人物小学作文300字

时间:2023-06-24 16:40:31 小学作文 我要投稿
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【必备】人物小学作文300字四篇

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的人物小学作文300字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】人物小学作文300字四篇

人物小学作文300字 篇1

  陈老师是我二年级的数学老师,她也是我们学校的大队辅导员。

  一次数学课堂上,发数学试卷时,我们班有个叫王晧明的'同学,陈老师发到他的试卷时,停顿了一下,然后在黑板上写了三个大字“王—的—晧”,便说:“我们班有叫王的晧的同学吗?请他站起来。”这时,王晧明小心翼翼地站起来说:“对不起老师,我把名字写错了。”“那以后就让同学们就叫你王的晧吧!”陈老师话音未落,同学们就哄堂大笑,老师也笑了起来。

  还有一次,我们班有个叫褚成同学数学测验考了100分,()可惜他忘了写名字,这下可就闹笑话了。陈老师看了看他的试卷,微微地笑了笑说:“我们班还有一个考100分的,但没写名字,谁没拿到试卷呀。”这时,褚成踊跃地举起手说:“我没拿到试卷。”陈老师瞪大眼睛说:“看来以后要叫你‘无名英雄’了。”为此我们班的“无名英雄”就诞生了。

  我也非常想犯个小错误,享受一下老师的幽默哦!

人物小学作文300字 篇2

  如果你问我最熟悉的人是谁,我会毫不犹豫的说:“我最熟悉的人是我姐姐。”

  我的姐姐有着两颗水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,可爱的嘴巴,一头黑色的头发。她的爱好有许多许多,但她最喜欢的就得数玩玩游戏了。

  今天上午,我做完作业,休息了一会,准备去玩电脑。可我一打开,姐姐就像离弦的箭一样飞快的跑过来,到了电脑旁,她说:“让开!让开!我要玩!”我不情愿的.离开。她用了不到一秒钟就坐下,打开游戏,她立刻点击开始。我目瞪口呆的看着她玩游戏,她却像我不再身边的一样玩着游戏。完了这个再玩那个,玩完了这个再玩那个。

  到了吃中午饭的时间了,我叫她吃饭,她说:“我不饿!”我想:我看你就是想再玩一会儿游戏!”

  这就是我的姐姐,一个爱玩游戏的姐姐。

人物小学作文300字 篇3

  我的同桌不胖不瘦,一年前,老师将她分到了我的旁边。经过一年多的观察,我总结出了她的两大特点“画痴以及不鸣则已一鸣惊人”等特点。

  咱先来说说她的第一个特点“画痴”。注意她可不是不会画画,它是对画画喜爱到了痴迷的程度。有一次考试,她做完卷子后,在她的草稿纸上进行了天马行空的想象力,可惜画到一半便被老师发现了。可过了一会,她仍贼心不死,开始在橡皮上继续创作,直到被我呵斥才开始检查卷子。她有一项功能:不用参照物,便可以凭想象作画,她的'绘画本上满是她的绘画作品,我还细细翻越过,确实不错。但我也与她约法三章,认为画画这个爱好不错,但要有“重轻”观念,以学习为重,花画画不可以影响到学习,不准在作业未完成前画画。 再说她的第二个特点:“不鸣则已一鸣惊人”。她常常会爆出大冷门,有时成绩甚至会超过我。有次语文测验,我只考了89分,她居然考了92分,超过我三分。老师讲卷子时,我才发现全班只有她一人分段正确,我暗地问她:“你是蒙的吗?”“不是,因为……”她说的头头是道,连我都对她刮目相看了。

  对了,我都忘了告诉你们她的名字了,她就是我的同桌——朱蕊菁。

人物小学作文300字 篇4

  我的好朋友亦安,是我四岁的时候,在公园里偶然遇见的,那时,我们都不认识,是因为很无聊,所以才和她玩了起来。

  她是一位很漂亮的女生,比我高,但比我胖,刚开始因为没有上学,所以可以每天去她家玩,过了一年,我要上学了,所以不能每天都和她玩。我们那时候都觉得上学很可怕,因为上学不能玩游戏,而且还要背书。

  渐渐的,我们都长大了,我们在一起的时间也变少了,不能常常联络,甚至有一段日子我们都没有联络对方,那时候我的心里好怕,我怕亦安没跟我联络是因为她不喜欢我这个朋友了。记得我的'生日到了,突然,我收到一个包裹,上面还附了一张小卡片,那是亦安寄的,包裹是一个洋娃娃,那是她第一次送我的礼物,也是 我印象最深的礼物。

  有人问我:“如果亦安走了,你会怎么样?”我总是说:“如果她走了,我会常常和她联络,也会把以前的回忆记得更清楚。”

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