关于吊兰小学作文汇总九篇
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的吊兰小学作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
吊兰小学作文 篇1
爷爷家有两盆金边吊兰，一盆摆在书房的电脑桌旁边，是为了减少辐射，另一盆放在卧室的窗台上，是净化空气的。
我问爷爷花有很多种，为什么爷爷钟爱吊兰呢？爷爷详详细细地给我讲了吊兰的养殖和它的诸多作用。
吊兰又称垂盆草、飞机草，是多年生而且常年绿的观叶植物，吊兰的叶条状针形，叶长20—45厘米、宽l一2厘米，顶端长、渐尖；根部抱茎，着生于短茎上。吊兰的`最大特点在于成熟的植株会不时长出走茎，走茎长30—60厘米，先端均会长出小植株。花茎细长，长于叶，弯垂，花须单一或分枝，有时还在花须上部节上簇生长2—8厘米的条形叶丛，花白色，数朵一簇，花期在春夏间，室内冬季也可开花。金边吊兰绿叶的边缘两侧镶有黄白色条纹，属于高雅的室内观叶植物。
爷爷家的吊兰喜欢半阴的环境，你要是把它放置在地点光线过强或不足的地方，叶片就容易变成淡绿色或黄绿色，缺乏生气，失去应有的观赏价值，甚至于枯而死；如阳光直射，空气干燥，最容易引起吊兰枯焦，所以爷爷都把它放到阴凉通风处，并特别注意保持环境的湿度。
爷爷说吊兰是最为传统的居室垂挂植物之一。
你看它叶片细长柔软，从叶腋中抽生的沉甸甸茎上长有小植株，由盆沿向下垂，舒展散垂，似花朵，四季常绿，它既刚且柔，形似展翅跳跃的仙鹤，随风飘动，还有“折鹤兰”的美称。总之，它那特殊的外形构成了独特的悬挂景观和立体的美感，在房间里可起到别致的点缀效果。
现在我知道了，吊兰不仅是居室内极佳的悬垂观叶植物，而且也是—种良好的室内空气净化花卉。吊兰具有极强的吸收有毒气体的功能，一般房间养l一2盆吊兰，空气中有毒气体即可吸收得干干净净，所以吊兰又有“绿色净化器”之称呦！
吊兰小学作文 篇2
我家的阳台上种着一盆吊兰，它的生命力十分顽强，已经在我家落户好几年了。
吊兰的根适应能力很强，很发达。上次妈妈在给它换一个大一些的花盆时，我发现它的根有手指粗，在花盆里盘绕着，白色的根长得像白色的麻绳盘绕在一起。
它的茎在开花时就会抽出来，在叶子中间钻出一条像柳枝一样的茎，上面还会分出几个小枝，就像刚发芽的柳条一般，绿的可爱。
那绿油油的，又细又长的，便是吊兰的叶子了，就像绿色卡纸剪的纸条，对折之后的样子，在给它浇水的时候，我发现如果在一条叶子上滴一些水，水便会顺着叶子流向根部，就像运输管道一样，十分有趣。
春天，也就是吊兰开花的季节，它的五个白色的花瓣在太阳的'照耀下就像五个白衣仙女在围着花蕊翩翩起舞。仔细一闻还有淡淡的清香呢。
吊兰的生命力十分顽强，听妈妈说当时是把别的茎上最下面长出的小吊兰摘下来种在土里，它就成活了。不需要过多的浇水，不需要过多的施肥，不像君子兰那样娇气。
听了这话，我真不敢相信，那小小的吊兰竟能长成像一棵冬青那样大的盆景，它可真是一种易活又好养的植物呀！
我爱吊兰，美丽的植物！
吊兰小学作文 篇3
春天到了。我和爸爸决定在家里种一盆花。
种什么花好呢？我和爸爸商量了一阵，最后决定种吊兰。
