小学的作文600字

小学的作文600字（优选）

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的小学的作文600字9篇，欢迎大家分享。

小学的作文600字 篇1

　　有人说:"我很幸福,因为我有吃,有喝,有穿,有住."而我却认为:只要拥有父母的关心,就是世界上最幸福的事.!

　　父母用自己全部的心血浇灌我们,培育我们,把我们含辛茹苦得一点点养大,却丝毫不求得一点点的回报,只求我们开心,幸福,能好好读书,长大后能生活得好一点.

　　有一件事,它使我永远难忘.一次,我要去武林广场参加活动,妈妈送我去,因为她过会儿还有事,不能一直等我到活动结束,只能先回去,约好11点半再来接我,临走时还帮我买了饮料和薯片.时间不知不觉地过去了,上午的活动也结束了,我一边吃着薯片一边等妈妈来接我.可是,当我看看手表已经11点45分时,我心急如焚,在心里暗暗得埋怨:怎么还不来接我啊,真是的!一直到11点50分妈妈还没来接我,我只能壮了壮胆,准备自己走回家去,我没有直接回家,而是先到爸爸的单位里去了.到了那里,爸爸的同事告诉我,妈妈因为路上堵车,所以去迟了.到了那里,妈妈以为找不到我,又心急如火地打电话给爸爸,爸爸听了,也匆匆忙忙地到武林广场______离我们家不近.妈妈以为我出什么事了,就到广播室去寻找,还差点打了110,当时,妈妈和爸爸的心都快碎了,都是因为我,直到爸爸的同事打电话给他们,说我没事,已经回来了,他们才放心地回来.

　　一回到家,他们有问这问那,直到我一再说没事,他们那颗悬着的心,才最终落下.

　　瞧,拥有父母的关心,是一件多么幸福的'事啊!着无私的爱是不能用金钱来衡量的!~~~^

　　……

小学的作文600字 篇2

　　在我的生活中，有很多我觉得快乐的事情。比如游泳，打球，溜冰，和爸爸妈妈旅游等，我都很喜欢。但让我感觉最快乐的还属钓鱼这项活动了。

　　那是一个阳光明媚的早晨，我们准备好一切出发了，在路上我不停的想鱼怎么会上钩被人钓住呢？怀着这样的疑问，我恨不得马上到达目的地。不知过了多久，我终于看到了好多的鱼塘。我赶紧打开窗户看，没想到一股刺鼻的鱼腥味扑面而来，我下意识的捂住了鼻子。沿途我又看到了好多的芦苇和各色的小花，景色还真是很美呢！

　　下了车爸爸和叔叔们拎着好几个包，我都不知道是什么，好像旅行者一样。等打开后我才发现长包里面是鱼竿，小包里面是鱼钩和鱼线，还有小框里面是鱼饵。东西还真多呢。我还帮他们抱着一摞小板凳呢！

　　他们找好了位置坐下，每个人手里都拿着鱼竿，安上鱼线和鱼钩，调好鱼漂的深度，钩子上挂上一个鱼饵，然后用力的把鱼线甩到水里，这时只看到水面上浮着一个小鱼漂，他们静静的盯着，我更是着急的等待，没过一会鱼漂动了起来，爸爸告诉我有鱼吃食了，我有些不相信，让爸爸赶紧把鱼拉上来，爸爸说：“不急”，过了一会，突然鱼漂不见了，爸爸猛的`一提，立时鱼竿就好像一张拉满的弓箭一样，果然一条大鱼浮了上来，我急忙拿来鱼抄把那条大鱼捞起来，好重啊！然后爸爸把鱼从钩子上取下来，放到鱼篓里。爸爸说我抄鱼不错，就让我担当了这项重任。就这样你一条他一条的，我不停的左右穿梭着跑，一个不小心，一只脚掉进了水里鞋和袜子都湿了。虽然很累，但我却开心极了。

　　时间过得可真快不知不觉就到下午了，我都没感觉到饿。我们准备回家了，我看到了许多的大鱼在里面，今天真是丰收啊。

　　回到家我让妈妈赶紧做鱼，吃饭的时候感觉格外香，因为那里也有我的功劳呢，心里别提多开心了！

小学的作文600字 篇3

　　长夜漫漫，一缕纯洁的月光透过窗户映照在我红扑扑的小脸上。这奇幻的月光似乎有着一股魔力，硬生生的把我从香甜的梦中拉醒。无奈的我翻来覆去睡不着。望着窗外的星空月色，思考着这样一个问题：如果能过隐居山林的日子那该多好！这可是我梦寐以求、日思夜想的愿望啊！

