等它冷静下来时，它才能跟着红色的物品游。罗汉鱼真厉害，假如经过专业训练，说不定就可以和体操冠军相媲美呢！

鱼小学作文6

　　我是一个土生土长的贵阳人，对贵州的风味美食自然是熟悉至极，如数家珍。黔菜历史悠久，具有一定风格，口味以香辣为主。汤味醇厚，辣烫鲜香。如花江狗肉、辣子鸡、糟辣脆皮鱼、宫保鸡、泡椒板筋、酸汤鱼等，都是远近闻名的名菜。其中最具特色的当推凯里酸汤鱼。

　　关于酸汤鱼，还有一段美丽的传说：很久以前在黔东南苗岭有一山寨，寨老(就是公推的首领)年迈体胖，爬坡下坎十分吃力。一次，儿媳在煮饭时，不慎多放了些水，于是就把多余的米汤舀在一个土缸里。四五天后，米汤经发酵后变得清澈透明，并略带酸味，用来煮鱼，其味鲜美异常，寨老一家吃得津津有味，从此儿媳便常用这种酸米汤煮鱼。长此以往，寨老渐觉身轻体健，上山下坡不再费力。这事很快传遍苗岭山寨，家家竞相效仿，酸汤鱼便由此传开。

　　酸汤鱼由黔东南传入贵阳，在贵阳迅速发展并发扬光大，名扬四海。其制作方法为：选用鲜鱼为主料，配以黔东南苗岭特色酸汤煨制而成。酸汤鱼鱼鲜肉嫩，色泽靓丽，酸啦爽口，汤清味美。有开胃消暑，提神养颜等特殊功效，是苗家人逢年过节、招待亲友必备的团圆菜之一。

　　民间食用酸汤鱼通常采用边煮边食的火锅形式，配以其他新鲜蔬菜，使其营养更为丰富。橘红色的.酸汤环绕着晶莹鲜嫩的鱼，酸中带甜的西红柿点缀其上，还有清爽的芫荽洒在汤里。醒目的红绿搭配，几乎可以算是工艺品了。

　　色、香、味俱全的酸汤鱼不悔是特色黔菜的代表，其实像这样的好菜贵族还有很多。

　　它们以无声的语言诉说着贵州人在厨艺上的造诣，见证着贵州千百年来文化的堆积。黔菜之精华，拙笔道不出万分之一。看到这儿，你是否已心动了呢？欢迎到贵州来，亲自走街窜巷，品味那淘不尽的美食，享受贵州人真挚的情谊。

鱼小学作文7

　　酸汤鱼是用我们苗家一种奇特的酸性液体烹煮而成的。先将酸汤烧开，然后将吐尽体内脏物的活鲤鱼从胸部开口取出苦胆，放在滚汤中。随后加入各种蔬菜、作料、调味品，煮好后用筷子从锅里将鱼夹出来，放在大瓷钵中，加点盐，撒上辣椒粉，用筷子搅烂钵子里的鱼，挑出鱼骨，放点味精、蒜泥、葱花、姜末等，再搅拌几下。一道可口的酸汤鱼就烹制好了。钵子中全是鲜嫩、红白绿黄相间而色香味俱全的鱼肉，香气扑鼻，叫人直咽口水。和鱼一道煮的.菜也同样美味可口。酸汤鱼可不用搅拌烂，直接夹着吃，但味道要稍差一些。

　　酸汤鱼不仅味美，而且有丰富的营养，能使人开胃健康，增加食欲，消腻清火。酸汤鱼不仅是我们苗家的名菜，也是一道家常菜。因此，苗家有“三天不吃酸，走路打偏偏”之说。我家有一位远嫁湖南的表姐回娘家探亲时，刚一进门就嚷着要吃一顿酸汤鱼。当她回去时，什么也不要，只带去一瓶酿制酸汤的“酸汤脚”。

　　今年，舅舅的几个美国朋友来和我们一起过苗年，我们就用酸汤鱼招待客人。舅妈端上酸汤鱼时，舅舅骄傲地对美国朋友说：“这就是我们苗家的酸汤鱼。”那几个美国客人听后，就迫不及待地S了一大勺鱼汤，放在嘴边，慢慢喝着，细细品着，纷纷竖起大拇指，连声称：“OK”又夹起一块鱼肉，送进嘴里，闭起眼晴，慢慢地嚼，咂着嘴，非常赞赏地说又辣又香，味道美极了。”很快，那一钵酸汤鱼就见底了。舅妈又端上一钵，那几个美国客人感叹地说：“假如每天都能吃上它，那简直比上天堂还幸福啊！”舅舅开玩笑地说那我就到你们美国开个苗家餐馆吧，你们天天光顾不就得了吗？”“哈哈哈哈……”大家都朗声笑起来。

