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动物小学作文600字
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的动物小学作文600字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
动物小学作文600字 篇1
一、写出动物的形态外型
对动物进行观察，就一般作文而言，我们通常都是描写动物的静态，把动物的皮毛、长相、特征、大小，都具体的写出来，抓住要点，着重描写。按照顺序，把整个结构写清楚，然后在进行细节描写，最后进行结尾，开发脑力想象，运用比喻手法。注意一些词语的使用，“比如什么——”、“跟什么——”、“像什么——”这些比喻类的词语要注意。
二、写出动物习作特点性
写动物要把它们的习作特点写明白，细心观察出他们的习惯动作，如：吃什么？跑时的样子什么样？怎样休息的？吃东西的情景是什么样的？等。
三、写出动物的思绪感情
不仅要写出动物的外在动作，还要将动物的思绪和感情写出来，生气时的样子，高兴时的样子，这些都是它们感情的.表达方式，注意动物发出的叫声，因为动物的情感都是由声音动作表达出来的。这时，可以运用拟人的手法来写，将动物拟人化，进行想象，显示出自己对动物的情感，更可以写出他们的可爱之处。
【习作要求】大自然中有许许多多种动物，它们都是人类的好朋友。请你选择一种你喜欢的或熟悉的动物来进行观察，试着写一篇小短文，注意要写出它的外形特征以及生活习性等，并告诉大家你为什么喜欢它。
【好词】
黑乎乎水汪汪一闪一闪亮晶晶蹦蹦跳跳圆滚滚
风和日丽清澈见底欢天喜地胖嘟嘟甜津津兴高采烈
【好句】
小狗的眼睛像两颗黑色的葡萄，一闪一闪的仿佛在说话。
它一蹦一跳的走在绿油油的草地上。
蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
小鸟在枝头快乐的歌唱。
【好段】
哇！好漂亮的猫——背上三个黑圈，一条黑尾巴，四只黑爪子，脸上有均匀的两个黑半圈，像大街上的“潮人”戴的黑眼镜，大得遮去半个脸，不过它连耳朵都是黑色的。它畏怯地瞪着那两只大大的灰蓝眼睛，身子抖个不停，直直的盯着我，不住的“瞄瞄”叫唤。
动物小学作文600字 篇2
南京红山森林动物园位于城北的红山，东眺紫金山，西靠南京火车站，南临玄武湖，北望幕府山，占地68公倾，园内地形起伏，曲径通幽。红山森林动物园建于1998年，由原玄武湖动物园与红山公园合并而成。园内分为小红山鸟类区、大红山猛兽区、放牛山食草动物和灵长动物展区、两栖爬行动物馆等主要动物展点，汇聚着世界各地具有代表性的珍稀动物280多种3000余头（只）。让人流连忘返、心旷神怡。
刚进红山动物园人山人海，我们先看了被誉为“活化石”和“中国国宝”的大熊猫，大老虎，接着我们看了5D动感电影“过山车”虽然只有短短的6分钟但是又惊险又刺激，吓得我们都叫了起来。后来我们又看了长颈鹿，活泼可爱的小猴子，大象，狼，尤其是大象令我难以忘记当时的情景，画面是这样的：我们看着一只大象，这只大象拥着自己的鼻子把在自己地盘水里的脏捡起来，见了一会儿，突然，它生气了，仿佛在说：“你们要是在扔垃圾到我的地盘里，就有你们好看。”后来，爸爸说，我们一起去游乐园。我们在游乐园里玩了自旋滑车，妈妈和我先上玩了，在途中妈妈叫起来连声音都变了，下车时头发都乱了。姐姐一人去玩了，回来之后妈妈问姐姐怕不怕，姐姐她一本真经的说，不怕。没想到胆小的'姐姐竟然一点也不怕。我们又玩了碰碰车是由姐姐来开车而打枪的碰碰车就由我来开，可是每次玩的时候爸爸都没有玩。红山动物园里的美食让我眼花缭乱，可是爸爸都不带我去吃，我只好依依不舍地离开了。
玩了一天，让我流连忘返，不舍离去，爸爸说，下次再来玩。这才，回去了。
动物小学作文600字 篇3
活泼好动的小猴子，乖巧机灵的小白兔，凶猛无比而又爱子如命的考虎，威风凛凛的狮子，狡猾多疑的狐狸……上海野生动物园好大呀！动物的种类也是国内其他动物园所无法相比的，小学四年级作文,上海野生动物园的迷你猴。但给我印象最深的却是一种弱小的动物——迷你猴。