　　突然眼前出现了一个房子，这是我梦想中的房子。它不是金碧辉煌，而是一个普普通通的小木房。房里空间宽广，有小书架，闲时可以在房里看看书。“无丝竹之乱耳，无案牍之劳神”。在这个小天地里，我在书的海洋里尽情地遨游。外面是个更加神奇的世界，就像仙境一样美丽。小河清澈见底，鱼儿自由自在的游来游去。河岸上百花盛开，争妍斗艳。我坐在河岸的石头上钓鱼，那是多么美好的事啊！小鸟在树上叽叽吱吱如同一位出色的歌手在唱动人的炫音。动物们在花丛中尽情地嬉戏，玩耍。累了睡在翠绿的草地上，呼吸一口新鲜的空气，是那么的清爽，使人无比的.舒畅。

　　在阳光下，勤劳的动物们不怕炎热，在辛勤的劳动，汗水滴湿了草地。动物们互帮互忙，每个动物脸上都洋溢着快乐的微笑。在他们的辛苦下会有劳动果实的结晶。结束劳动后，他们会在清爽的泉水里嬉戏玩耍，水花四溅，串成一个个美妙的音符叮咚作响。在这里，就像童话世界一样美好，有可爱的小动物，清爽的泉水，温煦的阳光……，这里实在是太美了。

　　转过身来，星星眨着眼睛，调皮的失去了追迹，此时的我在床上。用舒服的被子，香甜的睡去……虽然这个愿望一直牵引着我的心，但是它就像海市蜃楼一样，转瞬即逝。我愿我的愿望可以实现，我愿我能拥抱那一份童话般的美好。

小学的作文600字 篇4

　　【我行我素的小狗】

　　我家有只很有个性的狗。它要是高兴，能比谁都殷勤，能比谁都温柔。它会蹭着你的腿叫你把它抱进怀里，轻轻抚摸它，它偎在你的怀里，静静地躺着，享受着你的爱抚，仿佛是个温顺的孩子。它还很善解人意，在你写作业的'时候，它也不吵不闹，只是静静地趴在你身边，摇头晃脑地看着你，或者自己玩，就是不会打扰你；但它若是不开心，情绪不高，你叫它，它也不会理你，更愿意躲在一个角落里，蜷成一团，呼呼大睡。

　　【不听话的小狗】

　　我家有一只不太听话的小狗。你递给它一个球，它可高兴了，抱着球就地乱打滚，半天也不见腻。你叫它停，它全当没听见，玩累了，这才爬起来，用舌头舔舔全身，再舔舔脚，算是洗了个澡。带它出去玩，只要经过有水的地方，它就会兴奋异常，肆无忌惮地跳进水里，也不管其他的，任你怎么叫唤就是不上来，让你等一个小时都行。如果终于从水里上来了，一定是先甩甩身子，然后你就倒霉了，你也可以趁着这个机会“洗”一次澡。当你气愤地看着它，它却不做任何“解释”，似乎什么也没发现，还在那里甩呀甩呀的，甩够了就蹲在那里看着你，身子一颤一颤的，舌头伸得老长，口水滴得满地都是。

　　【馋嘴的小狗】

　　我家的小狗全身金黄，尾巴较长，嘴巴大大的，小小的鼻子。它最爱吃肉骨头，每次只要一看见我拿着它的专用盆子出来，两只前脚立刻离地，就真的会像人一样直立起来，仿佛在说：有什么好吃的东西呀主人，快给我吧。真不知道它这招是从哪里学来的，当我把肉骨头丢给它的时候，它立刻就会扒着骨头，连舔带咬地吃起来，津津有味，还发出喀什喀什的声音，吃完后，它舔舔嘴巴的四周，意犹未尽，双眼望着我，居然还想吃呢！

小学的作文600字 篇5

　　我喜欢《金色的鱼钩》这篇课文，他给我的印象是：一个老班长不怕吃苦的精神。

　　一天在下课的时候，老师给我们留的作业是，回家预习课文。我回到家，写完作业，打开课本，开始预习，我默读起来。读着，读着，我好像看到老班长那布满皱纹，显得非常憔悴的面孔，看到他为了同志们的身体健康，急得整夜整夜合不拢眼......我的鼻子一阵发酸，眼睛湿润了，字迹模糊了，心里像塞了一块石头似的.。读到老班长牺牲了，我随着小战士“老班长，老班长”的失声大叫和无声的哭泣，我的眼泪也夺眶而出，嗓子像塞上了棉团一样，心里憋得慌。我擦着眼泪，放下书，走到窗前。推开窗户，望着深蓝的夜空，长长地出了一口气，沉思起来。

　　老班长啊，老班长！为了战友，你熬坏了眼睛，却还天天到地里一颗颗的找野菜，到水塘边去钓鱼。您想慈母一样，把热气腾腾的鲜鱼野菜汤送到战士手中，而您却嚼这人家剩下来的鱼骨刺和草根......