我们说干就干。我们把以前从小区挖来的泥土小心翼翼地撒在盆子里，用铲子在土中间挖了一个坑，把我们从老吊兰上分株下来的吊兰插了上去。
怎么分株，我和爸爸可研究了一阵。我们先把老吊兰从盆内托出。我们在老吊兰边挖了一挖，把老吊兰小心翼翼地捧了出来。我们把粘在根上的土小心地去掉，爸爸又把一些已经死掉、老了的'根剪掉。这样，第一步就完成了。
接下来，我们开始分株了。我们把吊兰的根切开，但要注意的是，分开的植株上要留有3个茎才行。然后，才能分别移载培养。
这里，我才发现，原来还有一种更简单的分株方法。只要把它伸出来的匍匐茎上的小“吊兰”接下来插进泥土里也行。唉，怎么就没有想到呢！这样做更简单。
过了好一会儿，我们种好吊兰。我望着吊兰，心里高兴极了。虽然不是全部是我种的，可我第一次种花很成功，我心里高兴极了。
吊兰小学作文 篇4
我喜欢的植物有桃花、荷花……但我最喜欢的是吊兰。虽然它不像其它植物那么高贵艳丽，但它很素雅。如果说其它植物是大家闺秀，那吊兰就是小家碧玉。
从远处看，吊兰就像一顶戴在人头上的帽子，旁边还串着三串珍珠。它的茎又细又长，犹如一把鞭子甩来甩去。尾端还有一簇簇小巧玲珑的小吊兰，仿佛一位位正在跳舞的姑娘，双手灵活地上下摆动。
细看吊兰的叶子长长的。你瞧，它们有的像一把把钩子；有的像一把把锋利的宝剑；有的呢细如一枚枚针。吊兰的`叶子与其他的叶子相比还有些不同，它的叶子边沿还镶着金黄色的丝边。
最有趣的要数吊兰的花了。精致小巧的花儿雪白雪白的，像冰晶，像吊坠，好看极了。花儿们停在茎上面，好似一把小喷壶。风一吹，花粉全喷出来了，犹如满天星空。
吊兰的生命力可顽强了。在任何恶劣的环境下它都能生长得十分茂盛，充满活力。
我最喜欢吊兰了，它带给我许多美好。
吊兰小学作文 篇5
我家里有一棵吊兰。它种在一个方便面的盒子里，平常，我们把它放在阳台上，它的叶子很细长，中间是绿色的'，两边是白色的，有的长，有的短。当时，我还以为它是草呢！过了一段时间，爸爸总要给它浇一点水。一天又一天，它渐渐地长大了。这几天，它的叶子中伸出四根长长的花茎，最长的有四十九厘米，和我的胳膊一样长。上面长满了米粒一样的小花。我闻了闻，觉得没什么香味。爸爸说：吊兰要开了，我们把它放到屋里来，让它开花的时间长一点。一直到现在，花还没有谢呢！不信，你来看看吧！
吊兰小学作文 篇6
姥姥家的阳台上有许多吊兰。我知道吊兰有好多品种，由黄边吊兰、有绿边吊兰、还有全绿的。特别是姥姥家凉台有一盆大的，是全绿的吊兰，它的叶子很独特，叶子又细又长，一簇簇的，不留一点空隙，就像美丽的长头发，一阵风吹过，叶子就像在跳舞，美丽极了。
吊兰的叶子长得茂盛的时候，就从许多叶子的中间抽出一根根细细的花茎。春天，吊兰从花茎上开出几朵小花，它的花瓣是白色的，中间花蕊是是紫色的，就像百合一样，洁白漂亮！
我发现一个奇妙的现象，吊兰的花白天开放，晚上就合起来，我问妈妈是甚么原因？妈妈告诉我：“吊兰喜欢在阳光下开放，晚上没有阳光就合起来了”。我明白了，继续观察，这些花谢了，花茎上就结出一根根小的叶子，它有很强的存活能力。我做了个小实验，把它拔下来种在土里或放在水里，过一段时间，就会长出新的吊兰，在水里的的.吊兰，就会发现根部会长出许多像老爷爷的白胡子一样的根。我家本来有只有一盆吊兰，现在有好多呀！同学们，如果你家有吊兰，就动手试一下吧，会有收获的呀！