一进迷你猴园，映入我眼帘的是一群群人工雕琢的假山及矮小的丛林。我迫不及待地四周搜索着迷你猴，它们却狡猾地不知躲在哪个秘密的树丛里了。正在我着急时，妈妈轻轻捅了捅我，用眼神示意我身后。我慢慢转过身，哈！早有一只淘气胆大的迷你猴蹲在我身边的栅栏上，用期待的.眼光瞪着我鼓鼓的背包，小学四年级作文《小学四年级作文,上海野生动物园的迷你猴》。真是太可爱了！它身高不足一尺，棕色的皮毛，毛尖尖在阳光下发出金闪闪的光泽，大大的眼睛炯炯有神，和它对视的时候，我完全能读懂它的意思。看它现在的眼神，那还用说吗？我赶紧从背包里拿出早就准备好的糖果。“迷你猴”以迅雷不及掩耳之势，一把从我手中夺去一块奶糖，我甚至都没看清它出手。只见它并不着急吃，而是把糖紧紧地捏在小手里，谨慎地朝四周看了看，发现不远处有一只迷你猴在玩耍。它装做若无其事的样子兜了一圈，确定没有危险了，这才敏捷地用手迅速剥开糖纸，把奶糖向空中一抛，张开嘴准确地接住了糖块，随即高兴地“叽”了一声，连蹦带跳地跑开去，三下两下蹿上一棵树，一只手吊在树枝上荡起秋千，再也不看我一眼。我忍不住笑出声来，一颗糖就如此让它心满意足了。
后来，我们又参观了虎区、狮区、熊猫馆。考虑凶猛地捕杀活食，却留着喂虎仔；过着群居生活的狮群，狮王那王者风范叫人钦佩；还有憨态可掬的大熊猫……历历在目，但迷你猴那可爱的模样，却常常在我眼前浮现。那双会说话的大眼睛仿佛期待着我。再见了迷你猴，再见了，上海野生动物园，明年我还会再来看你们！
动物小学作文600字 篇4
今天，老师让我们以“听”为话题写一篇作文，听到题目后，我就在小脑袋中开始构思起来了。
也许是我构思太着迷了吧？这天晚上，我竟然发现我能听懂动物说话了。不信你听！我一出门，只听小狗对旁边的小猫说：“今天早晨的空气真好！小猫，你说是吧？”小猫喵喵地伸伸懒腰说：“是呀，而且还很新鲜呢！”我支棱着耳朵仔细地听着，心中不免感到惊奇万分。我又接着往前走，只听见苍蝇对蜜蜂说：“老弟啊，我要搬去别的城市了。”蜜蜂似乎带着留恋的.语气问：“为什么呀？”苍蝇无奈地说：“这里的人们把我们视为害虫，天天要用那种神秘的武器置我于死地，我们的兄弟，要不你也和我们一起走吧！”蜜蜂摇摇头说：“我就不去了，我在这过得好好的，而且人们也不捕杀我们，我们要继续留在这里为他们酿造蜂蜜。”苍蝇只好垂着头说：“那么我就走了，再见我的兄弟，你要保重啊！”我越听越觉得疑惑不解：“动物怎么会说话了呢？我怎么就能听懂它们说话呢？”我低头沉思着往家走，我走了许久，终于到了家。
我一进家门，我的母亲大人就问我：“你走了这么长时间，找到了什么灵感了？”这时我顿时糗了，脚下猛地一蹬，我醒了！
我原来在做梦呀！可醒来后我却觉得自己的这场梦是那么真实和生动！那就写进我的作文吧！
教师评语：小作者在自己构思过程中，产生了这样的一个趣味无限的梦境，成为了作为的素材。小文中体现着小作者灵巧的文笔，趣味的特色，引人入境的描写，读起来很有滋味、
动物小学作文600字 篇5
今天，我与爸爸妈妈回到了老家——济南。我、爸爸、妈妈还有我的姐姐一同去了动物园。
我们进了动物园，看到了好多人在那里干什么，我最爱凑热闹了，我跑过去一看，哦！原来是喂羊啊！！我与姐姐买了好几份食物进去喂羊。
我和姐姐到了里面，我的姐姐不敢喂食，她说：“我怕这些长角的羊顶我！”我听了姐姐的话半信半疑，我把一片绿色的青菜叶儿放到手心里，给一只花耳朵的的小公羊吃。这只羊伸出它长长的舌头，我就把叶子放到它的舌头上，这只羊立即把舌头收了回去。就这样，这只羊
吃到了美味的青菜叶儿。我姐姐看到了，胆子就大了，不一会儿，我与姐姐就把买的食物全喂光了。
我们再往前走，前面是个威武的`铜牛，下面写着一行大字：天下第一牛，过了这只牛就是看动物的地方了。我们看了老虎、狮子、斑马、牛、野猪------还有我们的国宝——大熊猫。大熊猫在那里吃竹子，它胖胖的，可爱极了!
我们又往回走，看到铜牛旁边有一个游人参加的迎牛年毛笔字书法比赛的游戏，先写一个大大的“牛”，再在“牛”的后面写上自己的名字，获得前五名的每人奖励动物表演剧场的门票一张，可是现在两个人需要两张门票，门票只有两张了，该怎么办呢？我连想也没想，拉着我姐姐挤了进去，写了字，签了名，得到了两张门票。
我与姐姐来到了动物表演剧场，表演刚好开始，有狗熊爬杆，猴子戴帽子-----最后是大象跳舞。大象跳完舞，工作人员邀请一位勇敢的小朋友到大象上去骑一骑，我自告奋勇到大象背上去骑了一会儿，那个时刻，我终生难忘。
回家的时间马上就要到了，我恋恋不舍得离开了动物园。
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