　　老帮长啊，老班长！你关心自己比关心别人更重，无微不至地照顾同志，把别人活着送出草地，而自己却留在那茫茫的草海中......

　　老帮长啊，老班长！您是千百万英雄战士中的一个，是我们中学生的榜样，我们要向您一样，未祖国的四个现代化，做出自己的贡献。

　　一个小小的鱼钩，记下了红军战士之间互相关心，互相帮助的友爱和深情，一个小小的金色的鱼钩塔山着金色的光芒，记录着老班长舍己为人的崇高精神......

　　一阵清风吹来，打断了我的沉思。老班长的形象经常出现在我的脑海里。他鼓舞我要好好学习，它鼓舞我客服不断的困难。

　　《金色的鱼钩》给我留下了不可磨灭的印象。

小学的作文600字 篇6

　　“紫涵，别忘了加衣服！”“紫涵，东西都拿全了吗？”“紫涵……”家里都是妈妈叮嘱这叮嘱那的话语，唠叨，这是妈妈爱我的方式。而爸爸，总是很沉默，很少跟我说话，妈妈说，爸爸有他的方式。的确，我的爸爸爱我，用他的方式。

　　期中考试成绩终于公布了，没考好这个消息传到我耳朵里时，我的眼前一片黑暗，我的心冷了；我想：老师的心也冷了；爸爸妈妈的心也肯定冷了吧。

　　终于熬到了放学，天空好像理解了我的心情，淅淅沥沥地下起雨来。我一点儿也不想回家，我仿佛看见了爸爸妈妈那无奈的眼神，但是，我又好想回家，因为家是温暖的港湾。

　　拖着沉重的脚步，磨磨蹭蹭回到家，推开门，看着空无一人的家，靠在墙边，看见电话机上的留言按钮在闪烁，我按下按钮，竟然是爸爸的声音，我想他们一定已经接到了老师发的考试成绩短信了吧。

　　“今天我出差，你妈妈回来得晚，睡觉时记得关灯关门！”一会儿电话机的留言里又传来爸爸的声音：“我相信我的女儿是坚强的，一次失败并不意味着永远失败，对吧？”是的.，就是这句话，让我呆呆地站在那里许久。慢慢转身向窗外望去，天不知不觉已经晴了，晚霞把天空映得火红火红的，楼下的那棵大树一如既往地挺立着。

　　嘀嘀、嘀嘀，我的手机响了，是爸爸发来的短信，爸爸平时是不愿意发信息的，他发短信的速度很慢，发几个字就得好半天。他说：“当你成功时，你要想到，这成功不是永恒的：当你失败时，你同样要想到，这失败也不是永恒的！”

　　看到这条短信，我忍不住笑了，我仿佛看见爸爸坐在机场的大厅里，捧着手机认真地发短信，一个键一个键地按，速度很慢很慢……这就是我的爸爸爱我的方式。

小学的作文600字 篇7

　　我有一个好朋友，他叫齐浩，我们是在暑假学习班认识的。说起他来，我得竖起大姆指，说声：“你太棒了！”他的学识非常渊博，我和他谈一些课外知识，他张口就滔滔不绝的讲，我根本没有插嘴的机会。他的作文也很棒，他曾经让我看过他的作文，里面引用了许多名人名言和课外经典，许多我都不知道什么意思呢，还用了许多修辞方法，把一个个人和物，一处处景描写的非常细致，让人仿佛身临其境……他有许多优点，但我最佩服的是他拾金不昧的品质。

　　暑假学习班时，有一天，课间，我发现他弯腰在桌底下拾了十元钱，我便起了疑心：他会不会自己要了呀？但我这种猜疑顷刻间被抛到九宵云外，我相信他会交给老师的，但是上课时他只是坐在座位上，并没有交给老师什么东西。我的疑心又起来了。

　　放学了，我看见他神秘的走进了一家小吃店，好你个齐浩！平时看你好好的，关键时竟然把拾的钱自己花了，你太自私了，明天我就去老师那告你去，看你到时候怎么说。想到这里我心里得意极了，我似乎看到了老师表扬我批评齐浩的`场面，心里美滋滋的。

　　第二天，奇怪的事发生了，老师竟表扬了齐浩拾金不昧，要我们向他学习，我大吃一惊，怎么是这样哪？后来我问了同学才知道，原来他把钱交给老师了，我没看见。而进小吃店，那是因为晚上他爸妈不在家，用父母给的钱吃饭。噢，我明白了，我心里后悔极了，想对他说声对不起，可又没胆量。那一天我都没上好课。

