难忘小学作文400字

【精华】难忘小学作文400字四篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的难忘小学作文400字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

难忘小学作文400字 篇1

　　夜，是那样的静。只见在一片被浓墨染黑了似的天幕上，点缀着几颗若隐若现的星星，以及一轮皎洁的明月。

　　这时，一阵从不远处传来的声响引起了我的.注意。我走近一看——几个浑身脏兮兮的孩子把一个圆形的什么东西推着走，看上去那东西很重，所以他们走得不快。

　　我再走近一看，原来他们在滚着的圆形物是一个锈迹斑斑的阴井盖。

　　一时间，我忘了自己应该做些什么，只是任凭那几个身影离开我的视野内。

　　望着那几个瘦小的身影，我呆呆地说不出一句话来。过了一会儿，我才缓过神来。

　　不知是什么力量的推动，我竟不由自主地快步跟了上去。看着几个小小的身影重新出现在我的视野中，我没有一点感受，只是盲目地跟着。

　　这时，一个较高的身影发现了我，惊惶失措地说了声“快跑！”就兔子般地溜走了。其他人也一哄而散。

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　　在回来的路上，我的内心不住地对我诉说这一新发现——人活着要有志气，否则只是行尸走肉；人再穷也不能穷志气。

　　我还一直在追问自己：我真得比他们有志气吗？

　　想想这几天的经历，我明白了什么？我认为我明白了许多许多……

难忘小学作文400字 篇2

　　掌声就像一位仙子在我们的四周游荡；掌声就像一位顽皮的小孩子在无人的角落飘荡；掌声是一种美妙的东西，当你受到他人的表扬时，就会发出热烈的掌声。

　　记得有天上美术课，老师说今天看谁画得又快又好？同学们异口同声的问：“那我们今天画什么呢？”老师说：“我们今天就来画一画凶猛的大老虎。”

　　同学们马上就准备开了。我先拿起铅笔画出老虎的身子轮廓，然后再用水彩笔把老虎的`眼睛、胡子、鼻子和嘴一一的填上颜色，一只老虎就在纸上出现了。可是我左看看右看看，这只老虎好像缺少了一样东西。是什么呢？突然，我发现我画的这只老虎头上没有“王”字。我真是太粗心了！我马上拿出黑色的水彩笔在老虎的脑袋上画下了一个端端正正的“王”字。这样一只凶猛的林中之王就画好了。

　　我把画好的画交给老师，看到同学都还在埋头认真的画着。不一会儿，老师的桌上就堆满了同学画好的画。老师认真的看着我们的画，不时还和我们说老虎的生活习惯等等知识，让我们对老虎又多了一点了解。很快，我们的画被老师评好了分数。当我听到老师叫到我的名字时，我知道我画的画是最好的！同学们的掌声在教室里响起，我的心在这掌声中也笑了。笑声和掌声在教室里荡漾开了！

　　所以说，掌声是有趣的，是激励的，是神奇的。它可以让我们开心、让我们自信。我们的身边不应该缺少掌声和赞美！

难忘小学作文400字 篇3

　　读书的时候，时间从同学们的口中溜去；大家一起玩耍的时候，时间从同学们的笑声中过去；考试的时候，时间从笔尖上过去。一眨眼，一瞬间，六年的小学生活就这样过去了，我们将要离开这所充满回忆的校园，跨入一个崭新的初中。

　　在阳台上，看着下面的`空地，想起了小学生活中的酸甜苦辣。记得五年级举办校运会时，我们在短跑比赛中获得第2名，虽然只差一点，但大家在听到排名的时候，都露出了甜蜜的微笑。

　　但是，既然有甜，就应当有苦，同样是在校运会上，我报名参加了运篮球这个项目。但比赛的时候，因为我和两个同学拖后腿，导致输掉了比赛，也令同学憎恨我。

　　我们班也有酸的时候，就是我们班的门上总是“光秃秃”的，没有一个牌子，每当公布文明班时，几乎听不到我们班的名字，每次进门时，我都感到一阵心酸。

　　所谓的辣也就是我们班有几个典型爱捣乱的，陈仁邦就是其中一个。其他捣乱的人就以他为核心，把我们这个班整得不成样子。当有老师提六二班怎么那么乱时，全班脸上都火辣辣的，油然而生出一种羞愧感。

　　六年过去了，但是却怎么也不想和老师和同学们说再见。也正因为这六年，令我永远忘不了昔日同学们的笑声，忘不了老师的教诲，忘不了那些宝贵的知识。永别了，难忘的小学生活。

难忘小学作文400字 篇4

　　为了拓展我们的知识，让我们在快乐中学习，学校开展了“快乐周三”的活动，让我们和家长一起配合上一节课，同时也能够增长我们课外的知识，最让我难忘的是陈瑞昕家长的精彩演讲，因为有些家长总是读着演讲稿，像给我们开会似的，一点也体现不出“快乐”两个字，而陈瑞昕家长就很特别，他通过游戏来提高我们学习知识的兴趣，你知道他是怎么让我们乐在其中的吗？就让我来告诉你吧！

　　首先，陈爸爸把我们分成了四小小组，第一轮抢答，同学们的`手都齐刷刷的举了起来，争先恐后地抢着回答。第二轮知识竞赛，每组派出两名同学上台竞答，比赛规则是：在2分钟之内，说出一个生活或交通工具的作用，说得最多的那组，就赢得胜利。第一组说出了10种，第二组说出了9种，而第三组说出了13钟，快轮到我们第四组了，同学们都为我和柏梦如打气，虞悦说：“要好好努力噢”！站在讲台上的我，心里“咚咚”直跳，陈爸爸问我们：“电视有什么作用”？

　　我和柏梦如把能想到的都讲了出来，电视可以看新闻，玩游戏、订票、广告、购物等等，我们最后回答了12种作用，仅仅与第三组差了一种，胜利与我们擦肩而过，虽然我们没有赢得最后的胜利，但是这场紧张刺激的竞赛，实在让我难忘！期待下周快乐周三。

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