告别小学作文

时间:2023-08-08 10:05:17 小学作文 我要投稿

告别小学作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的告别小学作文10篇,欢迎阅读与收藏。

告别小学作文

告别小学作文 篇1

  燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是我的小学生活却一去不复返了。回想起小学的生活,回想起和老师同学们一起学习的日子,就令人难忘。

  忘不了敬爱的`老师,忘不了您的谆谆教诲,忘不了您的悉心照顾,忘不了……从调皮捣蛋到懂事乖巧,您付出了多少努力,流了多少汗。您是勤勤恳恳的园丁,为了培养鲜花,付出了多少辛劳。您是默默奉献的春雨,为了滋润小苗,操了多少心。您是无私的红烛,为了照亮我们前进的方向,留下了多少汗,参天大树忘不了根须,浩浩江河忘不了源头,我们又怎能忘记老师呢?

  忘不了亲爱的同学,忘不了昨日朝夕相处的时光,忘不了我们结下的深情厚谊。我们曾在同一间教室里书声琅琅,我们曾在同一片乐土上嬉戏玩耍,我们曾在同一片天空下放飞梦想,昨日的美丽的点滴已深深刻在我的脑海里,再也抹不去。可转眼就要分开,心中又怎能平静?

  忘不了美丽的校园!您像一位慈祥的母亲,让我们健康成长,在这里,我们受到了严格的教育,也养成了团结互助、遵守纪律、努力奋斗的好学风。我们在您温暖的怀抱里懂得了感恩,也获得了知识的源泉,做人的道理……

  以前,我总想着快点长大,接触更多的朋友和老师,可现在我只想留在小学生活里,因为有太多不舍。可时间的匆匆,使我不得不离开,但我却不会忘记这些难忘的事,深厚的情。无论将来我去了哪里,都会回来探望这美丽而又温暖的母校。

告别小学作文 篇2

  母校,我在您的怀抱里度过了五年小学生活,虽然这段时光有喜有忧、有笑有泪,但回想起来,仍然十分不舍。

  来到母校,最先看到的是学校那显眼的大门,门卫厅旁是"浦东新区第二中心小学"这十个显眼的烫金大字。走入大门,右手边是一排三米高的架子,上面爬满了常春藤,一到春天,上面的小花就竞相开放,虽然不像玫瑰、月季那样拥有浓郁的花香,但在进入校门时望望那朴实又典雅的小花也能使人放松心情;左手边则是几棵名贵红枫,每至秋高气爽的季节,他们的叶子就开始变红,飘落在地上,同学们都喜欢捡起几片夹在书本或字典里,当做书签。再往前是一个喷泉池,有时,它会喷出超过一米高的水柱。喷泉池的北面是体育馆,里面有很多活动器材,还有一个室内排球场。五年来我们大多在这里上体育课,跑步、跳绳、下棋,还玩过游戏。每天放学后,排球小将都会到这里训练。我记得在这里流下过好多汗水。

  体育馆北面是我们最为熟悉的`教学楼了。在这儿的好多教室我们上过课、写过作业,留下了欢声笑语,也流下了泪。当考到一个好分数时我们就十分开心而当作业做得不好,上课没认真听讲被老师叫起来回答不出问题时也流过泪。看到这里,记忆深处的繁花一朵一朵争奇斗艳,千种情丝涌上心头,老师辛勤的背影,同学们开心的笑容都历历在目、记忆犹新。

  教学楼的正对面是操场。自然课在这儿调查过,美术课在这儿写生过,拓展课在这儿拍照过,运动会在这儿举行过,印象最深的是运动会上我们在操场上挥汗如雨,在看台上呐喊助威时的场景。特别是四年级时的长绳比赛令我终身难忘。那天,班主任张老师和班长甩绳,其余同学在旁加油助威。刚开始时,他们跳得还不快,我们拼命喊"加油"。到后来,他们跳得越来越快,"加油"声也越来越快,越来越响,"298、299、300、301",看着我们班的成绩已遥遥领先,我们越来越兴奋。"破学校记录了!"三分钟已到,我们班跳了324个,打破了全校记录,看着那金灿灿的"年级第一名"奖状,我们都情不自禁的笑了。

  啊,母校,在这里我度过了五年的快乐时光,您对我的养育之恩我永生难忘。

告别小学作文 篇3

  俗话说:人无完人,金无足赤。我有许多优点:勤劳勇敢、乐于助人、活泼开朗……在学校我好学上进,在家里我乖巧懂事,但我也有一陋习,瞧!