鱼小学作文8

　　“孵鱼”，是爸爸给我买的玩具，让我来孵鱼的玩具，是专门用来让的自己探索、创造的。

　　这个玩具里面的用具有DS生态饲养缸，上面画着一些可爱的美人鱼来诱惑你；鱼卵；微粒虾孵化器；‘魔’土；迷你小夹灯；放大镜等等。

　　对了，前面我说的为什么叫‘魔’土呢？就是给鱼儿提供个良好的生态环境，提供氧气。就像是池塘底的淤泥，维持一个良好的生态环境。

　　说明书上说鱼儿要在7天左右的时间孵出来，开始孵化了，鱼卵必须放在阴凉出，要用矿泉水，地下水，或晒5个小时的自来水。

　　孵化过程中，我基本都是怀着期待的心情，每天晚上都要拿手电筒照无数次水中的鱼卵，看看到底鱼卵孵出来没有，可是平静水中只有一团团黑色的魔土躺着，什么也没有，我甚至产生幻觉：因为我的呼吸出气使水动，我无数次都以为是孵化出来的'小鱼儿在游动呢！土中的小空隙在冒泡泡，我无数次都以为是刚孵化出来的小鱼儿在吐泡泡，但是再一看，还是什么都没有。

　　但是，虽然鱼暂时没孵出来，微粒虾倒是孵化出来了。微粒虾只有一粒小沙子那么大，但它确实是虾，外面很常见，只是太小了，看不见，微粒虾的专门给鱼吃的。

　　虾出来的速度极快，第二天，那些小虾卵奇迹般的‘复活’了，会动了，跟大虾没什么差别，只是大小的问题。虾的寿命最多一星期，最少两天。所以，我只好把微粒虾用吸管运给我的另外一条小红鱼吃。

　　不知道为什么我的鱼儿没有孵出来，但是我还是满怀期待，希望能孵化出真正的小鱼，大家一起帮我加油吧……

鱼小学作文9

　　“加油，对，就这样哦！”对了，我们在捉鱼！

　　今天，我们来到我家邻居的老家玩，上山时便看见了这条小溪，溪水清澈见底，让人一看就有种想跳下去的感觉。从公路向下望，只见一群黑影从水里飘过。连大人们都挡不住溪水的诱惑，那我们小孩就更不用说了！

　　一下车大家就火急火燎地冲到溪边。已经入秋，溪水更是冰凉。大家一拥到鱼群前，想用手去捉住它们。可是我们刚站到岸边，鱼群就像看见“鬼”似的一哄而散。大家总结了经验，偷偷地走了过去，这次鱼群没有被吓跑，可另一难题又出现了！手的长度有量，还是捉不到鱼，就在大家百思不得其解时，爷爷拿着洗米篮子慢悠悠地走了过来，大家就像看见救命稻草似的.争起篮子。有了“装备”后大家一下子轻松很多，三条，两条。快来五条……可是我却还一条也没捉到。时间一分一秒地过去了，我更加急躁了！突然我思考起来：别人是怎么捉到的？为什么我捉不到？经过观看我学习了很多：下手要狠、准、快！下水一试，果真，一条小鱼在我的小篮子中东游游西游游。有了第一次的成功，就有第二条，第三条……源源不断地到我的篮子里来。

　　午后的黄昏站在桥上只看见一群孩子快乐的身影，只听见孩子们的笑声和溪水哗哗的交响曲，只闻见桂花淡淡的香气！

鱼小学作文10

　　我是一条小丑鱼，可我并不是一条很丑的鱼，而是我的名字叫小丑鱼。我的家住在一条小河里，有一个幸福快乐的家和一群可爱的小伙伴。但是我有一个大梦想，就是到大海里去，那才是我真正的家。

　　这天，我告别了爸爸和妈妈高高兴兴地上路了。我游过一条条小溪、河流，游得精疲力飞，不知不觉地睡着了。这时，一位渔夫过来打鱼，咦，这里有一条肥肥胖胖的小鱼，小小翼翼地靠近我，正要伸手去抓时，我突然感到危险逼近，我一个翻腾，逃出渔夫的魔爪，但我也受伤，鳞片也掉了大片。

　　逃离凶险，我继续一摇一摆地向前游去，游着游着，骤然间，一条巨大的鲨鱼从海藻里钻出来，我拼命逃，它紧追不舍，碰到一块大石头，我灵机一动，躲到石头下面，这才躲过了凶恶的鲨鱼。我叹了一口气，心想：哇！外面的世界太可怕、太危险了，想家了，我要不要回家去呀！不，我在心里坚定地说：“不，我不能放弃，大海快要到了，我要到大海去！”正在犹豫时，其实我已经游到大海了，蓝蓝的海水，五彩斑斓，成群结对的鱼儿，我兴奋的欢呼起来：我到大海了。