　　我们相处的时间虽然只有一个月，但他给我留下了深深的印象。他永远是我心中的好朋友。

小学的作文600字 篇8

　　“国不可一日无君”，意思是说一个国家不能一天没有君王，如果是这样，那天下必将大乱。同样的道理，“班不可一时无师”，如果有一节课老师外出，班上无人管的话，那就会“老虎不在家，猴子称霸忘”。写到这儿，我就想起有一次，班主任不在班上的时候……

　　一次星期一早上的语文课，我们照常在教室里鸦雀无声地等待着老师的到来，老师来到班上，对我们说：“学校要临时开会，我出去一下，你们安静地写作业。”说完，布置了作业，就出去了。刚开始，同学们还是在认真地写作业，但过了一会儿，同学们看老师还没回来，再加上有的同学已经写完了作业，班上开始“热闹”起来……

　　只见我们班的“捣蛋大王”——张正夏拿着自己的“武器”——作业本向他的“好兄弟”——黄岱亮砸来，黄岱亮气不过，便拿起本子反砸向张正夏，由于黄岱亮技术不好，方向没掌握好，丢到了有着“辣妹子”称号的蔡安娜头上。蔡安娜气愤的拍了拍桌子，拿起作业本向黄岱亮大步走去，走到黄岱亮背后，“啪”地一板，黄岱亮的后脑勺马上开了一朵花。紧接着，是一场激烈的“厮杀”……

　　看另一个角落，我们班的“红苹果”歌唱组合也不肯浪费时间：老王在高声大唱，威仔和骆驼在一旁用柔美的声音伴奏，三人在用心地唱着歌。

　　再看看全班，哇！真是不看不知道，一看吓一跳。同学们有的在追逐打闹，围着教室团团转；有的.围在一堆谈天，“国家大事”事事谈到；有的在勤奋地赶作业，写完回家好轻松；还有的则在蒙头大睡，补充体力养精神嘛……

　　吵闹声、调打声充满了整个教室，突然，坐在窗户边的“通信员”——*仔高声呼叫：“老师回来了！”同学们立即收拾好物品，回到自己的座位上，“勤奋学习”起来……

　　整个教室又是一片鸦雀无声，没有同学打也没有同学闹了；谈天的同学也散了；睡觉的同学也醒了。老师走进班里，看见的还是一片勤奋学习的景象。

小学的作文600字 篇9

　　“叮铃铃，叮铃铃。”又是那熟悉而悠长的上课铃响起，这节是婷婷老师的一次公开课－－《黄鹤楼送别》。

　　听到这个消息时，我们真是即兴奋又紧张。兴奋的是婷婷老师的语文课一直都是我们最专注，最期待的快乐时光；紧张的是这节可是公开课，对于婷婷老师和我们班来说，都可谓关系重大呢！

　　我们一个个腰板挺直，抱臂而坐，静静地等待上课。正当我满脑子天马行空时婷婷老师云儿似的飘到了讲台上，年轻气盛的笑容爬满她的脸庞，哇！真的好帅耶！

　　“上课”，“起立”，“同学们好”，“老师好”，“请坐”。婷婷老师和我们整齐干练的问候之后便开始讲课了。“这节课我们学习第25课《黄鹤楼送别》，有哪位同学知道大诗人李白？有谁去过黄鹤楼？谁会背诵《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首诗？大家想知道这首诗是诗人如何得到灵感创作而成的吗？.......”一开始就来一连串的大问题，果然还是我们的可爱婷婷，不会因为是公开课就让谨慎严肃压制了我们的.快乐奔放。接下来的时光自然跟往常一样时而热烈，时而紧张，我们凝神谛听，如痴如醉。尤其当婷婷老师读到“岸边杨柳依依，江上沙鸥点点。友人登上了船。白帆随着江风渐渐远去.......”我们似乎看到了老师眼中饱含的离愁---是她，把我们带到了好友相送的黄鹤楼。

　　随着送别的旋律升腾跌宕，步步高昂，课堂进入了高潮。当婷婷老师提出最后一个问题时，“刷刷刷”我们不约而同地举起一片手森林。当然了，教室后面那些来自全校各班颇有经验的老教师也像被施了魔法一样，都还沉醉在那蓝蓝的天，白白的云，绿绿的杨柳，白白的风帆画面里。

　　“叮铃铃，叮铃铃。”就在这一瞬间，我们的神志都清醒了，是那熟悉而悠长的下课铃把我们从“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”的意境中带回了现实。“下课”，“起立”，“同学们see you”，“老师see you”。我们恋恋不舍地走出教室。

　　从此难忘婷婷老师的那节公开课！

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