  放学回到家,我迅速地拿出书本,开始“专心致志”地写起了作业。可过了一会就忍不住了,把巧克力、肉脯、饼干、面包从食品柜中拿出来,放在桌上,随手拿起一块巧克力就往嘴里塞,三下两下就“干”掉了。吃完后用袖子随意擦擦嘴,嘴边留着一圈棕色的巧克力,又撕开了一袋饼干的包装袋。塑料纸就直接扔进了半开着的抽屉中……

  所以,妈妈每次整理房间时,总会不住地念叨:“你也不小了,已经十二岁了,做作业时还吃着吃那。吃东西也罢了,垃圾桶就在旁边,却要把抽屉里弄得乱糟糟的,你可要改改喽!”

  我听了不以为然,心想:不就这点儿垃圾嘛!有必要这样吗?于是,我依然我行我素。

  可是有一天,正当我在做作业时,一只小蚂蚁爬上了我的作业纸,只见它在那儿转来转去,还晃动着两只小触角呢!过了一会儿,又有蚂蚁爬过来了,三只,五只,八只……它们排着队,摆动着触角,悠然自得地来了。我吓得尖叫起来。它们在我作业纸上对碰着触角,然后,“蚂蚁大军”大摇大摆地爬进了我的`抽屉。我立刻拉开抽屉,想看个究竟。只见它们三个一群,五个一党,齐心协力搬起了一块块饼干屑,趾高气昂地走了。从那以后,我“老长一段时间”都没敢碰零食,过了一两个星期,我又想到了那些美味的零食,心上好似有许多蚂蚁在爬——痒痒的。于是,我又重蹈覆辙,大开“食戒”,吃起了“久违”的零食。

  一天,当我打开电脑,桌面上立即弹出了一个新闻报道:成都市一个五岁的女童,因为平时爱吃零食,所以得了肝癌,最终离开了人世。别让孩子再吃这些东西了!我浏览了一下。原来,火腿肠含有致癌物亚硝胺;果冻含有的山梨酸钾、柠檬酸会影响孩子对钙的吸收;饼干里则有会损伤细胞,具有生物毒性的焦亚硫酸钠……

  看了这些,我大吃一惊:这些可都是我爱吃的呀!没想到这些小小的零食居然对人有这么大的危害,原来我的身边竟然隐藏着“秘密杀手”!

  于是,我把一切可以吃的零食全都拿出了房间,放的远远的,不让自己拿到。可“食瘾”一上来,又控制不住地到外面拿着吃。

  不久,一大袋零食就被我吃了一半,但那些食品的危害总是萦绕在我的脑海里,于是,为了我的身心健康,我自觉地把所有的零食都扔进了垃圾桶。

  没有零食的日子可真是一种煎熬,我在房间里坐立不安,像热锅上的蚂蚁。但一想到女孩的家人抱着她痛哭的情景,我便又对零食恨之入骨!

  “功夫不负有心人”,过了一两个月,我终于把“食瘾”给戒了,“蚂蚁大军”也再没出现过。

  现在当我看见超市里琳琅满目的食品时,也是“心灰意冷”,再也没有食欲了,我终于彻底和零食说bye–bye了!

告别小学作文 篇4

  人生之中有昨日。今日。未来,今天,我就要来对此诠释一下:告别昨日,重塑自我!

  或许昨日的你是辉煌的,或许昨日的你是失败的,也或许昨日的你是信心满满的,再或许昨日的你是垂头丧气。一蹶不振的……可是要这么多的“或许”有什么用呢?昨日,不还是随着时间的磨合而悄然流逝了吗?

  所以,昨日终归是昨日,我们要告别昨日,将目光放得更长远,随着今日的`到来而努力,而奋斗,而拼搏。昨日的成功者在今日更加彰显出他的光彩与魅力;昨日的失利者,付出比别人高几倍的努力,在今日告别以前失败的“影子”;走日的信心充足者在今日做出更加惊人的成绩:昨日的心情低落者,与勇者看齐,信心倍增……

  也只有这样,昨日的人在今日以至未来会展现自己光辉的一面。我们要努力着改变昨日的自己,变得更加智慧与勇敢,让焕然一新的自己在未来更加振作,勇敢面对明日的挑战!!!