　　在大海里，我结交了许多好朋友，但我更喜欢自己的`家，想念亲爱的爸爸和妈妈，可爱的小伙伴们，于是，我又回到了曾经和爸爸妈妈一起住的小河，过着快乐幸福的生活。

鱼小学作文11

　　暑假的一天，我和老家的几个小伙伴相约一起去小河里捉鱼，河面水平如镜，一缕缕阳光照射到水面上，金光闪闪。

　　我们脱鞋挽裤下了河，仔细搜寻着，荡起的涟漪向四周扩散。我发现一条鱼在不远处游动，惊喜万分，费了九牛二虎之力才捉住它。这条鱼浑身光溜溜的，像一条小泥鳅。因为太高兴了。所以一时大意没抓紧它，只听“扑通”一声，它摆脱了我的“魔爪”，摆着尾巴向深处游去，溅了我一身水。我顿时像一只泄了气的皮球。过了一会儿，想起一句话——万事开头难，于是我又满怀信心，开始忙碌起来。

　　我继续向前搜寻，发现了一个新目标——一一条又大又肥的鱼正向我游来。我赶紧扑上去，左一把，右一把，手忙脚乱，终于历尽“千辛万苦”捉住了它，我高兴的几乎想蹦起来。经过上次的`教训，这次的我格外小心，我双手紧紧地抓住鱼身，一边向河边走一边大声喊着，向我的伙伴们分享我的劳动成果。接着，我更有信心了，不一会儿，我看见不远处有好几条鱼断断续续的游来，看来，一个人的力量是不够的，于是我赶紧叫来我的小伙伴们，我们商量着怎么能把这几条鱼“收入囊中”。经过认真的讨论后，我们决定由两个人在前面，两个人在中间，剩下两个人在后面，这样就减少了鱼逃跑的几率。准备就绪，鱼终于来了，我们按着计划把这些鱼一网打尽，经过我们默契的合作，终于满载而归。

　　整个下午，我们都在捉鱼，尽管筋疲力尽，却乐在其中。

鱼小学作文12

　　我的家乡在长江中下游，那里是著名的鱼米之乡。我经常回老家能品尝到各种各样的鱼。而我最喜欢也是最少吃的就是长江刀鱼。

　　刀鱼是一种洄游鱼类，每年都会回到出生地产卵。它与河鲀、鲥鱼和鮰鱼一起被誉为“长江四鲜”。它的外形十分奇特，从头向尾部逐渐变细，看起来像一把锋利的尖刀一样，所以被叫做刀鱼。

　　在我小的时候去外婆家玩，我经常看见外公吃刀鱼，妈妈却不准我吃，她不止一次的告诉我，刀鱼的刺特别多且极细，可而我每次闻到那股鱼香味都会馋的直流口水。这时，外公会仔细的把刺给挑出来然后偷偷地夹了一小块放到我的嘴里。那鱼肉入口即化，我还没有来得及细细品味，就滑进了喉咙，只是鱼的清香留在了我嘴巴里。

　　前年回外婆家时，又一次看见了心爱的清蒸刀鱼，我二话不说，直接夹起一块鱼肉塞进嘴里，急忙咽了下去。结果鱼刺卡在喉咙里，疼得我直冒眼泪，还一直咳嗽，只得放下碗里的'鱼，去把刺吐出来。

　　从那以后每当我吃刀鱼时，都会多盛点饭，这样就算刀鱼的刺卡在喉咙里，我也能用饭把它顺下去。外公可是吃刀鱼的专家，一条整刀鱼在嘴里一抹，顺嘴角便拖出一串完整的鱼刺来，这个本领我是既羡慕又自叹不如。

　　由于近两年来刀鱼数量急剧减少，国家已经禁止捕杀刀鱼，我虽然喜欢吃刀鱼，但我更希望它们能够长长久久得和人类共存下去。

鱼小学作文13

　　从前，有一条美丽的湖，叫蓝宝湖，那里风景优美，水又蓝又清，蓝的像好多宝石拼起来的,清的连天上鸟的影子都能看得见。有很多鱼住在那里。

　　有一条叫“阿宝” 的鱼，它是其中最漂亮的，也是鱼儿们的首领。

　　有一天，很多人来这里钓鱼，虽然他们钓了很多鱼，却把这里的水弄的很浑浊了。鱼没有办法吸收新鲜的氧气，几乎全部死了。阿宝想了一个办法：它们自己打着雨伞，这样就不会被垃圾砸伤而感染会死去了。可是，鱼儿们只要没有新鲜的氧气也会死。无耐，阿宝决定自己变成凡人去阻止他们。