吊兰不但可以观赏，还可以净化我们的空气，吸取空气中的灰尘和有毒气体，让我们在健康清新的空气中生活。
这就是我喜欢的吊兰，要学习它顽强的生命力，虽然没有华丽的外表，却给我们带了健康和快乐！
吊兰小学作文 篇7
我家养了一盆吊兰。
它郁郁葱葱，充满生机。远远望去，就像一条绿色的瀑布。它的`叶子特别嫩绿。它的藤蔓向下垂，一直垂到地下，妈妈把它挂到高处，远远望去，就像一道美丽的风景线。
它的生命力特别顽强。去年冬天一场大雪，我们以为它冻死了，叶子也蔫了。可是今年春天，它又奇迹般的活过来，长出了嫩绿的小芽，一直到现在，葱葱茏茏。
我喜欢吊兰，更喜欢像吊兰一样迎难而上的人。
吊兰小学作文 篇8
今年的暑假特别的炎热，由于我在少年宫的剑桥英语班学习，所以一直没有机会到湖州去看爷爷奶奶，他们已都是老年人，我很担心在高温的夏季里他们是否安好。
8月15日我终于有了5天的空闲时间，爸爸忙里抽空送我到了湖州，看到爷爷还是保持当年军人的神气，奶奶虽然有心脏病，但也安然地度过了高温季节，我心里很开心。
爷爷奶奶家的阳台上到了夏天总是开满了五颜六色的'花，像一个小花园，特别惹人喜爱的是那盆吊兰，它像是悬在空中生长的倒柳，又好像是绿色的绒球，如果走进了细看，叶子居然将近有1尺长，倒垂的叶子密密麻麻地把花盆围得不透一点空隙，吊兰的茎是从叶子中间长出来的新苗，在茎的下端长出一簇簇长长的叶子，每片叶子都镶着金绿色的边，它开花的时候很好看，像展开翅膀的蝴蝶。
它的生命力很强，只要把根埋在泥里就可以生长了。我爱吊兰，爱它的绿色，爱它的形状和顽强的生命力！我祈祷爷爷奶奶和所有的老年人身体健康！
吊兰小学作文 篇9
在我家的阳台上，有着各种各样的花儿，长寿花、观音莲、吊兰……不过，我却对一盆吊兰刮目相看。
这是一盆长势非常茂盛的吊兰，叶子都盖住了花，从远处看，就好像披着一头浓密头发的小姑娘。再走近一看，只见它傲然挺立，神气十足，似乎在对我说：“你看我长得这么茂盛，是不是觉得有了我是一件十分幸福的`事啊！”
暑假，我们一家三口要到北京去旅游几天。临走时，我拿着水杯跑到阳台，给这盆吊兰边浇水边说：“这么热的天，你会好几天没水喝了，可一定要挺住啊，我还等着你给我开一次花呢！”浇完水，我又不舍地摸了摸它那绿油油的叶子。只见它笔直地挺立着，似乎在对我说：“小主人，你放心去玩吧，我会好好地等你回家的。”
旅行结束一进家门，我就迫不及待地冲向阳台，只见它耷拉着脑袋，叶子很无助地垂在花盆外。这下糟了，它不会渴死了吧？我立即去取了一大杯水，给它喝了下去。妈妈在一旁无奈地说：“吊兰可能已经渴死了！”我伤心地抚摸着它的“小脑袋”，心里默默地祈祷：明天会有奇迹发生吗？
第二天刚醒，我就急匆匆奔向阳台。只见一抹碧绿映入眼前，它竟然活了过来，正雄赳赳气昂昂地看着我，骄傲地在说：“小主人，我说到做到了，好好地等你回家呢！”
我非常震惊，在炎热酷暑极端缺水的条件下一盆小小的吊兰竟然有如此顽强的生命力！在这一瞬间，我懂得了生命意味着什么，是坚强！是永不放弃！
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