  告别昨日的自己,重塑一个辉煌的自我!

告别小学作文 篇5

  时光随岁月流逝,干涸的记忆里,我好似看到了母校的身影—简单、朴素,却充满了欢声笑语。在那里,连冬天的一片寂白,好像都被那勃勃的生机,那欢乐的气氛覆盖……我好想你,我的母校——东阳小学。

  一个人走在家乡寂寞的柏油路上,天色也从炎热的晌午转变为温暖的黄昏,不知不觉的我走到了小学的校门口。当初在升初中的'时候,不知道母校的慈爱,到了严肃紧张的初中,才知道母校的好。我想,我应该为母校补上一次告别。

  走进校园后,看到了久违的滑梯,不自主的走了过去,又滑了下去,好像又回到了以前,我禁不住又玩了一次。过了一会儿,我又走到了双杠前面,抚摸了一下那已经掉了漆的双杠,记得以前我上都上不去,有一次练倒挂,还卡到鼻子了,还被心疼我的老师一通训,我活动了一下手脚,把自己撑上去,现在倒是轻松了。我坐在双杠上叹息,望着那旗台,是否留下过我的足迹,那丁香花是否还依然芳香,那……

  铃铃铃……放学了,一群小学生飞也似的奔跑出来,有几个过来玩双杠,看来想让他们的妈妈着急一会了,他们看到了我显得很惊奇,有一个问:“哥哥,你是谁啊?”

  “我吗?我曾经也和你们一样,是东阳学校的一员”我骄傲地说。

  “那我怎么没见过你?”

  我突有一种“儿童相见不相识,笑问客从何处来“的感觉,我只能苦笑一下,摇了摇头……

  学生们已经都走了,只留下空荡的校园,那个曾经温暖了我的心的校园,也许刚才那些学生上了初中以后,有一个人,也像我一样会回来……

  再见了,我的母校,我终于了了我的心愿,也许多年以后你已不在,但我的心会依然陪着你!

告别小学作文 篇6

  记得那是小学二年级的时候,父母带我来到了音乐世界,我毅然选择了它——古筝,陪伴我渡过了快乐的小学时代。转眼已经几年过去了,如今,每天清晨,我睁开眼,就看见它在晨光下,已失去了往日的光辉,或许很难再发出昔日流畅的声音了,与其说是时间限制了自己,还不如说是我限制了自己。

  多少个星期六过去了,和我同步的同学都超越了我,而我却在最紧要关头放松了脚步,我开始漫不经心了,不认真练习,马马虎虎,总是想应付老师,琴声黯然失色,不像昔日那么有力,也很难得到老师的`夸奖。上初中了,我不得不放下它,到这时我才突然惊醒了,捧着自己的9级证书,难过地低下了头,就差一步啊,就差一步就是10级啊!我就可以学完它,实现曾经的梦想。

  我也曾经想过:初一有什么?不会影响我继续学古筝的。可有错了,我知道我学习不是特别好,再在这么一个竞争激烈的环境中放松的话,或许就再也没有机会赶上和超越别人,会犯下同样的错误。所以,我只有放下古筝,告别古筝,告别这本属于我的灿烂的天空,重新去探索另一片更有希望、充满阳光的天空!

  我静静地望着天空,试着寻找失败的机动,只能用笑容期待着雨过天晴的彩虹!

告别小学作文 篇7

  童年的时光是无忧无虑,无拘无束的。童年的我们也是天真而幼稚的,尝尽了童年时光应有的酸甜苦辣。

  小时侯,女孩子们不管走到那里,都回抱上那一个漂亮的布娃娃;而现在,那昔日与女孩子们形影不离的布娃娃,却孤单的躺在那阴暗的角落里,她们对布娃娃是不屑一顾。

  因为,她们长大了,她们不能永远沉浸在玩儿的天国里,她们要把更多的时间放在学习上,学习更多的知识,学习更多的本领,将来在社会上才能立足……

  你是否经常听到女孩子们的哭声?这,也许是她们不小心摔倒,也许是犯了错误,父母对她们的教训……但无论如何,他们总是爱哭哭啼啼。可大孩子就不同了,他们总是有泪不轻弹,有什么苦都往肚子里咽。

  因为,他们长大了,懂事了。他们不会因为一点小小的挫折而哭泣,而退缩。他们学会了坚强,面对困难,他们敢于面对,敢于挑战它……

  难忘的童年值得我们珍惜,但我们不能一直生活在过去,我们要以新的面貌去面对未来,做一个最好的.自己,不管过去的岁月是甜还是苦,我们都要将过去的时光埋葬。

  让童年走把,我们还有一个目标;让童年走吧,走在前面,我们要准备做一个全新的自己;让童年走吧,前面的路回更长!