　　可是，事情不像阿宝想的`那么好办，不但人们没有听他的话，还把阿宝骂了一顿，气的他睡不好觉。

　　第二天，阿宝决定去找赤脚大仙来帮忙。到了赤脚大仙那里，阿宝把事情的经过一五一十的说了出来。赤脚大仙说：“好，我给你一个口令，找龙王去说，因为他有宝贝。”

　　阿宝到了龙王那儿，龙王说，“唉，不是我不想帮你，而是我的宝贝——魔仙丸，已经用完了。这样吧，你到电母那问一问，说不定她有什么宝贝。”

　　阿宝来到电母那里，请求电母能救一下他们水家族，可是电母却说：“你不知道，自从我有一次乱用了我的宝贝‘魔电琴后’后，就被天蓬元帅没收了。”

　　阿宝来到天蓬宫，可天蓬元帅就是不见面，阿宝只能去找玉帝了。

　　到了那里，阿宝把事情告诉了玉帝，玉帝非常同情他们，决定亲自下凡。

　　到了凡间，玉帝显了身，他告诉了人们道理，把蓝宝湖又变干净了。

　　经过了千辛万苦，阿宝终来于实现了愿望。从此，阿宝和他的伙伴又过上了快乐的日子。

鱼小学作文14

　　从前有两只小猫，白色的叫英英，黑白相间的叫欢欢，她们是一对好姐妹。

　　一天，她们俩一起去钓鱼。欢欢钓了一大桶鱼，足有50条，而英英却只有30几条。回家的`路上，英英对欢欢说：“我们把这些鱼，送点儿给朋友吧，让他们也吃一点儿鲜鱼。”不想欢欢却说：“这么鲜的鱼，送给别人多可惜呀，要是送别人了，我不是白费力气了么?”说完欢欢回家去了。

　　英英没有回家，而是送鱼去了。

　　送给谁呢?英英想，有了，小猪弟弟生病了，送一些给他吧!英英来到小猪家，小猪见英英来了，特别高兴，忙说：“英英，快来屋里坐。”英英说：“小猪，你的病好了么?”小猪说：“好了许多，你有什么事么?我来帮你。”英英说：“当然有，我要你帮我吃掉10条鱼!”：“什么?吃鱼?”小猪的眼珠子差点溜了出来，感激地说：“好好，这个忙我帮定了。”就这样，英英把十条鱼送给了小猪。

　　还有20多条鱼，对了，送一些给大象伯伯。于是，英英来到了大象家。咚咚咚，英英在敲门，吱呀——门开了。大象见了英英说：“呦，是英英呀!来，屋里来，有什么事么?”“没事，我来给你送鲜鱼来了。”这样，又送出去了15条。还剩5条，留着自己吃吧!

　　英英回家了，欢欢说：“哈，你就剩下5条鱼了。”英英说：“那又怎么样，让朋友分享，你不知道我多开心呢!”

鱼小学作文15

　　十月一日，我随着爸爸妈妈坐车来到拷门大坝钓鱼，下了车，只见一片片大小不一的鱼塘展现在我们眼前。

　　我们走下大坝，来到一个鱼塘旁，我便在鱼钓上安上鱼饵，迫不及待地抛下水去后就目不转睛地盯着浮子。可是大约十分钟过去了，浮子像粘在玻璃上似的，纹丝不动，盯得我眼睛生疼：哪怕有一条小鱼也好啊，真没劲！

　　“扑通”鱼塘中央有鱼跳了，扩散出一道道水纹，浮子跟着一漾一漾的。心想：鱼快上钩了吧。这时我感觉到有一股力量往下拖，说时迟，那时快，我一使劲，一条足有二、三两的`大泥鱼钓上了岸。

　　这意外的收获使我的心咚咚直跳，装好铒耳后，我又一次抛钩下水。过了一会儿，浮子就动起来，我的心一下子提到嗓子眼儿，连眼皮也不敢眨一下。可二三分钟过去了，浮子只是微微地动。我没耐心了，心想或许鱼已经上钩了，便轻轻一提，没料到沉甸甸的，我赶紧用力往上提，只见一只大白蟹正在垂死挣扎。这家伙力气可真大，一时真拿它没办法……忽然，大白蟹脱钩逃跑了，鱼钩弹得老高。我后悔莫及，要是再等会儿，让它吃牢就好了。接下来，我吸取了以上的教训，一连钓了好几条鱼。直到妈妈喊我吃午饭，我才收了钩。我拎起网兜一看，好家伙！大大小小的鱼真不少，掂一掂，有二三斤呢！

　　钓鱼有收获的喜悦，也有失败的沮丧。不过只要你有耐心，不打退堂鼓，总会有所收获。

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