精选机器人的小学作文合集9篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的机器人的小学作文9篇，欢迎阅读与收藏。
机器人的小学作文 篇1
未来的机器人是万能的，它可以根据我们的需要，为我们提供很多的方便。
万能机器人可以变成房子，可以变成汽车、电视……只要你需要，想让它变成什么就变成什么。未来的`机器人有很多用处，可以搬运货物，可以求助伤员，可以洗衣做饭……它的身体是多变的，力量非常大，跑得速度也非常快……你想问它为什么跑得那么快吗？因为它能根据各种情况，变换出不同的形态，如果有坏人到学校袭击学生，去搞破坏，它就会以最快的速度把坏人打倒在地，让更多的学生避免伤害，让同学们开开心心的到学校，平平安安的回到家中。
未来的机器人还有一个最显着的特点，就是能医治病人。当它遇到病人时，它的眼睛就会发出红色的光茫，能射穿到病人的身体，找出病因，对症下药，病人很快就会好起来……
我真喜欢这个万能的机器人呀！以后我要好好学习，长大以后能真正制造出这种机器人。
机器人的小学作文 篇2
星期六的下午，我闲着无事干，我看到了一张报纸上有一条新闻，说我国又发明了一种新机器人，我想独自一人做出一个机器人模型，我三点整就开始了。第一步，我先把所需材料准备就序了。剪刀，双面胶，可乐瓶，长方形的胶筒，都准备就序了。我开始了，第二步然后我在用剪刀把可乐瓶的瓶底剪下来了。剪的时后我顺着那条曲线剪下来，一条漂亮的'裙子就做好了，剪好了以后我在把早准备好的胶筒粘在了颈子的下面，手就做好了。我在硬纸板里剪了一个圆盘，在用双面胶把那一个圆盘粘在了瓶底我分别在两边粘上两个胶筒，脚就做好了，我在硬纸板上剪了两个小圆圈，在头上粘了上去，眼睛就做好了，一个精美的机器人就做好了。
机器人的小学作文 篇3
我是小小机器人杰克，我的身高大约有 40 厘米，全身穿着银灰色的衣服，头上戴着一顶天蓝色的帽子，帽子上还有两根短短的天线，这可是我接受和发出信息的工具 , 天线的顶端有一个小球。这些还不算稀奇的 , 最稀奇的还要数我的手，我的双手就像两把老虎钳子，看上去显得很结实 , 拿东西这类小活就别说了 , 那是既省力又抓的牢！脚上穿着一双看起来非常笨重的.大靴子，靴子下还有 4 个小轮子呢，可以方便我走路，前进、后退、左拐、右拐，可灵活啦。
你们别看我长得非常漂亮，本领也不小呢！走路、说话、跳舞、发射飞盘……其中最令我骄傲的还是发射飞盘。你不知道吧，飞盘就藏在我帽子里的一个小机关里，每当小主人[来源]一按发射飞盘的按钮，我就会不由自主地地从我那扁扁的嘴里吐出一个个五颜六色、色彩斑斓的小飞盘。可好玩了！我跳舞的本领也不小。跳起舞来摇头晃脑的，逗得小朋友哈哈大笑呢！ 我一说话时眼睛就会一眨一眨的，显得特别有精神 , 似乎在和你们打招呼呢！
听了我的自述，非常想见到我吧。这就是我——一个活泼、快乐的小机器人杰克。
机器人的小学作文 篇4
十年后，我终于拥有了一个我的机器人好朋友。不知道它是男孩子还是女孩子，只知道它不仅会做饭，还会帮人把家打扫得干干净净，还能带人去一些自己想去可是却去不了的地方。功能可真多啊！
一大早，我起来就看见机器人在帮我做早餐，早餐是按照机器人电脑里的食谱做出来的，丰盛又美味，而且营养丰富。突然，我觉得少了点什么，看东西模模糊糊的，机器人就对我说：“主人，您忘记戴眼镜了。”我恍然大悟，，戴上眼镜继续吃早餐，而机器人就把房间、客厅的垃圾和已经腐烂了的水果吞到肚子里转化为电力给自己补充能量。我的机器人可环保啊！
吃完早餐，我想坐车去兜风。于是，机器人就从仓库里拿出了许多零件，在我的遥控下它变成一辆越野车，还有自动驾驶模式呢，可以自动杜躲开障碍物、转弯、超车，这时，机器人靠吸收太阳能和风力来补充电能。
我的专属机器人只听我这个主人的.话，要启动它或指挥它，必须通过指纹识别，否则它会用高压电把你击倒。
我的机器人可真实用啊！
机器人的小学作文 篇5
这就是我发明的机器人，将要在家里投入使用。
瞧，他多么威武，多么机灵，又多么聪明，多么可爱。
他有1。65米的身高，像一个力大无比的武士。脚上穿着旱冰鞋，行动敏捷。他头上长着三个“角”，那是机器人的接收器。黄色的一根是声控器，红色的一根是温度传感器，蓝色的一根是卫星电视信号接收器。
声控接收器能接收人的指令，他能听懂各国语言。当接收到人发出的指令后，经过“大脑”里面的中心处理器分析后，再发出指令，让它的手、脚、嘴完成动作。温度传感器是检测周围温度的'，当室内温度较高时，他会启动家里的空调，开启冰箱；当温度低了，他会启动空调加热，关上冰箱。
卫星电视信号接收器起的作用就更大了。它储存了300个电视节目。能根据人的要求自动选择电视节目。