  让童年走吧……

告别小学作文 篇8

  就要告别了吗?告别小学时光了吗?

  我瞻仰着树顶尖的青天,白云在悠闲地游走,像一张张可爱又羞涩的笑脸,勾勒出我们初次见面时那小小的兴奋与微微的紧张。那时纯真的我们根本不明白,告别为何物,悲伤是何情。每当看见六年级的哥哥姐姐们对母校与师长的眷恋之情,看见他们含着回忆的热泪,固然不懂。小小的心中总是疑惑万分:告别,有那么痛吗?

  告别?是告别过去时光,还是告别友情、告别师生情?

  我俯看脚下的青石板路,它们相互交错重叠着。一块一块延伸到远方,就像探索知识的我们,不知前方有什么,打着快乐的旗号,互帮互助。那份对知识的好奇与渴望,伴着我们度过了一天,一月,一年……直到如今,回首往事,才觉得自己稚嫩又鲁莽,就像枝尖的嫩叶,在清风中摇摇欲坠,却依旧踮起脚尖向远方眺望。无知者无畏!

  只剩下最后半学期了,是告别的`前奏曲吗?

  我凝视着草叶尖的晨露,晶莹剔透,反射着阳光的斑斓,绽放着草叶的青嫩。一阵晨风拂过,晨露圆润的身躯颤动着,一点一点滑下,想努力向上跳,却力不从心地掉落,在地上盛开了一朵美丽的水花。那是我们告别时的泪水吧!无奈中带着痛楚,还有那份甜蜜的回首。妄想返到从前,乃无力挽回逝去的时光,一点点与母校分离。

  就要告别了吗?告别我的小学时光?

  我不敢想下去。

  想抓住时光,可它却从我的指缝间溜走;想抱住光阴,可它却顾自逃跑……

  难道,就要告别小学时光了?!

告别小学作文 篇9

  我跑完了小学的路程,即将成为一名中学生,站在一个新的起跑线上。六年的欢声笑语;六年的点点滴滴;六年的风雨艰程,转瞬即逝……

  光阴似箭,转眼间,离毕业就只剩下短短几天的时间了。我忘不了朝夕相处的同学;忘不了教导过我的老师;忘不了……

  可能是因为马上就要毕业了,班里调皮的同学收敛了点。老师有气无力地走进教室对我们说:“同学们,你们自己好好复习一下吧!”一个胆大的同学对老师说:“老师,您可不可以给我写一张同学录?”或许是因为她先带头的,许多同学也对老师说:“老师,顺便帮我也写一张吧!”“老师,还有我的!”……老师的眼睛湿润了,忍着泪水上前接过同学们的同学录。

  老师走向一位同学身边,接过她的同学录,她的同桌小心翼翼地对老师说:“老师……老师,我可以抱抱您吗?”老师先是愣了一下,然后点了点头,上前拥抱了一下她。紧接着,我鼓足了勇气上前轻轻拥抱了一下老师。结果,泪水不争气的落了下来,滴到了老师的'衣服上。老师用温柔的声音轻轻地安慰我说:“好啦!别难过了!说不定我们以后还会见面呢!”说着,从衣兜里掏出纸巾为我擦眼泪。

  老师强忍着泪水安慰我们说:“同学们,你们现在要抓紧时间复习!争取考出一个好的成绩来回报老师!”我们全班起立向老师鞠了一躬,说:“老师,您辛苦了!我们爱您!”老师的泪水模糊了,转身离开了教室。一些同学拿着纸巾出去安慰老师了。

  校园里的每一个角落里都珍藏着我与同学们之间的友谊。这里的一草一木都在微风中向我点头,仿佛是在向我挥手告别。

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