这个接收器还接收电话信号，能帮助主人接听电话。当主人劳累的时候，还会给你捶背，推拿呢！
我奶奶说，这个机器人是我家的多面手，更是我们家的好朋友，好帮手，我们都喜欢他。
机器人的小学作文 篇6
日本人很勤劳，但野心总想扩大领土侵略我们中国，我们的解放军英勇上战场奋勇战斗，因受伤不可以及时治疗最终英勇牺牲了。所以我想发明一个医疗机器人，身型庞大的，平躺像个手术台，双脚是像两根拐杖。可爱极了！为了挽救受伤的人，它在治疗的时侯，它会生出很多铜的板和铁的板。一个板有一分米厚。
我的机器人使用是很简单，上面有四个按键：第一个上面写着治疗、第二个上面写着防卫、第三个上面写着防雨、第四个上面写着攻击。
医疗健是在战场伤员受伤的.时侯用的，伤员坐上去平躺着，按医疗健一扫描就可以痊愈了。
防卫是这样的，一按就有很多武器出来打敌人。有刀有枪有炮等等所有的武器都是最先进的。刀是马刀、枪是眼镜蛇、炮是虎是坦克的炮筒。
我的医疗机器人真是太棒了，你们也来制造机器人吧！
机器人的小学作文 篇7
一会儿是流线造型的帅气汽车，经过我的巧手操作，一会儿又变身成打击犯罪的战士，它们就是我的最爱——机器人。
记得第一次接触机器人，是爸爸送的生日礼物，当时的我心情像灌了蜜一样的甜，脸上露出一排排洁白的牙齿笑得合不拢嘴，从此以后我就爱上了机器人，我会好好珍惜这份爱 的`礼物。每当我生日或是有好的表现时，爸爸、妈妈都会以此当作奖励，机器人就像是战利品般成为我的收藏品。爸爸说玩机器人时要手脑并用，每一个小小不起眼的零件，都有其重要性，缺一不可。就像做人一样，天生我材必有用，不可自暴自弃，只要好好尽自己的本分，小兵也能立大功，我一直牢牢记在心里，在玩机器人的过程中，我也体会到了这个道理，于是越玩越有趣，常常令我爱不释手。
玩机器人能培养我的创造力。在课后闲暇之余，我喜欢和弟弟一起讨论、研究、改装机器人，我们会将它们重新分解、组装，不同的零件，不同的组合，有着不同的功能，不同的乐趣！团结力量大，两个、三个……又可以合体组成一个具有强大武力的机器人，我们会自编故事，自组机器人，沉浸在正义与邪恶的故事情节中，输 了加强装备再战！战胜了继续勇往直前，努力不懈！就这样在你争我夺的过程中，玩得不亦乐乎，也乐此不疲。
爱上机器人让我整日拥有好心情！玩机器人也是舒压解闷的好方法之一，让我将一些不开心的事都抛到九霄云外，有机器人的陪伴，让我不孤单、不害怕，而且我始终相信正义可以战胜邪恶，也让我立下了长大后想当机器人设计师的志愿，希望我设计的机器人能带给所有的人欢乐与幸福的感觉。
机器人的小学作文 篇8
最近我家多了一个“新朋友”它可是妈妈的好帮手。它有一个圆圆大大的脑袋，一只大眼睛忽闪忽闪，它还有两只脚可以在我家走来走去。哈哈，这就是我的`“新朋友”扫地机器人。
每天早上八点钟铃一响它就开始工作了。它眨巴着眼睛向前行，呀，这下可糟了它向我们家的大力士电冰箱走去。快要碰到了，我想：这下它肯定要撞得头破血流了。可谁知它来了个180度旋转又继续清理我们家的垃圾了，原来它头顶上有一颗感应器，是专门预防碰到这些障碍物的。床底下、沙发底下的灰尘是妈妈平时最头疼的，有了扫地机器人后它可以来去自如地在沙发底下穿梭也不用担心会撞到任何一个障碍物，如果快没电了它会自动走回充电器上充电。如果累了的时候还可以坐在沙发上指挥它，只要按一下圆形的按钮，它就会在原地不停地扫，如果按一下正方形的按钮它就会沿着房间地边缘反复地走来走去……不一会就把我家打扫得干干净净。
这就是我家的机器人，有了它妈妈再也不用担心地扫不干净了。
机器人的小学作文 篇9
下午，上画画课的时候，老师让我们创造一个机器人，我画了一只机器猫，首先画了它的脑袋，然后再画它的身子，最后画了它的手和脚，这只机器猫有八只手，四条腿，它的手.脚都装了弹簧，伸缩可以自如，它们也各有其责，发挥着它们最大的功效呢!下面就看看我的机器猫吧!
机器猫我给它取名叫奥马特芝，它会在你不愉快的'时候为你唱歌，让你心情变得愉快.它的一只手会擦窗子，脚却会拖地，它的另一只脚是一个吸尘器，可以把掉在地上的脏东西通过管道进入布袋里，那里面有个电打棒，可以把脏东西电得个粉身碎骨，然后排到一个垃圾桶里，这可不是一般的垃圾桶，它可是会吃垃圾，桶底有一张大大的嘴巴，可以把电碎了的东西变成水，排出来后可以拿来冲厕所，这叫废物利用，节约水资源.奥马特芝另外的手可以写字，抓老鼠，浇花，还会帮你采摘果子呢!当然当你热了的时候可以按风扇键，这时就会吹出一缕缕的凉风，让你感到心旷神怡.你想吃冰棒的时候可以按冷饮键，这时就会有许多冰棒出现在你眼前.让你吃个够.
我喜欢我的机器猫奥马特芝，我真想拥有一个这样的机器猫.
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